六年級(jí)下冊(cè)作文（精選54篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)下冊(cè)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將要?jiǎng)澤弦粋�(gè)句號(hào)，感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我的幫助。我是一個(gè)樂觀的男孩，每當(dāng)?shù)购螅铱倳?huì)有爬起來的勇氣。“就算跌倒100次，也要爬起101次”這是我的座右銘。
我是一個(gè)愛看書的小男孩，家里的書架上堆滿了書，那些書都是我的最愛，每次早晨、中午的閱讀時(shí)間，是我最開心的時(shí)刻。書能讓我暢游不同的`世界，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《基督山伯爵》、《莎士比亞戲劇集》……有的書能帶我到文化殿堂去遨游一番，有的能給我?guī)頍o盡的想象，還有的能讓我學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我愛書，一本好書能讓我百看不厭。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
所謂“失敗是成功之母”，每個(gè)人都有失敗過，只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因，把他累積起來，就能成功。
有一個(gè)冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎(chǔ)的海綿蛋糕開始。父親為此還特地買的低筋面粉。
我們先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí)，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的`香氣。父親不等計(jì)時(shí)器響，就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們?cè)嚦粤艘幌拢靶任短兀云饋頋駶竦模案饪逑聛聿唤?jīng)讓外表看起來怪怪的，還吃起來口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，終于成功了。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
浙江麗水，是一個(gè)四面環(huán)水的名字。
這里風(fēng)景秀麗，有“秀山麗水，健康福地，長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”的美譽(yù)；這里歷史悠久，民風(fēng)淳樸，從桓伊歸來的少女們的笑聲在樹林中回蕩。有李白、湯顯祖、范成大、郭沫若等古今詩人的足跡。它仍然是一個(gè)革命老區(qū)，誕生了許多傳奇和史詩般的血腥斗爭(zhēng)事跡。
這是一個(gè)幽麗的生態(tài)綠谷。深山老林，青山綠水，把麗水藏在閨房里。這是一片迷人而神秘的土地。麗水生態(tài)優(yōu)良，猶如天堂，歡迎來自四面八方的游客。兩三個(gè)朋友躲在甌江邊，靜靜的.看著天上的云，隨著云海起伏的梯田和古村落，像一支悠揚(yáng)的笛子。
如果我去麗水，我一定會(huì)給我最好的朋友寄一張明信片。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)漸漸被它們吞噬。
每次考試都是大大咧咧的，不是這里就是那里，扣分，感覺自己是個(gè)“大大咧咧”的人。上課經(jīng)常心不在焉，經(jīng)常不知道老師在說什么。所以導(dǎo)致性能迅速下降。
雖然我去了那里，來了這里，但我必須在新的日子里努力學(xué)習(xí)。上課一定要認(rèn)真聽講，克服“分心”的.壞習(xí)慣。考試的時(shí)候一定要認(rèn)真做好每一道題，讓馬大哈永遠(yuǎn)睡不著。
世界上沒有最好，只有更好。我一定要加油，加油，努力！遠(yuǎn)處的美景向我招手。我一定要更加努力！
廣東省惠州市博羅縣洛陽郊區(qū)中心學(xué)校六年級(jí)熊貓咪咪
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
從小，我就知道，書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。只要人進(jìn)入書的世界，就可以傾聽書的話語，可以使我們變聰明，讀書也樂趣無窮啊!
當(dāng)我開始上一年級(jí)的時(shí)候，就對(duì)歷史的事物特別感興趣。每當(dāng)看見歷史書的時(shí)候，我都會(huì)叫爸爸或媽媽買。有一次，爸爸上完班回來，帶了一本《隋唐演義》候，我問爸爸：“這是什么書呀。”爸爸說：“虧你還是一個(gè)歷史迷，連中國(guó)的10著都不知道”。我聽了以后，連忙把書拿了。我翻開這本書，立即就被書中豐富而幽默的情節(jié)迷住不能自拔。我雖然看不懂，但還是一知半解地讀下去。我會(huì)因?yàn)楣适轮械娜宋锔吲d和悲傷。
我喜歡看書!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
長(zhǎng)大了想當(dāng)發(fā)明家，作家，醫(yī)生……但我最想當(dāng)?shù)倪�是發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明好多好東西，給人們的生活帶來方便，多好呀！
我想發(fā)明一種超薄的可以自動(dòng)調(diào)溫的衣服，冬天暖和夏天涼快，那樣冬天的時(shí)候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳，夏天就像帶著隨身空調(diào)一樣舒適涼快，科學(xué)家穿著它去南極考察也覺得溫暖。
我還想發(fā)明一種多功能花露水，你被蚊子咬了，涂上一點(diǎn)，就不癢。這種花露水還可以清潔空氣，殺菌多種功效。
我把心愿告訴媽媽，媽媽說，好啊，發(fā)明家需要仔細(xì)觀察，開動(dòng)腦筋，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才行的`哦！
我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭：我會(huì)向我的目標(biāo)努力奮斗地！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首。春節(jié)的另一名稱叫過年，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的'一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)人所獨(dú)有的節(jié)日。自西漢以來，春節(jié)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。春節(jié)一般指除夕和正月初一。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國(guó)的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都要舉行各種慶祝活動(dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容，活動(dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
我非常喜歡過春節(jié)，每次過春節(jié)我都要把房間收拾得干干凈凈，在窗戶上貼滿窗花，在房子的邊邊角角裝飾好看的彩燈，掛上五顏六色的燈籠。晚上，全家人坐在一起吃上一頓豐盛的團(tuán)圓飯，味道十分香甜。最讓我高興的是，我還能和哥哥一起放很多的鞭炮。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”通過本組課文的學(xué)習(xí)，你對(duì)一些地方的風(fēng)俗習(xí)慣是否有了更多的了解？請(qǐng)你將調(diào)查了解到的民風(fēng)民俗加以整理，寫成一篇習(xí)作。可以寫節(jié)日習(xí)俗，也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、居民，還可以寫新穎、別致的民間工藝品。可以是課外閱讀時(shí)知道的，也可以是通過調(diào)查訪問了解到的，還可以是在別的地方親眼看到、親身感受到的。
寫完后先在小組里交流。要抓住所寫民俗的特點(diǎn)，盡量講清楚自己習(xí)作的內(nèi)容，耐心解答同學(xué)的`提問，傾聽同學(xué)的意見，然后推選代表到全班匯報(bào)。再根據(jù)大家提出的建議，對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改、完善。如果有條件，可以將全班同學(xué)的習(xí)作集中在一起，編成一本民俗作品集，并給作品集起個(gè)醒目的標(biāo)題。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
這次習(xí)作不出題目，也不限制內(nèi)容范圍，請(qǐng)你自由表達(dá)。可以寫最感興趣的人、事、景、物，可以寫想像作文，也可以寫自己想寫的其他內(nèi)容。習(xí)作要做到內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)。
小學(xué)生活即將結(jié)束了，建議你編一本自己的習(xí)作選。先把自己寫得比較滿意的習(xí)作收集起來，用稿紙抄寫或用電腦打印出來；再按照寫人、寫事等分類，也可以按照習(xí)作時(shí)間順序排列；然后寫一篇“編者的話”放在最前面；最后把習(xí)作裝訂成冊(cè)，并起一個(gè)有個(gè)性的書名。如有可能，還可以制作一個(gè)漂亮的.封面，給一些文章配上圖畫。這樣，你的習(xí)作選就更棒了。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
今天就是月考的`日子了，我昨天在床上一直念叨著：“明天月考！我該如何是好？”一夜都沒有睡覺，所以今天貌似多了兩個(gè)黑眼圈！
我進(jìn)了考場(chǎng)，不一會(huì)兒，考試結(jié)束了，一直緊張的我變得放松起來。這張?jiān)嚲聿⒉凰闾y，我當(dāng)前只是自己嚇自己而已。呼~松了一口氣，據(jù)說試卷明天會(huì)發(fā)，我期待我的成績(jī)。
令我沒想到的是：我考了全年級(jí)第一！那一幕，我高興的都快不知道怎么形容了，我歡呼了，我高興了！耶！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
今天，我和小伙伴們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)大門，那里人山人海，可熱鬧了！這里有許許多多的攤位，有川流不息的車輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。
開始買菜了，我一問，價(jià)錢都很貴，我就和賣菜的爺爺討價(jià)還價(jià)說：“老爺爺能便宜點(diǎn)嗎？”老爺爺說：“不行，這就是最便宜的了。”
我選了幾樣菜，讓老爺爺幫我裝起來。我和小伙伴拿著蔬菜開開心心的離開了菜市場(chǎng)。
在回來的'路上，我體會(huì)到了媽媽一天天上班非常勞累，我要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
愛情就像流感一樣，會(huì)在人與人之間傳播。愛分為幾類：互相幫助的愛是同學(xué)之間的愛；溫柔如水的愛，是母親對(duì)孩子無盡的呵護(hù)；像泰山一樣穩(wěn)定的愛是父親對(duì)孩子的一大責(zé)任，也是對(duì)孩子更穩(wěn)定的愛。
上學(xué)期老師讓班上幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備《愛情日記》，這學(xué)期終于“完成”了！這兩本書不僅寫了幾篇日記，還寫了水戀。它就像一株永不枯萎的'植物，在學(xué)生心中自由生根發(fā)芽，觸摸著愛的種子。
這其實(shí)是一個(gè)很好的接力。其他同學(xué)可以欣賞你的日記，你可以看別人的愛情故事，可以收獲更多的情感，起到“相輔相成”的主要作用。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩，試著感恩。也能感染更多的人，讓別人學(xué)會(huì)感恩。
這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，贏是次要的，學(xué)會(huì)愛別人，接受別人給的愛是最重要的一點(diǎn)。
愿愛的光輝永遠(yuǎn)在我們心中蔓延！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
每個(gè)人都有過難忘的第一次的經(jīng)歷，比如：第一次學(xué)騎自行車，第一次寫作文，第一次做菜等而我的第一次卻是洗碗。
在暑假的一天里，我和父母吃晚飯，因?yàn)橐郧岸际菋寢屧谙赐胨晕夷X海有了一個(gè)奇異的'想法：媽媽每天上班這么累，晚上還要為我們做飯洗衣服，做完這些家務(wù)活那是多么累呀!我應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)吧，也好讓媽媽好好的休息一下。
我一邊想著，一邊干起活來，便對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了今天的晚就由我來洗吧!”說完便動(dòng)手干了起來。我聽媽媽說：“先接好一盆干凈的水，再倒入洗潔精再把碗放進(jìn)去，用抹布把里面和外面的臟東西給好好的洗一洗，最后把臟水倒掉，再用干凈的睡吧留在晚上的泡沫給“斬盡殺絕”。
我先接好一盆水，放入了洗潔精，把碗放進(jìn)去洗，結(jié)果，由于洗潔精放的太多了，弄一盆全是泡沫，把碗放進(jìn)了水里，用抹布把碗洗了個(gè)干干凈凈，結(jié)果害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些泡沫給洗干凈。
這真是我難忘的第一次。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
這個(gè)學(xué)期，我有許多收獲，比如：回答問題更加積極、古箏學(xué)到了五級(jí)等等，但我收獲最大的要數(shù)建博客了。
自從我建了博客，我寫的日記更加精彩了。因?yàn)槲页懭沼洠莆樟艘恍⿲懽鞣椒ǎ瑢懙娜沼浽絹碓介L(zhǎng)，好詞好句也越來越多，日記還經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班里朗讀呢。
剛開始建博客的時(shí)候，我還和媽媽一起尋找好的'博客素材來裝飾博客，我們經(jīng)常費(fèi)盡心思找資源，現(xiàn)在我的博客已被裝飾的很漂亮了，我還成了裝飾博客“高手”，有時(shí)別人還向我請(qǐng)教呢！
建了博客還能加好友，我加了許多好友，雖然我們沒見過面，但可以通過他們的博客來認(rèn)識(shí)他們，我有一些好友日志寫的非常棒，我們相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
因?yàn)槲页８拢瑢懙靡膊诲e(cuò)，所以我的訪問特別多，最多的一天有50多次。從11月底到現(xiàn)在，我的訪問量高達(dá)5千多次。
我覺得通過建博客我的進(jìn)步、收獲非常多。我相信明年，通過我的努力，我的進(jìn)步會(huì)更大，收獲會(huì)更多！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
收獲？收獲是什么？我收獲了什么？你呢？有人收獲了幸福；有人收獲了快樂；有人收獲了希望……農(nóng)民伯伯收獲了果實(shí)；我們收獲了知識(shí)和快樂。
知識(shí)？知識(shí)又是什么？我收獲了知識(shí)。知識(shí)是一件好東西，它給了我們：學(xué)問和文化……人類所創(chuàng)造出語文、數(shù)學(xué)和美術(shù)等課目就是為了我們有豐富的知識(shí)。知識(shí)也時(shí)常給了我們快樂。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)了很多知識(shí)有：寫一篇好作文、折線統(tǒng)計(jì)圖、乘除法、商不變的規(guī)律 、寫各種美術(shù)字、唱歌、什么是自信、認(rèn)識(shí)大數(shù)、給課文分段、寫主要內(nèi)容、乘法的分配律、結(jié)合律、交換律……
我很感謝所有教過我的'老師們，教給了我們那么多知識(shí)。
老師，謝謝你們傳授給我知識(shí)，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的希望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
在我的成長(zhǎng)的過程中，有很多第一次。但我記憶最深的就是第一次做飯了。
這是我第一次做飯，我非常興奮。我來到廚房，從臉盆里拿出年糕，然后我把年糕切成長(zhǎng)方形，年糕可真難切，我拿起刀，小心翼翼地往下切，我切了很多下才把一塊年糕切完，可那時(shí)我的手已經(jīng)很痛了。我心里想，媽媽每天給我們燒飯都不怕累，我也一定要堅(jiān)持到底。后來我費(fèi)了九牛二虎之力終于把年糕切好了。然后我把煤氣打開，把油倒入鍋里，再把年糕放進(jìn)鍋里，一滴滴油濺在我的臉上，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的。過了一會(huì)兒，我又拿來了綠油油的青菜，我把青菜切成一段段的，然后我把青菜也放到了鍋里，拌了一會(huì)兒，青菜也熟了，最后我小心地把年糕裝進(jìn)盤子里。興高采烈地把它端出來讓爸爸媽媽品嘗……
爸爸媽媽迫不及待地夾起年糕放進(jìn)嘴里，吃完了連聲說：好吃，好吃！！！”我聽了高興地手舞足蹈。
在生活當(dāng)中每個(gè)人都有第一次，有的`是成功的，有的是失敗的。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
我叫劉CC，今年13歲。我是一個(gè)伶俐活潑的小女孩。
我這人有些沉默，卻不孤僻。在熟人面前我言辭滔滔，可再生人面前就大不一樣了，別人問一句我答一句。
我最愛的是書。鄰居朋友常說我是“書呆子”，在我的書桌上、抽屜里滿是書：古典小說、散文集……這些書充實(shí)了我的生活。我堅(jiān)信：書，能使我省悟人生的價(jià)值。
我愛笑。每當(dāng)我看到滑稽的動(dòng)作，聽到可笑的故事，就會(huì)哈哈大笑。
我的一大癖好----看電視。我只要一開電視，那眼球可就盯住屏幕一動(dòng)不動(dòng)了。不管電視劇還是廣告，我都不厭其煩地看。
我有好的一面，也有不好的一面。走路看書忘了躲車，看完電視才寫作業(yè)……我會(huì)從現(xiàn)在起，不斷地更新自己。
沉默的`我，內(nèi)向的我，愛讀書的我，愛笑的我……你喜歡這樣的我嗎?愿意和我成為好朋友嗎?
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
話說今天六年級(jí)畢業(yè)考，真是令人太不爽了！一個(gè)六年級(jí)影響全校啊，七不準(zhǔn)八不準(zhǔn)的，就因?yàn)榕麓驍_到六年級(jí)啊！害的下午連社團(tuán)課也沒了。
其他什么先不說，光是幾大不準(zhǔn)，就夠讓我們受了：1不準(zhǔn)大聲喧嘩 2不準(zhǔn)出教室 3不準(zhǔn)玩耍戲弄 4不準(zhǔn)下課 5不準(zhǔn)上廁所……無語了這什么規(guī)定啊！廁所都不讓上，萬一大小便失禁了呢？不過，幸好老師后來還是讓我們?nèi)ミ^一次。
不過，再來談?wù)剟e的，五十多個(gè)人悶在教室，空氣一流進(jìn)來就被吸走了，一絲涼氣都沒有，燥熱滿滿，電風(fēng)扇吱呀吱呀轉(zhuǎn)了半天，轉(zhuǎn)和不轉(zhuǎn)一樣。不準(zhǔn)活動(dòng)，就是讓你把屁股釘在板凳上，一動(dòng)不動(dòng)，萬一生銹了咋辦。更讓人難以接受的是：上課發(fā)言朗讀什么的也要極輕極輕的，好像說重一句話會(huì)害的六年級(jí)一個(gè)個(gè)都上不了初中。
六年級(jí)的.考試，害得我們也考試。不考試的為了不發(fā)出聲音，就用來做作業(yè)。結(jié)果一天下來，又做作業(yè)又考試一只新的筆芯都快見底了！
罪大惡極的六年級(jí)啊！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們經(jīng)常往樓下扔?xùn)|西，這引起了我們的注意。每當(dāng)這時(shí)我都在思考：在我上六年級(jí)了我會(huì)這么做嗎？
首先，我覺得，到了六年級(jí)我要做一個(gè)文明的學(xué)生。每當(dāng)下課時(shí)，我經(jīng)常看到六年級(jí)的同學(xué)會(huì)往樓下扔紙屑、吐口水……有的'同學(xué)衣服都被口水弄濕了，看到一張張紙屑、一塊塊的水跡，我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級(jí)，這些壞習(xí)慣永遠(yuǎn)不會(huì)再我身上發(fā)生。
其次，我要做一名懂禮貌的人。當(dāng)我看見同學(xué)從老師的身邊走過，雖然只是擦肩而過，但是主動(dòng)打招呼的人不多，可我覺得無論是我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都應(yīng)該尊敬地叫一聲：“老師好！”
德、智、體、美、勞是每位同學(xué)應(yīng)該做到的基本要求。德在第一位，我所說的講文明、懂禮貌，就是德。等我到了六年級(jí)，一定要杜絕那些不講文明的習(xí)慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生，給比我小的弟弟妹妹們樹立一個(gè)好榜樣！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
隨著時(shí)間的推移，即將進(jìn)入六年級(jí)的我，是否能保持那顆仍舊真善美的童心，讓社會(huì)遍布春的腳步呢？
六年級(jí)的我，應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)于厲己，對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。
現(xiàn)在，總是會(huì)有六年級(jí)的同學(xué)不守紀(jì)律，甚至公然與老師作對(duì)，頂嘴。當(dāng)我升入六年級(jí)的時(shí)候，我一定總是會(huì)抱臂坐正，專心聽講，并積極舉手發(fā)言，汲取知識(shí)的甘霖。為了完成這個(gè)近在咫尺的理想，一定要從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。
六年級(jí)的.我，應(yīng)該同時(shí)是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
現(xiàn)在的六年級(jí)同學(xué)，在不寫作業(yè)的情況下，仍直接像小鳥掙脫囚籠一樣歡呼一聲沖出教室。在被發(fā)現(xiàn)后，還好似正理在自己這邊似的，據(jù)“理”力爭(zhēng)。為了更好地學(xué)習(xí)，要積極地與老師交流。同時(shí)，必須要勤奮學(xué)習(xí)，才可以出人投地，才可以成為社會(huì)的棟梁之材。為了完成這個(gè)愿望，必須要加倍勤奮、努力！
六年級(jí)的我，要力爭(zhēng)第一，成為國(guó)家、社會(huì)之才！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
今天是六年級(jí)生活的第一天，早上，我早早的起了床去學(xué)校，雖然路上有些堵車，但這也擋不住我的興奮勁。
到了學(xué)校，我又感受到了學(xué)校的氣息。我走走著，看到五樓有一些我們班的同學(xué)，我就飛奔上去。
在樓道里，我和一些女同學(xué)互相擁抱著，像是幾年沒見。進(jìn)了教室，我感受到了以前六年級(jí)四班的氣息，這種氣息是一種說不出來的感覺。
在教室里，我們唧唧喳喳的說著暑假的`趣事。等劉老師把所有的事做完以后，我們的新語文數(shù)學(xué)老師來了。是兩位主任--龐主任和牛主任。我希望在這三位“精英”老師的培養(yǎng)下，我六年級(jí)能考個(gè)好成績(jī)，讓我的小學(xué)生涯不留遺憾。同時(shí)噢，我還希望我們班在在老師的帶領(lǐng)下能夠更上一層樓！
返完校我要留下來排練升旗儀式，練完以后，我和劉璦萌被通知留下來拔野草，這雖然很累，但我會(huì)自娛自樂，這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)之一吧。
好了，我就不多講了啊，明天還要上學(xué)，開始新的生活了。
六年級(jí)，你好！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
我家的窗臺(tái)上有一盆漂亮的百合花，幾天來被太陽曬得有些枯萎了，我見了心里很著急，趕緊將它轉(zhuǎn)移到陰暗的`角落去，并給它澆了一大壺水，百合花不久又恢復(fù)了水嫩的姿態(tài)。我得意地想：幸虧我發(fā)現(xiàn)得早，否則這漂亮的百合花就要遭殃了。
有了第一次，我整天在花盆面前對(duì)著百合花左看右看，擔(dān)心一不小心它就會(huì)突然死掉。我一天之中要給它澆幾次水，心中想，這樣它就會(huì)快快生長(zhǎng)了。
可是今天早上一起床，我卻看到這樣一番令人震驚的景象：漂亮的百合花居然死了，水嫩的葉子已經(jīng)爛掉了，說不出的難看。回想當(dāng)初的百合花是如此的引人注目，我非常沮喪。
我上網(wǎng)查了查，才恍然大悟：原來是自己澆了太多水的緣故。”唉，都怪我，好心做成了壞事！”
可是，通過這件事，我明白了做事情要按照規(guī)律來，不然會(huì)好心辦壞事，想到這，我又變得開心起來。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床，一天下來感到疲憊不堪，因此我盼望著假期的到來。
期末考試來臨了，離我的假期也越來越近了。我飛快的'大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來了，我很開心，但好景不長(zhǎng)，才放假一個(gè)星期，母親就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢，終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個(gè)小伙子，酷愛運(yùn)動(dòng)，非常不愛音樂。但母親非讓我去參加，說今后的社會(huì)沒有特長(zhǎng)是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了，我沒有出去玩，沒有玩游戲，沒有貪過懶，沒有任何自由。
我本是一只可愛的小鳥，但我卻失去了蔚藍(lán)的天空，無法飛翔，失去了自由。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
夏天的夜晚，萬物露水浸潤(rùn)，空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。
有一個(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗，但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見這個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌。
臉上布滿了皺紋，把雙眼擠得很小，鼻子塌了下去，發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒，大多數(shù)已脫落；頭戴著一條深紅的頭巾，有些破洞使用一些不同顏色的布補(bǔ)上，身上穿著一件乳白色但已沾上漬的衣服，原來深藍(lán)色的褲子已經(jīng)洗得發(fā)白，看上去衣服與褲子就像連接在一起，看起來農(nóng)夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽到了他的呼吸聲，聲音是粗濁有力的'，顯得有點(diǎn)短促，讓人不放心，期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。
我看著他的背影，他手捏一柄鋼叉，在地里來回?cái)[動(dòng)，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保護(hù)著他那辛勤勞作的葵花。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
有些事情，經(jīng)歷時(shí)間的流逝就會(huì)忘記，但有些事情在一瞬間發(fā)生，卻終生難忘。
這天是清明節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴去河邊游玩。我們沿著河邊向前走去，突然，不知誰大叫一聲：“看！那是什么？”我的目光轉(zhuǎn)移到河里，只見河水里果真有個(gè)幽靈般的東西，可把我們嚇壞了。但其中一個(gè)膽大的男孩說：“怕什么，難道還真有鬼不成？我倒要看看這是什么怪物。”說罷，他便隨手找一根小木棍，拍擊水面。“水鬼”像感應(yīng)到了似的朝河邊游來。
一個(gè)小伙伴說“快走！‘水鬼’來了！”那個(gè)男孩卻胸有成竹的'說“沒事”。
“水鬼”漸漸逼近了，我們都害怕的后退。“水鬼”這時(shí)已經(jīng)游到了岸邊，仔細(xì)一看，原來就是一個(gè)纏著水草的方便袋。
回到家后，我不由得又想起那一瞬間，真是令人毛骨悚然，還以為在清明節(jié)真會(huì)有鬼呢！
這個(gè)世界上沒有鬼，那些所謂的鬼都是因?yàn)槿藗冃睦锏幕艁y而編造的假象。同時(shí)，從這件事中，我也想告訴大家，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
在平常的一天發(fā)生了一件不平常事情，這件事我至今不忘，因?yàn)樗坏N(yùn)含著人生的哲理，還影響了我的一生。
那天，太陽毒辣辣的.烘烤著大地，我背著沉重的書包急匆匆地趕往學(xué)校。終于到學(xué)校了，我準(zhǔn)備在門口小攤邊買一支筆，但快上課了，我急切的把手伸進(jìn)口袋，一陣翻找之后，發(fā)現(xiàn)沒錢，我開始疑問“離家前我明明把錢裝在口袋了，難道丟了？不可能呀？怎么辦？”
事后，我發(fā)現(xiàn)由于走得急，我把錢落在家里了。
雖然這是小事，但我卻從這件事中發(fā)現(xiàn)：我連錢都能弄丟，那我還能做什么呢？
此時(shí)我也想起以前因?yàn)槲业拇中膶?dǎo)致的種種錯(cuò)誤。我忽然發(fā)現(xiàn)我的自理能力是多么差呀！自理能力對(duì)我們以后的生活又多么重要呀！于是我決定從此我一定要鍛煉我的自理能力。對(duì)！我不僅要鍛煉自己的自理能力，我還要鍛煉自己的生存能力，讓我以后更能更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
周五最后一節(jié)課是勞動(dòng)課，老師讓我們做完一件事，——水果拼盤，但是水果只能洗，這樣學(xué)校就不能提前在家做完了，否則比賽取消資格。
我興高采烈地問媽媽：“媽媽，我該買什么水果做拼盤？”我媽小心翼翼的說：“綠色的`葡萄干，橘子，蘋果……”我選了一些然后準(zhǔn)備去上學(xué)。
上了兩節(jié)半課，終于迎來了水果拼盤比賽。我饒有興趣的把水果拿出來，子怡已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的給黃瓜去皮了。我忙著示意她不要再剝了，但她沒有停下來。我看見老師走過來，笑著把黃瓜拿走了。我哀嘆上天，終于得到一根黃瓜就浪費(fèi)了！
沒想到聰明的兒子易竟然有個(gè)聰明絕招，把西紅柿切成漂亮的小“紅”兔！我很快幫助了子怡，很快我們就用不同的方式把西紅柿等水果切成了兔子貓豬……我們玩得很開心。
過了一會(huì)兒，比賽結(jié)果出來了。當(dāng)然，贏家是——。
經(jīng)過這次水果拼盤比賽，我終于明白了團(tuán)結(jié)就是勝利！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
今天是2月6日，離春節(jié)只剩下4天了，家家戶戶多在家里打掃衛(wèi)生，把自己家里的一切都打掃得干干凈凈，一塵不染。墻上門上到處貼滿了倒福，房間里每一個(gè)角落都是紅艷艷的，十分耀眼奪目。
我們家也不落后，老媽早早起床了，還沒等我睡個(gè)夠，三下五除二，她就把早飯搞定了。等我醒來一看，家里的家具，幾乎全被老媽換了位，有點(diǎn)亂七八糟的.，餐桌重角落移到了中間五六張椅子也東一個(gè)西一個(gè)，上面全是老媽踩過的腳印，廚房地上到處是水，衛(wèi)生間里幾個(gè)桶，全是污水，反正就是比較亂。
我從地吃了幾口飯，正準(zhǔn)備回去看書，老媽叫住了我說：“站住，幫我打掃衛(wèi)生！”老媽給我一個(gè)像拖把的東西，讓我去擦廚房的瓷磚。一開始擦，還是挺順手的，越往高處越不好擦，我手舉著那東西向上跳幾下，才能擦到一點(diǎn)，十分難擦，還有油煙機(jī)旁的角落，幾乎伸不進(jìn)去。還好，我靈機(jī)一動(dòng)，放了一點(diǎn)洗潔精，好擦許多。后來我還干了許多粗活，真是累壞了。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是團(tuán)圓的節(jié)日，忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年，大街小巷人山人海，很熱鬧。
大年三十的.一大早，我和老爸、老媽就去辦年貨，我們買了許多春聯(lián)、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是老媽給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來，老媽把家里打掃得干干凈凈，在門口掛起了大紅燈籠，我和老爸貼春聯(lián)和“福”字貼到門上。
下午，老爸、老媽在廚房忙個(gè)不停，準(zhǔn)務(wù)美味可口的團(tuán)年飯，一陣陣香味飄出來，真香啊！全都是我愛吃的菜，雞肉、魚、蝦……
到了晚上，吃過團(tuán)年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就像在空中盛開的花朵，美麗極了。
新的一年又開始，希望全家人幸福安康，希望我的學(xué)習(xí)越來越好。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有一個(gè)人曾經(jīng)說過：沒有志向的人就好比沒有動(dòng)力的船，只能隨波而行。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在困難中也會(huì)感到幸福。
我是有理想的人。我的理想就是――當(dāng)一個(gè)舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲以谝槐緯峡吹搅艘粋�(gè)故事，所以我產(chǎn)生了這個(gè)理想。
邁克爾喬丹是我的'籃球偶像之一，邁克爾喬丹是一個(gè)被稱為“籃球神”的神奇人物。他曾今率領(lǐng)公牛對(duì)，勇奪NBA冠軍。當(dāng)時(shí)他雖然患了重病，仍率領(lǐng)隊(duì)伍完成了不可能完成的事情，成為NBA的名堂人物。他不僅是少兒眼里的偶像，也是籃球迷們眼里的英雄。他是全心全意為祖國(guó)爭(zhēng)光的。
他對(duì)自己得要求很高，使我感動(dòng)了，所以我要努力當(dāng)一個(gè)籃球明星，也想打進(jìn)NBA。
我要努力，考進(jìn)體校，有空時(shí)要練練。只要我努力，就可以的。
理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天;理想的雨，澆灌了新生的幼苗;理想的土地，培育出人生最燦爛的花。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇31
在口語交際的基礎(chǔ)上，以《難忘的“第一次”》為題寫一篇習(xí)作，要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚，還要寫出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示。
也可以從下面兩個(gè)內(nèi)容中選擇一個(gè)，完成本次習(xí)作。
在《手指》中，作者以平平常常的手指為題，寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫，選擇一個(gè)使你有所感觸的事物寫一寫，要寫清楚事物的特點(diǎn)和你從中得到的感悟。
漫畫有強(qiáng)烈的諷剌性和幽默性。畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張、比喻等手法，諷刺、批評(píng)或表揚(yáng)某些人、某些事。下面這幅《假文盲》，你能不能體會(huì)到畫家的`用意呢？把這幅漫畫和圖意以及你的想法寫下來，題目自己定。如果你有更喜歡的漫畫，也可以寫自己喜歡的那一幅。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇32
“趕明兒勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。你的理想是什么呢？先想一想，試著列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，再用自己喜歡的方式暢談自己的理想。可以先在小組里講，然后選派代表在班上講。講完以后再討論討論，現(xiàn)在應(yīng)該怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。所談的理想，應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。
在口語交際的基礎(chǔ)上，以《我的理想》為題，完成一篇習(xí)作。要寫清楚自己的.理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。注意運(yùn)用從其他學(xué)科學(xué)到的材料，以豐富習(xí)作的內(nèi)容。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇33
讀了《魯濱孫漂流記》，你對(duì)他在荒島上的經(jīng)歷一定很感興趣。魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，是否深深打動(dòng)了你？雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見的，但是，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的.本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。這次口語交際和習(xí)作，我們就圍繞學(xué)會(huì)生存的內(nèi)容來進(jìn)行。
可以先說說由“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字你想到些什么；再說說你遇到、聽到或從電視、報(bào)紙、雜志等媒體上了解到的有關(guān)自我保護(hù)的事情；還可以結(jié)合閱讀書后綜合復(fù)習(xí)中的《智慧之花》，或者觀看有關(guān)電視節(jié)目，了解別人是如何進(jìn)行自我保護(hù)的。和同學(xué)交流交流：我們可能遇到那些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難？應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？
在口語交際的基礎(chǔ)上，可以寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情，也可以寫讀了《魯濱孫漂流記》的感想。寫完以后，自己把習(xí)作中不合適的地方修改一下，也可以與同學(xué)交換改一改。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇34
第二次月考結(jié)束了，我的成績(jī)從全年級(jí)第二下滑到了第九。
說"失敗是成功之母"，這不過是一種逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。
我并沒有驕傲，知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)。這是我落后的原因。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的.武林曉，她正在認(rèn)真地看書上的重點(diǎn)，我拿起書看了一會(huì)兒就不耐煩了，我的凳子像個(gè)爐子，令我感到心煩意亂。
開始答卷了，我感到心里有一只兔子，怎么也平靜不下來。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆，希望它能給我?guī)砗眠\(yùn)。
成績(jī)出來了，令我吃驚的是平常我最得心應(yīng)手的語文居然只考了88.5分。這是我感到萬分的后悔，平日媽媽讓我看書我就是不聽。
月考之后，我沒有難過，而是有了更多的斗志，月考只是過去，我要更好地面對(duì)未來。
希望看了我的作文的人，忘記過去的不愉快，勇敢地面對(duì)未來。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇35
寒假很快地就渡過了，20號(hào)我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學(xué)校報(bào)名，一進(jìn)學(xué)校就看見許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子，進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì)，大家依次到老師那里報(bào)名，我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來，交給老師，我很快地報(bào)名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。
最后我看見黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問候著，各自講著假期里的所見所聞。我還主動(dòng)告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的'時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮，還學(xué)會(huì)了煮面，做飯，洗衣服，真的很開心。
我們正說得高興，這時(shí)媽媽叫我該回家了，我才給同學(xué)們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學(xué)習(xí)用品，媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，多給老師、同學(xué)交流，爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇36
每個(gè)人都有自己喜歡的一種風(fēng)味食品，我也不例外，我喜歡的風(fēng)味食品是潮汕牛肉丸。
在我們潮汕地區(qū)，潮汕牛肉丸是最有名的風(fēng)味食品之一。它圓溜溜的，大如湯勺，丸味香滑，細(xì)嫩松脆。其實(shí)想吃到香噴噴的牛肉丸，就要準(zhǔn)備好材料：牛霖，肥肉、魚露、潮州薯粉，蝦米，金銀蒜，沙茶醬，胡椒粉，麻油各適量。再將牛肉，肥肉切小塊，蝦米洗凈發(fā)好，切碎，將所有原料倒入高速攪拌機(jī)中打成肉膠，唧成丸裝，入70度開水中，慢火煮至水開，丸即熟，新鮮牛肉丸就會(huì)使你垂涎欲滴。
然而我最喜歡吃的是牛肉丸火鍋，首先先煮好70度左右的`開水，往里放些油，再把牛肉丸放入鍋里煮，放入湯料，不一會(huì)兒，一鍋香噴噴的牛肉丸火鍋就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾!讓你大飽口福!
味道鮮美，口感爽脆的潮汕牛肉丸將以它無以倫比的美味吸引著更多外來客!
瞧!就是我最喜歡的風(fēng)味食品——潮汕牛肉丸!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇37
學(xué)生寫了《我的煩惱》一文，我發(fā)現(xiàn)，一部分學(xué)生只是為了習(xí)作而習(xí)作，無病呻吟。例如：明明每天的作業(yè)很少，學(xué)生卻非要寫“像小山一樣”；自己明明長(zhǎng)得很瘦，卻非得寫“因?yàn)榕侄鵁⿶馈保幻髅鏖L(zhǎng)得很高，非要寫自己矮……這樣寫出來的作文，當(dāng)然沒有真情實(shí)感。
我又一次在課堂上講如何寫這篇作文。首先總結(jié)了這次習(xí)作存在的問題：
1、不夠真實(shí)。并講了以上的例子。
2、沒有具體事例。
3、缺少心理活動(dòng)描寫。
講完后，讓幾個(gè)寫得好的同學(xué)讀了自己的作文，又讓大家討論為什么寫得好。之后，我讓小組討論一個(gè)同學(xué)的.煩惱該如何寫，當(dāng)然前提是必須是自己真實(shí)的煩惱。
學(xué)生第二次寫得非常好，既完成好了一篇作文，又讓我真正了解了學(xué)生的心聲。
好作文是改出來的，這句話很有道理。要想讓學(xué)生寫好作文，就要不怕麻煩，不怕浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真講評(píng)，才能真正提高學(xué)生的習(xí)作水平。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇38
今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒游過泳，而是和同學(xué)們一起游泳，每個(gè)人都感覺特別快樂!
大家跳進(jìn)水里，像一條條小魚回歸母親的懷抱。自由自在地游起來。同學(xué)們互相追趕，不甘示弱，你仰泳，我蛙泳，他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來。
在一番吵鬧后，大家各自玩起各自喜歡的水上游戲，有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的.、還有玩打水花兒的，那水花兒真是漂亮，像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。
就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時(shí)候，游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底，那就是：“下課了，請(qǐng)同學(xué)們回班級(jí)吧!”我們感覺這八十分鐘過得好快，
雖然我們離開了，但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂時(shí)光之中，而泳池里呢，也回蕩著我們歡樂的笑聲。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇39
星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)：叫爸爸媽媽給我們講有關(guān)我們小時(shí)侯剛學(xué)走路或?qū)W說話的情況。晚上，臨睡前，媽媽就給我講起了我學(xué)走路這一過程：
那時(shí)，我還沒滿周歲，其實(shí)我很想像大人一樣走路，能夠獨(dú)立，總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩，可又不敢完全脫離媽媽，哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后，有一天，叔叔買回來一輛遙控賽車，那是一輛綠色的吉普車，我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器，車子在地面上一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，而且車子在開動(dòng)時(shí)不時(shí)的唱著好聽的歌曲。我看得入了神，喜歡得不得了。不知不覺中，我放開了媽媽的指頭，向前邁出了步子，一步，兩步，三步……當(dāng)我追到車子，把它抱在手里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽已經(jīng)不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后，我就不再需要媽媽的.“手指頭”了，我終于學(xué)會(huì)了走路，邁出了人生的第一步。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇40
十一月份，我撿到了一只小貓，現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了，馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情，我在這里舉兩個(gè)例子。
一開始，我們面對(duì)的第一個(gè)難題就是喂養(yǎng)。
這第一頓飯可是一個(gè)大難題，經(jīng)過了慎重篩選后，我們很快就買了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶，可是貓貓卻死活不吃奶，只是一個(gè)勁的往前拱后來經(jīng)過千辛萬苦，我們發(fā)現(xiàn)，這貓是因?yàn)槔洳胚@樣的。后來貓貓暖和了，吃了兩口奶。
再后來，我不太會(huì)和貓貓相處，只要我一伸手指，貓咪就張開粉紅色的'，牙還沒長(zhǎng)好的小嘴，咬著我的手指，可能他是把我的手指當(dāng)成玩具了吧？不過很快，貓貓的牙齒長(zhǎng)好了，這時(shí)候他再一咬，那真是疼的鉆心呀!于是，我開始了對(duì)貓貓的訓(xùn)練，可是這訓(xùn)練一直到現(xiàn)在還沒有完成。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇41
哎，媽媽又嘮叨起來：“陽陽，你都9歲了，怎么還不自己上學(xué)呢？”，每次都聽到媽媽這樣說，我已經(jīng)厭煩夠了，于是我下定決心，自己上學(xué)，我便跟媽媽說了這一想法，媽媽爽快地答應(yīng)了。
星期五，我要上作文課，于是我便早早地起了床，迅速地洗完臉，刷了牙，吃了東西就出發(fā)了，我獨(dú)自走在清晨空曠的大街上，心里想:勇敢一點(diǎn)，不要害怕。我趔趔趄趄地走著，心里總有一點(diǎn)擔(dān)心，我停了下來，環(huán)顧四周，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)，我便繼續(xù)前行，不知不覺中，天已大亮了，路上的行人也漸漸多了起來，我終于走到了學(xué)校，時(shí)間也正好到了。我高興地走進(jìn)教室，開始了快樂的作文課。
回到家里，我看到媽媽臉上露出了久違的笑容，夸贊道：“我的.好女兒，你真棒！”我心里美滋滋的。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇42
星期六的下午，爸爸、媽媽去單位加班去了，留下我一個(gè)人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池里沒有洗，就想給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜把碗刷洗干凈
這是我第一次洗碗，怎么洗呢？我學(xué)著媽媽的樣子，先在洗碗池里放好水，然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。再把碗放進(jìn)池子里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈，然后再翻過來，把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈，一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水，再用干凈的水把這些碗沖洗一遍，最后把洗好的`碗放在碗柜里。
晚上爸爸、媽媽回來走進(jìn)廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來，親親我的臉說：“不錯(cuò)，洗得很干凈，真是個(gè)能干的好孩子。”我聽了，心里特別高興，幫媽媽做一件家務(wù)事了。
小朋友們，你們做過家務(wù)事嗎？如果還沒有，快快動(dòng)手吧！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇43
我的家鄉(xiāng)有一些習(xí)俗，無論是誰也無法改變。
在我的家鄉(xiāng)，有這么一個(gè)規(guī)定，在過年的時(shí)候，無論是誰，都必須要趕回去跟家人團(tuán)圓，吃“團(tuán)圓飯”。
在過年的時(shí)候，一家人圍在一張桌子上說說笑笑，那是一幅多么幸福的畫卷。在平時(shí)，因?yàn)楦髯怨ぷ髋c學(xué)習(xí)的繁忙，大家很難聚合在一起。作為小孩，總對(duì)每年這種團(tuán)聚的日子充滿了期盼。
在吃“團(tuán)圓飯”的時(shí)候，我們一家人都要互相碰杯，可是我們這些小孩子不會(huì)喝酒，這可怎么辦呢？哈哈，大家一定聽說過“以茶代酒”這句話吧，我們小朋友就會(huì)用飲料或是茶來代替酒來互相碰杯。大家相互間的碰杯，代表對(duì)過去一年的總結(jié)；代表彼此間新年的期待與祝福；代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘Ｉ睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)等方面的計(jì)劃，將它們與自己的`親人進(jìn)行分享，并相互鼓勵(lì)與支持。
“團(tuán)圓飯”代表人們生活的團(tuán)團(tuán)圓圓，日子的美美滿滿，祖國(guó)大家庭的與與美美！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇44
一天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。
這正是做小實(shí)驗(yàn)——“日光燒紙”的好時(shí)機(jī)。
于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著放大鏡對(duì)著太陽照。
當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時(shí)，白紙上出現(xiàn)一個(gè)杯口大的光圈。
隨著鏡片向下移動(dòng)，光圈逐漸縮小。
離紙面只有5厘米了，紙上的.光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn)，發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。
我好奇的用手指去摸，哎呀!像被開水燙著似的，我趕緊把手縮了回來。
我兩眼緊盯著亮點(diǎn)，不一會(huì)，聚光點(diǎn)下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了!”還沒等我說完，紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。
今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇45
在災(zāi)難面前，每個(gè)人都有求生的本能，因?yàn)樯侨绱丝少F。如果我們掌握了一些求生的自救技能，那我們不就多了一份掌控自己命運(yùn)的能力了嗎？沒錯(cuò)，魯濱遜正以生存智慧，向我們?cè)忈屃藢W(xué)會(huì)生存的含義。
流落荒島28年，魯濱遜既然活了下來，這是靠什么活下來的？是什么讓他這樣堅(jiān)持？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，是一種頑強(qiáng)的`意志。如果我是他，我也許已經(jīng)沒有活下去的勇氣了，就像沒有食物的小鳥，被餓死。
他獨(dú)自一個(gè)人能夠這樣勇敢，有那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志，我真的很佩服他，所以我們要學(xué)習(xí)他的那種生存方法和意志。不管能不能遇到這種歷險(xiǎn)，都要學(xué)會(huì)生存，不論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，獨(dú)立自主。只要有勇敢的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，所有人遇到這種情況，都能生存下來的。
魯濱遜在現(xiàn)有的條件下，充分的利用了工具，他不但活了下來，還活了20多年。還有他的智慧和勇敢，不光是他的生存欲望。這才創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇46
從小都不會(huì)洗衣服的我，現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗，這樣的我很不習(xí)慣，但是沒關(guān)系，這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì)煮飯的.我，現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。
長(zhǎng)大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過了。甜：我弟弟能聽我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過，我也沒那么壞啦！酸：同年齡會(huì)干的事，我也不會(huì)干不來，比如說：“他上課讀書，下課看書，周末上書店看書，有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了，上課想著下課，下課想著放學(xué)。嗨！真是虛度光陰從早到晚。看來有空要向他學(xué)習(xí)咯！苦：作業(yè)雖說不多。可是難啊！數(shù)學(xué)題頭疼，英語發(fā)音又不準(zhǔn)，苦啊！辣：這年奧運(yùn)會(huì)？了我很大的啟發(fā)；運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必修課程的！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇47
今天，我看了《瘋狂原始人》這部電影。
這部電影的主人公是小伊和蓋。它主要講了原始人克魯?shù)乱患伊诘纳睿刻鞊岠r鳥蛋，躲避野獸的追擊，每晚聽爸爸講同一個(gè)故事，在山洞里過著每一天。大女兒小伊是一個(gè)充滿好奇心的女孩，她晚上出了山洞，沒想到遇到了蓋，還知道了火。可是一家人沒想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人無家可歸。危機(jī)中，他們遇到了蓋，憑借他超凡的能力幫助克魯?shù)乱患叶氵^困難。
頑固保守的爸爸，叛逆的女兒小伊，神奇男子蓋，像小瘋狗一樣的小珊，瘋狂老太奶奶，弟弟，媽媽，一起踏上了尋找新家的`旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點(diǎn)造成森林大火。旅途中他們與小鱷犬、鸚鵡虎成為了朋友，一次又一次渡過了難關(guān)，途中還發(fā)明了許多“高科技”產(chǎn)品。這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅程。
大家聽了我的梗概，是不是也很想看這部電影呢？
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇48
三國(guó)演義梗概
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”不錯(cuò)，這就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》的開篇詞。在這個(gè)周末，我看完了這本家喻戶曉的著作。
這本書講是東漢末年，魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一中國(guó)，就開始了一段你追我打的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后東吳勝了。在故事中，有愛民如子的劉備，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，神機(jī)妙算的'諸葛亮，勇武過人的趙云……
我覺得最精彩的是《赤壁之戰(zhàn)》，講的是曹操想奪周瑜的地，但是曹軍不喜水戰(zhàn)就把船連起來，周瑜的手下提議火攻，周瑜同意了，黃蓋假意投降，曹操聽了非常高興，第二天，東南風(fēng)強(qiáng)，曹操見黃蓋來了以為投降，沒有防備，最后船著火了，東吳的軍隊(duì)沖進(jìn)曹營(yíng)，曹軍大敗。
聽了我故事，你們應(yīng)該是很喜歡這本書吧，快借來看看吧！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇49
今年我才10歲，媽媽常對(duì)我說：“冬冬，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著幫大人做點(diǎn)事，自己要學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。”我自己心里想，媽媽說得對(duì)，我一定會(huì)把媽媽說的話牢牢記在心里。但我又能做些什么呢？
星期一中午，我放學(xué)回來，爸爸和媽媽都還沒到家里，我想了想，爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米，倒進(jìn)盆里開起了水龍頭，把米洗干凈，并給鍋里倒上水。我引了火，然后坐在板凳上，望著燃燒的火苗。水燒開了，我把米倒進(jìn)了鍋里，蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘，我聞到了一股米的'氣味。便揭開鍋蓋，熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進(jìn)蒸籠了，過了一會(huì)兒鍋里散發(fā)出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜，還有爸爸喜歡吃的土豆絲。
一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來了，一進(jìn)門就聞到了香味，看了看。爸爸說：“有我愛吃的土豆絲。”媽媽說：“有我愛吃的白菜。”我說：‘爸爸、媽媽吃飯。”然后，我們就吃起了飯。
今天，我真開心。
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇50
今天是星期六，我問媽媽今天吃什么，媽媽思考了一會(huì)，說：“我們今天就吃餃子吧！”我一聽要吃餃子，激動(dòng)地說：“好啊！好啊！我們什么時(shí)候去買餃子？我想吃豬肉韭菜餡的！”話音剛落媽媽就說“不不不，我們今天自己包餃子，你在家等著，我去買餃子皮、豬肉和韭菜。”“好，媽媽再見！”
媽媽出去才十分鐘，我卻覺得已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，又過了十分鐘，媽媽終于回來了。
我們開始包餃子了，我是第一次包餃子，所以認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽學(xué)，可是我發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子都十分精致，可我包的餃子都已經(jīng)破了，我就問媽媽：“媽媽，為什么你包的餃子都那么好看，我包的餃子都破了？”“因?yàn)槟銢]有把餃子皮捏緊，所以你包的餃子都破了。”媽媽不緊不慢地回答，聽了媽媽的'話我又把所有的餃子都捏緊了，果然，餃子都沒有再破了。
我們包好了餃子，就開始煮了，我看見餃子一個(gè)個(gè)像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進(jìn)鍋里，甚至還在鍋里跳起了“水上芭蕾”！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇51
今天，我們?nèi)ダ埵袌?chǎng)買菜。我們興高采烈的來到菜市場(chǎng)。進(jìn)了市場(chǎng)一看，有賣水果的，賣魚的、賣肉的、賣羊肉串的、賣蔬菜的，真是五花八門，應(yīng)有盡有！
我們來到賣蔬菜的`地方，我看見了我最愛吃的茄子，那茄子像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉。我還看見了卷心菜，那卷心菜就像是小足球似的。心想：卷心菜嗎，對(duì)了，喂小白兔。我把茄子、卷心菜稱好之后，就問老奶奶：“老奶奶一共多少錢啊？”老奶奶說：“小朋友，一共兩元五角錢。”我聽了就向那位老奶奶討價(jià)還價(jià)說：“老奶奶，您看我們小孩子家，能不能再便宜點(diǎn)兒啊？”老奶奶說：“行，就少收你五角錢吧，你拿兩元錢。”我立即付給了老奶奶錢。
這一次幫媽媽買菜，可真不容易呀！我也深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)太辛苦了！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇52
現(xiàn)在學(xué)校里，同學(xué)們都在玩陀螺，可卻都是偷偷摸摸地玩，因?yàn)槔蠋熍聜鴦e的同學(xué)。
可是大家下課時(shí)還是玩得熱火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手轉(zhuǎn)動(dòng)。我特別喜歡那種用齒條拉動(dòng)的陀螺，轉(zhuǎn)起來可威風(fēng)了。可是媽媽不給我買，她怕影響我的`學(xué)習(xí)。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過我，就給我買了一個(gè)大陀螺。
我的陀螺是攻擊型的，比防守型的厲害多了。我剛玩的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心，因陀螺四周像齒輪似的，不小心就會(huì)刮到手，真有點(diǎn)害怕。但我看別人玩得那么好，就想，我怎么就玩不好呢？我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里，左手捏穩(wěn)，右手用力一拉，陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，像飛盤一樣，閃著紫色的光芒，但不會(huì)飛起來，只在地板上轉(zhuǎn)，可好看了。我接著再轉(zhuǎn)，這回轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比上次長(zhǎng)多啦！看來，只要有信心并且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是讓人高興啊！
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇53
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間即將過去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》來描述我現(xiàn)在的心情了，在這六年的時(shí)光中，學(xué)校給了我人生最重要的啟迪，使我在以后的`人生道路上越走越寬廣，在這里我要說一聲:“謝謝了!”
六年的時(shí)光像天氣一樣，時(shí)雨時(shí)晴;六年的時(shí)光時(shí)而開心時(shí)而悲傷。像我這樣愛玩的孩子永遠(yuǎn)忘不了那次在“軍天湖”軍訓(xùn)了，說真的當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候，不僅僅是我們班，整個(gè)校園都?xì)g呼起來。如果這樣的活動(dòng)每年都舉行一次，我們到覺得不足為奇了，可這是六年來唯一的一次軍訓(xùn)活動(dòng)，不!應(yīng)該是唯一一次集體外出活動(dòng)了，讓我們能不激動(dòng)嗎!
記得到哪兒的第一個(gè)晚上，隔壁的男生宿舍帶頭吵了起來，然后我們女生宿舍也跟著起哄，那天晚上鬧得真是“雞犬不寧”。第二天，做早操時(shí)老師為了“懲罰”我們這些不聽話的孩子，男生做俯臥撐，女生拾垃圾……
不過回想起這美好的六年時(shí)光，還真讓人留念啊!
六年級(jí)下冊(cè)作文 篇54
有時(shí)候，我常常會(huì)想，我們活著到底是為了什么呢?我常常看見，天空中，雄鷹呼嘯，沖向一只可憐的兔子，雄鷹也要生存啊!但，它是為了什么而生存的呢?是為了他們的親人?還是為了理想而生存?
有人說，人就像一塊木頭，而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀，這最后的形狀邊是夢(mèng)想，有的形狀被人唾棄，有的卻能流傳千古，被人贊頌。
小溪緩緩流過，但流過之后就再也回不來了，所以便要做出自己最好的姿態(tài)，向路人展示自己的英姿，而不是流過的時(shí)候，帶來發(fā)臭的氣味，人們寧可繞遠(yuǎn)路也不經(jīng)過這樣的`小溪。
生存，一個(gè)聽起來就十分艱難的字眼，古今中外，多少人因不能正確面對(duì)它而喪命，多少人因?yàn)檎莆樟怂晒Αｋm是充滿荊棘，但我們?nèi)匀灰莆账驗(yàn)樗苁刮覀兏玫膽?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，并贏得成功。
因?yàn)樯媸菫榱死硐耄晒τ蛛x不開生存，所以，樹立正確的人生理想，并為了理想而生存，才能成功。
【六年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)下冊(cè)作文03-06
六年級(jí)下冊(cè)作文03-03
六年級(jí)下冊(cè)的作文04-01
六年級(jí)下冊(cè)作文11-04
六年級(jí)下冊(cè)感悟的作文06-12
六年級(jí)下冊(cè)敘事作文07-28