六年級作文：微笑
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級作文：微笑，希望能夠幫助到大家。
六年級作文：微笑1
秋風吹過，片片紅葉飄了下來，眼前好像又浮現出了那個微笑。
我走在路上心里頭樂呵呵的，因為今天是我期待已久的雜志“出爐”的時候。
來到那個熟悉的報亭前，一張臉伸了出來，那是一個老婆婆，見到我時臉上掛滿了恬靜的微笑，好像在說：快進來吧，我等了你好久了。
門吱呀一聲開了，我走了進去，她從那一疊多而不亂的雜志堆中抽出一本雜志，我定睛一看啊，這不就是我的雜志嗎？看到我猴急的樣子，她緩緩地說道：“你呀，就是個急死鬼，這不就是嗎？最后一本了哦，這可是我專門留給你的！”我連忙打開書包，可是臉上的笑容慢慢凝固起來，怎么會！我心里大叫，明明把錢放在書包里的，她似乎明白了什么，正要開口說話，我連忙說：“婆婆我放學再來，一定要給我留著哦！”說完就風風火火地跑走了。
放學了，我緊緊地攥著向同學借的五元錢，向那個報亭飛奔過去，快到報亭了，我心中一陣喜悅，看見了一個老婦人站在報亭前左顧右盼，我定睛一看，這不就是老婆婆嗎？我揮舞著手臂叫道：“婆婆，我來了。”說著像飛也似地沖了過去，來到她跟前。
她像是變戲法一樣變出了我盼望已久的雜志，看著我這副猴急樣說：“等急了吧，快把它帶回家吧。”我點了點頭，把五元錢交給了她，她說：“今天你走后還有別人要來買，我沒有給，因為我答應了你。”說著她臉上又掛上了那個微笑。
我看著手中的雜志，眼前又出現了那個微笑。
六年級作文：微笑2
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。是啊歌聲能帶來微笑，無論當時你是多么的難過，每當你聽到歌聲時總覺得不怎么難過了。
記得那是一次令人煩惱的試驗——摸底考試，語文是我最拿手的科目了我得意洋洋的做了起來，一下語文就做完了。下課我把試卷交了上去，老師說到先休息20分鐘再來考數學，完了完了……數學我一點都不會做，該怎么辦啊！我就像熱鍋上的螞蟻--急的團團轉，咚----上課了，同學們紛紛進入教室，老師開始發卷了。我拿到數學卷子，大腦一片空白，不知道該從哪兒做起，就這樣持續了許久。當老師說到還有9分鐘就下課了，請同學們把不會的題做好，我突然慌了起來隨筆就開始亂做了起來。
考試結束了大家都懷著愉快的心情回家了，唯獨只有我擺著苦瓜臉，心想萬一我數學不及格，回家會被罵的。正在我垂頭喪氣的時候，突然校園放起了歌，我聽著聽著不知不覺的笑了起來。雖然我數學是亂做的，但是我也是靠自己做的有什么好傷心的呢！我開開心心的回家了。
微笑能給我們帶來快樂，也可以在我們絕望時帶來希望，微笑是無處不在的，它就像我們的家我們離不開他。
六年級作文：微笑3
微笑是一場雨，能沖走人們的壞心情；微笑是一陣風，能吹走人們臉上的愁怨；微笑更是一片光，驅走了人們心中的黑暗……微笑在生活中必不可少。
厚重的云層中透出一縷光，競相開放的花兒在風中婆娑起舞，鳥兒站在枝頭上鳴囀歌唱，水面上蕩起了一圈漣漪。“嘭——”隨著杯子摔碎的聲音，一聲聲爭吵從門里傳出來。我奪門而出，奔進書房，關上門，坐在地上。“這可惡的妹妹，真是氣死我了，我決不會再理她了。”我憤憤地想。一回頭剛發現手邊有本《微笑的力量》，就隨后翻開來看。
故事內容很簡單：小女孩兒家旁邊搬來了新鄰居，家里的小男孩因為生了病與世隔絕，而小女孩每次上學或放學，經過小男孩兒家時，就看見臉色蒼白的小男孩兒躺在病床上。小女孩總會露出一抹淺淺的微笑。這微笑就如一陣清風，使男孩原本烏云密布的心變得陽光明媚。這可能只是小女孩一個不經意間的動作，卻是小男孩兒感到十分溫暖。小女孩兒還經常帶著水果和鮮花去看望他。這樣幾個月后，男孩兒竟奇跡般地康復了！這就是微笑的力量呀。
我看完這個暖心的小故事后，不禁感嘆道，原來微笑的力量這么大啊！我決定帶著笑容去找妹妹道歉。
我抹掉臉上的淚珠，掛上淺淺的微笑。滿懷信心的去找妹妹道歉，柔聲地說：“對不起。”妹妹破涕為笑，“好啦，我原諒你了。”我們倆又和好如初。
這就是微笑的力量呀！
六年級作文：微笑4
每天早晨我都會對著太陽莞爾一笑，告訴自己，今天又是個美好的開始。然后裝滿自信去上學。雖然我知道太陽從來沒有對我微笑過，但我還是堅持送太陽一個微笑。
每天我活的都很累，看起來活得并不開心，因為生活沒有對我微笑。可是正因為我每天的莞爾一笑，我才有了好多好朋友，他們在我困難時都會對我伸出援手。以前，姐姐常說，只有你對生活微笑，生活才會給你帶來無限的驚喜;你對太陽微笑，太陽才會給你帶來溫暖和光明。我一直都沒有忘記這句話，因為我相信對生活和太陽微笑，它們也會對你展現誠心的微笑的。
有的同學整天都愁眉苦臉的，而有些同學每天臉上都掛著燦爛的笑容。因為喜歡笑的同學他在向生活微笑，向太陽微笑，即使遇到了挫折，也不改笑容;而整天愁眉苦臉的同學對生活和太陽失去了信心，哪怕一點困難都會壓得他喘不過氣來。
每天把笑容掛在臉上，把笑容送給生活，送給太陽，送給大家……讓周圍的人們都被我們的微笑感染，都覺得溫暖。這樣生活豈不是會更加美好?
六年級作文：微笑5
說到笑，大家都不陌生。笑，有幾十種，幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。
我不喜歡偷笑，也不喜歡捧腹大笑，更不喜歡冷笑，我唯獨喜歡微笑。微笑，能給他人帶去溫暖，關愛；微笑，能化解同伴之間的恩怨；微笑，能給失敗者一份鼓勵；微笑，能給上場的選手一份信心；微笑，蘊含著豐富的涵義，傳遞著動人的情感。微笑是人世間最美的表情。
曾經上小學一年級時，因為年齡不夠，但我自信我能行！于是，媽媽帶我去了那個教室，當我走過去，看見的是班主任的微笑，我覺得我渾身充滿了力量，入班后，當我為一些不會的題發愁時，同學們主動來幫我講解。他們都帶著微笑，是我并不害怕。
還有一次，我和同桌為了一把尺子的事發生了爭吵，過后我們倆誰也不理誰。可慢慢地我心中總有一種空蕩蕩的感覺，好像失去了什么似的。有一天，當我看見她時，我朝她微微一笑，她開始愣了一下，后來又好像在一剎間明白了什么似的，對我也回報了一個微笑。事后我倆重歸于好，一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量！
不要吝嗇你的微笑，因為，也許不經意間它已掃除對方心中的陰影；不要吝嗇你的微笑，因為，消除人與人之間的隔膜，也許就只有一個微笑那么簡單。
微笑，它似春風拂面，似清香撲鼻，似余音繞梁，是一種讓你永遠也忘不了的，舍不下的笑容，讓我們多些微笑吧。
六年級作文：微笑6
一次和媽媽上街買了杏子后，正往回走。一個陌生姑娘與媽媽撞了個滿懷，杏子掉了一地，我正準備指責那位姑娘，媽媽將我往后一推，對姑娘笑了笑：“沒事”。我吃驚的站在一旁，待姑娘對媽媽道了歉之后才問：“媽，她撞到了你，你怎么還....。”
話沒說完，媽媽給我講述了她經歷的事。
“那一年，我得知你外婆生病后，急匆匆的往醫院趕，也不注意撞到了搬運水果的一個人，幾箱子水果撒了一地，旁邊的一些小孩子撿起來就跑了。我呆呆地站在那，等待被那個人指責一頓，一旁的幾個人也說‘怎么這么不小心呀!把人家的水果弄了一地。’當時，我也不知所措，那個人卻笑了笑‘沒事，你有什么急事吧！不幫我撿了，反正都摔爛了。'”
媽媽接著說：“要不是那個人對我親切的笑，我真不知道怎么辦。所以我們也要把微笑傳遞給別人，不要為了一點兒小事就與別人吵的不可開交。”
是呀！正如歌里唱的“你的心情現在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”給自己一個微笑，同時也給別人一個微笑，讓微笑來化解生活中的沖突。
如果我們用微笑去面對生活，用微笑來面對每個人每件事，看到的才會是陽光燦爛，迎接你的.才會是歡聲笑語。
眉毛一彎，嘴巴一抿就是一個笑，這樣的笑有何難呢？
六年級作文：微笑7
微笑，是一陣清風，微笑是照進你心中的一抹陽光，微笑是一束芬芳的鮮花，微笑是前進路上的鼓勵。
一間病房內，一位女孩，她緊抿著雙唇，眼里毫無光彩——女孩竟是個盲人。一會一份病例發了下來，老人說道：“沒事，感冒了而已。”女孩聽了，臉上露出了安心的微笑。可那病例上，老人的照片旁，卻分明寫著：“判斷：癌癥晚期。”
一間教室內，下課鈴剛剛響起，幾位同學便沖出教室，其中兩位同學開始在教室打鬧。突然，“啪”一聲，一支粉紅色的鋼筆被碰掉在地上，筆尖已經被摔得彎曲。這位鋼筆的主人就在不遠處，只見她氣得鼻翼一收一放的，眼里蓄滿了淚水，仿佛就快哭出來了。兩位同學感覺一場暴風驟雨就要到來，可她只是擦擦淚水，露出一個純潔、親切、璀璨的微笑，并說道：“沒關系，這支筆，我回家看看它還能不能修好。”
一片草地上，有一個五六歲的女孩，和她的媽媽。媽媽在放風箏，那個女孩坐在輪椅上看，嘴角微挑著，那明媚、純潔、像水晶一般的微笑，吸引了我。那微笑，如明鏡一般照耀著我。我問她：“你為何這么開心呀？”“因為有媽媽的笑容啊。”我看向她媽媽，這時，我才發現，她媽媽的臉上始終帶著一抹鼓勵的微笑，鼓勵著女兒，快樂地面對生活。
微笑可以復蘇萬物，微笑可以溫暖人心，微笑可以讓人愉悅，微笑可以鼓勵他人。
六年級作文：微笑8
微笑，真是一種神奇的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風度翩翩。
美人一笑，六宮粉黛無顏色，烽火戲諸候。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般的溫柔，卻偏偏可以在心靈中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經過時間的磨勵，這種恒久的魅力卻在不知不覺中消失了。
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因為找不到好工作的苦惱，變成了那些連夜工作卻收入甚微的人們的煩悶，變成了對未來感到茫然的苦悶。人們抱怨生活，抱怨著世界，用惡毒的語言謾罵著一切，使那些原本魅力無限的微笑無處安身，人實在太容易抱怨了。
微笑也還是可以隨處可見的，只是那些原來干凈得近乎透明的微笑變了，變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無力與絕望，由“眉開眼笑”變成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”由“喜笑顏開”變成了“無奈苦笑”。微笑的魅力由人產生，也由人終結。
那些清秀出脫如百合花般的美麗微笑，漸漸的消失……
讓我們來保護這份純潔與唯美的微笑魅力吧！
六年級作文：微笑9
在我的心中，我永遠也忘不了那陽光般的微笑，是那個微笑改變了我… …
記得那年夏天，爸爸媽媽因工作繁忙，所以他們沒有時間陪我，爸爸媽媽只好把我送到外婆家。 一天，我在游樂場里玩。因為，我的性格內向，身邊一直沒有什么朋友，我只能在一旁靜靜地呆著。
突然，我聽見一個悅耳的聲音：“小心！”我扭頭一看，發現一個大皮球正向我飛來。我害怕地閉上了雙眼，但我并沒有感到疼痛，這是怎么回事呢？我睜眼一看，看見一個漂亮的姐姐正微笑著對我說：“小妹妹，你沒事吧！”我呆住了，我被這個陽光般的微笑迷住了，我想：這微笑是世間最美好的禮物！
自打這以后，我和這個姐姐經常在一起。在我害怕的時候，她會握著我的小手，說：“別害怕，你要勇敢！”在我緊張的時候，她會微笑著對我說：“別緊張，你一定可以做到！”有時候，我覺得她是我的守護天使，她總是在我有困難的時候安慰我，幫助我，鼓勵我。是她那天使般的微笑帶我走出了內向的世界，抵達開朗、活潑的光明世明——我在心里一次一次對她說：“謝謝！”
雖然我已經很久沒有見到她了，但我相信她一直都在我的身邊默默地守護我，我更忘不了那陽光般的微笑… …
六年級作文：微笑10
有這樣一句話：不管一切如何！我們都應該笑著面對！我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
六年級作文：微笑11
星辰轉瞬即逝，但卻無怨無悔，他們雖然只有一瞬，但那一瞬，他們也曾綻放過生命的精彩，然后就化為塵埃，迷失在空中。
她是一顆星辰，不向病難所低頭，即使面對著死亡，他也依舊綻放著笑容，然后慢慢的陷入了沉睡。她是我的奶奶，一生都在笑容中度過的奶奶。
笑，幫人走過黑暗。
那年是沉痛的一年，在不幸得知奶奶患病后，我們所有親人盡最大的力氣去照顧，可病情惡化的消息卻如晴天霹靂般劈向我們，我們隱瞞了這個事實，躲在背后偷偷地、重重的哭，當她發現時，她的臉平靜而又安寧，她樸素的笑著，淡淡的笑容融進每個人的心，她并沒有說話，還是和往常一樣，該干嘛干嘛，她給花澆水，給小雞喂食……無論在做什么，她都在微笑，燦爛的笑著，她平靜的告訴我們，她已經綻放過了光彩，也是時候化為塵埃了。“不，不會的，我不讓你走！”我慢慢的低下頭，偷偷地哭泣起來，周圍很安靜，只有我的哭聲在空氣中回響，“孩子，抬起頭來，一切隨天而變，一切隨遇而安，人不可改變命運，也不能改變命運。”我抬起頭，擦干淚水，望著她臉上燦爛的笑容，我的心也漸漸平靜下來。
晚上，奶奶躺在床上，我與爸爸緊緊得拉著她的手，企圖給予她力量，病床上的她瘦弱而蒼白，可她依然微笑，她在那個夜晚，寧靜的閉上了眼，她已經死了，可她的笑容依舊活著，永運。
星辰之光，微弱渺小，可這小小的光，在這黑暗的夜晚，明亮而又璀璨。
六年級作文：微笑12
在我們的生活當中，喜悅。歡笑是最常見的，有時一個小小的微笑，都有可能改變人的心靈。對世上的看法，改變他自己的人生！在我們出生的時候，我們送給爸爸和媽媽的第一份禮物那就是微笑。那一份禮物可以體現出我對爸爸媽媽的愛，體現出那時候的我，會有多么的可愛！在上幼兒園的時候，通常媽媽會問今天在幼兒園里都學到了什么。都吃了什么和玩了什么。每當我回答時，總是笑著告訴媽媽。哪一種微笑，會體現出孩子該有的頑皮。
在我們上小學的時候，回到家中，媽媽總是會在家等著我放學回家，會說很多的問候語，，今天跟同學玩的好不好呀？而我們也總是笑著回答說很好呀！都互相幫助！這一種微笑的回答體現出跟同學的交往愉悅！而老人的微笑是讓人來用愛來關心他們！就當我們過馬路時，警察叔叔總用一個甜甜的微笑送給我們，讓我安全行駛，讓我們感覺到了溫暖。每當我們生病了，去了醫院，為我們看病的醫生總是給了我們一個微笑，除掉我們的痛苦！是啊，就在我們生活當中，一個小小的微笑，都能帶給人們那么大的快樂!微笑的味道是百變的，在不同的場景，不同的地方，人們所體會到的也是不一樣的道理！一樣都能體會到的就是人們的愛！愿天下人都微笑面對自己的生活！
六年級作文：微笑13
許多的時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑感恩、一份關愛，足以讓我在生活安然時深深地回味而動情。
在經歷了人生的大起大落、喪妻之痛后，許多平常的日子里，明靜似的心常常會涌上莫名的感動。我知道這份情是真誠的，是要獻于世人的，人世間總是少不了會有一些人生的挫折和際遇。但因為這份熾熱的情懷，讓我的心總是澎湃起伏，總是心中擁有如陽光般的燦爛，在人生的道路上堅持著繼續走下去。許多的時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關愛，足以讓我在生活安然時深深地回味而動情。
四年前，一個楓血盡染的秋季，我因政治上的失意，加上與人合做生意受騙，人生一下子跌到了低谷。在一個凄冷的夜晚，我黯然離開了家，來到了現在的這個城市，心中的創傷總是會在每個夜晚被凄楚隱痛著我的夢境。是這個城市接納了我，是這個城市里所有的一切容下了我，讓我重新點燃生活的信心，重新給了我一方創業的天空。慢慢地，我有了自己的生活圈子，朋友也漸多了，相互彼此了解后，多是傾力相助，最終才有了目前的事業基礎。
六年級作文：微笑14
微笑，一個看似簡單的動作，人們并不覺得陌生，然而，這簡單的一個動作，正是人們最為缺失的。
就從生活中最平常的打招呼來看吧。那次我在路上遇見朋友，便開心地朝她笑笑，對她說：“早上好!”她慢慢悠悠的走來，一邊聽著歌，一邊哼著曲調，似乎是聽到了我的招呼，淡淡的略過一句“嗨”就走了。她那冷淡的言語讓我瞬間心灰意冷，我不解地望著遠去的她，心中冒出十萬個為什么，縱使烈日當頭也絲毫感覺不到任何溫暖，只覺得心中拔涼拔涼的。
看呀，就是這一個簡單的打招呼，就能反應出人們缺失的，就是那最為簡單的微笑，而這一個簡單的動作，就能給人們帶來溫暖。
這是真實的現狀：如今，網絡系統越來越發達，即使海角天涯也能將人們“聯系”在一起。真的嗎？許多人在社交網絡上看似聊天聊得熱火朝天，無數個令人發笑的圖片在人們之間傳遞，可真正見面時只是有一句沒一句的扯些話，連一個微笑、一個硬生生的微笑都擠不出來。
人們通常用虛假的微笑來掩飾自己，到頭來卻發現真實的自己早已不見。這樣的微笑不足以溫暖別人，我們所需要的微笑是真正的笑容，是發自內心的笑容，是最真誠的笑容，只有這樣的笑容才能感化別人，溫暖別人。
人們真的太缺失、太缺失微笑了。簡單的動作讓人們變得僵硬，機械，溫暖別人不需要過多行動，揚起嘴角微微一笑，便可帶來春日照拂大地般暖意。
微笑吧!生活需要微笑!
六年級作文：微笑15
微笑會讓你們怎么樣呢？溫暖？開心？害羞？……那一抹微笑，讓我怎么樣呢？看看吧！
小時候，我第一次來到表姐家，他家在一個大城市呢！我們一家人商量著，到底該去哪里玩呢？最終我們去游樂園玩。
一進游樂園，我就直徑向那些安全又好玩的游戲項目走去，可姐姐一把就把我拉過來，把我捆到蹦極的地方去。那時我還不知道蹦極有那么危險，那么刺激，姐姐心不跳臉不紅了說：“蹦極可好玩啦，而且非常非常安全。”看那真誠的小眼神，我當然相信她了，我懵懵懂懂的進了電梯。
上去之后我驚訝了，我害怕了，我緊張了……電梯一層比一層高，離地面越來越遠，大概也有個10m～20m高吧！從這跳下去，切，只靠一根繩子，一個繩子能支撐起我們的力量嗎？幾乎不可能吧！
“我不玩了，我不玩兒了！姐姐，你騙我。”我委屈地說道，“哎呀，怕什么，不是還有我么，我們可以一起跳呀。我相信神子會把我們牢牢的支撐起來的，更相信你一定會跳對嗎？”說完他的嘴角往上揚對我微笑。
這微笑，瞬間給了我巨大的鼓勵！這微笑瞬間給了我巨大的力量！這微笑是你給了我巨大的勇氣！我一點也不怕了，勇敢的站了起來，和姐姐手拉手一起跳了下去。
微風，迎面吹來，讓我想起了姐姐的微笑，是那么溫暖，那么甜美。
如果沒有姐姐那微笑，說不定我現在都不敢跳下去，我變勇敢了很多，也長大了很多，那一抹微笑，讓我有了勇氣。
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