小學六年級作文：溫暖（通用47篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學六年級作文：溫暖，歡迎大家分享。
小學六年級作文：溫暖 1
驀然回首，看到了，她。
學校里，我并不想與任何人鬧矛盾，可是各種矛盾卻像影子般緊跟著我，似乎在這一方世界里，只有她，才是我的慰藉。
一天，妤又一次把我和諾當成了一個發泄情緒用的“東西”。回想起從前自己與妤交友以來一次又一次的對妤的容忍，越想越生氣，終于，我積累了兩三年的對妤的不滿，一股腦地爆發了出來。
那時是第二節課剛下課，是個大課間，因天氣不好而沒有做操。我一口氣不停歇地用極快的語速瘋狂地說她，從過去說到現在，從天上說到地下，一連說了整整五分鐘才作罷。
我的自尊心得到了極大的滿足，我沖回位子，癱在了桌上。或許諾還在對妤講道理吧。
迷茫中，似有一雙眼睛關切地注視著我。我認為是妤那副不要好的嘴臉又來討好我了，便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下，卻發現原來是她。
她也趴在桌上，就這樣定定地望著我，卻在那剎那間，讓我明白了什么才能夠真正地給人帶來安慰——那就是保持沉默，這讓我心情舒暢了許多。
在下午的體育課上，我的余怒還未消散，不想下去活動，后來，經她的'勸說，還是下去了。她陪著我在操場上一圈又一圈地慢跑著，與我談心，聽我傾倒苦水，在我身邊，直到精疲力竭，只剩下爬上樓的力氣了。
回到位子上，她還在繼續與我談著，談著，引導我對自己進行反省。我過去是怎么對待別人的？現在妤這樣對待我能怪妤嗎？為什么只能改變呢？似乎這是一個很難直接回答的問題，但方才的慢跑卻又是那么直接地回答了我。
那慢跑是一段多么溫暖的旅程啊！
抬起頭，看到了，她。
小學六年級作文：溫暖 2
再過有兩個月，我就要離開母校了，心中充滿了不舍。我們從牙牙學語一直到能說會道，老師們費了不少心。回想六年來，我的同學關系處得非常得好，說到這兒，我回想起了一件感動溫暖的事。
那是星期二的'下午第三節課——音樂課，老師沒來，我們上自習，班長王保權管著班，教室里同學們有的在寫家庭作業，有的在說話，有的在玩玩具······當時，我可能發燒了，感到既困又冷，想寫家庭作業但又使不上勁兒，所以什么也沒干。我越來越冷了，一直忍受折磨，最終還是沒能戰勝寒冷，于是我雙手交叉抱著身體，頭趴在課桌上，牙齒打顫，就連腿都不聽我使喚了，一直在抖······就這樣趴著趴著，我模模糊糊地睡著了。也不知過了多久，隱約聽見有的同學對我同桌說：“哎，你同桌睡著了！”或是“你同桌竟然睡著了。” 之類的話。更有人直接對班長說：“王保權，馬欣怡她睡著了。” 我沒睡著，只是沒力氣罷了！我這么想。原本以為班長會叫醒我，我等待著。
只聽“噓”的一聲，接著聽到了王保權輕聲地說：“別說話，她可能感冒了，讓她睡會兒！” 我驚呆了，頓時淚水奪眶而出，身體好像也不是那么冷了，一股暖流遍全身，那是心里的暖。“謝謝，謝謝······”我在心里一直默默地重復著這幾個字，雖然只是短短的幾個字，但這幾個字卻包含了我對他真誠的感激。
這件事我會永遠記得，這個人我也會銘記于心，我會一直感謝他，牢記這一句帶給我的溫暖的話。
這讓我明白了：同學之間應該互相關心，互相理解，互相包容。
小學六年級作文：溫暖 3
羅曼羅蘭說過一句話：母愛是一種巨大的火焰。
是啊，母愛就像火焰溫暖著我們；就像火焰為我們照亮人生的路。件件小事都蘊含著母親的愛。
我的媽媽在機場收費站工作。媽媽織毛衣的水平特別高，我從小到現在所有的毛衣、毛褲都是媽媽一針一線織出來的。一團團各式各樣的毛線幾天后，經過媽媽的手變成了一件件好看又溫暖的毛衣，我隨時隨地都能感受到您的愛。
一天我放學回來，看見柜子上有一件新的毛衣，非常漂亮，我問：“媽媽，你怎么又給我織毛衣啦！多辛苦呀！”媽媽笑著對我說：“沒事，天快冷了，你原來的毛衣有點小了，喜歡嗎？”“喜歡，就和買的一樣，不，比買的還漂亮。”我說著把毛衣緊緊的抱在懷里。第二天，我穿去學校，好些同學都好奇地問我：“你這衣服在哪里買的？真漂亮呀！”我自豪地說：“這是我媽媽織的.。”同學們都像我投來羨慕的眼光。從他們眼中看出，他們多么希望也有一件我這樣的毛衣呀。
記得我上二年級的時候，參加了抽測。每天起早貪黑地準備考試。那時不像現在，小，不能自己一個人走回家。媽媽就接送我。那時七點多就要到校，晚上有時七點多還沒放學。爸爸媽媽都要起很早給我做早飯。有一次，我說了是十九點放學，讓媽媽在路口等我。但誰知那天老師有重要內容，多講了一個多小時，那時還是冬天，媽媽就一直在路口等我。媽媽經常早來幾分鐘，這一次，等我出來時媽媽都凍得直打哆嗦，手冰涼冰涼的。我看到那一幕，心都融化了。媽媽，您雖然很冷，但用您的愛在冬天里像火焰一樣溫暖著我！
我的媽媽是一個普普通通的媽媽，她沒有做過驚天動地的事，但在我心中她就是最偉大的媽媽！我想說千言萬語，但匯成最簡單的五個字：
媽媽，我愛您！
小學六年級作文：溫暖 4
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經在人生的道路上走了這么久了。回首往事，每到那個鏡頭，我的心里總會不由自主地泛起溫暖的漣漪……
直到現在，我還記得那一天，那時我還在上小學，期末考試到了，我正連夜收拾東西，忽然發現沒有尺子了。沒辦法，晚上各個文具店都關門了，我只得等到第二天早上，再去校門口的小店買了。
第二天早上，我早早地來到了學校，好容易擠進了門口小店，里面熙熙攘攘的，充斥著大家買東西的聲音。學生們高舉著錢，叫著：“我要買修正貼！”“我要買字典！”……老板一聲“好嘞！”熟練地從各個貨架上拿下各種不同的物品，一一遞給孩子們，并接過他們手中的錢。人群散開了，終于輪到我了，“我要買一副尺！”“好嘞！”老板又說出經典臺詞，轉身就拿下一副尺子，然后遞給我。我掏了掏口袋——糟了！出門太匆忙，我竟然忘記帶錢了！我的臉“刷”的一下紅了，多尷尬呀！這樣我不僅買不到尺，還丟了面子……幾秒鐘，在我看來卻像一個世紀。“那個……”老板看到我的窘樣，也知道是怎么回事了。便對我說：“沒帶錢？”“恩。”我低下頭小聲地回著。“沒事！我知道，你們今天期末考試，沒尺子用一定很著急吧？你先拿去吧，錢你下次一定帶來哦！”說著，老板便把尺子又遞給了我。真的？我抬起頭看著老板，大約五、六十歲，臉上掛著親切的微笑。“拿去吧！沒事的！”老板又說了聲，我才將信將疑地接過了尺子。
在一個千余人的.學校，老板依然記得我嗎？不一定吧。但是他卻信任我，相信我……我真的被感動了。也許他現在已經忘記了此事，但在我的腦海里，這一幕將會永遠留下。那一刻，我的心真的泛起了一層層溫暖的漣漪……
小學六年級作文：溫暖 5
人間處處有真情，真情常常暖人心。這句話說的真沒錯！在我的生活中，的的確確出現了真情，而這寫真情確確實實溫暖了我的心……
記得是在五年級的`時候，我因為貪吃了一根火腿腸，可能大家覺得沒什么了不起的，自己也常吃啊！可就因這一根火腿腸而導致我喉嚨發癢、疼痛。因此，有幾天，我都請假沒去上學，還要去醫院打針，晚上有時咳得根本無法入睡。第二天，只好請假不去上學了，怕影響老師上課。咳嗽終于好很多了，不會一直咳個不停，可以去上學了。上學的路上，我都興奮不已，有點兒像幼兒園小朋友第一次入學時拿緊張、興奮的心情。
一進教室，雖然我來的不算很晚，但教室里已經有不少人了。我進教室已有幾秒鐘了，但他們都還沒發現我的到來，他們有的在寫作業；有的在看書；還有的跟另一個同學聊天……沒錯，我的確不是什么大明星，但我也是這個班的一份子啊！我不經有些灰心，哎！看來他們并不在意我嘛。
這時，“陳思源！你回來啦！你這幾天怎么沒來上學呀？我好想你啊！”說完，張開雙手就要朝我抱來。我來忙推開了她，噢——原來是溫翠敏啊！不愧是我們班的“小饞貓”到哪兒都拿這一個吃的。我沖她笑了笑，剛要坐下，又有一個人跑來了，問：“陳思源，你這幾天怎么了？為什么沒來學校？”我抬頭一看，只見莫詩婷正笑呵呵的看著我。我趕緊把事情的來龍去脈向她述說了一遍，她點了點頭，滿意的離去了。好不容易才說完，一群同學把我圍住，圍得水泄不通。同學們七嘴八舌的說了起來，比上課時還認真！有些同學還囑咐我說什么東西該吃，什么東西不該吃。一群問完，另一群又圍上了，雖然我有時感到很不耐煩，她們很煩，但我知道：這是她們對我關心的表現。一想到這里，我的心里又不禁溫暖了起來。
她們對我的愛，讓我心中時不時的溫暖了起來。這一次，我會永遠永遠記在心中……
小學六年級作文：溫暖 6
清晨的一縷陽光從窗外灑了進來，城市新的一天開始了。今天的陽光格外燦爛，今天的心情格外愉快。今天，我要和媽媽一塊去爬茶山，好好享受暑假的休閑生活。
來到山腳，一路望去，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，人們臉上滿是微笑。隨著人群，我們爬爬停停，停停爬爬。累了我們就歇會兒，看會兒風景，聊會兒天，休息好了我們就繼續前行，倒也不覺得累。
不知不覺中，我們發現離上山的原路越來越遠了，似乎已經到了山的另一頭。回頭吧也實在太遠了，只好硬著頭皮繼續往前走。一路上幾個晨練結束還沒回家的老人熱情得給我們指點著下山的路。此時的太陽只讓人覺得驕陽似火，烤的人渾身滾燙，我們走的筋疲力盡，山道上的人越來越少。
就在這時，過來一對老年夫婦，是當地人，十分慈祥。他們知道我們迷了路，熱心的告訴我們車站的方向離現在的地點還很遠，比劃幾次后，方位感極差的媽媽仍暈暈乎乎。老大爺見狀說到：“反正我們要鍛煉身體，不如陪你們走一段吧。”我們立即開心的道了謝。一路上兩位老人隨意的'和我們聊著家常，感覺就像和自己的爺爺奶奶在聊天一樣。又走了好一會兒，奶奶忽然停住了，用手指著前方說道：“車站就在前方了，我們不送你們了，平時我們鍛煉是不走這條路的，這條路離我們家的方向遠著呢。我們得趕緊回去做飯給孫子吃了。”我和媽媽愣住了，本以為他們只是順路，沒想到是專程為了送我們才走了這么遠的路。一時間，感激之情無法用言語表達。
我們無比感激地告別了這對老夫婦。走過很長一段路，我們回頭望望，他們仍站在路中央，沖我們揮著手。媽媽自言自語地說：“鄉下人真是熱情純樸。”我想，我們城里人，就不應該這樣嗎？我也要做一個默默的為別人帶來方便不圖回報的人，用自己的熱情去溫暖別人。
小學六年級作文：溫暖 7
母愛然而一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛然而偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的然而一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發脾氣。
八歲時，因為情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我幾乎每一天都會和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于然而對媽媽大發脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自我實在不就應。但媽媽好像什么事也沒發生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的`語氣然而那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽然而那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又然而一次和媽媽的風雨大戰。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進自我的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常然而狂風暴雨，但她給我的永遠都然而溫暖的陽光。
小學六年級作文：溫暖 8
溫暖能滲進血管，解凍滴滴血液；溫暖能流入大腦，恢復根根神經；溫暖能沖進胸腔，感動顆顆紅心……
一個冬日的早上，我去上學，由于暴風雪一夜的肆虐，大地已經上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些，露在外面的鼻子和面頰已經凍得通紅，我快步向學校走去，一路上我發現寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些，老人、小孩、叔叔、阿姨都自發地清理積雪。我走在忙碌的人流中，感到一絲絲的溫暖。
一進校園，校園也一反常態，看！操場上，老師和高年級的同學們正在忙碌地掃雪。看到有小同學走過，他們會停下來并親切地提醒一句：“小心點，別滑倒了！”這種人與人之間的關愛飄蕩在校園中，溫暖的氣息涌動在空氣中……
我小心翼翼地走著，可是一不小心，我還是摔倒了，寒意馬上侵襲了全身，疼痛使我半天也沒有站起來。這時，老校長快步向我走來，他滿頭銀發，滿是皺紋的臉凍得通紅，嘴唇也青紫了，他抓住了我的手，把我扶了起來并親切地問：“小朋友，沒事吧？”老校長的手分明很冰冷，可是我卻感到一股暖流傳遍全身。“地上滑，走路要小心點……”老校長邊說邊幫我拍去身上的雪。我繼續向前走去，走到教學樓門口回頭一看，老校長正在埋頭掃雪，他是那么認真，不一會兒，一條干凈的`小路連通了教學樓和校門口。“同學們慢慢走，路滑，別摔倒了……”老校長關愛的話語傳遍了整個校園。一股暖流涌入胸腔，徹底感動了我的心。我們能生活在校長和老師營造的這樣美好的校園里，多么幸福！
溫暖似火，融化堅冰；溫暖似水，潤澤萬物；溫暖似光，驅散黑暗。
小學六年級作文：溫暖 9
她的微笑溫暖如陽光，直射入我的心房，將不安與憂慮一掃而空。
——題記
不知不覺中，兩個月之久的暑假如白駒過隙般結束了，新的學期已悄然拉開了序幕。迷迷糊糊的我竟然在六年級的第一天遲到了。
一路上，我近乎瘋狂地跑著，跑著。豆大的汗珠從兩頰滾落，我卻毫不在乎。微風拂來，夾雜著泥土與青草的芳香，是那樣的誘惑，卻與我無緣。旁人詫異的眼神，指指點點的手勢，我已無暇顧及。
“報告！”清脆的一聲打破了原有的安靜。坐在下面的同學看到我遲到了，一個個低頭竊竊私語，暗暗狂喜，我倚在門框上大口大口地喘著粗氣，心里的憂慮與不安進一步地擴散。我以前遲到過一次，被當時的班主任在全班同學面前狠狠地數落了我這個班長一番，還被叫到辦公室，整整挨批了半個小時。那種感受我可不想重溫，我的心忐忑不已。
突然新老師轉過頭來，天啊！只見她身穿白色的'連衣裙，及肩的頭發如黑色的綢緞一般柔順、光亮，頭發上戴了一個淡粉色的蝴蝶結。遠遠看去，仿佛是一個不食人間煙火的仙女。我呆呆地愣住了。
驀地，新老師向我微微勾了勾唇角，一個弧度為36°的笑容展露在我的面前。那微笑，就如同溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安與憂慮一掃而空。剎那間，溫暖油然而生，暖徹心扉。“第一次遲到就算了，下不為例哦！趕快進來吧！”銀鈴般的聲音配上淡淡的話語，使我心中的大石頭終于落了地，使我的心溫暖了許多，平靜了許多。那個暖徹心扉的笑容就是我與她第一次無聲的交流。她的笑容就這樣于無意間闖入我忐忑的心，使我一下子喜歡上了她，喜歡她的語文課。
如今，我與她已有多年未見，但那個笑容已深深刻在我的腦海里，久久揮之不去。那個笑容，夾雜著那油然而生的溫暖，會永遠支持著我，鼓勵著我，面對未知的道路……
小學六年級作文：溫暖 10
穿行于人間常情，不斷的云煙中，總有些不必轟轟烈烈，時常憶起，心頭又忽然溫暖的小事，就如那次小溫暖。
約莫四年級時，班里新轉來了位女生，緊貼頭皮的馬尾，松松垮垮的運動服，看起來弱不禁風，是個文靜內向的弱女子。班主任大手一揮，她便成了我的同桌。一連幾日，兩人都未曾對話，只是偶爾對視一笑。
讓我與她走近是那一次微妙的小事。從小到大都是左撇子的我從未改過這壞習慣，與其他同桌不同，經常寫字時因兩手相撞而發生爭執。記得那是一節自習課，班中靜悄悄的，只留下少許不停地行筆聲。不知何時，我的手又跨過“大河”，占了她一席之地——可是沒有詢問，也沒有碰在一起，不解地轉過頭，看到了那一幕。
只見我的左手悄然間已壓上了她接近只見我的左手悄然間已壓上了她接近一半的桌子。可是她沒有皺眉，只是不斷將右手挪開，緊縮瘦小的身子，只伸出一只纖細的小手艱難的書寫，歪著頭，直到額頭邊的發絲慢慢垂落，毛茸茸的辮子如貓尾巴般低垂于肩。終于碰上了，她卻紅著臉低頭，連聲對我道歉。
急忙縮回手，望著她失措的模樣，剎那間，一股暖流輕輕流進了我的.心田。很小，卻讓我感受到了無邊的暖意。同時也讓我悟道：與他人發生矛盾或爭執時，或許并不用固執，退一步，為別人想一想，才是解決的問題的最佳法，即使素不相識。溫暖了他人，也溫暖了自己。
呆望著自己的左手，心中不經意間涌上少許伴隨記憶的小溫暖。嘴角噙著淡淡的笑容——這個世界，很冷也很暖。冷暖之間，我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人，一個照亮他人的人。
小學六年級作文：溫暖 11
每一片花瓣都是紛飛的記憶，飄滿人生歷程，飄過歲月風霜。一樹梨花香，亦是愛的影子，在紛飛，漸漸地迷蒙了雙眼……
忘不了故鄉，忘不了那梨花，忘不了那曾經的點點滴滴。
兒時，和外公外婆住在一起，共度那段最溫馨的時光。白墻黑瓦，任陽光飛濺，投下一抹倒影。小院里，梨花又開放，開得素雅，白而無瑕，像個少女，身著白裙，亦不管妝容，攜了姐妹聚在一起，滿是獨屬于梨花的純潔與生機。午后，倚著斜陽，和外婆坐在院子里，安靜地，享受著這片刻恍若與世隔離的靜謐與溫情。外婆坐在石凳上，戴上老花鏡，隨手拿起身旁的報紙細讀起來。我時而坐在外婆身邊，時而站在樹下，遐想萬千。微風拂過，梨花隨風飄舞，不禁踮起腳尖，小心翼翼地接過一片花瓣，是純潔透明的夢。外婆抬起頭來，放下報紙，望著我笑了。兩道目光在空氣中無聲地相撞，仿佛這個小院，加上親情，便是整個世界……
時光流逝，轉眼間，我迎來了人生長河中的'第一個里程碑——我要上小學了，要回城里了。外婆失落難掩，我望著她，望著小院，眼睛上不禁蒙起了一層霧。我輕輕別過臉去……
數年后，重返故鄉。
外婆依舊坐在小院的石凳上，一看到我，便立刻摘下老花鏡，站了起來，幾縷白發飄于風中。是的，外婆老了，但她對我的愛卻依舊深刻。小院一切都依然，那棵梨樹依舊絢爛，吐著暖心的芬芳。外婆拉起我的手，“進屋吧，外邊冷。”我拉著外婆的手進了屋，卻不肯松開。“對了，我，我去準備飯菜。”外婆說著便進了廚房。我獨自出了房門，駐立于小院……
我不敢輕易說出傷感的距離，歲月在小院墻上盤踞多年，一樹素潔的想念，淡雅處石階上呼喚的乳名，風的笛音，已吹出一闕清芬的小令……
回首成長路上的溫暖回憶，不禁心頭一熱。無奈的，迷蒙了雙眼，泛黃的記憶淡不了親情。梨花又開放，相望是兩眼茫茫。一場心雨，一樹梨花，一世溫情……
人生是場漫漫的旅程，只因有愛，而溫暖。
小學六年級作文：溫暖 12
在成長的道路上會受到許許多多的風風雨雨，但是總有人會在這個時候給你幫助，給你鼓勵，不管是家人，還是朋友。
你的家人就像是你的一個避風港，而你的朋友有時候卻是你遇到困難時的一把斬斷一切困難的.利劍。
這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周圍是兩面的，一面是一片讓人看著十分興奮的草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅艷艷的野花盛開著。而另一面卻是一片一望無際的讓人看得發愁的沼澤地，上面還浮著一層綠色的苔蘚，讓人時不時覺得有種陰森森的感覺。
我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來的食物，因為我們帶著一些生的食物，準備燒烤時，發現我們的燒烤爐所要用的木炭沒有帶。這時我靈機一動，想到了一個好辦法，我們去作一個火堆，并把火點燃進行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個圓形。接下來就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來到水杉林里尋找木柴，我發現了一棵已經死去了的水杉。我招呼徐灝哲過來，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地，路不好走。我們拉著彼此，生怕對方一不留神掉進周邊的沼澤。我們負重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時，老天跟我們對著干，我的腳下一滑，“嗗——”一聲掉進了沼澤里，這時徐灝哲看我掉進沼澤地里，就立刻呆住了，過了一會兒他想用自己的力量來救，可這一切都在白費功夫，我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見自己不能把我救出來，就飛快地跑到“營地”搬救兵，“救兵”來了，大家花費了九牛二虎之力才把我拉上來。
這時，我十分感謝徐灝哲在險境中救出了我。我們高興地對對方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象征。
小學六年級作文：溫暖 13
新的一年即將過去，但那些溫暖的記憶始終在我的腦海中縈繞。例如選舉班長這件事，永遠讓我定格在畫面中。
那是一個陽光明媚的早晨。我格外激動，因為今天要選舉班干部，但更讓我興奮的是，我要競選的是一班之長—班長！
上午，我們的班干部選舉即將進行，一種莫名的緊張感從我心中涌起。我攥緊拳頭，有備而來。“競選班長的站起來！”我毫不猶豫地站了起來。“哇！”同學們都驚喜極了，可見班長這個職務在大家眼中極其重要，擔負著艱巨的責任。我對自己說：“我一定行！”我點了點頭，三步并作兩步走上講臺。我開始演講起來，我的情緒十分高亢，我的興奮勝過了緊張。也許我是第一個講的吧，同學們的目光都轉向了我，聽得格外認真，我也投入地講了下去。“謝謝大家！”我鞠了個躬，大跨步地向座位上走了回去。教室里響起了排山倒海的`掌聲，我的心終于平定下來，我的自信心也變得越來越強！雖然還有一部分同學不認可我，但我還是義無反顧地對自己說：“宋禹澤，你行的！”
“好，現在開始投票。”終于到了投票環節，我早就等得心急如焚了，同學們七嘴八舌討論得也異常熱烈。我瞅了一眼四周的人，感覺周圍可能投我的人會很少。我雖然有些憤怒，但我還是不停地抑制住我內心的不安。“到我了！”我堅定地站起來。數數聲在我身旁響起。我十分緊張，簡直有種度日如年的感覺。31票，通過。我開心極了！我想：班長事情很多，我會忙不過來吧！但我一想到我是班長，就會無比自豪。
競選班長這件事，讓我感受到了老師和同學的認可，讓我充滿了溫暖的感覺，這一定是2015年里令我記憶最深的事情。這個美好而難忘的回憶將永駐在我心間！
小學六年級作文：溫暖 14
我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風的`騷擾；松柏巍然聳立，頂著風雪，迎著風霜，像個勇敢的戰士在保家衛國，縱使冰天雪地任憑雨打風吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
小學六年級作文：溫暖 15
每每看到一束陽光照在街頭的流浪狗身上時，我便會想起那件溫暖、感人、充滿正能量的事。
在一個暴雨傾盆的漆黑夜晚，一對剛下班的小夫妻走到大樓下時，注意到旁邊草叢中時不時會有亮光。他們便走到那里，扒開草叢，發現了一只很小的、瑟瑟發抖的小狗，它不時向身后望去，仿佛在尋找什么。
看到這只小狗，這對夫妻毫不猶豫地將它抱回家。一到家便給小狗洗了個澡，又將它的毛吹干，還拿了包牛奶讓它喝。小狗喝了一口，看一下他們，最后它喝著喝著，竟然流下了眼淚。這對夫妻非常吃驚，便給它取了個可愛的名字：嘟嘟。
后來，這對夫妻因為工作原因要到別的地方去，但是他們并沒有拋棄嘟嘟，而是將它也帶去了。新的城市，新的`環境，嘟嘟不太適應，它的身邊變得弱不禁風。它的主人不惜花費很多錢，一次次帶它去寵物醫院看病、治療，但嘟嘟的病情并沒有好轉。在它生命的最后一刻，它的主人靜靜地看著它，并對它說：“嘟嘟別害怕，你好好睡一覺，睡著了就不會痛了！”嘟嘟再一次流下了淚水。這時，一束光照進來，照到了它的身上，它永遠地閉上了眼睛。
它的主人看著這束陽光，想起了和嘟嘟在一起的快樂時光，不禁淚眼朦朧。
小學六年級作文：溫暖 16
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，然后那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個讓人溫暖的動作，然后當有人摔倒的時候伸出一雙援助的'手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，然后平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關系。
這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，然后我們能夠通過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
小學六年級作文：溫暖 17
什么是正能量？在我們生活中有正能量嗎？當然有，給年老的人讓座，扶盲人過馬路，幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著正能量。
記得那是一個星期六，我剛上完補習課，是哥哥來接我的，下了樓，我沒注意差點兒摔了一跤，還好哥哥反應快，扶了我一把。原來是清潔阿姨才拖了地，所以才那么滑呀！
不料，有一位白發蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉，沒有注意被滑倒了當時那個婆婆“哎喲！哎喲！”的叫喚，但來來往往的人沒有一個人扶她一把，哥哥看了不顧一切地走過去緩緩的扶起了老婆婆，問她哪里疼，過了十幾分鐘才把那個老婆婆扶起來，可那個老婆婆還在連連喊痛，哥哥看了很著急背著老婆婆就往附近的醫院跑去，還好哥哥力氣大，體育也不錯，十幾分鐘就把老婆婆送進了醫院，到了醫院，哥哥急忙跑去掛號，掛了號又背著老婆婆去看病……忙了好一陣，這下才把哥哥給累壞了。
當老婆婆的家人氣喘吁吁的趕來時，老婆婆已經躺在病床上了。老婆婆說：“這次多虧了這位小伙子，不然可能就出大事了。”老婆婆的家人聽了感激不盡，握著哥哥的手緊緊不放，還準備給哥哥錢呢！但哥哥卻說：“這錢我不要，你們以后注意點兒，看著老人家，這還不算很嚴重，下次一定要注意了！”“謝謝你！小伙子，我們以后會注意的`！”老婆婆的家人說。
這件事感動了很多人，我相信在今后的日子中，一定會有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時給予別人幫助。
現在，我明白了什么是正能量。正能量就是：一種健康、樂觀、積極向上的力量。
小學六年級作文：溫暖 18
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經在人生的道路上走了這么久了。回首往事，每到那個鏡頭，我的心里總會不由自主地泛起溫暖的漣漪……
直到現在，我還記得那一天，那時我還在上小學，期末考試到了，我正連夜收拾東西，忽然發現沒有尺子了。沒辦法，晚上各個文具店都關門了，我只得等到第二天早上，再去校門口的小店買了。
第二天早上，我早早地來到了學校，好容易擠進了門口小店，里面熙熙攘攘的，充斥著大家買東西的聲音。學生們高舉著錢，叫著：“我要買修正貼！”“我要買字典！”……老板一聲“好嘞！”熟練地從各個貨架上拿下各種不同的物品，一一遞給孩子們，并接過他們手中的錢。人群散開了，終于輪到我了，“我要買一副尺！”“好嘞！”老板又說出經典臺詞，轉身就拿下一副尺子，然后遞給我。我掏了掏口袋——糟了！出門太匆忙，我竟然忘記帶錢了！我的`臉“刷”的一下紅了，多尷尬呀！這樣我不僅買不到尺，還丟了面子……幾秒鐘，在我看來卻像一個世紀。“那個……”老板看到我的窘樣，也知道是怎么回事了。便對我說：“沒帶錢？”“恩。”我低下頭小聲地回著。“沒事！我知道，你們今天期末考試，沒尺子用一定很著急吧？你先拿去吧，錢你下次一定帶來哦！”說著，老板便把尺子又遞給了我。真的？我抬起頭看著老板，大約五、六十歲，臉上掛著親切的微笑。“拿去吧！沒事的！”老板又說了聲，我才將信將疑地接過了尺子。
在一個千余人的學校，老板依然記得我嗎？不一定吧。但是他卻信任我，相信我……我真的被感動了。也許他現在已經忘記了此事，但在我的腦海里，這一幕將會永遠留下。那一刻，我的心真的泛起了一層層溫暖的漣漪……
小學六年級作文：溫暖 19
貓，是一種冷漠、高雅的動物。平常我們只能在書中讀出溫順的貓咪，有的還會笑！但這些貓咪在現實生活中是很難見到的，溫順的貓咪應該可以找到，但會笑的貓那實可以用滄海一粟來形容了。但從今天開始我改變了這種觀念……
今天是春節，大人們都在做團圓飯，我們小孩呢，當然是忙著收紅包啦！我們雖然都是用手來領，但是一個是現金，一個是微信，一般人哪能扛得住啊！我和妹妹忙里忙外，措手不及。
在我們正忙完準備休息的時候，只聽到“喵”的一聲。這一聲幾乎把我的心都要融化掉了。我便向聲音傳出來的地方走去，我一直走到廚房后門外的一個小桶邊，隨后又是一陣“喵、喵—”的叫聲。
我把手抻進桶里，抱出來了一只白色中夾雜著一些橘色斑點的小花貓，它長得就店里的招財貓，非常好看。我看見它都嚇得炸毛了，我輕輕地用手抓了抓它的`毛絨絨的脖子，讓它感到舒服一些。
慢慢地貓聞了聞我手上的氣味，然后它又輕輕地咬了我一口，我假裝說著“啊，你咬痛。”它就像有靈氣一樣用它的小小的粉嫩的舌頭舔了舔我手，用它那金黃的眼睛望向我。
“不痛了！”我又說，又對它笑了笑，可沒想到的是它對我笑著，笑得時候眼睛都咪成一條線。
這一個表情讓我出乎意料，我望著它感嘆道：“冷漠中的溫暖，讓人回味啊！”
小學六年級作文：溫暖 20
溫暖像一盞燈，能照亮人們的心靈；溫暖是一首歌，能煥發人們的精神。生活中有許許多多的溫暖，讓我感動著……
有一節體育課上，老師讓我們練習前翻滾。我心中暗喜：“這個太容易了，看我的吧。”我雙手抱頭，腿彎曲，重心壓向前面，隨后腳一蹬，整個人就像火箭一樣飛了出去。我雙手叉著腰，感覺十分驕傲。
又輪到我了。這次我卻不以為然，以為早已爐火純青，不用再練了。我便隨意地直接往前滾，由于手沒有抱頭，頭仿佛被石頭重重地壓了一下，我頓時感覺天旋地轉，手扶在樹上，但依舊感覺頭昏沉沉的。最后只能一步一顫地走向椅子，在那里“享受”頭暈。
這時，我的`好朋友小山來了，他看見我難受的樣子，連忙說：“你怎么摔成這樣，去教室休息吧。”說完他一只手扶著我的腰，另一只手托著我的手臂，不讓我暈在地上，還不時給我講些笑話，分散我的注意力。扶到樓梯口了，要知道，我們教室在4樓啊！但小山一點也不煩躁，他一階一階樓梯扶我上去，每爬完一層還得休息一會兒，這樣使我沒感到一點勞累，反而我的同學小山累得大汗淋漓，氣喘吁吁。但他還是說：“你快去休息吧！”說完他就回去上課了。而此時我的心中卻涌起一股暖流……
生活處處有溫暖。只要每個人都獻出一點溫暖，那么，我們的生活將變得更加美好！
小學六年級作文：溫暖 21
以前，我們家的電腦沒有密碼。因為爸爸、媽媽信任我沒有偷偷玩電腦。我的確也沒有偷著玩，所以學習查資料很方便，而且資料查完還能玩會兒游戲。爸爸信任我，是我不會偷著玩，我心里特舒服。
我作業做完的情況下，可以隨時查閱資料，所以作業做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習慣被爸爸發現了。爸爸給電腦設置了密碼，使我心中有一種特別別扭的感覺，使我總覺得少了些什么，經過思考，發現少了爸爸、媽媽的信任。
原來，爸爸設置了密碼后是對我不信任的表現，所以查閱資料也查不上了。作業也有按時不完成的現象。因此，我只能找書查不會的'題，這樣時間用的很多，作業質量還不高。后來，我向爸爸、媽媽保證，我只查閱資料，不玩游戲，我只安心查作業上不會的題，很快就查完資料。經過努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時間。
我的行動不被爸爸信任，是因為我一邊查資料，一邊玩游戲。因此，我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。
我知道想要被人信任，就必須老老實實做人，踏踏實實做事，才能被人信任。
小學六年級作文：溫暖 22
小畢業時，我們都笑著和對方說再見，因為在心里我們已經哭倦了，淚，也流干了。六（3），這個46個人的大家庭，想起你時好溫暖。
回憶過去，種種感覺涌上心來，老師的諄諄教導，同學的嬉戲打鬧……可是，這些回憶全被裝訂起來，扔到某的不為人知的角落，漸漸地，被人淡忘。六（3），這個陪伴我度過了六個春秋的好朋友，想起你是好溫暖。
我總是幻想著，幻想著，幻想我能回到過去，回到六（3），迎接我的是熟悉的老師，熟悉的同學，還有那熟悉的讀書聲。可是，這僅僅是幻想，僅僅是幻想而已了。六（3）朋友再見，若干年后，打開那個密封袋，那，將是我最美好的回憶，這種感覺，好溫暖！
拿出畢業照，看著老師，看著同學，回憶著以往的事情，我忘記了身邊的一切，也忘記了那奔騰的淚水，腦海里只剩下與同學地笑聲，我哭了，可是那流下的不僅僅是淚水，還有與同學的回憶，也一并流走了。
也許有一天，在街上，在某個地方，我會遇到以前的老師，同學，即使碰面了，那也只是笑一笑后擦肩而過罷了，因為，這種感覺我們已經等了好多天了，已經厭了，倦了，不過，只是那擦肩一笑，我的.心里已經滿了，我的心里滿滿的都是幸福的感覺。
再見了朋友，再見了六（3），當我和朋友揮手再見時，我想哭，可我努力沒讓淚水流下，因為我不想讓同學看見我難過，我只想和同學們一起歡歡樂樂的告別，歡歡樂樂的回家。
我很難過，但當我知道有一天你會想起我，拿出畢業照看著我，碰到我時沖我一笑，那一刻將是我最大的溫暖！
小學六年級作文：溫暖 23
溫暖是冬日里的一縷陽光，溫暖是陌生人的一個微笑，溫暖是回到家里可口的飯菜，在我眼里，溫暖是媽媽為我撐起一片天空。
媽媽是一位能吃苦受累的女強人。自從爸爸去世，媽媽就撐起這個家。在家忙家務，為我和妹妹忙吃忙用，還要為我的學習操心。雖然經濟困難，但也為我報了很多補習班。每次回到家，媽媽總是問我學得怎么樣？雖然媽媽沒有太多的文化，但是她有一顆望子成龍的心。每當晚上我寫作業的時候，媽媽總會躡手躡腳地走進屋，為我端一杯牛奶，或是一盤水果。望著媽媽的離開的背影，我的'心暖暖的。
當我和妹妹睡覺的時候，媽媽時不時地為我們蓋被子，其實媽媽也累了一天。記得那次媽媽出遠門到山西進煤，天氣炎熱，進煤的都是男人，只有媽媽是女人。聽媽媽說，煤礦在大山里，走起路來很吃力。那些天，媽媽每天都要去礦山，監督工人裝煤，查看質量。十幾天吃不好，睡不好，總算把煤運家來了。煤場里的煤堆得像一個個小山似的。媽媽回到家抱著我和妹妹說：“總算是回來了，我在那里一直惦記著你們！”說完媽媽從行李箱里拿出了山西的特產，又連忙去廚房做飯。這時，我望著媽媽的臉頰好像老了許多。再看看媽媽的頭發，全是煤灰。我連忙對媽媽說：“媽，你歇會，我來做飯。”媽媽笑著說：“分別十幾天，兒子怎么突然長大了！”
媽媽，你對我的希望我都知道，你不辭辛苦地在外面掙錢，給我和妹妹創造好的讀書環境，就是希望我們長大能成為對社會有用的人。媽媽你的無私地奉獻，讓我們感到無比的溫暖，你的愛就像陽光，哺育我成長，媽媽我一定會努力的！
小學六年級作文：溫暖 24
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，
我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的.那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。通過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多余的
汽車所經過的地方沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖的時刻。
小學六年級作文：溫暖 25
我家的主色調是白色的，感覺干凈清爽，但因為有了爸爸媽媽和ME快樂的生活，所以有了一股和諧而又溫暖的氣息。每次當我走進家的那一刻，就會有一股 暖流迎面撲來，讓我感受到了春天般的溫暖。在家里，洋溢著父母的愛，讓我有一種親切無比的感覺，特別是媽媽，有歌曲唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子 像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”我也在用我的愛回饋父母：“聽媽媽的話，別讓她傷心，聽媽媽的話，別讓她落淚”可見，孩子們是多么渴望得到母愛。
有一天，在家中，我們一家三個“土豆”。我這個小土豆正在匆匆忙忙的`完成我的長篇大論——我的作業，爸爸這個大男土豆正在津津有味地看著他那液晶大 電視上播出的亞運會“流口水”，媽媽這個大女土豆正在那烏煙瘴氣的廚房里做著美味佳肴，時不時出現一點“煙火”，把廚房照得閃閃放光，（發的是火的顏色 ——紅光）。不一會，媽媽滿頭大汗地端出了美味佳肴，讓我和爸爸的口水成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。吃過飯后，我們一家人正安安靜靜地看電 視，我問了媽媽一個問題：“媽媽，為什么在家里我有一股溫暖的感覺？”媽媽回答我：“沒錯呀！正是因為我們生下了一個孩子，在家中，有了家庭的溫暖，比 如，每一天，當你回到家中，媽媽都會用和藹的話語與你說話，然后，當你完成作業時，媽媽和爸爸又為你細心的檢查，并教你改錯，然后再做香噴噴的飯菜讓你大 飽口福，然后再與你一起玩耍等許許多多的事，都會讓你在家中感覺到家庭的溫暖與爸爸媽媽對你的愛啊！”
那天晚上，我終于明白了什么是家庭的溫暖，是因為有了愛，所以有了這個家，有了家庭的溫暖。
小學六年級作文：溫暖 26
人生有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。在我記憶中，有開心，有難過，有憂愁，有擔心，更有感動。那次溫暖的感動讓我記憶猶新。
那天是星期一，陽光明媚，我正上著語文課，陽光通過窗戶射在我身上，暖暖的。這時一個人突然說：“今天劉卓宏生日！”那聲音如一聲驚雷，打破了我寧靜的心，我的.心里仿佛要唱起歌來了。要知道，我可是盡最大努力，才能這樣平靜地和大家在一起上課呀！同學們齊刷刷的目光投向我，我太驚訝了，呆住了，心里想：這是怎么回事，他怎么知道我的生日？是不是給我準備禮物了？我該怎么辦？
在這個戲劇性的時刻，老師竟神不知鬼不覺地打開了電腦，播放了起生日快樂歌。同學們也十分默契地唱了起來，“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……”歌聲飄蕩在教室里，也飄進了我的心房，我的心被撼動了。歌聲如同一股暖流涌入我的心。這一切讓我熱淚盈眶，那個畫面定格在我的腦海中。
回到家后，看到了父母準備的蛋糕，回想起同學們幫我慶祝生日的畫面，盡管已是晚上，但心里依然如正午的陽光般，暖暖的。
這件事讓我明白了友誼和親情的力量……因為它們不僅給我們帶來美好，更給我們帶來溫暖。
小學六年級作文：溫暖 27
溫暖然而黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖然而雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖然而沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也然而這以系列的`形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這然而一句讓人溫暖的話，買東西然而要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要然而自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅然而這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。
這然而一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅然而幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那然而一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關系。
這然而一個讓人溫暖的眼神，眼睛然而心靈的窗戶，我們能夠通過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正然而這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
小學六年級作文：溫暖 28
迎著寒風，我孤零零的走在漆黑的小路上。
“咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳來，在這安靜的讓人發慌的小路上顯得格外突兀。
一位年輕的`父親，一只手摟著小女孩，一只手撓著小女孩的咯吱窩，逗得小女孩樂的咯咯直笑，之后又把手放在小女孩的腋下，托了起來，在原地上轉圈圈。
“哈嚏！”小女孩突然打了個大大的噴嚏，父親頓時緊張了起來，立刻放下小女孩，摸了摸她的手，把系在自己脖子上的圍巾取了下來給她系上，抱起她，緊緊地摟在懷里，仿佛在對待一個一碰就碎的瓷娃娃。
系上圍巾的小女孩，乖巧地靠在爸爸的懷里，盡情地享受冬夜的溫暖。
那位年輕父親眼含笑意，含情脈脈地望著小女孩。
只是，在我的印象中，父親是一位極為嚴肅的人，他從來不會溫柔地為我系上圍巾，從來不會對我說笑，從來不會與我玩鬧，從來不會……
我的心里升起了一絲失落，眼眶里溢滿了水汽，眼淚不知何時滑落臉龐，掉入嘴里，我竟傻傻地舔了舔——咸咸的，是澀澀的。
我多么地羨慕，多么地渴望……
待我回過神來時，前方，月光灑在他們漸行漸遠的親密背影上，拉的很長很長，直到他們消失在這冬夜茫茫月色中……
小學六年級作文：溫暖 29
去年寒假的一天，我正窩在沙發里打電腦。可玩了一會兒，就感覺身體有些不對勁：頭昏昏沉沉的，眼皮不由自主貼在一起，鼻子里好像塞了好多東西似的，呼吸不順暢。
奶奶看我滿臉通紅，呼吸急促的樣子一陣風似的跑到我的身邊，用手探了一下我的額頭，喊道：“哎呀！怎么發燒了！我去把你媽媽叫回來！”說著，就手忙腳亂地找手機，殊不知，手機就在她面前的茶幾上。
大約過了15分鐘，媽媽氣喘吁吁地闖了進來。還沒來得及開門，我便聽到她的聲音：“曉宇，你沒事吧？”媽媽還沒來得及脫鞋，就喘著氣，滿頭大汗地沖到我邊上。她先摸了一下我的頭，好像還有點兒不放心，又用她的額頭緊貼著我的額頭，然后似乎松了一口氣：“還好，只是有點發低燒！多喝點水，睡一覺就好了。”她細心地幫我掖好被子，略帶自卑的說：“讓你不聽話，吃苦頭了吧！”
聞著媽媽身上獨特的甜甜的芳香，我慢慢地進入了夢鄉······
再次醒來，天已經黑了。我感覺手上沉甸甸的，一看，發現媽媽靠在我的手臂上睡著了，眉頭還微微的皺著。我想把手抽出來，但這細微的.動作還是把媽媽給驚醒了。“咦，我怎么睡著了？哎，真沒用！”他睜開眼睛自言自語道。他轉過頭，發現我醒了，臉上立刻就有了笑容：“曉宇，你醒了！渴嗎？餓嗎？還難受嗎？我給你倒水，我給你倒水。”說著就急急地去了。
聽著媽媽潮水般向我涌來的問候，我的眼眶被透明的液體溢滿了。
忽然想起黃培佳老師作品里的一句話：如果母愛是海水，那我寧愿做一條永遠長不大的小魚，永遠被幸福的海水包圍。
小學六年級作文：溫暖 30
“咳！”床上的母親不禁咳了一聲，床邊的那個稚嫩的17歲少年，忽地醒來了。
天還未全亮，家中唯一的一只公雞也還未打鳴。少年坐起來，屁股下的床鋪仍未有一丁點兒的.溫暖。他又失眠了，最近總是這樣，仿佛一睡下就會有噩夢接踵而至。他也只有無奈一笑。
母親已咳了三聲，他趕忙走出了屋子。立在門邊，頭頂的黑暗卻已透出些許灰色的光芒。他想要抬頭仰望一下頭頂的天空，卻忽然明白這只是徒勞而已。隨手拿起門邊的竹筐，套在背上——他出發了。
走了大概百米遠，一回頭，遠處，隱約間還能望見枝條婆娑里破敗的小屋，上面還有幾縷炊煙。黑暗之中唯有這屋子最為清晰。他有點想回家了。
走了不知多遠，天空不覺間已透亮了。太陽不在，白云不在，一切都已不在。這條狹窄的山路有些泥濘，大概是被他的汗水所澆灌的。再一回頭，家已消失在遠方。閉眼，睜開，家又在遠方了。
鐵路上有許多煤炭，他伸出自己布滿老繭的手，一把又一把裝進籮筐里。
大約一個小時之后，一步又一步，向著離家更遠的地方走去。他的模樣已頗為狼狽，漆黑的發，漆黑的臉，漆黑的衣服漆黑的手。過路人并不多，但看見他的人都沒有笑。他似乎與剛出門時的黑暗一模一樣。
又走了一會兒，將竹筐里的煤炭倒在地上，老板從袋子里拿出一個錢包，打開錢包里面是幾張一百元面值的人民幣，他只看了一眼便趕忙轉過頭。老板拿出一張一塊錢放在他那黑漆漆顫抖的手上，那張錢也變黑了。
提著竹筐，往回走著。
他突然想起了家，那個令他整夜失眠的家，仿佛其他的一切都已不存在。
家里的一切如幻燈片一般在他眼中浮現，沒有黑暗，沒有光明，只充滿濃濃愛意。
小學六年級作文：溫暖 31
生活，就像是一杯溫暖的水，這杯水是非同凡響的，里面包含了許多種溫度，而集體的溫暖，暖人心扉。
那是夏日的一天，我發了高燒，無法去上學，下午我還沒好，卻執意要去上學，爸媽拗不過我，只好“護送”我去學校了。到了教室，同學們看到我來了，以最快的速度關掉風扇和空調。一擁而上對我噓寒問暖，貍貍問我：“貝，你怎么來了？你還沒好應該休息的。”“嗯嗯，別再病情嚴重啊。”……面對這一個個熱情的同學們，我真不知道怎么回答，回到了座位上。拿起書本，卻發現，所有的風扇都沒有開，我站起身，正要把風扇開啟，卻被可可制止了，她說：“等一下！貝你要干什么？！”“開風扇啊，大熱天的`，你們不熱嗎？我雖然不能吹，但你們可別被熱死啊！”我笑著回答。“嗨，那個……老師不是說要節約用電嗎？”可可支吾著說。“什么，是啊，可是該節約就節約，用的時候也不能不用啊！”我張大了嘴說。“呃，我…….我們…….都不熱！”可可回答。“是嗎？那你們熱一定要開哦！”我半信半疑回到座位上。過一會兒，我一抬頭，看見同學們的頭上都大汗淋漓，連最愛吹風扇的王偉都不開風扇，這就怪了，我只能打破沉寂，說：“你們這么熱，為什么不開風扇啊？”說完，便走到按鈕邊，開啟風扇。這時，王偉突然沖上來，以最快的速度關閉風扇，對我說“我不熱。”“那其他同學也熱啊。”我說。“我們也不熱！”同學們突然大喊一聲。真奇怪！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你們班的同學真好，為了你的病而忍受酷熱啊！”我恍然大悟，謝謝同學們……
集體的溫暖，暖入我的心房，暖入我的心田……
小學六年級作文：溫暖 32
每個人內心都會有一些溫暖人心的記憶，那一件件小事或當時根本不值一提，但現在回想起來，使我在嚴寒的冬日里，也感覺到一股從內心深處涌出的一股暖流。
記得那一次，我生病了，被爸爸、媽媽送進了醫院，并住了院。那是我的心依舊收不回來。住院期間，爸爸媽媽不在的時候，總是一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我在同一間病房，五十多歲，經常穿著一身很整潔的衣服，不大的`眼睛總是很慈祥。
有一次，他給我講了個故事，一位公主有一根美麗的魔法棒，想要什么就有什么。聽完以后，我好羨慕，忍不住說：“我要是也有一根魔法棒該多好呀！”張爺爺笑了，眼睛瞇成一條縫，他說：“孩子，你也有一根魔法棒啊！”當時，我很奇怪。他看著我不解的樣子，說：“那就是你的青春啊！”“青春？”“對，青春富有朝氣、富有力量、富有希望……”“可魔法棒呢？”“那就需要你去把握。”他慢慢地說：“青春是最寶貴的時光，只要自己珍惜時間，努力學習，有了知識，才能擁有自己的魔法棒啊！”他說完，意味深長地望著我。想到自己的一貫作風，我不禁低下頭，一下子，我感觸很多……
從那天起，我便開始珍惜時間。這就是我溫暖的記憶，老爺爺的那些話，伴隨著我成長。
小學六年級作文：溫暖 33
雖然冬天十分的寒冷，但是一想起那位“怪叔叔”就會讓我有一絲絲春天的暖意。
那天早上，我在車站等車，飄飄灑灑的雪花從空中紛紛揚揚的飄落下來。路燈還微微的亮著。人們匆匆地趕著路，誰還愿意在這該死的.天氣中在外面多待一會兒？刺骨的寒風呼嘯著，我不斷的搓著手、跺著腳。恨不得把整個人都裹在衣服里。唉！春天什么時候才能到呢？“嘀嘀嘀”車來了，我回過神，上了車，人不是很多，還有很多空位。我急忙坐到那里，這時我看見一個人很奇怪，那個人怎么不坐呢？站在那里干什么呢？一連串的問題在我的腦海里不斷的出現。
唉，管他呢！也許人家不愿意坐吧！我沖那位站在窗戶邊的“怪叔叔”做個了鬼臉。這時一位老奶奶要下車了，對站在那里的“怪叔叔”說：“小伙子，我要下車了，你上這坐吧！別站在那里了，怪累的！”“怪叔叔”搖搖頭：“大娘，我不坐，不累”。老奶奶嘆了口氣，下了車。這時我更疑惑了，“怪叔叔”臉凍得發紫，哆哆嗦嗦的站在那里。“這人真傻！”我心里想著，窗外的雪仍然下著，窗戶已上了一層厚厚的霜，我把衣服裹得更緊了。再看看那位“怪叔叔”依舊站在那里，一動不動。過了一會兒，“怪叔叔”向我走來，他要干什么？原來他要下車，咦？他身后的那一片白霜引起了我的注意。再一看車窗，啊！那……個……洞……北風無情的帶著雪花，爭先恐后的跑進來，我望著“怪叔叔”離去的背影，似乎想起什么，我站起身來，向那個洞走去，默默的站在那里，望著“怪叔叔”遠去的背影，車廂里的人們向他投去了贊揚的目光。
小學六年級作文：溫暖 34
清晨，太陽公公像是剛剛醒來，正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包，哼著小曲兒，披著暖洋洋的柔和陽光，興高采烈地來到學校。
空蕩而又寂靜的校園里，只有幾片綠葉在和風中微微拂動。“黃語棣？你來得可真早！”只見張三初坐在校門旁的一張長椅上，身側放著沉重的書包，似是在等待著什么。我不由地納悶，心想：“今天我是因為有帶讀才好不容易一早爬起趕學校的`，三初怎么會這么早來呢？”要知道，平日7：30的這個時間里學校可是幾乎空無一人的哦。大概是看出了我的疑惑，三初笑著答道：“我等著幫嚴子泠提書包呢！”說著，目光焦急地移到校門外。
果然，不一會兒，嚴子泠就來了。“來，嚴子泠，我幫你拎書包吧！”張三初迅速起身，接過嚴子泠沉重的書包，又背起自己的，邁開大步向教室走去。一樓，二樓，三樓。一滴滴細密的汗珠從他的額邊滑落，一向耐力好的他也開始喘起粗氣來，但腳步卻依舊沒有停下。嚴子泠在一旁揚起一臉燦爛的笑容：“謝謝你呀，三初！每天都這么早就來，還幫我提包，真是太好了！”張三初靦腆地一笑：“不用謝，同學之間就是應該互幫互助嘛！”走到教室門口，他將書包還給嚴子泠，與她一起進了教室。
陽光通過云層，照在他們身上，閃爍著陣陣金光。溫暖他人，快樂自己，這樣一個堅持不懈地樂于助人的同學，給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你，三初！
小學六年級作文：溫暖 35
在最討厭的雨天，發生了一件令人歡喜的事。
緊繃著臉的天空，終于忍不住了，嚎啕大哭，仿佛要把幾天的委屈一古腦兒發泄出來。傾盆大雨不知疲倦地下著，直到我放學后也未見停歇。
望著外面雨珠綴成的不停流動的魚簾，我楞了半晌。今天怎么沒帶雨傘呢？惶恐，后悔在心中交織。算了，沖出去吧，澆成落湯雞回去撒點調料吃了吧！我給自己打打氣，而后沖破了魚簾。
好冷啊！雨點生氣地用它冰涼的手抽打著我這個“不識時務”的家伙。“啊，哈欠！哈欠！哈欠！”我一口氣打了好幾個噴嚏。我一邊躲避著水洼，一邊打哆嗦。出了校門，我怔住了。媽媽沒來！看來今天要成為名副其實的落湯雞了。雨水拼命往我身上鉆，霎時間便把我的周身澆遍了。
“小朋友！”我扭頭一看，是一位面目和藹的老奶奶。她是誰？我努力地在腦海中尋尋覓覓，卻不得而知。老奶奶和雨傘漸漸清晰：“你沒帶傘嗎？我送你一程吧！”我看了一眼老人臉上淡淡綻放著的菊花般的微笑，沒有多想，便鉆進了她的傘下。
“噢，到了。”我一“激靈”，說。老奶奶朝我一笑，慢慢走了。驀然，我空白的大腦蘇醒過來，發現自己正站在屋檐下。當我正在慶幸沒有被澆成落湯雞時，心中突然冒出一個念頭：糟了，竟然沒有道謝！我翹首遙望，調皮的雨點卻將我的.視線隔絕。
往日頑皮的雨點，此時此刻卻成為一個個淘氣、可愛的小精靈，東倒西歪地跳了下來，劃出一道道優美的弧線，描畫出雨的美，描繪出人的美。
無數滴雨砸在石板上，也砸在我的心上，燦爛地開出一朵朵素雅的花。雨傘的溫暖，老人的溫暖，社會的溫暖，讓我不再冰涼……
小學六年級作文：溫暖 36
有人說溫暖就是艷陽高照，晴空萬里，溫暖如春。但我卻不這么認為，我認為溫暖是心靈有溫度，不懼風霜雨雪。因為有那么一刻，溫暖與氣溫無關，與環境無關，而是與那份愛有關的溫暖
凜冬已至，雪虐風饕，寒風冰冷而又無情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上，身著單薄而樸素，瑟瑟發抖。即便如此，我仍舊前行，只因想快點將媽媽和我親手制作的便當送到奶奶手里。
經過了漫長的路程，我終于來到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發抖的右手敲門時，眼前不禁一黑，縱然倒地昏迷。又不知過了多久，我做了噩夢，猛地驚醒。我望了望周圍，溫暖的火爐，厚厚的被套蓋著身軀，床邊是剛煮好的粥，還有一個身影在廚房忙活——這是奶奶家啊，真溫暖。
我剛想下床去拿我那份便當給奶奶嘗嘗時，奶奶突然轉身，快步走向我，雙手托著我讓我躺回床上，隨后她說：“你暈倒在俺家門口時，可把俺嚇壞了，趕忙把你帶進來。”我點點頭，說：“嗯嗯，奶奶我沒事了，你來嘗嘗我和媽媽一起制作的便當。”言罷，便伸手去拿便當，奶奶抓住我的手，說：“那個我已經嘗了，它很涼。”我愣了愣：“怎么會涼呢，我明明已經把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完，奶奶補了一句：“但它很暖，讓我在這個只有我一個人的家中感受到了溫暖，這個溫暖，與家中溫暖的.火爐，溫暖的床鋪，溫暖的飯菜無關，只和愛有關的溫暖”頓時，我心生溫暖，與環境無關，只和愛有關的溫暖。
溫暖是和愛有關，和那充滿愛的氛圍有關，而制造溫暖的，往往是親情中流露出最動人心的愛。
小學六年級作文：溫暖 37
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的`。僅僅是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，然后那我們又和樂而不為呢？
平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，然后它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關系。
這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，然后我們能夠通過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
小學六年級作文：溫暖 38
溫暖，是那冬天的一小把火。雖然這把火很小，但可以為別人帶來溫暖。當我想起我時，我心里暖烘烘的，我在爸爸媽媽的眼中是多么的幸福！
溫暖是當父母勞累了一天后，一口氣兒也沒喘就為你做地香噴噴的飯菜。當吃下這美味佳肴，你當然會感受到父母對你的關心與溫暖。即使飯菜冷了，也會感受到父母對你的愛！吃下飯菜，其實是冷冰冰的，但吃下肚子，那飯菜也熱了。也許因此你會情不自禁地說一聲：錛偘職致杪櫳恍荒忝恰ｏ紓也許你會情不自禁地流下那感動的眼淚；也許你會情不自禁地大吃起來表示你心中的感謝與感動…！
溫暖是在冬天寒風呼嘯時，你不禁顫抖時父母為你穿上厚厚。暖和的衣裳，使你不在顫抖或搓搓你那冷冰冰的'小手吧！
溫暖是在下雨時，朋友為你的打起的傘，為你遮風擋雨，哪怕是為了你，衣服，書包都打濕了呢？那雨傘里含著我與同學之間那濃濃的友誼之情！
同學們，讓我們一起為別人找想，為別人獻上溫暖，獻上關懷，獻上關心！讓別人快樂，讓別人覺得在咱們生活中別人會幫助他，關心他，讓他自信，勇敢！我們一起努力加油哦！
小學六年級作文：溫暖 39
午后，流浪的貓咪找到溫暖的感覺。
——題記
圓臉，蘑菇頭，長得很像《櫻桃小丸子》十一歲的一個普普通通的女孩。時常對人微笑，很和善的樣子。
前些日子，她在回小飯桌的時候，在馬路邊撿到了一只奄奄一息的貓咪。
她本是一個怕貓的人，但貓咪見到有人來，抬起眼，淚汪汪地瞧著她。
她躬著腰，壯著膽子，吧貓抱了起來。那貓也十分聽話，兩爪搭在她的'手心里，不動不叫，有時會抬起頭來望望她。
她的手有些發抖，表情也十分有趣，似笑非笑。那高興與害怕交織在臉上，既可愛又調皮。她走得很快，頭發左搖右擺。我心想，是不是想盡快放下貓呢？
還好小飯桌不遠。一到，她連飯都沒有吃，三步并作兩步沖下樓跑到小賣部前買了一包鮮牛奶和火腿腸。
匆匆扒了幾口飯，也心不在焉，便和另外幾個女生照顧小貓。
初次喂小貓，難免有些緊張。找來小碗，剪開牛奶包裝袋袋口。一不小心，袋口剪地太大，牛奶一滴一滴掉了出來，一旁早已饑腸轆轆的小貓奮不顧身沖上前去，伸出粉紅的舌頭舔著地上的牛奶。
碰！淘氣的小貓又把剛倒好的牛奶撞翻了，地上到處是牛奶，小貓身上也濺了不少，原本并不柔軟的毛，也糊在一起。她急的手忙腳亂，又拿紙巾又拿抹布，成了一鍋粥。
吃過午飯的小貓心滿意足，她也累得筋疲力盡，她喘著粗氣說道：“照顧小貓好難啊，下次再也不撿貓了”
口中雖然這樣說，臉上分明蕩漾著歡笑與快樂。
讓一只流浪的貓咪感受到溫暖，多么美好！
她，就是我的好朋友兀子秦。
看著貓咪幸福地伸懶腰，午后一束金色的光芒通過窗子，在地上折射出斑斑點點的影子，時隱時現，溫暖的感覺環繞其間……
小學六年級作文：溫暖 40
小時候，您寄來的是一個燈籠，為我照亮眼前的路。長大了，您寄來的是一張信條，改變了我。而現在，您寄來的是一件毛衣，勾起心底柔軟的回憶。
童年
家鄉的早晨是清爽的，一絲陽光撫摸著屋后一大片一大片的青山。我們再也按捺不住那好動的心，三五成群的在山上玩，卻總不知時間，直到黑暗籠罩整個天幕，我們才像迷路的小羔羊一樣恐慌，而這時，您寄來的明燈就如燈塔一般照亮前路，那小小的燈里，充滿了熱氣，而我心也有了不同的感覺。如今我才明白，這感覺叫溫暖，哦，溫暖是一盞燈籠。
長大了
我和父母到外地學習而您寄來的，就成了一張一張張信條。由于我在學校貪玩，是出名的小鬼，但是那一張張信條，徹底改變了我的.名頭，每每看到那一張張信條里親切的話語，“寫作業要認真呢！”“要記得多幫長輩做事。”“別貪玩了。”……心里一股暖流涌上心頭，如今才明白，那也是溫暖。哦，溫暖是一張信條。
而如今
現在我已經六年級了，成績不錯，學習也快樂，在明白自己長大的同時，您也老了。這時，您寄來的東西就是毛衣了，質地柔軟，應該是您自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下這難得的清閑吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，這更叫溫暖了。
大奶奶，您恐怕沒有想到吧，您寄的東西，我都珍藏著。因為我知道，您寄來的，是溫暖。這可是來之不易呢，而我也應該珍惜好這親情帶來的，獨一無二的，溫暖。
小學六年級作文：溫暖 41
黑漆漆的小巷子里，泛著點點微光。
“起沒？”媽媽親切而又嚴厲的話穿過兩道嚴嚴實實的墻隱隱約約地傳到我還未醒來的.耳朵。我不耐煩地坐起，隔著墻朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營養均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術，是結石。手術后，醫生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎么行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會吧！要是這等事發生在我身上，我以后不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅持得住，從那時到現在幾乎沒碰過葷。每當炒菜的時候，她會炒兩個，一個有肉，一個沒肉；包餃子的時候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動了幾下，雞蛋震落到盤子里……
一股暖流撞擊著我的心扉。
小學六年級作文：溫暖 42
在我們班這個美好的大家庭里發生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動，讓我記在心里，永遠不能忘懷。
哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學們聽到這個消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊看著比我矮不了多少的山羊我的.心十分擔心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去讀學們躍躍欲試。老師一聲令下，同學們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學們看見我擔心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去。可由于我用力過嗎，腳落地時意外扭了了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫務室。頓時一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當我上樓梯下樓梯，同學們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。
小學六年級作文：溫暖 43
真正的溫暖，不是青春的容顏，而是綻放的心靈。
——題記
細碎的雪花，被刺冷的風刮過去，又旋回來，在燈光的.映照下，漫天飛舞，如成群倉皇失措的飛蛾。
上了公交車后，我發現只帶了一塊錢，急得滿頭大汗，這時，一枚硬幣伸到我面前“小同學，這一元錢姐姐幫你付吧！”我抬頭一看是一位漂亮的姐姐，她扎著一個馬尾辮，如同窗外的雪一樣白的臉上，長著一雙迷人的眼睛。盡管穿著校服，但仍然遮擋不住她的美麗。在這冬天，我竟也能感受到淺淺的溫暖！
我悄然無聲地坐到那位姐姐身旁。公交車經過一站又一站，突然，“小孩，你離我遠點，擠到我了。”姐姐對我喊道，我連忙似正在百米沖刺一樣的速度跑到了其他位置。
剛才的溫暖早已蕩然無存，我這才意識到真是人性善變啊，頓時感到周圍寒風刺骨……
終于到學校了，姐姐和我一起下了車，她回眸一笑“同學，對不起，剛才我看見有個小偷準備偷你口袋里的手機，才對你那么兇的。”我發現口袋的拉鏈已經張大了嘴巴，這才恍然大悟，原來是我帶的手機被“盯”上了。此刻，震撼我心靈的溫暖撲面而來。
到教室后，我想起無數個溫暖的故事：摔倒時，一只溫暖的手伸到面前；退縮時，一句溫暖的鼓勵；傷心時，一個溫暖的懷抱。恍惚間，震撼我心靈的溫暖也隨之飄來。
安妮寶貝說過：“人生總是需要一些溫暖，哪怕是一點點自以為是的紀念。”
我們要相信，總會有一種美好，不期而遇的出現在我們的生命里，那就是——震撼心靈的溫暖！
小學六年級作文：溫暖 44
世上沒有家庭，哪能成為人的天堂，當人們提起家庭時，都會無限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國外了，我和舅媽她們在一起，但我還是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起，要么到了時間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒著我做每件事，并且在上學時，幫我整理書包；在放學后，問我在學校是否受傷等問題，從這些問題與提醒中，感愛到了家庭給我的.溫暖。
每天上學都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買東西。每次都是在把我帶到學校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多，但在這些默默無聞的舉止和行動中，讓我感受到了家人間的溫暖。
在每次考試后，鼓勵我的是她——舅媽，她總是在知道成績以后送出一句小小的鼓勵，讓我信心十足，奮發努力，為下一次考試成績更好！她也經常帶我出去玩，解除了我當時的郁悶之心，也在傷心時鼓勵我，讓我感受到家的溫暖。
在我的生活中沒了她們，我的生活將會沒了光彩，沒有了樂趣，沒了家庭給我的溫暖。
我愛這個不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
小學六年級作文：溫暖 45
愛無處不在，如果說母愛是一株盛開的百合，在每個角落中散發著迷人的芳香，那么父愛則是一株茉莉，在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳。
記的在一個星期五的下午放學后，幾個同學約我一起玩捉迷藏，我想都沒有想就答應了。我就和幾個同學來到了一處較隱蔽的地方開心地玩起來，我們幾個輪流躲藏，玩得興致勃勃，早已忘記了回家的時間。不知不覺，天都已經黑了，我們這才有點慌，心想：這下糟了，都這么晚了，回到家爸媽一定會罵我。我迅速地穿好鞋子，像一只豹子飛快地往家跑去。
回到家，屋里靜悄悄的，我小心翼翼地打開燈，心想：爸媽一定是睡了吧，看來他們一點也不擔心我，我頓感有些失落，可當我偷偷地往爸媽的臥室一看時，爸媽根本都不在家。原來他們都到外面去找我了。過了好一會兒，爸媽才從外面回來。剛進屋，我就看到爸爸媽媽一臉著急的樣子：“你知道我們有多擔心嗎？都找了你一個多小時了，還差點報警了。”媽媽擔心地埋怨我說，“以后不可以亂跑了，知道嗎？”那一刻，我感到了溫暖，感到了爸媽對我的愛，更感到了愧疚，原來我錯怪了爸爸媽媽。
溫暖是寒冷時的'一片陽光，溫暖是迷失時的一盞燈，溫暖是炎熱時的一場雨，溫暖是你心靈干枯時的一股泉水……
讓我們珍惜現在與爸媽相處的時間吧，這就是最溫暖的時刻！
小學六年級作文：溫暖 46
友誼是風，是雨，是云，是關切的目光，是溫暖的祝福，是分離，是刻骨銘心的眷戀，是抑制不住的重逢喜悅。友誼的溫暖一直圍繞著我們，只是在想
空氣很普通，但是存在了很久，當之無愧。久而久之，我們就會忽略它的存在，不再珍惜這些對我們生命的寶貴感情。就像沒有人會欣賞和珍惜空氣的存在一樣，我們也漸漸忘記了朋友在生活中的地位。我們很少被朋友的努力感動，似乎也做不到。
清晰地感受到來自友誼的溫暖。
也許這個五彩繽紛的世界迷惑了我們的眼睛，或者太多盲目的追求遮蔽了我們的心。在這個復雜的`現實中，我們并沒有停下來太久去思考自己和現在的生活，只是在想似乎沒有明確的友情概念。但事實上，我們每個人都生活在友誼中，無時無刻不在經歷著她，卻很少有人能準確的感知到她的存在。
歲月磨煉的友情，就像一瓶陳年老酒，越陳越香。就像友情一樣，即使很久沒有觸碰，當你覺得已經忘記的時候，也只是一個微笑，一個淡淡的問候，就能喚起所有的感情。因為無論遇到什么，都會有意識或無意識地給朋友留一個空間，存放自己的快樂或悲傷。
友誼是我們一生都不能放棄的情感。既然如此，何不敞開心扉，接受友誼，用心溫暖她，告訴身邊的朋友，感謝他們，審視這份情感，不吝惜自己的語言。有時候僅僅幾句話就會改變很多。
你為什么不行動？用行動溫暖友情，溫暖自己？在這個寒冷的冬天，精心描繪屬于自己和朋友的童話，讓友情的溫暖為這個蕭瑟的冬天增添幾分亮色，讓這個冬天不再孤獨寂寞。讓溫暖的友誼為我們美麗的冬日童話詮釋她奇特的風格。
小學六年級作文：溫暖 47
父母的愛是溫暖的，就像冬天里的一束暖陽，溫暖著我們的心；陌生人的幫助是溫暖的，就像暖手寶一樣，溫暖我們的雙手。
有一年冬天，媽媽迷上了編織。一天放學回來，一推門就看見媽媽正在織著什么，他她兩眼盯著竹針，雙手扯著黃色絨球在空中靈巧地繞來繞去，十指如飛。半截長方形的織物隨意的地搭在媽媽身側，毛線、剪刀散落了一地，她已徹底沉浸在自己世界里了，連我回來也不知道。
我大聲問：“媽媽，你在做什么？”媽媽回過神來，眼睛一亮，看著我微笑的.說：“寶貝回來了？快來試試我給你織的圍巾，還有一些，馬上織完了”她一邊眉飛色舞的地說，一邊將圍巾掛在我脖子上。還未織好的圍巾掛在脖子上，感覺就像是桃子上的毛蹭過一樣，又癢又麻。我有點心煩，一下子將圍巾脫了下來，一本正經地說：“媽媽，你別織了！天氣這么熱，還用不到圍巾呢？”我心里的聲音也在那里叫囂道：去買一條不就好了，柔柔軟軟的，多好啊！又舒服又省力還省時間！
媽媽卻不計較我的不耐煩，慢慢的地說：“傻丫頭，這叫未雨綢繆。等織好了，用金紡泡泡，保證又軟又暖。”說完頭也不抬，繼續織了起來。
過了幾天，圍巾織好了，很漂亮、溫暖的明黃色，縱橫交錯的紋路，跳躍著的可愛小絨球……這是世上唯一一條讓我備感溫暖的圍巾。
我盼著天早點冷，好讓那幸福的愛纏繞在我脖子上，纏繞在我心田。
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