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小學(xué)六年級讀書的作文

時間:2022-11-02 16:16:59 六年級 我要投稿

小學(xué)六年級關(guān)于讀書的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級關(guān)于讀書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級關(guān)于讀書的作文

小學(xué)六年級關(guān)于讀書的作文1

  書,就像陽光,照亮我迷茫的雙眼;書,就像晨鐘,喚醒我沉寂的心靈;書,就像船槳,帶領(lǐng)我走向詩和遠(yuǎn)方。

  很小的時候,爸媽就經(jīng)常給我提起“讀書”這個字眼。那時什么也不懂,就以為它是一件非常神圣而莊重的事情。就繃著個小臉,細(xì)心聆聽。聽到《賣火柴的小女孩》,為她的身世落淚;聽到《神筆馬良》,為他的機(jī)智點贊;聽到《國王的新衣》,為他的愚蠢大笑。這就是讀書出現(xiàn)在我生活中的第一個方式:聽。它也使我天真爛漫的幼年時光變得精彩。

  上了小學(xué),識了字,身高與時間一天天賽跑,我又與讀書相逢。

  而這時,它與我關(guān)系更為親密,我時常捧著它,或在清晨的朝陽下,或在午后的涼陰里,或在夜晚的書桌上。我注視著它,讀出它的聲音。我讀到《聽見顏色的女孩》,為她的自強(qiáng)不息,與命運斗爭的精神而贊嘆;讀到《追風(fēng)箏的人》,為男傭的一句“為你,千千萬萬遍”而感動。這就是讀書出現(xiàn)在我生活中的第二個方式:讀。它使我緩慢的小學(xué)生活變得精彩。

  初一初二,我迎來了它,讀書的第三種方式:背。我的視野從曲折動人的小說,投向了承載著要溢出來的中國古典韻味的詩詞。“林花謝了春紅,太匆匆”多么直接且飽含深情;“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”多么樂觀豁達(dá)。這就是古詩詞的美,小身材,大味道!讀書,使我略顯枯燥的學(xué)習(xí)生活變得精彩。

  讀書,就是悟生活。這成為了讀書的第四種方式:悟。《紅樓夢》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”,就是那封建禮教對人性的磨滅與摧殘;《鋼鐵是怎樣煉成的》,通過保爾柯察金奮斗的一生詮釋了“人的一生應(yīng)如何度過”。讀書使我的生活更精彩。

  爸爸說:“現(xiàn)在讀有字書,學(xué)為人處世的道理,將來還有著一本豐富厚重的無字書,需要你花上一輩子去慢慢讀,那本書就是生活。”

  讀書離不開生活,生活因讀書而精彩。

小學(xué)六年級關(guān)于讀書的作文2

  劉向說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”從小到大,我看過許多書,比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險記》……,它們讓我明白了許多道理,讓我頭腦變得充實起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險記》,因為它治愈了我的“膽小病”。

  這本書是媽媽給我買的。它講的是,幼兒園里有個非常漂亮的小女孩兒,她的名字叫美麗,有一次過年,老師給每一個小朋友發(fā)了禮物,美麗收到了一個很小的玩偶,它叫小布頭,她不喜歡,就跟同桌交換了。可是當(dāng)同桌把小布頭帶回家后,小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強(qiáng)的小布頭,經(jīng)過艱難險阻、克服種種困難,終于找到了自己主人。

  記得那天下午,當(dāng)我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到主人的那一刻,我激動地流下了眼淚,高興地跳了起來,又喊又叫,旁邊的媽媽還以為我生病了呢!

  我最喜歡小布頭了,他不怕困難,挑戰(zhàn)極限,想盡所有的辦法一定要找到主人,那種精神,深深感動了我。后來,每當(dāng)我想看電視不想寫作業(yè)時,我就會想起小布頭,他是那么的努力,不管什么時候都朝著目標(biāo)前進(jìn),我怎么能懈怠呢?就咬咬牙堅持完成作業(yè);每當(dāng)我遇到難題不會解答想放棄時,就會想起小布頭,他用盡全身力氣拿起石頭去救主人,想出各種辦法去克服困難,我怎么能遇到難題就放棄呢?于是就換種方法拼命思考,努力地解題;每當(dāng)我上課不敢舉手發(fā)言,不敢獨自睡覺,看見人不敢主動問好時,都會想起小布頭,他一個人歷盡千辛萬苦,什么困難都不怕,我怎么能這么膽小呢?于是我變勇敢了……

  小布頭,謝謝你,你教會了我勇敢,還教會了我頑強(qiáng),更教會我堅持。并且你還讓我還明白了:失敗是成功之母,只要你努力奮斗,堅持不懈,就一定能實現(xiàn)自己的愿望。

  我愛小布頭,我愛讀《小布頭歷險記》!

小學(xué)六年級關(guān)于讀書的作文3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言是著名作家高爾基寫的。我又是怎樣走上第一級臺階的呢?就讓我仔仔細(xì)細(xì)的講給你聽吧!可不要看我的笑話啊!

  小時候,我對讀書一直不感興趣,感覺讀書是一種無聊的事情。每當(dāng)我看到堂姐整天廢寢忘食的抱著書看個沒完沒了。她在吃飯時看;下課時看;晚上超過11點時還要看;就連在別人瘋狂的玩耍的時候她還是在看。所以,姑姑毫不客氣的送給堂姐一個外號——“書癡”。

  有一次,我又看見堂姐在看書,我躡手躡腳的走到堂姐那里,問道:“姐姐,你整天目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注的盯著這些紙看,有意思嗎?我感到好無聊啊!”

  堂姐莞爾一笑,調(diào)皮的眨著寶石般眼睛對我說:“這不是紙,而是知識,知識,知道嗎?如果你認(rèn)認(rèn)真真的讀,仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)品味,也是蠻有意思的嗎!”

  我聽后,感到似懂非懂,于是我決定試一試。回家后,我拿去一本書,看起來,剛開始我感到看不進(jìn)去,畢竟,萬事開頭難嘛!

  我堅持看,感到很有意思,我從下午5點半開始看,一直看到吃晚飯。吃完飯后我又繼續(xù)看,看到了11點,媽媽便不停地催促我去睡覺,可是,我怎么也睡不著,媽媽還是在不停的叫我睡覺,我撐不住媽媽這座“五行山”,便上床睡去了。臥室的燈“啪”的一聲關(guān)了。雖然燈是關(guān)了,可是我的心里還是想著書。我便把臺燈打開,繼續(xù)徜徉在書的海洋里……

  第二天,媽媽見我趴在桌子上睡了,問我怎么回事。我說沒有怎么回事,便去吃早飯了,媽媽一看,臺燈竟開著,變心知肚明……

  這就是我一個名副其實的小書呆子,哈哈哈……

小學(xué)六年級關(guān)于讀書的作文4

  讀萬卷書,行萬里路。人人都說,書是好東西,不過人非圣賢,并不是都讀懂,但恰如其分的說,都能營造一種溫文儒雅的氛圍,讀書是一種享受,精神上的享受。

  偉大的周總理曾經(jīng)說過:為中華之崛起而讀書!的確,讀書并不是為了自己,是為了美好的社會生活,為了祖國的大好將來作出一份貢獻(xiàn)。

  小時候經(jīng)常吊在口頭的諺語就是:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。仿佛讀書是唯一的出路,不僅如今如此,而且似是而非地就,讀書,可以提升自血的修養(yǎng)和內(nèi)涵,品格和自身素質(zhì)的體現(xiàn),以及可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,讀書,讓生活如此之美好。

  讀書幾乎完全超脫具體的物質(zhì)世界,正因為如此而超塵脫俗,這樣的話,我認(rèn)為也是讀書讓我們可以暢想美好的生活,可以遨游于書的海洋,畢竟,在嚴(yán)峻的`現(xiàn)實生活中,讀書在一種文化的領(lǐng)域上,往往能讓我們追求另一種高尚的人生,能讓我們對未來美好的生活不再僅僅只是憧憬而已;讀書像一杯醇香的美酒,品得越發(fā)獨特,生活的格調(diào)也會隨之增長;讀書像是欣賞一曲美好的音樂,聽得越發(fā)深情,生活的煩憂也會隨之煙消云散;讀書像是一溪涓涓的流水,看得越發(fā)清流澈,生活的現(xiàn)實也會隨之洞悉。

  然而,讀書破萬,就像是在閱讀一種人生,享受一種境界,品味一種生活。其實,讓生活更美好的方式有很多,如擁有一個健康的身體,保持一份淡泊的情懷,營造一個優(yōu)美的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一個和諧的氛圍,甚至,還有許多許多……只是都在等我們?nèi)ヌ剿鳌⒆非蟆?/p>

  讓我們秉承孔孟先賢哲人的言訓(xùn),發(fā)揚偉大領(lǐng)袖的指導(dǎo)思想,多讀點書,讀點好書,去實踐我們心中的夢想,建設(shè)我們的美好的家園,營造良好的生活氛圍。

  因為,讀書可以讓生活變得更加美好:健康讀書,快樂生活!

小學(xué)六年級關(guān)于讀書的作文5

  “書,是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說的。的確,從我們咿咿呀呀開始,到現(xiàn)在朦朦朧朧的去認(rèn)知世界,書給我們帶來好多的驚喜。從小到大,我就喜歡在書的世界里遨游。要問我有多么喜歡書,我會這樣告訴你,我每時每刻都與書為伴,它像我的第二個媽媽,在我傷心時,給予我心靈的安慰,在我高興時,我與它共同分享我的快樂。

  每年4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里,全世界的人都會捧起一本書,仔細(xì)、認(rèn)真的讀起來。我也不例外,仿佛世界都安靜了下來,不在喧鬧,只有嘩嘩翻書聲。

  我最初接觸書的原因是因為學(xué)習(xí)了拼音,可以用最簡單的拼讀去讀以前媽媽給我講的故事。安徒生童話、格林童話、伊索寓言,在我一字一讀中我為白雪公主擔(dān)心,不知道她吃下毒蘋果后怎么辦?我也為賣火柴的小女孩悲傷,不知道天堂里有沒有奶奶做的烤鵝?也許就在這不知不覺中讓我愛上讀書,我會隨著故事里的人物一喜一怒,一驚一乍吧!

  在學(xué)校里我也會捧起一本書,常常會被精彩的語言所吸引,常常會跟書中的主人公交談,說說我的心里話。我會把里面的好詞好句抄寫下來,積累到我那日記本上,閑暇時間,細(xì)細(xì)的品嘗。我也會隨手寫下一句話或一段話,來表達(dá)我此刻的心情。這樣既得到了知識,也提高了寫作的能力。當(dāng)我一頁一頁翻我的日記本時,看看里面的內(nèi)容也漸漸發(fā)現(xiàn)我已長大……

  記得有一次,我坐在燈光下看伍美珍寫的《外號像個怪味豆》這本書時,由于這本書太精彩了,我根本停不下來,我一會兒哈哈大笑,一會兒長吁短嘆,媽媽過來摸下我的頭說:“點,你沒發(fā)燒吧?”我趕忙推開媽媽說:“沒事。”接著我又看了起來,時間在慢慢的過去,書還沒看完,媽媽就來催我睡覺,我嘴上說“馬上來”,卻一直把這本書看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不來上學(xué)了,哈哈。

  書是我的好朋友,帶給了我歡樂,帶給了我激昂,也帶給了我知識……書,帶給我太多太多。我要讓更多的人在書海里遨游,在書的世界里長上翅膀!

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