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六年級大自然的聲音作文

時間:2022-11-01 08:39:27 六年級 我要投稿

六年級大自然的聲音作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級大自然的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級大自然的聲音作文

六年級大自然的聲音作文1

  風、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物,它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽,多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。

  河水彈奏著一首首樂曲,發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音,仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜。呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!

  他們就像一只大型樂隊,奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂,令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人;也許是地球母親因為我們人類傷害了她而傷心的哭了。

  夏雨哥哥也頑皮的跑來了,他先讓雷來教訓一下傷害自己母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后,夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。

  秋雨也邁著步子來了,大風“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著,仿佛在說:“再見,再見!”

  冬雨悄悄的來了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點滴在街道上,讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上,發出了乒乒乓乓的聲音,好像在開一場演唱會。

  讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們美好的未來吧!

六年級大自然的聲音作文2

  從前,有個叫愛麗絲的女孩。她長得美麗動人,金色的長發隨風飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來不說話,更不會唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!

  那是春分的早晨,她在樹林里迷了路,走著走著,河面的`冰,開始破裂,發出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開始了一年中第一段旅程。

  鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥兒,覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過,就這樣,伴隨著她走過了春天。

  這已是盛夏時節,愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過一道閃電。閃電打 到樹枝上,樹干“吱吱”兩聲,樹枝斷了,愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來,打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。

  樹葉一片片落下,打著旋兒。寒風“呼呼”地吹著,愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了,踩上去發出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…。

  轉眼間,冬天來了,那是一個聲音最少的季節,只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機了。終于,愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”,樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個傍晚,她優美的歌聲從她嘴里傳了出來,還跳著美麗的舞蹈。夕陽下的影子被拖得老長。頓時,齊花開放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。

  就這樣,一首“獻給愛麗絲”創作出來了!

六年級大自然的聲音作文3

  大自然有許多奇妙無比的聲音,有風聲,雨聲,小鳥的叫聲,小朋友的玩耍聲……各種各樣的音符交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。

  看,“沙啦啦,沙啦啦,”雨姑娘羞答答地下凡來了,像一首無字的歌謠,從四面八方飄然而起,慢慢地清晰起來。雨落在屋檐上,柔和而又鏗鏘,似水柔情,彈奏出了美妙的旋律,使人流連忘返。

  聽,風姐姐也悄悄地走來,輕輕地搖動著樹葉,“呼呼呼……”樹上的葉子好像為人們演奏了一首催眠曲。

  柔和的風聲伴著輕快的雨聲,像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉,悅耳動聽。快看!風姐姐叫醒了鳥兒們,鳥兒們嘰嘰喳喳地高聲啼囀,唱出一首沁人心脾的歌聲,為這交響曲多了一份伴奏。

  “滴答,滴答……”雨姑娘越下越大,天地間像是掛上了一串串珠簾。砸到樹上啪啪作響,屋檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡。

  一些淘氣的孩子撐著雨傘在水上玩耍,故意用腳把水踢起來,還不時踢到自己的同伴身上,同伴也“禮尚往來”——踢回去。“嘻嘻哈哈……”在這雨簾中,充滿了孩子的玩耍嬉戲聲。

  漸漸的,雨停了。“滴答,滴答”這是凝聚在樹葉上殘留的雨珠,還在往下滴落著,落在路旁的水洼中,發出清脆的音響。

  山清水秀,鳥語花香……大自然有聲有色。傾聽自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂,熱愛大自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。

六年級大自然的聲音作文4

  我們身邊隱藏著許多聲音。

  一陣陣風吹過,樹葉在枝頭搖擺,發出“沙沙沙”的聲音。風,在夜晚自由地飛舞,飄這、飄那。雖然我們摸不到風,但可以細細地聽風。只要風吹過的地方,都會為風奏樂。風的聲音給人帶來清爽,令人心曠神怡。在風的鼓動下,樹、草、花等都開始“活”起來。樹在搖著頭,草在擺動著身體,花在頻頻點頭。風,清爽的聲音,是人無法制造的。這自然的風,獨一無二。

  草叢中發出幾聲聲響。仔細一看,原來是蟲子們。它們振著翅膀,抬著頭,好像一個個音樂演奏者。樹上,一只知了在叫著,它微微抖動身子,上下鼓動翅膀,全神貫注地演奏著,好像在訴說著夜晚的美好。天上,一只七星瓢蟲在飛翔著,它的聲音是輕輕的、柔柔的“嗡嗡”聲,細聽才會發現,輕柔中還帶著一些急促感。這聲音,只有蟲子們才能演奏出來。

  突然,天空中下起了雨,雨“吧嗒吧嗒”地落在房頂上、樹葉上、馬路上。漸漸地,雨越來越大。“嘩啦啦、嘩啦啦”細長的雨絲在空中落下,落到地上濺起水花。過了一會,雨停了,空氣變得清新起來。樹葉上掛滿了雨珠,地上也積起了小水洼。蓄在屋檐上的水滴還在往下滴著,滴到路邊的小水洼中,發出清脆的“滴答滴答”的聲音。這是一場雨的余韻。

  大自然的聲音獨一無二,我們無法制造,這些聲音使我們的世界更加奇妙。

六年級大自然的聲音作文5

  “風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳……”,大自然廣闊無邊,博大精深;大自然傳來的聲音,更是悅耳動聽,牽引人心。

  你聽!從遙遠的北國傳來呼呼的北風,所過之處,千里冰封、萬里雪飄;銀妝素裹、分外妖嬈,好一派北國風光。側耳再聽,西風颯颯,凋落了千千萬萬棵碧樹,那黃葉化作蝴蝶傳誦千古《梁祝》,那落花化作春泥更護花。暖風熏得游人醉,夏日之風總是帶著一種濃烈的味道入侵城市的每一個角落,寸寸土土、草草木木無不帶著熱情的細胞在炎日下盡情舞蹈。踮起腳尖,側身又聽:啊,春風又綠江南岸。迎面吹來,春風就像母親的手輕輕地撫摸著我的臉,輕柔、溫和,令人陶醉。春風輕輕地吹,吹動了我的長發,讓她牽引著我的夢。

  你看六月的天,孩兒的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,轉眼間烏云密布,雷聲大作,巨大的響雷炸開了,驚醒了天下蒼生。一道道刺眼的閃電劈頭蓋臉令人驚慌失措,小孩子的哭聲,大人的勸慰聲,擠成一團。不多時,天上的雨就像瀑布一樣嘩嘩嘩,有如“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的架勢,令人嘆為觀止。雷雨來的快,去的也快。雨點小了,雨聲也小了,只聽得窗臺叮叮咚咚幾聲作響,只看見院子里的海棠綠肥紅瘦,隱約還能聽到不遠處的池塘有蟬鳴蛙叫。

  雨終于放晴了,東邊的彩虹橋橫跨至西邊,赤橙黃綠青藍紫,彩虹橋下方,草地上有三五成群的小學生圍坐在一起,捧著書本,念念有詞:“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”

  大自然神秘莫測,風起云涌;大自然的聲音,縱使有千千萬萬種——或高昂激進,或低沉舒緩,而我卻獨獨偏愛這一種——風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳……

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