實用的六年級童年作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
在我的記憶里，我的童年有喜，有怒，有悲，有樂，而童年時的我也總是帶著那么點的傻氣。
記得那是我5歲那年，表姐來到我“家”。我發現表姐是個“歌迷”，只要電視里播放歌曲，她就坐在沙發上聚精會神地看，還會跟著電視和著唱。因為表姐十分疼我，所以只要電視里有歌曲播出，我寧可不看動畫片，也要把電視讓給表姐看。
一天上午，表姐去買菜了，我打開電視一看：“啊，是表姐最喜歡的那首歌！”可是表姐不在家，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，我想到了一個“好辦法”，把電視機蓋住，等表姐回來再打開給她看。于是，我趕緊把電視機罩拿來套在電視機上。可是電視里還在唱。我怕聲音跑掉，又拿來一條毯子蓋在上面，還用繩子把電視捆得緊緊的。
大約過了一小時，表姐終于回來了。我不等表姐放好菜，便拉著她做在沙發上說：“表姐，我給你留了你最愛看的歌曲！”我趕快把繩子解開，掀下機罩和毯子，可是電視里播放的卻是足球比賽。我一下子傻住了，自言自語地說：“這是怎么回事，唱歌怎么跑了？”
表姐問清了原委，一下把我抱了起來，哈哈大笑說：“我的好妹妹，表姐今天看的這場戲，比唱歌精彩多了！”我也忍不住莫名其妙地笑了起來。
后來，表姐給我講了電視節目是捆不住的道理，我才恍然大悟。
當我現在回憶起這事，還會為自己當初做的傻事而忍俊不禁。哦！天真的我，傻氣的童年，我記憶寶盒里最珍貴的收藏。
六年級童年作文 篇2
小時候，我對什么都敢興趣，總是問為什么為什么，媽媽說我是十萬個為什么，如果他們不告訴我，那我就會自己把那個東西拆開看看。
有一回，我拿著一輛遙控賽車去問爸爸，這是什么東西，這是一輛遙控賽車。那它能賣多少呢？很貴，要120元。哦，那它是什么材料做的呢？總是問總是問，沒看見我在干活啊！爸爸不耐煩的說，我只能帶著疑問走出去。
來到樓下我看見那里有一把錘頭，就跑過去，拿起錘頭就到樓上去拆汽車了。我把汽車放在地上，拿起錘頭就向汽車砸去，沒想到這輛車堅硬得很，我連砸幾下也沒砸開，我拿起汽車就向前扔去，摔在了地上。我跑過去一看，汽車被砸開了，里面有一根根色彩不一的電線，我找了一把剪刀，就咔嚓咔嚓的剪了起來，我剪了很長時間，才把兩邊剪開，開始專心致志地研究了起來。
正當我看的入迷的時候，爸爸來了，我急忙把這個不成樣子的汽車放進了沙發底下，然后跑到桌子底下躲了起來。可是，我沒有把汽車藏好，被爸爸發現了，我想：看來這回免不了皮肉之苦了。爸爸走過來，發現了我，揪住了我手上的肉就走開了。
如今的我，想起這件事，就會忍不住哈哈大笑起來。
六年級童年作文 篇3
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇；童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目；童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……
童年是無憂無慮的，記憶著很多青澀懵懂的事情，令人發笑。
今天，我就來曬曬我的童年趣事！
“賣棉花糖嘍！賣棉花糖嘍！”小時候，每每聽到這個聲音，看著那五顏六色的、軟軟的，綿綿的，像白云一樣的就口水直流，可是大人說不衛生，色素多，很少買給我吃。有一天，大人們都出去了，把我一個人扔家里邊。這不，賣棉花糖的又來了，可我手里一分錢都沒有，怎么辦呢？怎么辦呢？突然，我靈光一閃，“他都能自己做，為什么我不能自己動手做呢？大人不是經常說要自己動手嗎？”于是，我開始找材料，嗯：用什么做簽子呢？咦！有了，用筷子呀！那用什么做棉花糖呢？我把家里翻了個底朝天，才摸到一個四四方方的白色箱子，上在還印了一個小小的十字，我好奇的打開它，看到了一團團白色的東西，心想：“咦，這不就是棉花糖嗎？哈哈！”我把那一團“棉花糖”慢慢的用手撕開，撕大，看起來像一個小小的棉花糖的樣子了，然后我用細細的線給綁在筷子上，當當！一個棉花糖做成啦！我懷著興奮的心情正想咬下去，可轉念一想：“我不能吃，我要留給媽媽，讓媽媽看看我巧手。”于是，我便耐心的等媽媽回來。
沒過多久，媽媽回來了，我將“棉花糖”拿出來，告訴她這是我自己做的，留著給你吃的哦！媽媽端祥了一下子，哈哈大笑起來：“哈哈，大小姐，你的手藝還真不錯呀，動手能力蠻強的嘛，但是這是什么，這是醫用棉花，小傻瓜，不能吃的。”我哇的一聲大哭起來：“不要，不要，我就要吃棉花糖，我就要吃棉花糖嘛！”
媽媽拿我沒辦法，就買了一個棉花糖給我吃，媽媽說：“這個棉花糖是獎勵你的動手能力和你的孝心的哦，但是不可以哭鼻子，太丑了。”我接過棉花糖，破涕為笑，太開心啦！哈哈哈哈。
回想來可真有趣呀！每每和爸媽或是同學朋友們聊起小時候的事，我可是糗事一籮筐，挨罵挨揍，媽媽常說：“玥玥，你能做個安靜的小姑娘不，太調皮了。”
童年是一段金色的時光，里面有著我的歡笑與眼淚、重逢和離別；里面有著我的點點滴滴……
六年級童年作文 篇4
第一次拔老根，不知不覺就喜歡上了！
今年中秋節，我和爸媽一起回老家。剛一進門，爺爺和奶奶便迎了上來。幫我們提禮品，又給我們倒茶水。全家人寒暄一陣，媽媽要帶我和表哥去后山走走。
山下的空氣真好，一切都很新鮮。經過一片楊樹林時，媽媽像是發現了什么，立馬彎下腰，拾起一片楊樹葉子，告訴我們這是她們小時候玩過的游戲。樹葉？也能玩游戲？我半信半疑在地上撿起一片葉子，求教媽媽如何玩出花樣？只見媽媽把手中的葉子去掉，只留下葉柄。告訴我拔老根就是兩個人用葉柄拔河。她一邊說一邊演示，我越聽越感興趣，很想試一次。
就這樣，我和媽媽玩起了拔老根的游戲。兩個葉根交叉在一起，媽媽讓我拉住一個葉根的兩頭，而她自己拉住另一個葉根的兩頭。向自己的一邊使勁地拽，兩個葉根交叉在一起，慢慢地彎曲成弓形，較上了勁，誰也不讓誰。只聽“啪”的一聲，我的老根斷了，我自己也用力過猛差點跌倒。
表哥在一旁觀陣，也有點兒迫不及待想試一試。于是，我們在地上仔細地打量著每一片樹葉，尋找心中的強將。我留意到媽媽手中的葉根是褐色的，我也選了這樣的葉根。表哥挑選了一根又粗又長的葉根，一看就是一員老將。游戲開始了，我們將葉根交叉在一起，拿好自己葉根的兩頭，都憋足了勁，手也因用力過大抖動起來。我的手被勒得生疼，還是咬牙切齒堅持著，用力拽著老根，生怕老根斷掉。時間一分一秒地過去，眼看表哥的葉根就要不行了，我心里竊喜。猛的一用力，只聽啪的一聲，表哥的葉根攔腰截斷。他搖了搖腦袋，看著左右手里的葉根，似乎覺得很心疼。接下來我們又玩了幾局，伴著歡呼聲和嘆息聲，都不愿意離開這個小樹林。
天色已晚，我們每個人都撿了一大把楊樹葉，準備帶回家接著玩。
真沒想到一個小小的葉根竟玩出這么好玩的游戲，怎么樣，也來試試吧！
六年級童年作文 篇5
童年是一只白色的小船，在記憶的長河中輕輕飄向遠方；童年是一只紙飛機，在廣闊的天空中飛翔；童年更是一幅多彩的兒童畫，描繪出我們幸福的模樣……
大院里
“外婆，我來嘍”！隨著一聲歡快的喊聲，我來到外婆家的大院。清晨，靜謐的院落，有伴著一聲聲春早的鳥啼聲，還有沾著露珠的晶瑩的花朵；傍晚，有小路上，老人們上山飛來的歡笑聲和牧童放牧歸來的三四聲悠揚的笛聲，依著天邊的微微泛紅的夕陽，還能欣賞田邊的小昆蟲們的“演唱會”……
小屋前
外婆家的屋前有一條常年不斷的小河，河邊種著幾株柳樹，一株株垂柳挺直了身子，一個個挺秀的身姿倒映在水中。一陣微風輕輕吹來，垂柳搖曳著嫩綠的枝條，如一個個夢的使者把春天喚醒。我淘氣地從樹上摘下一條樹枝，輕輕地，像蜻蜓點水般在水面上漾開了小溪流爺爺的皺紋。老爺爺，可別怪我，我只是不小心的想喚醒你喲！
一到夏天的傍晚，這里就又變成了我們的地盤，幾個小伙伴"撲通"跳入水中，像一群剛下水的鴨群一樣，拍動著雙臂，撥動著浪花，你撥我濺的笑哈哈。有幾個小男孩還淘氣地鉆入水中，上岸時還帶上了許多螺螄呢！
竹林中
外婆家的屋后還有更好玩的呢！那里有一片茂密的竹林，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠陰。林間還能聽到幾只小麻雀在林間嬉戲呢！夏天，那兒可是避暑的好地方。一把小椅子，坐在竹林旁，遠觀對岸的風景。微風拂林一片一片葉互相與對方摩擦，“沙――沙一”用自己的表達傳遞出美妙的竹葉聲。我們常會拉著比我們大的哥哥姐姐，摘下一片葉在竹葉的風沙聲輕輕地用竹葉吹響成口哨。一聲聲清脆響亮的口哨聲在風的伴奏下更加洪亮，我們幾個常常聽入了迷忘了回家……
雞，鄉下人家照例要養幾只，從外婆家的門前門后走過，定會瞧見一只大母雞率領一群小雞，在竹林中覓食，或是瞧見一只大公雞，在場地上大踏步的走來走去。我抓了一把谷子，向小雞們撒去，小雞們一擁而上，有的把谷子叨到一邊獨亨，有的跟大公雞們一起進食。我又抓起幾粒谷子沒分到的小雞朝我飛奔而來。我看著它們心中起了一絲憐憫，便又捧了一些谷子，撒落在地上，小雞們峰擁而上用自己嫩黃的小嘴啄地上的谷子，一上一下，感到一陣可愛和小雞毛茸茸的身影……
美好的往事如煙，童年也伴隨著老屋的滄桑離我們越來越遠了，我想念那無憂無慮美好、自由自在的'童年啊！
六年級童年作文 篇6
“小皮筋，踢呀踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時代幾乎每天都都會跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環等游戲，可現在這些游戲正逐漸淡出我們的生活。
今天，我們小記者團的團員們就溫習了這些消失了的童年游戲。
我們四團首先玩的是跳房子，規則很簡單：首先把“瓦”（現在根本找不到瓦，就用木塊替代）扔到寫有“ ” 字的“房子”里（就是畫在地上的大方塊），然后單腿跳到“房”里，單腳把“瓦”踢到“房”中，不過既不能碰畫的線，也不能踢出格，這可有點難了。然后依次踢到“房”里，最后再踢回來到“房”中。說起來簡單，其實做起來就很有些難度。
第一個上去的一般都玩不好，這不，他眨眼間就英勇“犧牲”了，——把“瓦”踢出了框外，“哎，失誤……失誤……”他邊搖頭邊說。總結教訓，第二個做的就進步了許多。一個比一個強。輪到我了，我小心翼翼地踢，仔細掂量著出腳的力度和方向，讓“瓦”聽我的調遣。真長啊，時間仿佛凝固了，表針定格了！終于成功踢完一圈了！好開心！
接下來，我們又玩了推鐵環，玩了幾回，我總結了一些技巧，先是要用手發起來，然后把滾鐵環的鉤子放在后下方，離地 cm 左右。還有用勁，要恰到好處，過大，鐵環就會躥出去；過小，鐵環就不會走，甚至會歪倒。掌握了這些技巧后，我就能隨心所欲地推了。
我們還玩了“抽老牛”、跳皮筋等，這些游戲不僅娛樂了我們的身心，還鍛煉了我們身體的協調性，讓我們體會到了祖輩們的快樂。一方水土養一方人，一批游戲打造一種人生，怪不得爸媽身心那么健康呢，原來他們的童年過得這么滋潤呀！
六年級童年作文 篇7
童年是一場遠行，回不去了；童年是一場相逢，忘不掉了；但我會永遠珍藏它，相逢若水，珍視若寶……——題記
看著地上的落花，我似乎看到了飛逝的時光，遠去的童年。
與妹妹打鬧，父母會說：你是大孩子，要讓著妹妹；與同學爭吵，父母會說：你都這么大了，還和別人打架，這么不懂事；偶爾的堅持，他們也會覺得；你不能叛逆，你要聽話……
但他們似乎忘了，我也是孩子，也需要被人照顧；我也還小，也會和別人爭吵；我也有心，也會為自己而堅持……
或許我的童年真的走了，像這落花一樣，隨風而逝……
我厭惡這風。
我別過頭，轉身進屋，隨意以書架上抽出一本書。哦！是相冊！我翻開，迎面而來的是稚嫩，粉嘟嘟的小臉皺成一團像個小包子，小巧的嘴里含著一個奶嘴，美滋滋的……我看著笑出了聲。
再翻一頁，是我與母親的合影，扎著兩個小辮的小女孩笑得那么甜，像一道光射入我如今冰冷的心中……
再往后看，是我再大一點的，穿著校服，儼然是一個小學生的模樣，在校門口笑了，是一種渴望的，期盼的笑……
……
看著看著，我笑了，這相冊里的就是我的逝去的童年啊！我拾起一片落花，夾在相冊里合起，重新插入書架。
我明白，我的童年其實并沒逝去，它就在相冊里，在我的心中，被我永遠珍藏……
六年級童年作文 篇8
湖邊的樹不知何時跳起了輕柔的華爾茲。他露出微笑，瞧著樹下一張張童真的笑臉。多么純真的微笑啊！
他們的笑容，又勾起了我對童年的回憶？
依稀記得：小時候媽媽要去田地看農作物的時候。我總要扯著媽媽的衣角，晃著媽媽，然后雙眸中已在醞釀著眼淚了，媽媽不忍，于是每次都帶我去。在田地里，有好多的伙伴。每次我們都躲在小麥叢里，大人們都找不到我們。于是，大人們便有了一招“引誘記”。每當怎么找都無濟于事時，他們便拿出了我們心愛的零食。畢竟是小孩子，經不起誘惑，便一個個乖乖的從麥叢中跑出來。稚嫩的臉上都綻放著煙花般的笑容？
荷花綻放了滿池，拋下一枚石子，池上蕩起了漣漪，清澈的池水雖被石子攪濁，但不一會兒，便復成了原本的容貌，映著柳樹姑娘的身姿，又伴著清脆的童聲，可真是和諧的景象啊！
湖邊的風輕撫著垂柳，這便是所謂的“清風撫細柳了吧”。樹下的我們在那嬉戲，拿著蓮葉在樹下追逐，一個不經意的跌倒，便引來同伴的嬉笑。那時的我們是多么的天真、無邪？
小時頗喜歡在那花叢中尋覓。那混合在一起的花香讓人十分舒服？輕輕的揀起地上的落花，放在鼻尖、依舊有淡淡的芳香，這也是讓我留戀的原因所在。
漸漸的這些，都從我的眼前縮小了。我那可愛的童年，就像這湖面的風，停留了一瞬，便華麗的轉身，飛走了。就像一場夢，帶著我的童心，走遠了？
再見了，可愛的童年？
六年級童年作文 篇9
想起自己小時候的事情，真是又好笑又可氣，至今還記憶猶新，特別是“煮書”這件事，我只要一想起來就會笑個不停，小時候的我是多么幼稚啊！居然真的會把書拿去煮。這件事還得從那件事說起。
那時我大約5歲，爸爸給我買了一本書。我問爸爸：“這本書里講了些什么呀？我看不懂。”爸爸笑著回答：“這本書講的是大詩人杜甫的成長經歷以及他寫的詩詞。里面還說杜甫小時候常常煮書，把書煮的滾瓜爛熟，最后才成為了大詩人。”我想：如果我也把書拿去煮，然后吃下去，不就也成了大詩人了嗎？但是現在暫時不能告訴爸爸媽媽，要等我煮好了在讓爸爸媽媽一起品嘗，都成為大詩人。要讓爸爸媽媽知道，他們的女兒有多聰明！
就這樣，我一直在等爸爸媽媽不在家的時候。
終于有一天，爸爸媽媽有事要出去，我正好借著這個這個機會，開始“煮書”計劃。我拿來一本《唐詩三百首》（用有關詩詞的書拿去煮，吃了才會變成大詩人嘛）走進廚房。我拿出一個鍋，倒了一些水，然后把書撕爛（這樣煮的快），一片一片地放入鍋中。接著，把火打開，最后把鍋蓋蓋上。我時常打開鍋蓋，看書熟了沒有，還不時地添上一些水。有時，我還會自言自語：“書啊書，你要快快的煮，煮的滾瓜爛熟，好讓我們把你吃了，成為大詩人。”于是，我一直守在那里。直到有一次，我打開鍋蓋，發現書已經煮成糊狀了，這下我可高興了，馬上拿來一個碗和一個勺子，正準備盛書，爸爸媽媽回來了。還記得當時，我還自作聰明地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，這是我煮的書，嘗嘗。”我原以為他們會答應，可沒想到他們卻生氣地問我這是怎么回事。于是，我將事情的來龍去脈一五一十地說給他們聽。他們聽完后，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。
爸爸似乎看出了我的心思，把我帶到客廳，語重心長地說：“書中的“煮書”指的是讀書，理解書中的內容。而“把書煮的滾瓜爛熟”指的是讀書，把書讀的滾瓜爛熟，直到會背的地步。而不是像你那樣，真的把書拿去煮。這么說你明白了嗎？”
“哦，原來是這樣啊！我懂了。可是爸爸，剛剛那本書……”
“沒關系，那本書就當是一個教訓吧！以后不能再做這種傻事了，知道嗎？爸爸改天再給你買一本。”
“嗯，遵命，爸爸！”
說完便去找媽媽，幫媽媽一起收拾殘局。
瞧，這就是小時候的我，一個幼稚可愛，領悟性還蠻高的小女孩。
六年級童年作文 篇10
一個星期天,我躺在床上盤算著怎么過這個沒有作業,沒有補習班的一天.忽然我有些懷念兒童公園.于是我決定重返童年.
當然有一個人要陪我去.誰呢?家里除了爸爸就沒人了,此人非他莫數.
"起床了,老爸!"我叫了起來.老爸一個鯉魚打滾帶著被子站了起來."帶我去兒童公園."我繼續擺著公主的架子.老爸伸了一個懶腰說:"走吧!"
經過兩小時的堵車,我們終于到達了目的地.我第一個去玩的地方是旋轉飛車.這個項目我一點也不怕,還悠閑地吃著冰淇淋.爸爸見了,沉思一會兒后說:"我和你去玩空中飛人如何?剛才看你膽子還蠻大的.我猶豫了,因為空中飛人可以說讓玩過的人都終身難忘.我早料到你會怕.爸爸有心激怒我.好強的我像要準備上場的戰士,大步流星地去了空中飛人售票處.我說:爸爸,我有一個條件,你要陪我玩.爸爸做了一個OK的手勢去買票了.爸爸給了我一張票走到最后去了，重返童年。我覺得奇怪了,好好的干什么走到后面.我一邊想一邊坐到座位上.當我系好保險帶才想到了原因--爸爸他只買了一張票!我猛一個回頭在人群中找這個臨陣逃脫的爸爸.可還哪有他的影子,早溜之大吉了.
就在這時工作人員按下了啟動開關.我趕緊抓住把手,閉上眼睛,一副聽天由命的樣子.慢慢地我們這一排越來越高,最后豎直了.我倒了過來,重心落在了肩上.疼死我了,我心中暗暗叫苦,決定下一次一定要把老爸推上這個座位.
終于結束了.我摸摸弄疼的肩膀,氣勢洶洶地找著老爸.找到了!我追了上去.老爸見到一臉怒容的我嚇得撒腿就跑.什么風度,氣派...都丟在腦后.我把爸爸追到了山頂.突然我不追了,因為我看見了峽谷漂流四個字.我讓爸爸買票,爸爸要我不追他,也不許把他這件丑事傳出去才答應買票,我當然同意了.不過等我玩好后才后悔剛才自己的作為,因為我的褲子都濕了.老爸則在一邊壞笑,我惱羞成怒.又開始"追殺"爸爸,一直追到了門口.
這時才感到累了,和爸爸一邊喘氣一邊走向汽車.一個小頑童,一個老頑童各自朝對方傻傻地笑了一下.
【六年級童年作文】相關文章：
童年六年級作文08-04
童年_六年級作文04-02
童年六年級作文03-15
六年級童年的作文01-25
童年作文六年級12-22
六年級童年作文11-18
六年級童年趣事的作文04-10
六年級作文 童年趣事04-21
童年趣事的六年級作文05-20
童年的風景六年級作文05-22