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六年級童年作文

時間:2022-10-26 09:46:25 六年級 我要投稿

【實用】六年級童年作文合集九篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級童年作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級童年作文合集九篇

六年級童年作文 篇1

  童年的事就像放電影一樣,時不時的就會出現在眼前,而童年的趣事,回想起讓人捧腹大笑。我的童年,是一個豐富多彩的世界,讓我記憶猶新,是自做“棉花糖”了

  記得那一次,我才5歲,上中班,是一個十足的淘氣包。一次,我看見幼兒園的一位小朋友吃棉花糖,饞得我口水直流“三千尺”,我苦苦要求媽媽幫我買一個嘗嘗,但無論我怎么要求,媽媽就是不肯買給我吃。我只好垂頭喪氣的回房間了。

  我在房間里冥思苦想,怎么才能吃到棉花糖。突然間,我有了一個傻傻的靈感:買不到,自己動手做。

  我為我想出這個辦法而自豪,便打開房門,探出腦袋,屋里靜靜的,媽媽和外婆正在房里看電視,真是“天助我也”。我躡手躡腳地走到客廳里,陽臺上正好有我需要的東西——棉花,我走過去,抓了一把,便快速地跑到廚房里,在放糖的皿器里盛了幾勺糖在我事先準備的瓶子里,然后小心翼翼地拿著瓶子回房間去了。

  回到房間,我把棉花和唐攪拌在一起,正準備吃的時候,媽媽走了進來,看見我手里的棉花正送往嘴里,嚇得連忙沖了過來,一把奪過我手里的東西,質問我,罵我……我解釋了原因,媽媽哭笑不得,說:“幸好我來得快,要不然……”

  回想起那件事,我傻傻的笑著。如果人有兩度少年該有多好啊!

  江蘇南通啟東市南苑小學六年級:黃施瑜

六年級童年作文 篇2

  童年

  童年是一雙無聲無息的腳步

  童年是一次驚喜萬分的冒險

  童年是一首美妙動聽的旋律

  童年是一個完美無暇的翡翠

  童年是一個天真萬分的語調

  如今

  童年離我們已經越來越遠

  我們要怎么樣才能把我們

  那天真的,美妙的,無瑕

  的童年找回?

  哎!

  如今,我們只能用后悔和

  哀嘆來表示我們對童年的

  留念和不舍了!

  再見了美好童年,再見了天真的童年,再見!再見!

  希望在夢里還能找回你!!!

  致美好的童年

六年級童年作文 篇3

  那是暑假的一天,我的爸爸媽媽都很忙,我的二姨把我表哥送到我家作伴。雖然爸爸媽媽都很忙,但我和表哥不忙,于是,我想起對面小區的小水溝里有成群胖乎乎的小蝌蚪,就叫表哥一起去抓蝌蚪,表哥一口答應。于是我們帶著一個空瓶子出發了。

  到了那里,我們看見小水溝里有很多小蝌蚪。我的脾氣很急,一下跳到小水溝里抓,很可惜,我沒抓到。反倒摔了個“狗啃泥”。我表哥小聲說:“不是這樣的,不能急,慢慢來。”聽了表哥的話,我說:“那你來試試看。”我暗想;“我的表哥性子也很急,他肯定也摔了個“狗啃泥”,等著看好戲了!但是,出乎預料的是,只見表哥竟然輕輕站到小水溝里,用手慢慢地把兩個小蝌蚪控制在收心中,最后用最快的速度和手,兩只小蝌蚪竟然被他捉到了。我呆了,我表哥把它們輕輕地捧上岸,對我說:“星星快把瓶子弄點水,給我。”我聽后立刻按照表哥說的去做。表哥把兩只小蝌蚪裝進瓶子里,笑著對我說:“這下你會抓蝌蚪了吧?”我興奮地說:“會了!”然后,我也學著表哥的樣子抓,可我還是抓不到,我盯準一只小蝌蚪,抓呀抓呀,但小蝌蚪還是不甘束手就擒,它拼了命地逃,我只好用三根手指輕輕一抓,這小蝌蚪就成了我的俘虜。我小心地把它放到瓶子里,我又學著我剛才的樣子抓了好幾個。時間飛快的過去了,到了下午,我們抓了一整瓶的小蝌蚪呢!

  到家時我觀察那些小蝌蚪,它們的眼睛小小的,頭卻大大的,尾巴又短又小,可愛極了。抓蝌蚪真有趣!

六年級童年作文 篇4

  童年生活,就像是一個五顏六色的調色盤,想的全是一些天真無邪、異想天開的做法和想法。回憶起童年,我的嘴角會情不自禁地漾起一絲抹不掉的笑容。

  記得我五歲那年,奶奶從市場上給我買了一群可愛的小雞。小雞毛茸茸的身體,加上一張小而靈巧的尖嘴巴,像一個毛茸茸的小球球,又像一朵盛開的小野菊,我總是時不時地摸一下,滿足我童年好奇的心靈。我每天看著它們,可總覺得小雞一點兒都沒長大,還是老樣子。我想:是不是小雞吃得不夠多呀?如果小雞能多吃一些米粒,是不是會長得快一點呢?于是,我從廚房里拿來一些米粒,準備喂給小雞吃。一開始,小雞的確乖乖地吃了幾顆米粒,可過了一會兒,它卻“扭動”著身體,向小草堆跑去。我見它不肯再吃了,急忙拋下一切,準備捉它回來,繼續喂它吃米粒。可我卻不如小雞的身體輕巧,捉了半天,一根雞毛也沒逮著。我只好一邊模仿媽媽的語氣呼喚它,一邊繼續逮它:“小雞乖,得多吃一些飯,才能長大、長胖,變成一只強壯的雞呀!”我費了九牛二虎之力,終于逮住了它。因為迫切想快點讓它長大,我只好強硬地扒開它的嘴,把米粒一顆顆塞進它的嘴里。小雞似乎在強烈抗議,一直用小爪子在空中撲騰著,請求我放開我的魔爪。突然,它不撲騰了,我心中一慌,急忙將它放在地上,可小雞卻永遠醒不過來了,永遠地閉上了眼睛……

  現在,我回憶起自己童年時的所作所為,感到十分可笑。對自己以前異想天開和天真無邪的做法和想法而感到由衷地“佩服”!

六年級童年作文 篇5

  我記得小時侯發生過一件既好玩又笑的事,以至于現在想起來令人忍俊不禁要笑,那就是幾年前的“鬼屋探險記”。所謂“鬼屋”是我家對面倉庫后邊的危房。那兒黑洞洞的一片,不時傳來“吱吱”的聲音。甚至還有令人毛骨悚然的怪叫,我的小伙伴還故作神秘的說看到兩個像綠寶石一樣的東西,有點像鬼的眼睛……

  我是決不相信有鬼存在的,但為了揭開“鬼屋”神秘的面紗,我們幾個小伙伴自發組織一支“探險精英隊”,大家一致推選我為隊長,因為這幾個人當中我的膽子最大了。

  周日下午,我們便向“傳說”中的“鬼屋”前進。有的人竟然“全副武裝”——帶上玩具沖鋒,有的帶上手電筒,有的'帶“音速大炮”,大家都戴著黑色墨鏡,儼然像一支“探險隊”哩。

  外面的天色越來越暗了。“吱、吱”的聲音又傳了出來了!我們戰戰兢兢地往前走。忽然,我摸到了一些濕濕又有點粘粘的液體,我發出一聲驚叫:“這是什么東西?”有人馬上用手電筒著我的手,“啊”的一聲發出尖叫,原來我摸到的是血!旁邊能十分清晰地看到有一只死老鼠,臟得要命,還是個“無頭尸體”哩。我差點嘔吐出來。

  這個“無頭尸體”給鬼屋籠罩上了一層恐怖的氣氛。忽然又有人驚叫起來,在黑暗中看到一雙發出綠色鬼火般的雙眼,把大家嚇得魂不附體。我急忙奪過小伙伴的手電筒,向那個“鬼”照去,燈光讓這個“鬼”露出了原形——一只貓!這下我明白了事情的真相,原來這一切都是這只貓的杰作。其原因就是,“鬼屋”里有好多老鼠,這就是常常聽到“吱吱”聲音的緣由。而“無頭尸體”就是被這只野貓殺死的老鼠,導致血流滿地。而“鬼眼”則就是貓的眼睛了,因為在黑暗中,貓的眼睛會像綠寶石一樣。我覺得這次“探險”真是大有收獲啊!既能揭開“鬼屋”之迷,又能增長知識的同時,也讓大家從此不用懷疑和害怕“鬼屋”了。當大家知道我們一群“小鬼”敢于向這間“鬼屋”進行“深入研究”時,都稱贊我們是“小英雄”,我們大家為此開心極了。

  這就是我的童年趣事,怎么樣?你們佩服我這個“大英雄”嗎?

六年級童年作文 篇6

  童年里會發生許許多多的事,有難過的、有開心的、還有搞笑的。在我的記憶中,就有這樣一件有趣的事。

  當時我才四歲。看書時發現了一句話:種瓜得瓜,種豆得豆。于是我便萌發了一個這樣的想法:“既然‘種瓜得瓜,種豆得豆。’那么種書也得書吧,那書是長在樹上還是在土里呢?”我便開始想象書在樹上和在土里的樣子,“管他呢,只要長出來不就可以了嗎?先拿本不喜歡的書下去試驗一下。”于是我從柜子里抽出一本我最討厭的書:《新華字典》。就開始了我的“種書計劃。”

  我想:“要種書就得先挖坑。”于是我拿出了自己的玩具鏟子,在樓底下刨了一個小小的坑,第一階段完工了!接下來就該把《新華字典》埋下去,我把書往坑里一扔,就開始往里面填土。我站在那里,十分滿意,這才發現沒澆水,又急急忙忙的跑回家,拿了一杯水,一股腦全倒進去。我拍了拍手,想:“接下來就該等它慢慢長了。”這時問題來了,那些農作物秋天成熟,那書什么季節成熟呢?我絞盡腦汁也想不出答案,只好回去問媽媽。

  媽媽聽了我的問題,反問我:“為什么問這個問題呢?”我十分自豪的回答:“因為我在樓底下種了一本《新華字典》。”媽媽聽了,哭笑不得,顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過了一會,媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來。自從那天,我雖然不知道為什么,但是再也不胡亂種東西了。

  現在,我知道并不是所有東西都能種,每當想起這件事時都會哈哈大笑。這真是一件有趣的事。

六年級童年作文 篇7

  人的一生中最寶貴最快樂的時光就是童年了,因為在童年能做許多快樂的游戲,讀許多童話故事。每個人的童年都是豐富多彩、妙趣橫生的。因此,每個人都會懷念自己的童年時光。童年總之是讓人回味無窮的。

  那還是六歲那年的一天下午,陽光高照、萬里無云,微風徐徐。我和爸爸一起拿著釣魚竿,以閃電般的速度,在街道上奔馳。來到一個大池塘處,遠遠望見幾位爺爺和叔叔已在那兒釣著魚呢,我不管三七二十一,趕緊向爸爸請教怎樣釣魚 : 先系好魚鉤,插上浮標,裝上魚餌 ...... 之后立即放入水中,耐心地等待。在漫長的等待后,我沒有等到一條魚,而等到了一只小螃蟹,真讓人哭笑不得。我氣急敗壞,想放棄了,可爸爸對我說:“做事要有耐心。于是我又進入了更加緊張的第二次機會。我輕輕晃動著魚竿,引誘魚兒們。 40 秒之后,我突然發現浮標開始動了起來,我屏息凝視,炯炯的目光停留在浮標上,等了一分鐘,一條大魚終于上鉤了,但是這條魚真的是太兇了,在水中上下翻騰,我趕緊叫爸爸過來幫忙。我們費了九牛二虎之力,終于把這條重魚釣了上來。這條大魚剛一上來,水就濺得我滿臉都是的,近處聞一聞,還有一股魚腥味。但令我慶幸的是這條大魚終于屬于我們的了。一個下午過去了,我們又釣了幾條大魚,但我覺得還是挺有趣的。

  想起童年時釣魚的情形,讓我感到是多么地快樂呀!

六年級童年作文 篇8

  時光匆匆,轉眼間我的童年已經快結束了。回想兒時那段時光,童年的趣事涌現在我腦海。

  記得我還在上幼兒園的時候,聽那些大人說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。我心想,既然種瓜得瓜,種豆得豆,那我把錢當作種子種在土里,不是也能得到很多錢嗎!

  我回到家,說干就干,找到一把鐵鍬,拿來一枚硬幣,就去門前一塊土地上用鐵鍬挖了一個坑,把硬幣放在坑的正中間,用手小心翼翼地把土蓋上去,再用手壓實,并放了一塊白色的鵝卵石做記號,再用噴壺接了點水澆了,后來每天都要澆好幾次。

  有一天,我忘記澆水了,想起來的時候,立馬拿起水壺就去了種錢的地方,發現我的金錢種子還真的長出了苗。過了幾天,我發現那株金錢苗不長了,然后我哭著去找媽媽,“媽媽,我的金錢苗為什么不長了?”媽媽莫名其妙地問:“什么金錢苗呀?”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完哈哈大笑起來。我被媽媽的笑給弄糊涂了。我著急地問:“你為什么還笑?”媽媽說:“你太可愛了,其實種瓜得瓜,種豆得豆指的是農作物,錢是種不出來的,而是靠自己的勞動掙來的。”

  每次想起這件事,我都會為自己的幼稚感到好笑。雖然錢沒有種出來,但我卻收獲了一份童年的快樂。

六年級童年作文 篇9

  馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

  那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

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