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搶椅子活動六年級作文（通用72篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的搶椅子活動六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶椅子活動六年級作文 1
今天，我們班上傳出一陣陣歡笑聲，原來班上是在玩搶椅子游戲呀！
游戲規則是：點8個人上來占四個椅子，然后再放音樂，音樂停下，誰沒坐到椅子誰就下臺，留下的`最后一個就會獲得獎勵！
老師看了看，點了肖婷、劉慧妍等等8個同學，他們高興的走了上臺，音樂開始了，他們各自都轉了起來，過了一會兒他們各自緊張了起來，忽然音樂停了下來，他們一下子又搶了起來，四個人退出后，老師就把兩條椅子搬走了，音樂又開始了，四個人也轉了起來，這次老師一下子就把音樂停了，那時候有兩個人還在想會不會是我第一呢？
他們還沒有注意到，椅子就沒搶到了，他們失望地走下了臺，音樂馬上又開始了，大家都著急的看著他們，這一次老師很久才說音樂停下，一個人下了臺，班上響起一陣掌聲，最后勝利的那個同學開心極了！
搶椅子不但是在練習我們的速度，還是一個小游戲呢，要是每天都有班會課就好！好開心哦！
搶椅子活動六年級作文 2
現在手機里有很多游戲，很多同學都非常迷戀，可是我一個都不喜歡。我最喜歡的還是搶椅子這個游戲。
搶椅子要最少三個以上人玩兒，隨著音樂響起，大家都圍著椅子轉，音樂一停，誰先搶坐在椅子上，誰為勝。
那天寫完作業很早，我召集了幾個朋友一起玩搶椅子，毛毛負責控制音樂。毛毛把音樂打開，我們就圍著椅子跑呀跑呀，可是每個人都不能敞開地跑，而是眼睛都不離椅子，還得盯著控制音樂的.毛毛。毛毛假裝做了一個關閉音樂的動作，我們爭先恐后地去搶椅子，我搶到了，可是不算數。我們又接著跑起來。每停一次音樂就淘汰一個人，最后只剩我和李偉了。我倆都不大步跑了，而是互相提防著對方，圍著椅子小步挪動著，音樂一停，李偉一個箭步躥到了椅子上，我被淘汰。
雖然我沒有搶到椅子，可是我也沒沮喪，我還為同學們表演了跆拳道。
搶椅子活動六年級作文 3
你瞧！同學們都在干什么呢？
他們一會兒吶喊，一會兒歡呼，歡聲笑語響徹整個教室。原來，是焦老師帶同學們玩一個有趣、激烈的游戲——搶椅子。
游戲規則是這樣的，幾個人圍成圓圈，中間放三把椅子，椅子數量要比人的.數量少一個。老師手機開始播放音樂，在音樂停止前，我們得圍繞著椅子轉圈，音樂停止，開始搶椅子，搶到者獲勝，沒搶到的人則淘汰出局。
游戲開始了。音樂正不停地在播放著，我們的腳像綁著一個大鉛球似的，慢慢移動著，生怕錯過了搶椅子的大好時機。忽然，音樂以迅雷不及掩耳之速停下，我還沒反應過來，就被淘汰了。我的心情簡直跌入谷底，只好悻悻地回到座位上，抱怨老師的手機聲音太小了。
掃興的我只好觀看第二輪游戲。看著這有趣的游戲，我都為好朋友李義凡捏一把汗，生怕這一輪他有什么閃失。結果，程家旭被淘汰了。
最令人激動的時刻到了，這兩位堅持到最后的同學要在這兒一決勝負。音樂響起時，李義凡迫不及待地轉了起來。俞梓涵也不甘示弱地追了上來，跟在李義凡后面。突然，音樂猶如閃電一般停了下來，他們倆都坐在了一把椅子上。
頓時，教室里響起一片歡呼聲，“哇！俞梓涵贏了！俞梓涵贏了！”大家臉上綻放著花兒般的笑容。
通過這次游戲讓我明白一個道理：不管做什么事，都要一心一意，集中注意力才可以。
搶椅子活動六年級作文 4
星期五下午，最后一節課是班隊活動，活潑可愛的小朋友們在寬敞明亮的教室里興高采烈地玩搶椅子的游戲。
老師先把小朋友分成三組，每組五人，四把椅子緊緊地圍在一起，好像一個圓圓的大花環，還選了一位聰明的擊鼓手來擊鼓。咚咚咚，鼓聲響起來了，游戲開始了，我們踮起腳尖小心翼翼地移動，心里很緊張，像懷里踹了一只兔子一樣，砰砰地跳個不停。還偷偷地看了一下身后的椅子，生怕沒搶到椅子，就要表演一個節目。
又是“咚”的'一聲，鼓聲停了，我忙中出錯，沒搶到椅子，呆呆擠在外面了。有人說要有表演節目，我急性發揮唱了一首《外婆的澎湖灣》，教室里想起了熱烈的掌聲鼓掌。
搶椅子活動六年級作文 5
今天上午三四節課是習作課。剛上課時，miss王說：“猜猜我們要玩什么游戲？”“搶椅子。”同學們異口同聲地喊道。評委是全班同學，參賽者是：我、王建東、陳志豪、張潤秋、王文宣和趙文琦。
王文宣在第一輪就被淘汰了，熱身運動剛開始，就“光榮犧牲”了，真可惜！最讓人期待的決賽開始了，是我vs陳志豪（四大才子之二對抗）。比賽開始了，鼓聲很響。我們互不相讓。忽然，鼓聲戛然而止，兩人連忙坐下，可我比他坐的地方多，優勝者當然是我，我非常高興，激動地說不出話來。
我覺得通過這個比賽讓我的.敏捷度變得更高了。真是一節快樂的語文課，這么快樂恨不得馬上與朋友們分享。
搶椅子活動六年級作文 6
今天，我們在玩了一個非常好玩的游戲——搶椅子。
游戲規則是：全班同學圍成一圈，我們九個人就準備八張椅子，音樂一開始，我們就團團轉，音樂一停就開始搶椅子，沒搶到的.那個就要淘汰出局。
游戲開始了，蔡老師開起了音樂，我們開始跑了，跑啊跑啊，音樂突然停下，大家都在搶椅子，只有黃葉子沒搶到，黃葉子垂頭喪氣地下臺了。
我們去掉了一把椅子，音樂又響了——“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……音樂停了，又開始搶椅子了，結果，黃祖豪被淘汰了。
游戲繼續進行，我們開跑了，我眼疾“腳”快地跑，結果我反而失敗，真郁悶。
音樂又響起來，他們開始跑了，跑呀跑呀，音樂一停，紀棋第一個坐到了一把椅子上，吳婧雯也坐上了一把，但是，邱啟元一把抓到了吳婧雯的肚子，吳婧雯疼死了，邱啟元被淘汰出局。最后，獲得冠軍的是紀棋，亞軍是吳婧雯，季軍是邱啟元。大家玩得滿頭大汗，氣喘吁吁的，滿臉堆起了笑容。
今天的游戲我雖然沒有得到冠軍，但是大家的快樂就是我的快樂，期待著下次的游戲早日來臨。
搶椅子活動六年級作文 7
今天，我們在玩了一個非常有趣的游戲，叫搶椅子。一聽到“游戲”二字，我們的作文班就炸開了鍋。
搶椅子游戲的規則是全班圍著椅子跑，音樂一停，如果沒有搶到椅子的同學，就被淘汰，人要比椅子數多一個。
第一輪開始，我就想一蹦三尺高，可是我怕吵著樓下患有心臟病的老爺爺和老奶奶，我放輕腳步，但耳朵一直注意聽著音樂。音樂停止，有好幾個同學都坐到了椅子，黃葉子一人沒坐到椅子，她急了，趕緊把別的椅子搬出來坐，大家都說“這樣不行，這樣不行的'！”黃葉子臉漲得通紅，被淘汰出局。
第二輪開始了，音樂繼續響起。吳婧雯想到一個鬼點子，在椅子旁邊小心翼翼地慢慢地走過去，想等老師把音樂停下，她想以最快的速度坐下，讓別人淘汰。她的這一招可真絕啊！這一輪李亨旭被淘汰。
后來陸續有人被淘汰出局中。
最后，只剩下我和吳婧雯在搶椅子，爭奪冠、亞軍。我很緊張，雙腿發軟，結果我依然得了冠軍，吳婧雯得了亞軍。老師給我加了三枚好學生卡，給吳婧雯加了兩枚好學生卡。我得意洋洋地說：“我得了第一名咯！”
今天我在作文學校玩的搶椅子游戲真有趣啊！我希望下次的游戲早日來臨。
搶椅子活動六年級作文 8
“叮叮叮”隨著下課鈴的響聲，同學們紛紛從教室里一擁而上，原本空空如也的操場，頓時人山人海：有同學在跳繩；有的同學在打球；還有個同學在跑步；可我則不然，我最喜歡的就是搶椅子了！
搶椅子，顧名思義就是比誰先搶到椅子，首先人數不可少于三人，兩名玩家，和一名裁判，椅子的數量由人數決定，裁判說搶時玩家才能搶。最后沒搶到椅子的，就算輸。
游戲開始了，是我與小軒的對決，兩雙眼睛死死的'盯著椅子，生怕自己搶不到，“搶！”隨著裁判大聲喊道，椅子好似會動，我看準了位置，坐了下去，“啪”一聲我竟摔了個大跟頭，“不可能啊，我看準了呀！”我帶著一臉問號看向了小軒這才明白了一切，原來是剛剛那一剎那，小軒利用他的“無影手”把椅子搶走了，搶到了，自己腳下，最后坐下。
第二回合，如果小軒再贏那么我就輸了，只有這把打贏才有勝利的可能，我也不能示弱啊！比賽開始了：我抓住了時機，搶走了椅子，而這次被摔的是小軒。哈哈，我并沒有坐下而是諷刺小軒，在那里跳舞慶祝。可此時倒在地上的小軒發現了破綻，他又抓住時機使用他的絕招“飛椅在天”一腳鉤住了椅子，把椅子一扔，椅子便站了起來。利用椅子的力量把我絆倒在地，最后一個大跳，自己站了起來坐上了椅子。他居然反敗為勝，真是不可思議！
唉，我居然輸了，但是讓我明白了不到最后一刻，誰贏誰輸，還真的不一定！
搶椅子活動六年級作文 9
回憶起幼兒園的室內游戲，總也離不開椅子：繞椅子，是對躲閃能力的鍛煉;椅子撐皮筋跳高，是對跳躍技法的鍛煉。還有一種超有趣的游戲，它是訓練敏捷度的，這就是搶椅子。
搶椅子，六個人玩需要四把椅子。游戲時先將椅子背圍成一個圈，五個人側著身站在椅子邊，也圍成一個圈。另一人擊鼓，鼓聲停止后就要搶坐在椅子上。因為少一把椅子，所以每輪都有一人被淘汰。最后一輪坐到椅子上。
游戲開始了，彭老師走到鼓面前，用力地敲了起來，我和其它四位同學圍著椅子轉起圈來。我虎視眈眈地盯著椅子，慢慢地跑著。其它同學的手不聽使喚地伸向椅子，瞇著眼睛瞄準椅子，生怕自己出局。鼓聲戛然而止，我慌張地坐了下去，真的好險。張明反應有些慢，被淘汰了。
場上剩下三把椅子，四位同學。鼓聲又響了，就這樣一輪一輪淘汰下去……最后一局只剩我和李紅了。我斜著眼睛瞪著他，他俯視著椅子，空氣好像被凝固了一樣。鼓聲時而快，時而慢，我們的腳步隨著鼓聲千變萬化著。正當我和他的眼神要爭個你死我活時，鼓聲霎時停止了。在我和他同時坐下去的'瞬間，我把他擠偏了，結果他摔了個屁股蹲兒，我坐了下去。我感覺刺激極了，同學們歡呼起來。
游戲過后，大家都欣喜若狂。一場小小的游戲也讓我明白了，享受勝利的同時，做任何事情都要拼盡全力、堅持到底，才有機會成功。
搶椅子活動六年級作文 10
我玩過許許多多的游戲，游戲中脫穎而出的是十分普遍的搶椅子游戲，我又叫它“椅子，你別跑”。
“椅子，你別跑”就是大家熟知的搶椅子游戲。游戲規則是這樣的：拿出一些椅子，椅子的數量比游戲人數少1，一旦裁判發令，玩家就開始圍著椅子走動。當聽到裁判喊停時，大家就立刻坐到離自己最近的那張椅子上面。這樣一定會有一個人沒有椅子坐。于是，這個人就被淘汰了，隨之椅子也要減去一張。然后就開始了第二輪，以此類推，一直到只剩下一個人，游戲才會結束。
前幾天我就玩了一次“椅子，你別跑”。那天，我和幾個同學一起玩這個游戲。我搬了六張椅子，又找來媽媽當裁判。隨著一聲號令，我們開始了圍繞那六張椅子轉圈圈，走著走著，突然媽媽喊到：“停！”，下一秒，我們幾個立刻向椅子沖去。我看見比我跑得快的同學已經離椅子十分近了，心想我一定不能在第一輪就被淘汰，我要贏。
于是我屏住呼吸，雙腿微曲，手臂不停的擺動，把全身力氣都集中在了小腿之中，縱身一躍，隨著撲通一聲，我成功搶到了一張椅子，坐了下來。原來和我搶椅子的`人自然敗下陣來，出局了。通過這一次的勝利，我知道了贏的秘訣，一路上“過五關斬六將”，終于成了剩下的最后那一個。
搶椅子活動六年級作文 11
今天的作文課上老師笑瞇瞇地說：“今天，我們玩搶椅子。”
一開始，就是我上場。老師開始擊掌了，我們就繞著椅子轉老師還沒停我們已經頭昏腦脹，心想：“怎么還沒停。”突然，掌聲聽了。我一子呆住了，腳一滑坐在椅子上了，才避過一“難”陸天一被調皮的.黃明浩擠下去了，黃曉琴也被擠出來了。葉培大叫一聲：“這里有椅子，陸天一手疾眼快一下子坐到椅子上了，黃曉琴出局了，該五搶四了，最激烈，掌聲連綿不斷，讓人分不清南北。掌聲一停大名鼎鼎的谷一雯谷大小姐居然下臺了。下一輪里陸天一被擠出來；了。我居然被擠。后來，還是男同學勝利了。
我愛玩搶椅子因為搶椅子好玩又鍛煉身體，我喜歡玩搶椅子！
搶椅子活動六年級作文 12
下課了，同學們和我準備一起來玩搶椅子。我們先每人拿一把椅子搬到操場上，再數了數，一共有八個人，八把椅子。我想：玩搶椅子肯定要少一把椅子，不然怎么搶呢？那把正好可以給裁判坐著。
游戲規則就用不著講了，因為我們都玩了好多次了。開始選裁判了，我想選一個唱歌搞笑一點的，因為那樣他們在笑的時候我就可以直接坐了。選舉裁判的時候到了，沒想到我選的那個人竟然全票通過！他們是不是和我打著一樣的算盤呢？
裁判開始唱歌了，他們一點反應都沒有，都在盯著椅子轉圈圈，我可是吩咐過裁判的一定要唱的，非常搞笑。前面沒有什么好笑的，后面就有他們受的了。
裁判的'歌聲連綿不斷，我們繞圈圈都繞暈了，終于到了最好笑的時刻，他們忍不住一個個都哈哈大笑起來。音樂停了，我趁這時趕緊坐了下來，他們笑完后不知道發生了什么事情，但音樂已經停了，就手忙腳亂地搶著位子。
這時沒搶到位置的人眼紅的對我說：“你也太狡猾了吧！這回你來當裁判。”“當就當！”說完我就給大家唱一首《茉莉花》，我趁大家都聽得正入迷的時候，把音樂戛然而止了，他們過了好一會兒，才反應過來該搶位子了，就趕緊找一個椅子坐了下來。
游戲結束了，大家都很羨慕我的計謀，就對我說：“你有這么多的計劃，就讓我們來取取經嘛！”我忍不住他們的請求，就一無一十地告訴了他們。大家聽了驚訝的對我說：“原來是這樣啊！”
接著，我們把椅子搬回了教室里。現在回想起來，我也很驚訝，我當時是怎么想出這么多法子的？
搶椅子活動六年級作文 13
童年里，我最喜歡玩的是“搶椅子”游戲。在一次搶椅子比賽中，裁判找了十個人，放了九把椅子在臺上。其中就有我，我很開心，但是更讓人緊張，手都冒汗，腿也是發軟，我們你看看我，我看看你，心里充滿期待，準備開啟這次搶椅子比賽。
一聲哨響，游戲開始了，首先圍著椅子轉了四圈，我們邊走邊忐忑的摸著椅子準備搶，突然裁判說了“坐”，裁判剛說坐，我們八個人都坐到了椅子上，但，就在這時有兩位同學坐到了一個椅子上，一胖一瘦，兩個男同學，胖胖的那個同學，一屁股把瘦小的同學擠了下去。惹得同學們哈哈大笑。我也心里直打鼓。
再次玩這個游戲時就要撤掉一個椅子了，依次就這樣的一次一次撤掉椅子，但如果是最后贏了，會受到精致的`禮物。在搶椅子比賽中，那些同學都沒有搶過我，我在想：我會贏的，我聚精會神地看著椅子，有的同學學會耍小聰明了，故意慢點走，想搶到椅子坐上去，我們臺上的槍椅子比賽，吸引了下面各各觀眾和許許多多的同學們。
吶喊聲，加油聲，像浪潮涌來，又有一位同學被擠了下去，我們不斷地撤掉椅子，臺上的同學就剩下了四位同學了，但，我還是沒有輸掉，我還是心神專注地看著椅子，我轉呀轉，就要快暈倒了，我聽到了下面的同學和觀眾在為我加油，那時我充滿了自信，有了信心和勇氣。但是，這個裁判就趁我不注意時，一下子說了坐，我心想：同學觀眾們給了我鼓勵，我肯定會坐上去的，我快速地一屁股坐了上去，有一位同學和一個瘦小的同學在一個椅子上，他們兩個人擠過來，擠過去的，終于，那位瘦小的同學被擠了下去，臺上現在的同學笑得洋洋得意，眉飛色舞的笑著，真是開心極了。
搶著搶著，臺上只剩下兩人了，現在只有一把椅子了，我看到下面的觀眾的加油和大大的歡呼聲穿云裂石，給我們開始加油，最后一次，看看誰可以贏得比賽呢？我們還是圍著椅子轉了四圈，裁判說坐時，我坐上去了，那個小男孩沒反應過來，我就一瀉千里的坐上去了，下面的朋友們一直在為我鼓掌，我大喜過望地開心笑著著，拿取了精致的禮物，開心的跳著了。
搶椅子這個小游戲，雖然好玩，但是想要贏，必須專心致志。
搶椅子活動六年級作文 14
還記得那次的六一活動，也是我小學階段過的最快樂的一次六一兒童節，不僅教室里面歡聲笑語，就連整個樓道都傳來熱熱鬧鬧的感覺。
那次6月1日我來到教室里面之后發現教室里面的桌子和椅子已經擺成了u字型，有一些同學們在吃著手中的零食，有一些同學在和朋友打打鬧鬧，場面一副生氣勃勃的模樣。
我們在教室里面打鬧了一會兒后語文李老師就來到了教室里面，而且還抱了一大包的零食，看來這次六一兒童節又要開展活動了，會是什么呢？不過是什么我應該都不會參加，因為我不怎么喜歡參加什么活動之類的。想著想著忽然有人拍了一下我問她怎么還沒到，我搖搖頭表示我也不知道，結果后面李老師說他她生病沒來，真是關鍵時刻掉鏈子。
很快，李老師就問同學們要玩什么，場面也是非常的.混亂，最終選出來的活動是搶椅子，大家從教室里面支出來了九把椅子，一共八個人參加。
上來就發現其他人都做的很好的，結果有兩個人看中了一把椅子，而且還各坐了一半，這就更分不出勝負了呀。最后語文老師想出了讓他們錘子剪刀布，贏得人可以繼續玩下去。
隨著音樂的響起，音樂的結束，很快，就到了“雙龍搶珠”的地步。音樂聲再次響起，他們走著走著音樂突然停了，結果也是兩個人做一把椅子，他們也都紛紛說音樂關的太突然了，再來一次！
結果李老師不給他們機會呀，愉快的搶凳子就這樣過去了。
搶椅子活動六年級作文 15
“快搶！快搶！”咦？是哪里兒傳來的聲音，原來，是我們在玩搶椅子。
十個人，九把椅子，爸爸幫我們拍手，拍手聲一停，就開始搶椅子坐下來，沒搶到的人淘汰了。
“啪啪啪，啪啪啪……”聲音一響，我們就繞著椅子走。我提心吊膽的`，生怕被搶走了椅子。“停了，快搶！”爸爸一聲令下，我們全都向凳子撲去，一個個霸占著椅子，誰都不肯挪動。葉昊春沒有搶到，他被淘汰了，傷心地走到旁邊的椅子上，坐下來。
場上只剩三個人了，分別是徐灝哲、汪蘇玉和我。拍手聲一停，汪蘇玉穩穩當當地坐在了椅子上，我和徐灝哲擠來擠去，椅子不停的晃動著，這時，我指著外面對徐灝哲說：“哇！好大的鳥！”徐灝哲順著我的手指往外一看，就這時候，我用盡全身力氣使勁一擠，徐灝哲四腳朝天地倒在了地上。哈哈！我太棒了，真是個天才。
到了決賽，椅子正對著汪蘇玉，她剛要坐下，我直接一跨坐到了椅子上，汪蘇玉坐到了我的腿上。哈哈，我把她一推，大喊：“我勝利了！”
一直到晚上，我都興奮地睡不著覺，覺得自己是玩搶椅子的王者！
搶椅子活動六年級作文 16
我們從小到大玩過很多游戲，數也數不清，可最讓我難以忘懷的一次游戲發生在我三年級的時候。
那是一次體育課上，老師帶我們玩搶椅子的游戲。游戲規則是：把五個椅子圍成一圈，同學們六人一組圍著椅子轉，音樂停則搶椅子，沒搶到的出局，直到場上剩下一人，他就是勝利者。
比賽一開始，老師播放了一首美妙的歌曲。但由于我的心情很緊張，早已無心聽歌，我在心里默念：一定要搶到，一定要搶到。突然，音樂停止了，我以迅雷不及掩耳之勢跑向椅子，當我坐下時，我那顆懸著的心也放下來了。
第二局是電音歌曲，和第一局一樣，我的`心依然繃著，可這次我在心里念叨的是：加油，加油。隨著音樂聲停，我立馬坐下了，那顆懸著的石頭也再次落地了。
第三局的歌是一首老哥，雖然旋律很舒緩，但是我的心情更緊張了，因為剛才已出局兩名同學，此時競爭更激烈了。我在心里念著：加油！加油！歌曲又停止了，可這次由于我的動作慢了，被其他同學搶了先機。我的心情有些失落，也有些不甘。可能是因為當時年紀小、又好勝吧！
雖然我下場了，但我依然專心看完了剩下的比賽，最后李明廣勝利了，老師和我們一起為他歡呼起來！并且在游戲的最后，我悟出一個道理來：當別人取得成就時，我們要懂得為他人喝彩！
搶椅子活動六年級作文 17
時間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了，就是說周末馬上就結束了。
周天下午是我下圍棋的時間，我決定早點去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來到了棋院，棋院里早已有幾個人了，但老師并沒有那么快到，無聊透了。我們幾個小伙伴一起來到一個房間，想著該玩什么游戲。突然我腦子里靈光一閃，椅子，不如就玩搶椅子吧。可是有一個小朋友不同意，他想玩抓人游戲，最后我們石頭剪刀布來決定。最后決定是搶椅子游戲。我們又7個人，我們只搬來6張椅子，我們幾個先繞著椅子轉了3圈，然后喊一聲，搶！沒搶到的那個人要表演一個節目。
開始我們幾個人一邊圍著椅子轉一邊唱歌，表面上很悠閑，可心里卻心驚膽寒，緊張得皮肉發顫，我還在唱歌，可大家唱的.歌都斷斷續續的，誰都不想表演節目啊。突然，只聽到一聲“搶！”，這突然起來的一聲，我還沒反應過來呢，椅子已經被搶光了，真倒霉，第一個就是我，我只要沮喪的給大家講了個故事。
這真是個，有趣又好玩的游戲！
搶椅子活動六年級作文 18
從學會玩耍時開始，我做過好些有趣的游戲。有我小時候玩的過家家；有現在玩的花樣翻繩、二人三足跑和跳大繩；還有老師帶我們一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子——爭皇帝。
這個游戲的規則很簡單，大家都會玩。每當音樂響起時，參與游戲的同學背對著椅子繞圈轉。每一輪比賽，參加的人數比椅子數多一個。當音樂停止時立刻坐下，沒有坐到椅子的同學將被淘汰。怎么樣，你玩兒過嗎？
游戲規則明確了，游戲馬上就要開始了。老師一邊放音樂，一邊倒計時數著“三——二——一”老師的`話音剛落，同學們就立刻繞著椅子轉了起來。大家一邊轉，一邊用眼睛偷看著椅子，生怕坐不上。就在老師說“停”的時候，大家立刻坐下。幸運的是，我剛好搶到了一個座位，可是有一個同學夾在我和另一個同學之間，她根本沒有坐到椅子上，看樣子馬上要哭出來了。我放棄了當皇帝的機會，急忙起身把位子讓給了她。
這次游戲雖然我“被淘汰”了，但是我并沒有后悔。因為這只是游戲而已，沒什么。因為我知道勝利與失敗不能共存。但是今天，我敗得很坦然，也勝得很從容！
搶椅子活動六年級作文 19
哈哈教室里傳來爽朗的笑聲。嘻嘻，這是我們在玩搶椅子的游戲呢！
老師請了四位同學上去玩。首先，他們迅速地把椅子搬開，把桌子挪在了一邊，然后把三把椅子搬到了教室的中間，背靠背地擺成了一個三角形。
隨著老師的一聲令下，四位同學圍著椅子小跑了起來。他們有的眼睛直勾勾地盯著椅子，有的握緊了拳頭。我想，他們此時應該非常緊張。停！在一陣慌亂中，有三位同學迅速搶到了椅子，家宏因為沒有搶到椅子，只好悻悻地走了。
隨著時間的推移，比賽已經達到了白熱化。眼前，只剩下藍億蓉與徐瑞霖這兩位選手。音樂響了起來，徐瑞霖目不轉晴地盯著椅子，藍億蓉緊張得滿臉通紅，手心上滿是汗。
我想：藍億蓉心里肯定很緊張，她的心里一定懸著顆大石頭，七上八下的。不知是誰起的頭，女生們一個勁地喊：藍億蓉加油！藍億蓉加油！男生們也不甘示弱地吶喊著：徐瑞霖加油！徐瑞霖加油！有的激動得甚至跳了起來為他們當中的一個人喝彩。突然，音樂停了下來。當藍億蓉還沒緩過神來時，徐瑞霖便眼疾手快、穩穩當當地坐下了。
于是，老師大聲地宣布，徐瑞霖是本場的冠軍！臺下，瞬間響起了雷鳴般的.掌聲。藍億蓉只好垂頭喪氣地回到了座位上。
這真是個快樂的下午！搶椅子游戲可真好玩。它不僅能讓人的心情愉悅，還能訓練我們的反應能力！
搶椅子活動六年級作文 20
今天是游戲作文課。哈哈，聽到“游戲”二字，大家都開心起來，好奇地詢問玩什么游戲。安靜下來，聽到老師說“搶椅子”，同學們興奮起來。有的說玩過，好玩；有的說，沒有玩過，想玩；還有的一臉懵，不知道大家在興奮什么？
老師介紹游戲規則，將椅子圍成一個圈，同學們也站一個圈，老師拿筆敲桌子打節奏。老師開始敲擊時，大家就圍著椅子同一個方向轉，并按敲擊的.快慢有節奏地轉圈。當敲擊聲停，大家就要搶坐在椅子上。
因為差一個椅子，所以會有一個人因沒搶到椅子而被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一把椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一把椅子，冠軍就誕生了。
當，當，當……游戲開始，第一輪，被淘汰的是邵正亞，大家都已經坐在椅子上了，他才慢悠悠地向椅子走去，可想而知，怎么會有板凳留給他呢？他就這樣被淘汰了。游戲繼續，第二輪淘汰的是李宇晨，他一臉萌萌的樣子，好可愛，大家都搶完了，他卻好像忘記了玩游戲的事情，于是乎也被淘汰了。
第三輪淘汰的是劉詩謠，她和別人坐在一個板凳上，并且是后坐上的，大家提醒她已經被淘汰了，她卻好像沒有聽見一樣，依然坐在板凳上一動不動。我們只好“幫助”她，拉著她離開板凳。游戲接近尾聲，冠軍就要誕生了，你們知道是誰嗎？是我的好朋友汪銘萱，看到她興奮的笑臉，我真為她高興。
這真是一次開心的游戲作文課，你們喜歡嗎？
搶椅子活動六年級作文 21
哈哈哈！是從242班的教室里傳出的歡呼聲，原來，他們在玩搶椅子的游戲，我們去瞧瞧吧！
首先，中隊長我開始說游戲規則，規則是：八人一組，放四條椅子，最后快速落座的為勝利者，領取獎品。
第一輪游戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的'樣子，所以叫她上來玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的，于是把他也叫了上來。只見他大搖大擺的走進了場地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當“挺”脫口而出時，八個人只坐了三條椅子，還有一條是“無人椅”。最后肖婷為勝利者，她馬上走到中隊長面前，領取了獎品笑咪咪地走出了場地……
這就是同學們歡樂的班會課，放學了，同學們的笑聲仿佛回蕩在校園。
搶椅子活動六年級作文 22
“叮叮當……”下課了，我和幾個人一起玩搶椅子游戲。
我們一共有10個人，要拿九把椅子。我們拿好椅子，比賽就要開始了，我的心砰砰的跳，心想，我會不會搶不到椅子，會不會被別人搞倒呢？
同學用電話手表，給我們放了一首歌，我看看椅子，開始轉圈，兩邊同學也一直看著椅子，好像時不時就要坐下來呢！我邊轉邊看看后面，突然，歌沒了，我迅速找到一把椅子坐下。有的人已經坐了下來，但是，還有幾個人在搶著坐。有一個同學沒有搶到椅子，只好出局了。
歌聲又出來了，我們幾個紛紛瞪大眼睛，緊盯著椅子。我慢悠悠的放慢了腳步，忽然歌聲又沒了，我看他們還沒坐下，我就趕緊坐了下來。他們幾個人為了搶，相互的打。結果，他們兩個人都出局了。
最后，就我和許愿了，我們兩雙眼睛都放出了電，只聽歌沒了，我飛快的坐了下來。“呀！”許愿沒有坐下來，我比她先，她坐在了我的.大腿上。
“哈哈哈，我第一，我贏了！”我高興的一蹦三尺高，突然上課了，我們幾個拿著椅子，回到了自己的座位上。
搶椅子活動六年級作文 23
今天，我們痛痛快快地玩了“搶椅子”這個有趣又刺激的游戲。
規則相信大家耳熟能詳了，就是：一個大組的人一起玩，椅子數比人數少一個，當音樂響起時，大家繞著桌椅跑起來，越跑越快，待音樂嘎然而止，每個人去搶椅子坐下來，沒搶到椅子坐下來的.那個人出局，去掉一把椅子，游戲繼續。
我有點兒興奮，靜靜地等候著，希望快點兒輪到自己玩。我細細觀察，發現這個游戲緊張、刺激，很考驗人的反應能力。終于輪到我們大組了，我站起來，有點兒緊張，生怕自己反應不夠快，搶不到椅子。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。游戲開始，我們繞著桌椅跑起來，越來越快。
我也快速地跑著，常常會在經過椅子時慢幾秒，而在沒椅子的地方，加快步伐。突然，音樂停了，我瞅見一把空椅子，沖過去就坐。但卻被同時來搶座的袁同學那碩大的身軀給擋回來了。我連滾帶爬，立刻去搶坐旁邊另一把椅子。呼，好險哪！差點兒就被淘汰出局了。
現在回想這個游戲過程，我依然驚魂未定，但同時也明白了一個道理：在緊急狀況下，我們不能慌亂，要慎重地選擇對的應對方法，才能解決難題。
搶椅子活動六年級作文 24
你們上過嗎?對，就是先玩游戲，再寫作文。
游戲的名字叫“搶椅子”，規則是：將板凳圍成一個圈，同學們也圍成一個圈，老師拿筆敲桌子打節奏。當敲擊聲停止，我們就要搶先坐在板凳上，因為差一個椅子，所以會有一個人搶不到椅子，沒搶到椅子者將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一個椅子，冠軍就誕生了。
老師先帶我們一起試玩一輪，大家露出不同的表情，有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅子而不滿。
游戲開始，老師開始敲時，大家就圍著椅子同一個方向轉，并且要按照敲擊的快慢有節奏地轉圈。第一輪王梓涵因沒有反應過來被淘汰;游戲繼續，第二輪淘汰者因和別人坐在一個板凳上，并且是后坐在板凳上的`，所以……;到了第三輪，哎呀，我被淘汰了。
心里有些遺憾，可是我并不難過，跟同學玩游戲是很開心的事情，因為友誼第一，比賽第二哦。一轉眼，游戲已經到了最后一輪，哇!激動人心的時候到了，大家都睜大雙眼看著教室中央的兩個人，因為冠軍就要誕生了，那就是袁可芯，真為她高興。
雖然沒有拿到冠軍，我依然很高興，我喜歡這種游戲作文課，你們和我一樣喜歡嗎?
搶椅子活動六年級作文 25
有人喜歡增強團結力量的“老鷹抓小雞”，有人喜歡增強跑步速度的“丟手絹”，還有人喜歡增強躲避能力的“捉迷藏”。而我喜歡增強反應能力的“搶椅子“游戲。秋風習習的人才公園上人山人海，水泄不通，我跟著爸爸去那里參加他們公司六一兒童節的活動。那兒有許多趣味非凡的游戲，我記憶最深刻的就是搶椅子游戲了。游戲規則是這樣的：先準備好六把椅子，接著讓參與游戲的七位小朋友圍著椅子站成圈，然后一邊圍著椅子走，一邊唱歌，最后裁判吹一聲哨，七位小朋友就快速的'坐在椅子上，誰沒有搶到椅子，或者說被擠出來了的那位小朋友，就被淘汰了。
裁判要拿走一把椅子，剩下的六位小朋友要繼續為圍著椅子唱歌跑步，然后坐下，這樣直到最后只剩下一位小朋友的時候，那位小朋友就贏了。游戲開始了，我們圍著椅子唱起歌兒來，在走的過程中我可真是膽戰心驚，手心著實捏了一把的汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安。突然，我聽到一陣刺耳的哨聲，我茫然了，只覺得心中有一個聲音在提醒我，“一定要坐到椅子上！一定要坐到椅子上！”我以迅雷不及掩耳之勢坐了下來，“太棒了！坐到椅子上了！”我雀躍歡呼起來。但我心中的那個聲音又響了起來“不要驕傲！堅持到最后才厲害呢！”“嗯！我一定能堅持到最后！”我肯定地說到。
我懷著堅定激動的心情開始了第二局游戲，這局游戲我的狀態明顯比上局好得多，也許是因為沒有那么緊張了吧。我們圍起圈用緩慢的步伐走了起來，裁判又一聲哨，我們頓時爭先恐后地坐下來，我剛剛還平穩的狀態瞬間怦怦直跳。我一會坐下來，一會兒又被擠出去，翻轉不定。
但最后，我還是被擠了出去。我的臉一下子拉得老長老長，失望極了。我心中的那個聲音發話了“別傷心了，機會又不是只有一次，我們下一次努力一點就行了，不要為這一件小事而懊惱了！”是啊！這只是一件小事，但讓我糾結了好長一段時間，我一直在思考，在這種簡單的小游戲里，我依然會失敗呢？
我終于悟道了，我失敗的原因是我當時的反應能力比別人慢了許多，力氣比別人小了許多。這將都是我成長中有待提高的目標。？童年啊！是金色的，是美好的。童年趣事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘卻。
搶椅子活動六年級作文 26
一個陽光明媚的早晨，我在博學館練鋼筆字。
當同學們還玩得熱火朝天時，老師進來了。“上課！”“老師好。”同學異口同聲地說。“今天寫鋼、鈴、鐵這幾個字。”老師吩咐道，同學們開始寫。小李寫到“鈴”字時，抬頭一看，忍不住在心里感嘆道：同學們都坐得好端正啊，像大樹一樣筆直筆直的，不行，我也要坐端正。
老師看同學們寫得都很不錯，便招招手說：“大家先不要寫了，我們來做好玩的搶椅子游戲吧！”安靜的教室頓時充滿歡呼聲，聲音都可以沖破天際了！
老師簡單說了一下規則，大概是這樣的：“每次六個人，椅子數比人數少一個，六個同學圍著椅子轉圈，其他同學唱歌。老師喊停以后，六個人搶五把椅子，不可以把其他人推下去，沒坐上椅子的算輸，輸的人要表演才藝。”
游戲開始。六位同學圍著五把椅子轉圈圈，轉著轉著就有同學開始暈頭轉向，找不到道路了。“停！”老師大喊道，六位同學向一把把椅子沖去，小王第一個搶到椅子，小李和小張緊隨其后，小賈和小高也不甘示弱地搶到了椅子，第一個搶到椅子的小王悠閑地看其他同學搶椅子，唯獨只有小樓沒有搶到椅子。小樓上臺表演，她苦思冥想了好久問老師：“我能學動物叫嗎？”這時下面一片笑聲，有的拍打著肚子，笑的前仰后合，有的.用手把嘴捂得緊緊的，可還是忍不住哈哈大笑，還有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了，”老師生氣地說，“安靜！”教室頓時安靜下來，連一根針掉在地上都能聽得見。“可以。”老師回答小樓，小樓模仿小豬的聲音：“哼哼。”特別逼真！后來，其他同學也模仿起動物叫聲，有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動物園了。
哈哈，今天真是“動物園”的一日游啊。
搶椅子活動六年級作文 27
記得那一次三年級六一兒童節的搶椅子，想起那時候六一兒童節的搶椅子真讓我記憶猶新啊。
那一天是在下午，我們班舉行了六一兒童節的慶典活動。我十分高興因為是我們小學生期盼已久的一年一度的六一兒童節，教師里十分干凈，干凈的教室沒有一點紙屑，教室里到處掛滿了一排氣球和裝飾品，非常漂亮。同學們的'桌子上都擺滿了一大堆零食，同學夢高興得很。不一會兒開始了第一個游戲：搶椅子，游戲規則是：臺上準備了六張椅子，邀請了七個人，邀請一個人來按敲擊的快慢有節奏的圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上，未坐到者淘汰；減一張椅子，最后六個人進行淘汰：減一張椅子，最后五個人進行淘汰……做到者為贏。我被選中了，減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和那五個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和四個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和三個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和一個人進行淘汰；我那幾個人經過幾輪的淘汰，我成了最后的大贏家，老師獻上了獎品——三包金味營養麥片。
今天可真開心啊！
搶椅子活動六年級作文 28
今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的游戲――搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。
老師開始了第一場比賽――熱身賽。游戲規則是：老師播放音樂，說立著走”就要蹲著走，說快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心里也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明了。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫著啊！”有的捂著臉，有的`用腳用力地踏地板。
第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。
這節課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的游戲！
搶椅子活動六年級作文 29
一周一度的周會又來臨了。我們懷著激動的心等何老師來滋潤我們，一邊又很忐忑，我們沒有準備節目該怎么辦呢？
何老師邁著穩健的步子緩緩走向講臺，說：你們準備節目了嗎？沒有！下面的人大聲答道。不曾想，何老師沒有些許怒色，而是心平氣和的說：沒事，把椅子往左右邊移！開始我還不懂要干什么，直到何老師再說：我們來玩搶椅子游戲。
開始選拔人物。第一個鼓手。可別說，這鼓手的.位置真搶手，許多人都舉起手喊道：何老師，我！我！最后，還是選了我們班的瘸子黃逸。大家都唉聲嘆氣，心里都想：怎么不選我呢？算了，黃逸是病人，讓給她吧。第二個搶椅子人員。這個角色可比鼓手搶手多了。所有人都躍躍欲試，我也參與其中。最后組長決定靠猜拳來定。我和謝雨含一來一回的斗著，最后以她出剪刀我出布，華華麗麗的輸了。第三個主持人。這個角色當之無愧的就是徐徖了，因為她口才好，聲音又大啊！
第一局出場的人員是謝雨含、李海林等等。隨著黃逸的鼓聲響起。她們開始轉圈圈了。一個個臉上都寫著我能贏。鼓聲停了，大家各自搶著椅子，誰也不讓誰。最后，李海林輸了。看著她臉上的表情，我自動翻譯成了好不甘心，好難過，求安慰。
第二局就是我出場了，當鼓聲響起的時候，我耳朵豎得高高的，生怕一個不小心沒聽了去。眼睛死死地盯著椅子，鼓聲停，我連忙搶椅子，卻不曾想到后面的李海林也一把坐著椅子，拼了命的擠我，直到通知我輸了的時候，我才反應過來，好不茫然，剛才到底發生了什么？我怎么下來了？
到組長局了。這一局競爭可謂最激烈，只見曾毅和胡莎莎搶著，那力道，椅子都被抬起來了，其他組長都把椅子抬的遠遠的看戲。最后，還是何老師宣布曾毅輸了，他才肯甘心。
這一節課，我們很開心，驅散了這幾天學習的煩惱，同時也讓我知道了組長們個個都是斗志滿滿啊！
搶椅子活動六年級作文 30
我的童年就像一幅拼圖，趣事多多，今天我就拿出最美麗的一塊——搶椅子事件，來說給大家聽聽。
那是我上二年級的時候，由于連續兩節課都是考試，同學們有些打不起精神來，我們通情達理的范老師說：“孩子們，我們來玩個搶椅子的游戲吧！”一聽到“玩游戲”三個字，我們都來勁了，瞬間精神十足，大家紛紛拍手叫好。
首先，老師宣布了游戲規則：把四把椅子圍成一個圈，需要五個人參加游戲，一個人控制音樂，音樂聲一響，大家要圍著椅子向同一個方向快步走，音樂一停，就開始搶椅子，搶到的進入下一輪，沒搶到的'被淘汰。每一回合要減少一把椅子，誰堅持到最后，誰就是勝利者。
游戲開始了，張麗、明軒、小紅、鑫兒和我參加了比賽。隨著音樂響起，我們都神情嚴肅地盯著椅子轉圈走，生怕自己被淘汰，正當大家都沉浸在音樂世界的時候，突然，音樂戛然而止，教室里頓時炸開了鍋，同學們的尖叫聲和椅子的挪動聲混雜在一起，我趁此找了一把椅子趕緊坐下，雙手緊緊扣住椅子，無論別人怎么推，怎么擠我都無動于衷。第一局，明軒沒有搶到椅子，他失落地回到了啦啦隊區域，我為自己搶到了一把椅子而慶幸。
游戲經過幾個回合后，到了最激動人心的時刻——最后一輪。場上只剩下我和張麗了。啦啦隊的同學給我倆加油鼓勁：“張麗加油，李展加油……”在大家的吶喊聲中，我和張麗神情更加專注了。音樂停了！我一時沒留神，動作慢了一秒，只搶到了一小半椅子，而張麗搶到了一大半。老師宣布：“最終獲勝者——張麗”。
同學們一下子沖了上來，把張麗圍了個水泄不通，大家的歡笑聲、呼喊聲充滿了整個教室……
那次游戲我雖然沒有贏，卻收獲了很多快樂，豐富了我們的課內生活，也鍛煉了我們的反應能力，這是我童年不可缺少的一塊拼圖。
搶椅子活動六年級作文 31
記得在一次面具晚會上，我們玩了一個很有趣的游戲，游戲名字叫"搶椅子”，你們有玩過這個游戲嗎?
首先，我先給大家介紹一下游戲規則吧。規則是:將板凳圍成一個圈，同學們也圍成一個圈,由一位家長幫忙放音樂。當音樂聲停止，我們就要搶先坐在板登上，因為差一個椅子，所以會有一個人搶不到椅子,沒搶到椅子的人將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼賣進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一個椅子,冠軍就誕生了。
家長先帶我們一起試玩了一輪，大家露出不同的表情,有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅了而不滿。
游戲正式開始，媽媽開始放音樂時，大家就圍著椅子,隨著音樂節奏的快慢,順時針方向轉圈圈。突然音樂停止了，這一輪小王同學因沒反應過來被海汰了;游戲繼續,第二輪淘汰者因和別人坐在同一個板凳上，并且是后坐在板登上的，也就是坐在別人的腿上了，所以后坐上去的人,也被淘汰了;到了第三輪，哎呀!我一不留神,音樂就停了下來，我被淘汰了。心里有些遺憾，可是我并不難過，跟同學玩游戲是很開心的事情,因為友誼第一,比賽第二。
一轉眼,游戲已經到了最一輪,哇!激動人心的時候到了，大家都睜大雙眼看著會場中央的'兩個人,因為冠軍就要誕生了，那就是小張同學，真為她高興。
這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗我們的反應力，告訴了我們團結合作的道理，真是令我印象深刻!
搶椅子活動六年級作文 32
今天上作文課，老師和我們一起做了一個游戲搶椅子。我們都懷著躍躍欲試的心情，擺好一把把椅子，便開始做游戲了。
我們拍著手，圍著椅子轉圈，過了一會兒，老師冷不防地說了一個字：停！我們迅速找到椅子坐下來，只有羅一諾同學沒有找到椅子，被罰下了場。羅一諾滿臉不高興，坐在撤掉的椅子上悶聲不響。
第二輪游戲開始了，同學們比上一局更加緊張了，有的人偷偷摸摸的'，有的人還把手放在椅背上，老師又突然喊了一聲停！這回結果陳盈盈被罰下了場
最后只剩下兩位同學和一把椅子了，兩位同學盯著這把椅子，轉了起來。每個人的心都很緊張，頭上冒出了粒粒汗珠，生怕自己搶不到椅子，自己與冠軍會失之交臂。
老師又喊了一聲停！兩位同學立刻去搶那把椅子，馬上坐了下來。速度快的同學搶到了那把椅子，而速度慢的同學竟坐到了速度快的同學身上。當然，速度快的同學贏了，得到了冠軍。得到冠軍的同學興高采烈，沒有搶到椅子的情緒低落，頭上像潑了一盆涼水。一次既有趣又難忘的作文課就在同學們的陣陣笑聲里結束了。
這節作文課真是既有趣又難忘呀！
搶椅子活動六年級作文 33
“咦？今天不上課，不寫嗎？教室里桌椅的擺設怎么這樣呢？”原來老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動不已。
首先老師向我們介紹了游戲規則：
一、我們要順時針地圍著椅子轉；
二、音樂停下來后我們開始搶椅子；
三、沒搶到椅子的人即被淘汰，淘汰后椅子就要依次減少一張，直到最后一張椅子誰搶到了誰就獲勝。
游戲音樂響起后，大家都圍著椅子轉，誰都把椅子死死地盯著。個個精神抖擻，耳朵聆聽著音樂，當第一次音樂停下來時，我們都在椅子上爭奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來。自然有一個人因搶不到椅子又尷尬又無可奈何地下臺了。又要開始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨著音樂的潮起潮落，我們的腳步時而快，時而慢。經過一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個同學。我能獲勝嗎？望著她虎視眈眈的.樣子，我膽怯猶豫了。當我想放棄時，又想到了那誘人的巧克力，心里矛盾極了，無法按捺住自己那緊張又好勝的心……
此時此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心里默默地告訴自己，比賽還沒有結束，我堅決不能放松、不可認輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰場”上的“敵人”拼搏著，爭奪著勝利的果實，到了最后我還是被擠下了“戰場”。雖然我輸了，但我并不傷心難過，因為友誼第一，比賽第二。
游戲結束了，我們都依依不舍地回到了座位上。這次游戲也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要堅持自己，因為堅持就是勝利。輸贏并不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！
搶椅子活動六年級作文 34
你玩過搶椅子嗎？我們今天作文課的時候我就玩了。
看，陳樂楊同學彎著腰，弓著背，時不時朝著椅子蹲一下就像蜻蜓在點水。音樂一停陳思棋居然坐在同學的大腿上了，又像在坐滑梯一樣滑了下來，坐在了地上。同學們哈哈大笑。
“啪”在音樂放得正歡的時候，老師按下了鼠標鍵，音樂聲戛然而止。同學們紛紛搶椅子坐下來。
第一次，之旭就被淘汰了。剛才不繞圈子的同學們，立馬挨著旁邊的`椅子爭先恐后地坐下來，一時間整齊的隊伍亂作一團。而我是屬于上天眷顧的一位，恰巧站立在椅子旁，便本能地挨著坐了下來。只剩下項旭孤零零的站著，本來高挑的同學，此刻更顯得鶴立雞群。
搶椅子活動六年級作文 35
我們在學校里玩過許多游戲：踢毽子、跳繩、木頭人……我最喜歡的游戲是搶椅子。
搶椅子的游戲規則是請四位同學圍著三個椅子站好，當音樂響起，他們便圍著椅子轉圈，音樂一停，同學們就要迅速找個位子坐下，沒有搶到椅子的那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最后一個椅子的同學為勝利者。
游戲開始了，老師首先請了四位同學站到椅子旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉了起來，他們的`眼睛盯著椅子，恐怕被別人搶走自己的椅子。游戲中淘汰的人情緒低落，勝利者開心得手舞足蹈。輪到我時，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個被淘汰了下來。我想：下次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定能得冠軍。
開心的時間總是那么短暫，游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
搶椅子活動六年級作文 36
今天下午第二節課，是一節自習課，我和五個同學在教室里玩搶椅子的游戲，我們興奮不已，更期待著最后的結果。
音樂響起，只見五個同學的.眼睛死死地盯著椅子，有的同學兩只手總是扶著椅子，生怕搶不到椅子，有的同學一走到椅子旁，便走的很慢很慢，圍著椅子舍不得離開，似乎做好隨時坐下來的準備。可是，音樂還未停止，同學們只好繼續往前走。突然音樂停止，反應快的同學捷足先登，搶到了椅子，反應最慢的同學被淘汰出去了。
接著，老師拿著一把椅子，場上剩下三把椅子，四個同學，又開始游戲了。就這樣，一輪一輪的淘汰下去，最后，只剩下一把椅子兩個同學了。緊張的時刻到來了，我和最后一個同學準備為搶到最后一張椅子而屏息凝視，場上的氣氛更為緊張了。突然，音樂停止了，我搶先一步坐在椅子上，頓時，我心里高興極了，教室里一片歡騰，同學們歡呼著：“李俊毅贏了，李俊毅贏了。”
就這樣時間飛快的流失著，我們也在歡聲笑語中結束了今天的搶椅子游戲。
搶椅子活動六年級作文 37
一個陽光明媚的早晨，鳥兒在樹林中歌唱，花兒在微風中舞蹈，操場上歡笑聲此起彼伏，胡老師正帶我們玩一個有趣的游戲——搶椅子。
胡老師先給我們介紹了游戲規則：七個同學參與游戲，把椅子圍成一個圈。音樂響起，大家圍著椅子轉，音樂一停，就立即搶椅子，沒搶到的同學會被淘汰。六輪過后，最后的獲勝者就是今天游戲的大贏家！同學們越聽越來勁，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我與其他六位同學很榮幸成為第一場比賽的選手。游戲開始了，只聽音樂響起，我們跟著節奏繞著椅子轉圈，速度時快時慢，目光卻一刻不離椅子。大家的心怦怦直跳，生怕一不留神椅子被人搶走了，失去了爭奪冠軍的機會。突然，音樂停了，我“嗖”的一聲坐到了椅子上，好險！但王子文的椅子卻被搶走了，只見他快速掃了一眼，發現鄧沁寧還未坐下，就三步并兩步地跑了過去，一下子擠到了她的椅子上。鄧沁寧還不知道自己的椅子去哪里了，就被淘汰出局了。
比賽一局一局深入，一個個同學被淘汰了。大家越來越緊張，生怕自己的椅子不翼而飛。在倒數第三局，臺上只剩下三把椅子，比賽進入了“白熱化”。我放慢腳步，雙眼牢牢盯住椅子，音樂突然停止，我一扭身坐到椅子上，但王子文卻拼盡九牛二虎之力把我擠了出去，讓我遺憾出局。緊接著，比賽進入了最終對決，應如涵和王子文兩位選手劍拔弩張，爭取最后的'勝利。然而，戲劇性的一幕出現了，王子文因求勝心切，在音樂還未停時就搶椅子坐下了，犯規出局，將大贏家拱手讓給了應如涵。
這次搶椅子游戲十分有趣，既讓我們感受到了游戲過程的緊張刺激，又讓我們懂得了“愛拼才會贏”的道理。我雖然惜敗，但不會氣餒，有趣的搶椅子游戲，下一次我一定能贏！
搶椅子活動六年級作文 38
下午第一節課，老師笑容滿面地走進教室，告訴我們這節課來玩個游戲，名字叫“搶椅子”。
這個游戲的規則是：用六把椅子圍成圓圈，老師用尺子敲打桌子，等老師的尺子一停下來，我們就立刻開始搶椅子，誰能坐到椅子上，誰就獲勝！
游戲開始，這一次參加游戲的'人有張雨涵、錢婕、李子欣和我。老師開始“咚咚咚”地敲桌子，我們每個人都集中注意力盯著椅子。突然，尺子那有節奏的聲音戛然而，我們就像大老虎見到獵物一樣沖了過去。可是，我剛坐到椅子上，錢婕就猛地撲了過來，搶著坐在椅子的另一邊。我死死地抱住椅子不放，用身體硬把錢婕趕了下去。另一邊的李子欣和張雨涵也分出了勝負。游戲終于結束了，我和李子欣獲得勝利！
雖然這一輪游戲中我們玩得特別累，但是心里特別開心。失敗的那一方有點小失望，嘴里還說著不停地說著：“我們怎么輸了呀？”老師安慰道：“沒關系，下次玩這個游戲加把力就行了。”老師還神神秘秘地告訴我和李子欣：“有獎品哦，今晚你們不用寫作業啦！”我們開心得一蹦三尺高。而她倆呢，在旁邊羨慕地看著我們。
這個游戲告訴我們：只要你努力爭取，就一定會有所收獲！
搶椅子活動六年級作文 39
今天，我們全家玩了一個有趣的游戲----搶椅子。
媽媽先給我們講游戲規則,可我早就迫不及待了!游戲終于開始啦！我邁開雙腳，蹲起馬步，兩手握拳，手心的汗都冒了出來。“我一定要加油！”我暗暗地為自己鼓勁。爸爸打開了音樂，我們開始圍著椅子轉起了圈。大家眼睛一動不動地盯著椅子，一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺，似乎在想：今天的冠軍肯定是我；姐姐的頭上冒出了汗，眼睛的余光看向爸爸，等待他喊“停”… …我一邊看著椅子，一邊等待著說“停”的聲音，隨時準備著。
“停!”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉過身來，一屁股坐在椅子上。幸虧我的“占地面積”大，要不我就會摔到地上了。只見媽媽呆若木雞地站在那，而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧靜的狀態里，我突然反應過來，大聲喊道: “太好了，我贏啦！”
第二局開始了，現在只有兩把椅子，爸爸和姐姐也上場了，一共有四個人。真是“僧多粥少”！我更加緊張了。奶奶放了一首她愛聽的“荷塘月色”，聽到這首歌，我們原來的緊張心情一下子變得放松了，腳步都慢下來了呢！
奶奶在我們放松警惕的`時候，大聲喊道：“停！”我們立刻向著各自的目標搶去。最后，爸爸坐到椅子上后，我卻坐到了他的腿上，媽媽和姐姐兩敗俱傷，都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到，哈哈大笑起來。
這真是一次有趣的游戲啊！
搶椅子活動六年級作文 40
今天，徐老師微笑著說：“我們來玩一個游戲，名字叫“搶椅子”。”我和同學們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個游戲，緊張的是我怕自己會淘汰出局。
徐老師拿來四張椅子，圍成一個圈，老師說：“我一直敲鼓，你們一直圍著椅子跑，鼓聲沒了，你們就停下來，沒搶到椅子的就淘汰出局”。
比賽開始了，老師敲著鼓，鼓聲時而響，時而輕，時而快，時而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時，老師敲得很慢，有些同學以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，忽然一下子停了，我沒搶到，就淘汰出局了。接著，老師又拿掉一張椅子，又開始敲了，比賽的`同學又開始轉圈了，老師把鼓敲的非常快，有幾個同學差點暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然后，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉啊！轉啊，鼓聲停了，她們倆個迅速搶椅子，可是劉溫琦沒搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心里特別羨慕。
這個游戲真好玩，可以鍛煉我們的反應能力。
搶椅子活動六年級作文 41
我們的生活就像七彩的陽光，豐富多彩。每一次游戲都給我們留下了美好的回憶，最讓我難忘的還是那次搶椅子游戲。
三年級寒假的一天晚上，我和表妹、表弟、表姐準備一起玩搶椅子游戲，大家都迫不及待地想玩。姐姐給大家講了一下規則：四個人，三張椅子擺在我們中間，我們圍著椅子繞五圈后，快速找其中一個椅子坐下，誰沒搶到椅子坐，就被淘汰。
第一輪游戲開始了，我們圍著椅子轉，一邊數：“一、二、三、四、五。”數到了“五”字，大家都眼疾手快地沖向椅子，表弟栽了個跟頭，把大家逗樂了，表弟被淘汰了。第二輪又開始了，表弟在一旁使勁地喊：“第二次世界大戰開始了。”我們圍著椅子轉，大家眼睛緊緊的盯著椅子，一邊數到：“一、二、三、四、五。”我們迅速沖上去，最終表妹坐椅子時，我迅速地把椅子拿開，表妹撲了個空，被淘汰了。第三輪開始了，就剩我和姐姐了，“宇宙大戰”要爆發了，姐姐是最難對付的'，她老是想一些出其不意的“戰術”，我們開始圍著椅子轉，五聲數完，姐姐指著我身后的地板對我說：“快看，你身后有寶石。”我轉身一看什么也沒有啊，我現在才反應過來，可是椅子已經被搶了。
時間過得真快，才一會兒時間，游戲就結束了，我們還沉浸在剛才的歡樂當中。
搶椅子活動六年級作文 42
開始上課了，老師告訴我們：今天要進行搶椅子大賽，同學們個個都是快樂的、喜悅的臉，每一張臉上都樂開了花。
接下來，老師讓我們把桌子擺的左一列，右一列，前一列，后一列，正好圍成了一個圓圈，中間留出了一大片空場地。幾位同學把四把椅子擺在了場地中央，并圍成了圓形。同學們這是都興奮不已，老師向我們展示了游戲規則：首先由分好的五個小組，每組中抽出一個學生一次開始比賽。“啊！”我們小組該派誰去呢？這可真令人苦惱。“不如，我們就把小翔推出去吧！”我在心里默默說道，于是我把這個主意告訴了小凡、小輝。小翔被逼無奈，只好去了。
這一場，選手分別有小翔、小嬌、小琪、小康、小軒，主持人宣布比賽開始了，歡快的節奏感，強烈的音樂聲響了起來，幾個隊員開始繞著場地中央擺的椅子轉了起來。為什么他們玩游戲，我這樣的'緊張呢？音樂聲停了下來，我一看小琪竟然把小康擠了下去，全班緊張的氛圍瞬間熱鬧了起來，我猜小康心里一定很不服氣吧！一個男生讓一個女生擠了下去，肯定覺得丟臉吧！小康失望地下場了，他搬走了一個椅子，但是馬上第二局四進三的搶奪，全班又陷入了緊張的氛圍，音樂開始播放了，同學們伴隨著音樂聲開始玩了起來，結果這次真的出乎意料，小翔一下子把小嬌擠了下去，全班開始笑的上氣不接下氣，當然也包括我在內。小嬌下場時搬走了一個凳子。比賽開始了，現在剩下了三個隊員，要搶兩個凳子了，這次很不幸小軒被擠了下去，接下來到達了賽點，這次小翔可危險了，因為前面三個人有兩個人都是小琪擠下去的，可是結果總是出乎預料的，這次誰也沒有想到那么厲害的小琪被小翔擠了下去。
我知道了，要想在活動中取得勝利，一方面靠的是靈活機智，另一方面也要靠力量，實力。我想學習就是這樣吧！我要打好基礎，才會在以后的學習中立于不敗之地。美好的時光總是短暫的，但是盡管如此，我仍然收獲頗多。
搶椅子活動六年級作文 43
今天，我們在家休息。弟弟提議我們來玩搶椅子的游戲，我們都同意了。
這個游戲要先準備幾張椅子，再放一段音樂，玩的.人要繞著椅子轉圈圈，音樂停止時，就立刻搶一張椅子坐在上面，沒有搶到椅子的人就要出局。我們四個人玩，我們要準備三張椅子，一局搶完了就移走一張椅子。
游戲正式開始了！音樂響了起來，我那風平浪靜的心頓時變得緊張起來，怕沒有搶到椅子，第一局被淘汰。我們已經繞了這三張椅子六圈了，音樂也停止了，我以閃電一般的速度搶到了一張椅子。爸爸和弟弟不甘示弱，也飛快地搶到一張椅子。媽媽沒有搶到椅子，所以媽媽被淘汰了。
我們移走了一張椅子，現在只有兩張椅子。歡快的音樂又響起來了，我們繼續圍繞著這兩張椅子轉圈。我在心里默默地數著圈數，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈。音樂停止了，可是我旁邊的這張椅子被弟弟搶了，我感到非常緊張。我看見另一個椅子還沒被爸爸搶到，于是，我飛快地跑過去搶到了椅子，我非常高興。
第三局是決勝局，我有點忐忑不安。音樂響起來了，我和弟弟開始圍繞著這張椅子轉圈。音樂突然停止了，我立刻反應了過來，光速一般飛奔到那張椅子面前。弟弟被淘汰了，我贏得了這場游戲！太棒了！我贏了！！！
這是我玩得最開心的游戲！
搶椅子活動六年級作文 44
上課了，406班的教室里喧嘩聲一片，原來是別開生面的搶椅子比賽即將拉開帷幕！七個參賽的選手依次上了場，大家的目光一下子聚焦到了他們身上：有的選手緊咬牙關，顯得忐忑不安；有的選手神態自若，一副“臨危不亂”的'樣子；有的選手則躍躍欲試，急不可耐地期盼著比賽開始。
伴隨著輕快的音樂聲，激烈的“爭奪賽”開始了。嚴振鄴同學像小鹿一般邁著輕快的步伐，眼睛卻緊盯著椅子；林栩萱同學貓著腰，弓著身子，踮著腳，身子卻向椅子那邊傾斜。最有意思的要數林嚴了，只見他張開雙臂，眼睛睜得老大，活像個士兵在捍衛自己的領地。
音樂戛然而止。只見林栩萱往后一仰，緊貼著椅背坐下，還不忘長長地舒一口氣。嚴振鄴呢，則順勢往最近的椅子上一坐，一臉輕松的表情。瘦小的周潤琰和“大塊頭”盧垤愷的競爭最為激烈，他們幾乎同時占領了一把椅子，盧垤愷憑借著身高體壯的優勢，一下子就把周潤琰擠到了一邊。眼看著周潤琰就要出局了，可他不甘示弱，雙手緊緊抓著椅背，身體卯足了勁，幾乎扭成了“S”型，并趁盧垤愷不備，使勁向他撞去。原本以為勝券在握的盧垤愷居然被他撞了個正著，一下子跌坐在地，狼狽不堪，在圍觀同學的陣陣哄笑聲中，灰頭土臉地敗下陣來。
比賽繼續在歡樂緊張的氣氛中進行著，很快就到了巔峰對決的時刻。場上只剩下了一把椅子和兩名突圍而出的“高手”——林嚴和施儀文，他們四目相對，似有火花四濺，全場的緊張氣氛也已達到頂點。當音樂再次響起時，他們兩個開始圍著椅子團團轉，但速度極慢，每邁出一步都是那么的小心翼翼，惟恐錯失“良機”。正在這時，音樂忽然停止了，此時林嚴正好處于椅子前方，而施儀文卻剛到椅子后面，處于明顯的劣勢。當她反應過來，趕緊從右側包抄到椅子正前方時，機靈的林嚴早就一屁股坐在了椅子上，絲毫不給她任何反戈一擊的機會。
冠軍終于誕生了，全場掌聲雷動，一片歡騰。在這歡呼的聲浪中，搶椅子比賽也落下了帷幕，但這份的快樂心情，卻深植在我們每個人的心中！
搶椅子活動六年級作文 45
“哎喲！”表哥坐在地板上大叫著，而我則坐在椅子上享受著那香滑的巧克力糖，還露出很陶醉的表情。
“哎呀！就算贏了也用不著這樣子吧？”表哥雖然說得很輕松，但是我卻看得出來他氣得牙癢癢。
看看地上的唯一一張椅子，看看椅子前不遠的'白線，再看看坐在地板上東倒西歪的表哥表姐們，我看你已經猜出來了――我們在玩搶椅子。
規則很簡單：所有人員在白線后準備，裁判一聲令下，我們便用最快的速度去搶椅子。最先坐在椅子上的人就是獲勝者。獎品是巧克力一塊。這對我們誘惑很大，因為巧克力在那個時候很貴。
“來來來，準備好了，新的一輪要開始了……來，預備！”大表姐說道。
聽到“預備”我們個個做好準備：表哥在做腿部運動；小表姐一直盯著椅子；表妹握緊了拳頭，做好隨時沖出去的準備；而我則一只腳在前，一只腳在后，那架勢就像準備要跑110米跨欄。
“預備……開始！”
一聽見開始我們都爭先恐后地往前沖，不料不知是誰往地面上灑了些水，使得原本就很滑的地板變得更滑了。表妹一時沒站穩，“陣亡”了；表哥一個踉蹌，然后勉強穩定住了身形；表姐不愧是表姐，居然什么事也沒有；而我呢，情況還算好，不但沒有被滑倒，而且還“順水前行”，水把我推出了幾米外。正當我離椅子還有一步之搖的時候，表姐突然加快速度，比我搶先一步坐下椅子。表哥趁著表姐轉身準備要坐下去這個空隙，以最快的速度坐了下去――勝利者是表哥。
“哈哈哈哈……”表哥一邊吃著巧克力，一邊對著我們笑。這分明就是在向我們挑釁嘛！哼哼，表哥你等著吧！下一輪我一定能贏！
搶椅子活動六年級作文 46
作文課上，老師要組織我們玩搶凳子的游戲，我們可開心了，同學們興奮地跳了起來。
游戲就要開始了，同學們紛紛舉起手，要求上臺玩搶凳子的游戲。老師選了7個同學上臺玩搶凳子游戲，這7個同學高興極了。
只聽見老師一喊”開始！“同學們有的忽快忽慢的跑；有的同學用小碎步慢慢地移動，隨時準備坐下來；有的`同學用一只手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。我心里想，屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當同學們跑得頭暈的時候，老師突然喊：”停。“同學們立刻坐下來，何灝銘與李俊杰同學其中看中同一張凳子，正當李俊杰想坐下來的時候，他發現何灝銘已經坐到了凳子上了，老師宣布第一輪淘汰了李俊杰同學，李俊杰同學垂頭喪氣地走向座位上，何灝銘同學得意洋洋地坐在凳子上，贏的同學都高興地笑了。老師這個裁判可真公正。
時間一分分過去了，凳子一張張被撤掉，選手一個個被淘汰，最后剩下小華和小呂同學，爭冠賽開始了，只見小華和小呂心里既興奮又緊張，我心里想：誰將會搶到凳子呢？他們一邊一只手摸著凳子一邊跑，生怕凳子被別人搶走，老師喊：”停。“小華同學和小呂同學馬上搶著凳子坐下，小華先搶到凳子。小呂同學既驚奇又羨慕，老師宣布爭冠賽的成績，結果小華同學贏了，小呂同學垂頭喪氣的走向座位上。小華同學坐在凳子上笑盈盈的，高興地伸出了兩個手指。同學們說：”多么厲害啊！“大家都為小華同學鼓起掌來。
啊！這次的活動真有趣，我希望下次能玩多點游戲。
搶椅子活動六年級作文 47
今天我們玩了搶椅子的游戲。
這個游戲的規則是這樣的.：老師放音樂，我們八個人圍著七把椅子轉。如果音樂停了，就要找一把椅子坐下，若是沒找到就被淘汰掉，如果兩個人坐一起就看誰坐的面積大。馬上就要開始了，選手們在場下摩拳擦掌，互相打氣。不一會兒老師把椅子擺好了，放起了音樂，我們八個人開始圍著椅子轉起來。我緊張地盯著椅子，忽然音樂停了，我迅速地找了把椅子坐下。四下看了看，發現王瞳和葉仲謹坐在一起，老師來了，讓王瞳回去了。
第二、三、四、五場，高一軒、田葆瀛、葉仲謹、劉宇童，都被淘汰了。
第六場了，只剩我、岳笑瑞和徐至謙了。音樂又響起來了，我們三個圍著兩把椅子轉了起來。音樂忽然停了，我還以為是間奏，所以停頓了一下。看到他們都坐下了，我也坐下了，但只搭了個邊，頓時心里慌慌張張，頭上直冒冷汗。完了，我也要被淘汰了。我一直坐到老師讓我回去，才回到座位上。最后一場是總決賽，場上選手開始圍著椅子轉了起來，忽然音樂停了。徐至謙率先坐下了，岳笑瑞也緊跟其后坐下了，結果很明顯，是徐至謙贏了，場外的歡呼聲叫喊聲響成一片。
老師給冠軍一只大老虎的玩偶，給岳笑瑞一個小白兔的玩偶，還說：“游戲最主要的是有趣，而不在于你得沒得到獎勵。”這是我第一次深刻地感受到了這句話。
搶椅子活動六年級作文 48
今天的作文課與眾不同，因為是我們喜歡的游戲作文課。大家紛紛提出意見，最后搶椅子游戲得到大家的一致同意，可能是很久沒有玩過了，全班都很興奮，都很著急，心中默念三個字“趕緊玩”！
游戲規則是，先將椅子圍成一個圈，人也站成一個圈，然后老師拿筆敲桌子。開始敲時，人就圍著椅子同一個方向轉，并且按敲擊的.快慢有節奏地轉圈，當敲擊聲停止，就要搶坐在椅子上。因為少一把椅子，所以會有一個人沒椅子坐，沒搶到椅子者將被淘汰，接著淘汰者下場，同時撤下一把椅子，進行第二輪游戲。如此反復，直到兩個人爭一把椅子，冠軍就誕生了！
游戲開始，老師的敲筆聲響起，同學們興奮地圍著圈小心翼翼轉著，耳朵豎著老高的聽著敲擊聲，眼睛死死盯著板凳，樣子很搞怪，也許都在擔心搶不到椅子吧。就是這時，響聲停止，哈哈，王梓涵被淘汰了，大家都開始坐到椅子上了，他還沒有反應過來，當他準備找椅子時，已經沒有椅子了。第一輪游戲就這樣愉快地結束。
第二輪開始，這次大家都吸取教訓了，耳朵要認真聽，動作要非常快，才能搶到椅子哦！我很自信，因為我天生動作靈敏，連續兩輪我都是第一個坐到椅子上面的，所以我對本次的冠軍很有把握。轉眼就到了最后一輪，只剩下我和張婉玥兩個人，撤掉一把椅子，現場只有一個了。這時的我，心都快要跳出來了，不知道結果怎么樣，我心想：“盡力就可以了。”很快結果出來了，果然沒有讓自己失望，我是冠軍，心中很激動。
其實，只要認真努力，不管是學習，還是游戲，都會有收獲的，繼續加油！
搶椅子活動六年級作文 49
我的好朋友特特眼睛有點兒小，鼻子有點兒尖，嘴巴很小，頭發黑黑的。
想知道我們是怎么認識的嗎?好，告訴你，我們是從一場搶椅子大戰認識的。那時候我還小，我去媽媽賣魚的地方了。我玩兒了一會兒，覺得累了，不知是誰的椅子，就坐了下來。剛開始還沒事，可特特一回來，就說：“誰叫你坐我們的椅子?快還給我!”我仍然坐著不動，就當沒聽見一樣。特特急了，拿起椅子就要拉。他一拉，我撲通一聲坐在了地上。我站起來，看見他高高興興的，像是撿了十塊錢似的`。我知道，搶椅子大戰要開始了。我雙手握住右邊的椅子把，一使勁兒把椅子拉了過來，還把他摔在了地上。特特生氣了，也拉起了椅子。就這樣，我們來來回回地拉，直到聽見特特爸爸說：“如果你們成為好朋友的話，也不像現在你倒我也倒的。你們應該做好朋友，一起坐這把椅子。”我和特特聽完話，都害臊地跟對方說“對不起”。我說：“你叫什么名字?”特特說：“我叫特特。那你叫什么名字?”我說：“我叫小雪。”
經過這次搶椅子大戰，我交到了第一個朋友。
搶椅子活動六年級作文 50
上體育課，老師帶我們到操場上玩，布置好游戲場后，我們開始了搶椅子的游戲。
老師給我們介紹游戲規則：七個同學一組，然后把六把椅子圍成一個圈，音樂聲起，我們就圍著椅子轉圈，音樂聲停就開始搶椅子。第一輪六把椅子，之后每一輪減少一把椅子，到了最后最后一輪二搶一，搶到椅子的同學就是最終的獲勝者。
第一輪的對決，老師挑選了七位女生，音樂響起來，她們就開始跑，她們的眼睛一直盯著椅子，跑到哪里，眼睛就跟到哪里的椅子。她們一邊跑，一邊豎著耳朵聽，音樂停了，她們就可以開搶了。一霎間，音樂停了，七名女生一個個猛地沖向椅子。就在我們歡呼的`時候，一個人出局了，之后又進行了幾輪對戰，終于到了決勝局。我們大家屏住呼吸觀看著兩個女生的對決。只見她們的眼睛緊緊地盯著場上唯一的一把椅子，就怕一個不小心椅子就被對方搶走了。音樂聲起，她們繞著椅子走，音樂聲一停，她們就迅速地沖向椅子。其中身材胖一點地那位女生奪得先機，搶先坐下了，成為了獲勝者。
之后我們又進行了幾場游戲，過程特別激烈，這次的游戲讓我印象深刻。
搶椅子活動六年級作文 51
周五的晚上，老師一進教室就宣布了一則好消息：“今天我們玩《搶凳子》游戲。”教室里頓時爆發出一陣歡呼。
《搶凳子》的游戲規則是：“當音樂響時，參賽者就繞著凳子轉圈，當音樂停時就趕緊坐在凳子上，而沒有坐到凳子上的人就算淘汰，每當淘汰一人時就要把一把凳子拿掉。如果在音樂停止之前坐下，等同淘汰”同學們聽后議論紛紛。我鄒著眉頭想：既然音樂沒停就不能坐下，如果速度太慢就搶不到凳子，該怎么辦呢？這時，我抬頭看見小軍十分自信地把手插進頭發里，往后一推，做了一個帥氣的動作，嘴里還說：“這對我來說不還是小菜一碟，我肯定能奪得冠軍！”惹得大家都笑了。
現在開始游戲了！我們來到了凳子前，我突然想到了一個搶凳子的好點子：如果我逗他們笑的話，這樣他們的注意力不就轉移到了我的身上了嗎？這樣我就可以趁著他們笑時趕緊找位座位了！于是我搞怪的將手臂亂揮亂舞，還邁著六親不認的步伐，瞬間有一大部分同學因為我搞怪的動作忍不住笑出了聲，我的意地想：這個點子還挺管用的嘛！一旁的小肥見我搞怪的樣子起了作用，也開始效仿我。只見他把一只手放在背上，還故意像一個老頭兒一樣走得非常慢，后面的同學一個勁兒地大喊：“趕緊走啊！快點！”他聽后才趕緊走了起來。突然，音樂聲停了下來，我趕緊坐了下來，其他同學也趕緊坐了下來，就在小軍快要坐上最后一個凳子的.時，一旁小紅伸手推了一下小軍，小軍便沒有防備的摔了一跤，小紅便坐了上去。我想：呵呵，誰讓你這么自信，一開局就被淘汰了，真是驕兵必敗啊！
隨著凳子越來越少，場上只剩我、小肥和小紅了，我看了看我的兩個對手，開始盤算著計策：可惡！小肥那么胖，我這么瘦小的身軀肯定擠不過他啊！看著對手強大的身體，我心里有一些沒底。果然。這一輪音樂剛停，我正要坐下時，就被瞬間擠過來的小肥，一屁股就擠倒在地，我被淘汰了
到了第二局，我吸取了之前的教訓，改變了戰術策略。我用屁股對著凳子，每當我發現音樂停了就找到離我最近的凳子坐上去，這樣就能在第一時間搶到凳子。不得不說這個戰術很有效果，我利用這個戰術一下子打敗了很多搶我凳子的同學，就連上局把我擠下凳子的小肥也被我打敗了。
逐漸只剩下最后一個人了，我想：這次肯定是我贏了！可是當音樂響到一半時，突然小肥大聲對我說：“音樂停了！”我聽了趕緊坐了下來，等我坐在凳子上才發現音樂仍然在繼續，啊！可惡的小肥，你居然坑我！一旁的老師笑著說：“游戲結束，你被淘汰了！”聽到這個消息，我坐在凳子上，模仿著大猩猩的樣子，仰著頭不斷地搖著，嘴里大喊著：“不！”教室里的人被我的動作逗得哈哈大笑。
雖然，我在《搶凳子》的游戲中輸了，但是我贏得了許多歡樂。
搶椅子活動六年級作文 52
“搶椅子”是一個民間傳統游戲，很受大家喜愛。這一回，我們班的“圣誕party”上，就出現了這個游戲。
主持人先充分地調動起我們的積極性，然后又講述了規則：“游戲共有三組，每組六人，并從每組中決出一名優勝者，頒發獎勵娃娃一份！”說完，他又點了三名同學作為參賽者。音樂響起，六名參賽者開始慢慢地圍繞五章椅子旋轉。他們地雙手都死死地抓著椅子的靠背，雙眼牢牢地盯著椅子，仿佛這樣能讓他們更快的坐下似的。如果仔細看他們的耳朵，你會發現：他們的耳朵總是一動一動的，仿佛正在捕捉音樂的'變化。
突然，音樂停了。他們驟然一停，屁股往后一撅。就要坐下時，同為參賽者的陳喆的屁股突然出現，說時遲，那時快，陳喆的屁股又大有有力，只一頂，就在椅子上占下了“半壁江山”，后又采取“步步為營”的戰術，不斷地進攻，并獲得了最后地勝利。
這就是我們班的“搶椅子”，好玩吧！
搶椅子活動六年級作文 53
今天，我在赤蜂文學社玩了一個搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽，愛搗亂的魏博杰和愛管閑事的萬源海。
比賽開始了，只聽見“咚咚咚”的`響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來。“停。”他們都趕緊找凳子坐下來，只見戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結果還是沒有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續進行，周圍不斷地傳來加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰。”“萬源海，你要加油。”而女生那邊大聲說：“韓柯陽，加油。”
老師拿走了一個凳子，第二輪又開始了。萬源海沒有搶到凳子。
第三輪比賽開始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽勝利了。女生一起說：“韓柯陽，萬歲。”
教室里傳出了歡樂的叫喊聲，成了快樂的天堂。
搶椅子活動六年級作文 54
搶椅子這個游戲大家都聽說過吧，今天，艷陽高照，我和鄰家的4個小朋友，玩起了搶椅子游戲。
我們在一片空地上，放了四張椅子。游戲開始了，大家唱著《兩只老虎》的歌曲繞著椅子跑，眼睛死死地盯著椅子，就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲結束，大家飛快地跑到離自己最近的椅子坐下，沒搶到椅子的那個小朋友就像一只泄了氣的皮球，無可奈何地退到場外，就在這時，我“啊”的一聲叫了起來，原來是椅子夾到了我的'手，我想，這可能就是搶到椅子的代價吧！
第二輪開始，我們飛快地跑著，很快，又一位小朋友被淘汰了，他像是一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，嘴里還嘟囔著：“真是天妒英才啊！！”很快淘汰的人越來越多。最后，只剩下我和吳祎了。
我和吳祎開始了一場生死追逐戰，我們眼觀八方，耳聽六路，生怕椅子會逃走，“停”！裁判員喊道，我以迅雷不及掩耳之勢坐上了那張椅子，吳祎只好灰溜溜地走開了。啊哈！我是冠軍！
搶椅子活動六年級作文 55
作文課上，郭老師帶領我們玩起了搶椅子的游戲。
郭老師當起了裁判，他笑著說：“哪些同學愿意上來做游戲？”有好幾個同學舉手，我也高高地把手舉了起來。郭老師挑了四個同學，我也在其中。只見操場中間放了三張椅子，圍成一個小小的圈，我們要圍著椅子轉圈，等老師的掌聲一停，就搶個椅子坐下來，誰沒椅子坐，就算輸了。
“好，開始！”郭老師一聲令下，掌聲響了起來。我趕緊跟在別人身后快步的走著，一邊走著一邊看著身邊的椅子。看看另外三個同學也都有些緊張，每個人都一邊轉圈，一邊不時地扭頭注意椅子，同時豎著耳朵等掌聲。
觀看的'同學都屏著呼吸，場上氣氛很緊張。突然，掌聲一停，我們四個人都忙著搶椅子坐。我運氣好，旁邊正好有張椅子，我一屁股就坐了下來，我開心的笑了……
這個游戲真好玩啊！
搶椅子活動六年級作文 56
今天，老師帶領我們全班同學做了一個有趣的游戲搶椅子。
游戲馬上就要開始了，我懷著即忐忑又興奮的心情，信心滿滿地做好了準備。
隨著裁判員的一聲令下，第一組游戲開始啦！我急忙尋找離我最近的椅子，在沒人發現的同時迅速坐了下去，正在我暗暗慶幸的時候，有一位女同學被裁判員無情的請離了比賽場，第一個淘汰的同學產生了，我的心開始緊張起來，下一個會不會是我我要更快、更機敏才行我默默的想著并提醒著自己，很快，第二輪、第三輪開始了直到第六輪，由于離我最近的同學是一名女生，我們同時盯上了一把椅子，我想：女同學力氣小，身體也沒有男孩子強壯，我不能使勁和她爭搶。一個不注意她要是受傷了就不好了，想到這里，我下定決心要讓著她，于是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前，結果我被淘汰出局了，看著她向我投來感謝的目光，我對她微微一笑，默默地離開了戰場。
游戲一輪一輪地進行著，我們跟著歡呼，跟著緊張，第一局孟祥倫獲得了冠軍，老師要為女生加油，于是代表女生展開了第二局的游戲，直到最后，在一場開心的'爭搶中中，老師和一名男同學搶成了平手，并列冠軍。
這次有趣的游戲，既讓我們輕松地體驗到可以在游戲中學，學中玩的有趣，我也認識到團結和個人專注的重要性。這次作文課活動使我很難忘，同時也很受啟發！我喜歡這樣的作文課！
搶椅子活動六年級作文 57
今天作文課上，老師讓我們玩搶椅子的游戲。老師向我們說明了游戲規則：當音樂響起，我們得圍著椅子轉，當音樂一停就坐在椅子上，沒有坐到椅子上的人就淘汰。
話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來。在這一輪比賽當中老師選了我，劉晗，施嘉鼎，陳佳雯，陳宋燕和黃怡雯。
游戲開始了，我們圍著椅子團團轉。那時侯，我緊張極了，直冒冷汗。音樂的節奏時快時慢，有時使得我們誤以為‘‘音樂’’聲已停，早早地坐下來了；有時又讓我們‘‘沉醉’’于‘‘悠揚動聽的音樂’’聲中，圍著椅子閑庭信步。過了一會兒后，我有點暈頭轉向，就在那一瞬間音樂突然一停，我們急忙坐在椅子上。劉晗因速度慢，第一輪被淘汰了。他垂頭喪氣地走向臺下。第二輪比賽的時侯，我的心怦怦直跳，真擔心會輸，那時侯我邊走邊想：我可千萬別被淘汰了。這時，音樂突然停下來，我又快速地往椅子坐去，但是這次我沒有坐到，卻被龔嘉倩搶去了。同學們正在開懷大笑，而我低下了頭。
人越來越少，椅子也越來越少。直到最后是陳佳雯和施嘉鼎的巔峰對決，又一陣音樂響了，陳佳雯看上去很自信，她的一雙眼睛直望著地上，臉上顯出一副嚴肅的`神情。而施嘉鼎真是心急如焚怕椅子會被陳佳雯坐到。頃刻間，音樂一停，陳佳雯和施嘉鼎不約而同地坐了下來，由于陳佳雯坐得比施嘉鼎快，最后的勝利者是陳佳雯。
比賽雖然已經結束，但這場比賽深深地印入同學們的腦海中。
搶椅子活動六年級作文 58
傍晚，我做了半天的功課實在太累了，我死活硬纏著大姐和二姐跟我玩，大姐的二姐說：“小妹你又想出了什么花招。”我一臉無辜的看這她們，說：“沒有，咱們來玩搶椅子的游戲怎么樣？”姐姐說：“好，不過人數不夠。”我靈機一動，說：“今天爸爸媽媽休息，不如找爸爸媽媽和我們一起玩。”
按游戲規則，在客廳中間放三把椅子，我和爸爸，大姐，二姐圍成一個圈。媽媽負責放音樂，我實行淘汰制。音樂一起，開始圍圈轉，等到音樂一停，看誰搶到椅子，搶到椅子的就取得勝利，沒搶的就淘汰。
隨著音樂聲響起，我們都轉了起來，我們每一個人的心好像都在不停地跳著，擔心音樂突然停下來。
走著走著。我還是擔心的事發生了，音樂一下子停了，二姐沒有搶到椅子，第一個被淘汰出局，我和爸爸，大姐搶到了椅子，于是三把椅子拿掉一把，只剩下我們三個人繼續進行。
音樂又響起來了，我怎么也掩飾不住心里的緊張，臉上卻裝著若無其事的樣子。音樂節奏加快了，我們的步子也加快速度，幾乎成了慢跑。當音樂又一次停下時，我們三個憑著自己靈活的腿腳，我和爸爸同時搶到了椅子，我不客氣的將大姐“請”了出去，只有我和爸爸競爭了。
此時，就剩下了一把椅子，我想：這次我一定要得第一名。緊張的時刻到了，我向爸爸看了一眼，可以算是我的心快跳到了喉嚨里似的.。我的眼睛不是跟著椅子轉，是牢牢地盯著媽媽那只按鍵的手指，隨著音樂的節拍，一會兒邁著急促的大步，一會兒挪著小小的碎步，緊張極了。媽媽故意把音樂放得長一些。正當爸爸感到有些奇怪，我朝媽媽看了一眼，媽媽向我一眨眼，我馬上就知道媽媽要按鍵了，我連忙靠近椅子，那時候很快，我一屁股坐在了椅子上，剛好音樂停了。爸爸措手不及，還沒等反應過來就敗在了我的手下。大姐看見剛才媽媽對我眨了一眼，就說：“不行，不行，媽媽偏心。”站在一旁的二姐點了點頭。“反正就是我贏了。”我仰著頭說。爸爸看我這樣并沒有說什么。
游戲結束后覺得很有趣。可仔細一想，如果不是媽媽給了我一個暗號，也許贏的會是爸爸，可爸爸為什么沒有和我要回“第一”這個名號呢？現在我終于明白了：做任何事不能只看重結果，而是在過程中你所感受到的快樂！爸爸不正是明白這個道理才沒和我爭“第一”嗎。
經過玩這個游戲我可真是受益匪淺啊！
搶椅子活動六年級作文 59
有一次，我在家的院子里乘涼，但覺得非常無聊，突然，院子外面有其他小朋友叫到：“一二三，木頭人。”我突然想到，玩游戲可以打發無聊。
我召集了我的.小伙伴們。大家一起在院子里討論玩什么游戲。我提議：“要不，玩搶椅子？”大家連連說好，于是我跑到客廳里去拿椅子，小伙伴們加上我一共是七個人，那么拿六張椅子就可以了，因為有一個人要當裁判。拿了椅子，我順便跑去跟哥哥借一個手機。
擺好椅子，小林說他要當裁判，于是拿著手機準備放音樂，我們其在椅子旁邊圍成一個圈圈，開始轉圈圈，只要音樂一停，我們就馬上坐在椅子上，誰搶不到椅子，就被淘汰了。
音樂開始了，我們開始圍著椅子轉圈圈，我們是那樣地興奮，是那樣地緊張。突然，音樂停了，我以最快的速度坐到椅子上，小米突然也坐到我旁邊，要跟我搶椅子，但我穩穩地坐在那里，他根本搶不了，于是，他就被淘汰了。音樂又開始了，我們又開始轉圈圈……
這真是有趣的游戲！
搶椅子活動六年級作文 60
今天，我們班上傳出一陣陣歡笑聲，原來班上是在玩搶椅子游戲呀！
游戲規則是：點8個人上來占四個椅子，然后再放音樂，音樂停下，誰沒坐到椅子誰就下臺，留下的.最后一個就會獲得獎勵！
老師看了看，點了肖婷、劉慧妍等等8個同學，他們高興的走了上臺，音樂開始了，他們各自都轉了起來，過了一會兒他們各自緊張了起來，忽然音樂停了下來，他們一下子又搶了起來，四個人退出后，老師就把兩條椅子搬走了，音樂又開始了，四個人也轉了起來，這次老師一下子就把音樂停了，那時候有兩個人還在想會不會是我第一呢？他們還沒有注意到，椅子就沒搶到了，他們失望地走下了臺，音樂馬上又開始了，大家都著急的看著他們，這一次老師很久才說音樂停下，一個人下了臺，班上響起一陣掌聲，最后勝利的那個同學開心極了！
搶椅子不但是在練習我們的速度，還是一個小游戲呢，要是每天都有班會課就好！好開心哦！
搶椅子活動六年級作文 61
哈哈哈！是從242班的教室里傳出的歡呼聲，原來，他們在玩搶椅子的游戲，我們去瞧瞧吧！
首先，中隊長我開始說游戲規則，規則是：八人一組，放四條椅子，最后快速落座的為勝利者，領取獎品。
第一輪游戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的`樣子，所以叫她上來玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的，于是把他也叫了上來。只見他大搖大擺的走進了場地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當“挺”脫口而出時，八個人只坐了三條椅子，還有一條是“無人椅”。最后肖婷為勝利者，她馬上走到中隊長面前，領取了獎品笑咪咪地走出了場地……
這就是同學們歡樂的班會課，放學了，同學們的笑聲仿佛回蕩在校園。
搶椅子活動六年級作文 62
“搶椅子”是一個民間傳統游戲，很受大家喜愛。這一回，我們班的“圣誕party”上，就出現了這個游戲。
主持人先充分地調動起我們的積極性，然后又講述了規則：“游戲共有三組，每組六人，并從每組中決出一名優勝者，頒發獎勵娃娃一份！”說完，他又點了三名同學作為參賽者。音樂響起，六名參賽者開始慢慢地圍繞五章椅子旋轉。他們地雙手都死死地抓著椅子的靠背，雙眼牢牢地盯著椅子，仿佛這樣能讓他們更快的坐下似的。如果仔細看他們的耳朵，你會發現：他們的耳朵總是一動一動的，仿佛正在捕捉音樂的變化。
突然，音樂停了。他們驟然一停，屁股往后一撅。就要坐下時，同為參賽者的陳喆的屁股突然出現，說時遲，那時快，陳喆的.屁股又大有有力，只一頂，就在椅子上占下了“半壁江山”，后又采取“步步為營”的戰術，不斷地進攻，并獲得了最后地勝利。
這就是我們班的“搶椅子”，好玩吧！
搶椅子活動六年級作文 63
我們在學校里玩過許多游戲：踢毽子、跳繩、木頭人……我最喜歡的游戲是搶椅子。
搶椅子的游戲規則是請四位同學圍著三個椅子站好，當音樂響起，他們便圍著椅子轉圈，音樂一停，同學們就要迅速找個位子坐下，沒有搶到椅子的那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最后一個椅子的同學為勝利者。
游戲開始了，老師首先請了四位同學站到椅子旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉了起來，他們的眼睛盯著椅子，恐怕被別人搶走自己的椅子。游戲中淘汰的人情緒低落，勝利者開心得手舞足蹈。輪到我時，我的.心里就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個被淘汰了下來。我想：下次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定能得冠軍。
開心的時間總是那么短暫，游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
搶椅子活動六年級作文 64
今天，我在赤蜂文學社玩了一個搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽，愛搗亂的魏博杰和愛管閑事的'萬源海。
比賽開始了，只聽見“咚咚咚”的響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來。“停。”他們都趕緊找凳子坐下來，只見戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結果還是沒有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續進行，周圍不斷地傳來加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰。”“萬源海，你要加油。”而女生那邊大聲說：“韓柯陽，加油。”
老師拿走了一個凳子，第二輪又開始了。萬源海沒有搶到凳子。
第三輪比賽開始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽勝利了。女生一起說：“韓柯陽，萬歲。”
教室里傳出了歡樂的叫喊聲，成了快樂的天堂。
搶椅子活動六年級作文 65
作文課上，郭老師帶領我們玩起了搶椅子的游戲。
郭老師當起了裁判，他笑著說：“哪些同學愿意上來做游戲？”有好幾個同學舉手，我也高高地把手舉了起來。郭老師挑了四個同學，我也在其中。只見操場中間放了三張椅子，圍成一個小小的圈，我們要圍著椅子轉圈，等老師的掌聲一停，就搶個椅子坐下來，誰沒椅子坐，就算輸了。
“好，開始！”郭老師一聲令下，掌聲響了起來。我趕緊跟在別人身后快步的走著，一邊走著一邊看著身邊的椅子。看看另外三個同學也都有些緊張，每個人都一邊轉圈，一邊不時地扭頭注意椅子，同時豎著耳朵等掌聲。
觀看的'同學都屏著呼吸，場上氣氛很緊張。突然，掌聲一停，我們四個人都忙著搶椅子坐。我運氣好，旁邊正好有張椅子，我一屁股就坐了下來，我開心的笑了……
這個游戲真好玩啊！
搶椅子活動六年級作文 66
今天，教室里面真熱鬧啊，原來今天在103班要玩搶椅子的游戲呢。
我們的游戲規則是：請六位同學隨著鼓聲圍著五把椅子轉圈，鼓聲一停，就要馬上搶到一把椅子坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。依次下去，椅子總要比人數少一，最后就只剩下二人和一把椅子，誰搶到了最后一把椅子，誰就是勝利者。
隨著鼓聲的響起，游戲開始了。我們都豎一起耳朵圍著五把椅子轉了起來，一雙雙眼睛都盯著五把椅子，胡老師的'鼓聲越快，我們跑的也越快，同時，我的心也越來越緊張，正當轉的起勁的時候，忽然，鼓聲嘎然一停，同學們有的傻呼一呼得就站在那里了，有的還在跑，也有的已經很快搶到了一把空椅子坐下了，沒等我反應過來時，空椅子沒了，我就第一輪淘汰了。第二輪龔貝也淘汰了，最后一輪剩下了潘百卉和范佳添，潘百卉終于獲得了冠軍。
游戲結束了，同學們還沉靜在游戲的快樂中。
搶椅子活動六年級作文 67
搶椅子這個游戲大家都聽說過吧，今天，艷陽高照，我和鄰家的4個小朋友，玩起了搶椅子游戲。
我們在一片空地上，放了四張椅子。游戲開始了，大家唱著《兩只老虎》的歌曲繞著椅子跑，眼睛死死地盯著椅子，就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲結束，大家飛快地跑到離自己最近的椅子坐下，沒搶到椅子的'那個小朋友就像一只泄了氣的皮球，無可奈何地退到場外，就在這時，我“啊”的一聲叫了起來，原來是椅子夾到了我的手，我想，這可能就是搶到椅子的代價吧！
第二輪開始，我們飛快地跑著，很快，又一位小朋友被淘汰了，他像是一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，嘴里還嘟囔著：“真是天妒英才啊！！”很快淘汰的人越來越多。最后，只剩下我和吳祎了。
我和吳祎開始了一場生死追逐戰，我們眼觀八方，耳聽六路，生怕椅子會逃走，“停”！裁判員喊道，我以迅雷不及掩耳之勢坐上了那張椅子，吳祎只好灰溜溜地走開了。啊哈！我是冠軍！
搶椅子活動六年級作文 68
今天，老師跟我們一起玩搶椅子，同學們在玩游戲前很焦急，但我們還是參加了比賽。大家擺好了椅子，現在正式說比賽規則：首先是擺好椅子要比全部人少一個才能玩，然后老師放音樂等音樂停止了，就可以坐下了。如果誰坐的位置大，誰就贏，沒坐到椅子就要把失敗者請出去，然后再把一個椅子放出去。
開始搶椅子了，場面像火山爆發一樣，控制不了聲音。大家一起為正在玩游戲的'人吶喊著：“加油！加油。”大家很緊張怕被淘汰了，所以驚慌失措，你擠我推的真熱鬧。大家努力的想贏得比賽，也有人把一個人擠到旁邊去，讓他輸掉比賽。到了最后一戰，大家用盡了全部的力量，被轉得頭昏眼花，但大家最后要摔倒時用盡了最后的力氣，把一切打破了，最后還是我贏了，大家歡呼著我，為我贏得比賽而鼓掌。
比賽完后，我想下次一定要保持著今天的狀態，我回家我還想玩今天這個游戲，真是太好玩了。老師，下次我們再玩這個今天玩的搶椅子吧！
搶椅子活動六年級作文 69
現在手機里有很多游戲，很多同學都非常迷戀，可是我一個都不喜歡。我最喜歡的還是搶椅子這個游戲。
搶椅子要最少三個以上人玩兒，隨著音樂響起，大家都圍著椅子轉，音樂一停，誰先搶坐在椅子上，誰為勝。
那天寫完作業很早，我召集了幾個朋友一起玩搶椅子，毛毛負責控制音樂。毛毛把音樂打開，我們就圍著椅子跑呀跑呀，可是每個人都不能敞開地跑，而是眼睛都不離椅子，還得盯著控制音樂的毛毛。毛毛假裝做了一個關閉音樂的`動作，我們爭先恐后地去搶椅子，我搶到了，可是不算數。我們又接著跑起來。每停一次音樂就淘汰一個人，最后只剩我和李偉了。我倆都不大步跑了，而是互相提防著對方，圍著椅子小步挪動著，音樂一停，李偉一個箭步躥到了椅子上，我被淘汰。
雖然我沒有搶到椅子，可是我也沒沮喪，我還為同學們表演了跆拳道。
搶椅子活動六年級作文 70
“搶椅子”？咦？小學生應該彬彬有禮，怎么能搶椅子呢？嘻嘻，“搶椅子”只不過是一個游戲而已！
游戲規則如下：
有四把椅子，首先請五名同學上來。大家圍著椅子不停地轉，當聽到“啪”的時候，趕緊找最近的椅子坐下，繼續轉圈……以此類推，最后一輪搶到椅子的人勝利！
孫老師一聲令下我們開始圍著椅子轉圈，“啪”的一聲響，我怡然自得的`坐在椅子上，小陳看看左看看右，發現了一個椅子，正要坐，王玨已經坐上去了。最好玩的開始了，小金先一大步，又一些小碎步，正跨得高興時，“啪”，往后一仰，不差不錯正好坐在了椅子上，王玨和文涵芝在那你頂我我頂你，不亦樂乎！“要不然，石頭、剪刀、布？”一個同學說。“算了，我自愿退出！”王玨說。“她退出我也不干了！”……
游戲還在繼續……
搶椅子活動六年級作文 71
作文課上，老師組織我們做游戲，游戲的名字叫搶椅子，這個游戲很有趣！
只見臺前擺放了四把椅子，我們五個人一組，老師說開始后我們五個人圍著椅子轉圈，老師喊停時誰先坐在椅子上誰就贏了。游戲開始了，我在想只有四把椅子，不知道我能不能第一個搶到椅子，我的心怦怦的亂跳，大家圍著椅子轉呀轉，一圈又一圈，我恨不得馬上坐上去，我的心都要緊張得停止跳動了。突然老師喊了一聲“停”，我一屁一股坐到了椅子上，哈哈我搶到了，有的沒有搶到哎呀真遺憾，還有的兩個人搶到一把椅子，太逗了。最后，場上只剩下我和薛淼兩個人了，老師再一次喊了“停”，薛淼比我快的坐到了椅子上，媽媽一呀！冠軍產生了！大家都高興極了！
搶椅子的'游戲可真有意思，更有意義，讓我懂得了競爭是殘酷、激烈的，所以我一定要變得更強大！
搶椅子活動六年級作文 72
今天晚上，王老師給我們玩搶椅子游戲。我們全班同學都參加了！搶椅子游戲的規則是我們搶椅子的人繼續參加第二局，沒有搶到椅子的人淘汰，不能參加第二局了。
我們全班有二十多人吧！但是請假的.人還是有很多的，我們班就剩下十四人了。所以就有十三張椅子。我們一聽到音樂就手舞足蹈了。一直轉、一直轉，哎？怎么沒有音樂了呢？我們一坐了下來，哈哈！原來是我們沒聽清楚，聲音太小了。“停！”王老師大聲的說。說完，我們就坐了下來，哈哈！我沒有被淘汰。
第二局開始了，哎？王老師只拿了八張椅子。音樂又響了起來。我們又手舞足蹈。王老師又說：“停啊！”，我們又坐了下來，哈哈！我又沒被淘汰。
第三局開始了，王老師又說：“停！”，我們又坐了下來。哎！我輸了。
我輸了，但我知道失敗是成功之母。
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