【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
如果童年的記憶是一串串多姿多彩的貝殼，無(wú)論酸甜苦辣，都深深地印在我的腦海中。如果說(shuō)童年是一朵芬芳四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠。如果說(shuō)童年是一個(gè)寶盒，往事便是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密。如果說(shuō)童年是一個(gè)葡萄架，往事就是那一個(gè)個(gè)紫色的葡萄。此時(shí)，我會(huì)摘下花朵，吹開露珠，采下葡萄，品味著酸甜苦辣，回憶那記憶中的記憶碎片。想到我給同學(xué)變扭，而生氣的走開，給同學(xué)們一起玩耍，一起努力，我便悄悄的落淚。小學(xué)時(shí)光是多么美好，多么多姿彩!回首想一想，我在美好的校園里留下什么？是一滴淚水？是一陣歡呼聲？是一次演講？還是一滴汗水？想到這我會(huì)心的笑了。估計(jì)是一起努力的景象，是一滴汗水吧。我們像童話一樣的童年時(shí)光，我們很快就要分開了，往事如過(guò)往云煙，多而美。它可以是媽媽的一聲叮嚀、老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折；學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩；黎明的一道曙光。回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩，讓快樂(lè)永在心頭。那時(shí)我剛上三年級(jí)。一天晚上，
吃過(guò)晚飯。爺爺慈祥的對(duì)我
我的童年是有趣的，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
往事是美的，是精彩的，是多樣的……
往事會(huì)使我們陷入沉思，會(huì)使我們迷惑不解，會(huì)使我們興高采烈……
往事是感人的，是美好的，是痛苦的，是令我們難忘的……
回憶往事，我們會(huì)驚訝……
回憶往事，我們會(huì)贊嘆……
回憶往事，我們會(huì)哭泣……
但回憶往事——也會(huì)讓我們快樂(lè)……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。——題記
自由是什么？
鳥兒說(shuō)：“離開鳥籠，飛向天空，自由飛翔，這就是自由。”
學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師、父母的拘束，這就是自由。”
彈指一揮間，我從幼稚走向成熟，已不再是個(gè)不懂事的孩子了，殊不知，自由也漸漸離我遠(yuǎn)去。
小升初時(shí)，本以為考上重點(diǎn)初中，就能輕松點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)呢？上了初中，面對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理，老師嚴(yán)厲的管教，父母期待的目光，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，壓力不知不覺(jué)大了起來(lái)。學(xué)校為了能在中考名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績(jī)，給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，一次又一次的排名，一堆又一堆的作業(yè)，我們已經(jīng)傷痕累累，叫苦連天，老師不但不理解我們，還下了一道又一道的“圣旨”。
翻開每天被安排得滿滿的計(jì)劃表，自由分配的時(shí)間幾乎沒(méi)有了，被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生！”
給我一點(diǎn)自由，我要去與伙伴們?nèi)ァ隘偼妗保唤o我一點(diǎn)自由，我要躺在碧綠的草原上，感受微風(fēng)吹過(guò)的氣息；給我一點(diǎn)自由，我要……
我真想高聲吶喊：“成長(zhǎng)也需要自由！”擁有自由，小樹定會(huì)成長(zhǎng)的更高更強(qiáng)壯！自由就是萬(wàn)里晴空翱翔的海鷗，自由就是藍(lán)天飄動(dòng)的朵朵白云，自由就是無(wú)憂無(wú)慮的一只小鳥。——后記
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
“唉！”一聲聲嘆息聲在看守所的大門前響起，隨后就會(huì)是一句：“早知道會(huì)這樣，當(dāng)初就不那么做了”一個(gè)個(gè)罪犯被送進(jìn)看守所，一個(gè)個(gè)家庭就這樣被拆散，有的在看守所里幾年后就回家團(tuán)圓了，有的則可能永遠(yuǎn)也回不來(lái)。一統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)可以分為三大類：一類是為了錢，一類是為了仇恨，一類是不愿意承擔(dān)責(zé)任而栽贓嫁禍后被發(fā)現(xiàn)。種種的原因都是不能很好的控制自己。為了錢可以去通過(guò)自己的努力去賺取，而不是去敲詐勒索；有了仇恨可以通過(guò)法律來(lái)解決，而不是認(rèn)著性子去殺人、去詆毀他人；責(zé)任是自己的為什么要把它強(qiáng)行的“轉(zhuǎn)”給別人呢？是因?yàn)樽约翰辉敢獬袚?dān)想找“替罪羊”去為自己承擔(dān)責(zé)任。
這里就有一個(gè)案例：某日，一伙青少年為了搞到錢到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，先是問(wèn)同學(xué)、親友借，但很快就揮霍完了。于是他們就買了幾把玩具仿 真槍和幾雙絲襪，到銀行去搶劫，直到最后別制服才肯罷休。還有一個(gè)案例：一伙來(lái)自國(guó)外的販毒團(tuán)伙，為了賺錢，不惜用別人的生命來(lái)賺錢。他們竟然讓一個(gè)懷孕6個(gè)月的孕婦來(lái)用身體運(yùn)輸冰 毒，讓一個(gè)只有3歲的小孩用身體運(yùn)毒。記得去年那場(chǎng)娛樂(lè)界的新聞嗎？?jī)?nèi)容是：房祖名提供場(chǎng)所讓柯震東等人吸毒。這是使人不能夠相信的，一個(gè)年僅20多歲的小伙子，是正當(dāng)年輕力壯的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了人生的巔峰，卻染上了吸毒這種惡習(xí)，最終背叛了刑。這還有一個(gè)案例：一對(duì)非常恩愛的夫妻。因?yàn)槠拮映鲕墸煞蚴謧摹Ｒ惶欤煞蚪柚苿盘嶂车秮?lái)到了那個(gè)男人家。等男人開門時(shí)，二話不說(shuō)就是一刀看過(guò)去，把男子砍死后竟把他給分尸投入江河。還記得2個(gè)月前的呼格其特勒一案嗎？一個(gè)年僅18歲的小伙子，因?yàn)楸蝗苏_陷****殺人而被判死刑。知道今年才翻案。
看吶，多么真實(shí)的案例啊，看守所不是囚禁人的地方，是讓人知道悔過(guò)的地方。為了錢，為了所謂的愛情，使多少人踏上了這條不歸之路。許多人發(fā)現(xiàn)踏上這條不歸路沒(méi)有回頭路可走便去投案自首了，有的人則認(rèn)為只要找不到“我”就不會(huì)判“我”刑，有的人犯了法之后就開始了“逃亡之路”可是天網(wǎng)恢恢疏而不漏，沒(méi)有人可以逃得掉。
為了我們美好的明天，為了我們美好的未來(lái)，一起做一個(gè)首法的小學(xué)生吧！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)光，無(wú)情走過(guò)；歲月，悄然而逝；成長(zhǎng)，接踵而來(lái)。驀然回首，成長(zhǎng)的道路上留下了一串又一串腳印，有大有小，記錄了明媚，記錄了憂傷。成長(zhǎng)的花開花謝讓我疲累，卻不后悔；四季的雨飛雪讓我心醉，卻不堪憔悴。一切看似都那么美好：淡淡的云，淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲……
成長(zhǎng)是美麗的痛。她像一朵玫瑰花，雖美好，卻帶著刺。當(dāng)你想要去采，便會(huì)刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松，再給你當(dāng)頭一棒！
5歲，第一次跑著去幼兒園……
7歲，第一次考100分，第一次拿第一……
10歲，第一次獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)著所有人被表?yè)P(yáng)……
11歲，第一次為考試而煩惱……
12歲，第一次成績(jī)下滑，滑至低谷，第一次為分?jǐn)?shù)而憂傷……我漸漸對(duì)自己失望，可一覺(jué)后，又是活力滿滿，充滿斗志，向著高分，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！越成長(zhǎng)，越痛。越痛，越堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)是一本倉(cāng)促的書。當(dāng)你翻到最美好的那一頁(yè)，還未好好看看，就已失去；還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就已經(jīng)過(guò)去。一下子翻到不美好的。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從云端跌到低谷……
小時(shí)候，從不喜歡抱著爺爺，從不去關(guān)心他，因?yàn)槲乙詾橐院笥械氖菚r(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去，直到家里的裝飾全變成白色，我才知道：原來(lái)，有些東西，失去了都
就再也沒(méi)有了。在擁有時(shí)不去珍惜，那就只有在失去時(shí)才會(huì)痛苦流淚。直到聽到那句：“來(lái)拜拜爺爺吧！”才知道——怎的沒(méi)有了，沒(méi)有了，再也沒(méi)有了……比如爺爺……而之后，卻讓我懂得了珍惜身邊的一切，別等失去才悲傷。越成長(zhǎng)，越失去。越失去，越自強(qiáng)！
成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷，既有陽(yáng)光般的溫暖，又有冰塊般的涼。成長(zhǎng)好像剝洋蔥，你每剝掉一層，就會(huì)留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn)，從而長(zhǎng)大。我多么想，可不可以不長(zhǎng)大，可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能自己躲在角落，里默默地哭泣，默默的想象，嘴里默默地、默默地念著，不想長(zhǎng)大，唱著不想長(zhǎng)大的歌曲，默默的懷念……
酸是成長(zhǎng)的本味，甜是短小的插曲，讓成長(zhǎng)，不再乏味。正因?yàn)樗幔僮佑辛四腿藢の兜幕匚丁Ｕ撬嶙尦砷L(zhǎng)，更想讓人去回味。成長(zhǎng)是蛻變，用一件件事來(lái)使你變得更加成熟；成長(zhǎng)是考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)闶欠駵?zhǔn)備好了進(jìn)入新的時(shí)代；成長(zhǎng)是磨練，使你經(jīng)歷后不會(huì)被接下來(lái)更大的困難而****。成長(zhǎng)，其實(shí)并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷，那么以后，你會(huì)摔得更慘。
不如讓暴風(fēng)雨，讓考驗(yàn)來(lái)的更猛吧！這就是我的成長(zhǎng)，夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，去迎接——我的成長(zhǎng)。
告訴全世界——越成長(zhǎng)，越瘋狂！越成長(zhǎng)，越堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候的我整天無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)不知道什么是煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)了。
從小我就不愛運(yùn)動(dòng)，讀書以后，體育成了我最大的煩惱。
上一節(jié)體育課老師讓我們前滾翻，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額，束手無(wú)策。每次我到墊子前，兩腿就發(fā)抖，手心直出冷汗。準(zhǔn)備動(dòng)作做好后，我猶豫再三，就是不敢翻過(guò)去。老師看我不敢翻的樣子，幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，兩眼死死閉住，短短一秒鐘的時(shí)間我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。到最后我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉！還是沒(méi)翻過(guò)去。
見此情景，同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅，心里懊惱極了。哎，我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過(guò)去呢？真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過(guò)去了，我羨慕極了。
回到家，爸爸看見我一副垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把事情來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒，開始幫我分析原因。爸爸說(shuō)，這個(gè)主要是我膽子小不敢翻，等我有勇氣翻了，就很簡(jiǎn)單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作，教會(huì)了我一些技巧。可是我一到墊子上，心里就直發(fā)毛。有好幾次我對(duì)自己說(shuō)翻過(guò)去就好了，膽子大點(diǎn)，可是真到要翻得時(shí)候，我還是不敢翻。
說(shuō)實(shí)話我也非常恨我自己，我怎么這么沒(méi)用，連個(gè)小小的前滾翻都不敢。好煩惱啊，我什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)啊！但是，爸爸并沒(méi)有因此放棄，反而一直在鼓勵(lì)我。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新燃燒起了斗志，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人成長(zhǎng)途中都會(huì)碰到許多煩惱，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)它，解決它，煩惱過(guò)后，迎接我們的將是一道美麗的彩虹！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)，一個(gè)多么成熟的詞，大人們渴望孩子們快些擁有這個(gè)詞，可孩子們呢，卻都想擺脫它的束縛，因?yàn)樗麄冞�不想長(zhǎng)大，但想擺脫它，那又談何容易呢！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不免會(huì)有很多遺憾，就像每個(gè)孩子所渴望的手機(jī)、電腦、平衡車……我也是這樣，就像我那臺(tái)心儀已久的航模。因?yàn)楦改高t遲不答應(yīng)，而導(dǎo)致它成為了我心中的一個(gè)過(guò)客，沙灘上的一粒沙子，隨波逐流，在我的記憶中漸漸消逝……
我成長(zhǎng)的遺憾有太多太多，雖然我得到的多，但我最終的希望也成為了遺憾。這希望便是：見上小王子一面。
也許，是上天的安排，命中注定的，也許，是經(jīng)過(guò)上千個(gè)輪回所帶來(lái)的相遇，也許……才讓飛行員有幸遇上來(lái)地球旅游的小王子。
從素不相識(shí)到形影不離，這其中是一段美好而艱辛的過(guò)程。可是，現(xiàn)在，他走了，就像他來(lái)時(shí)那樣悄無(wú)聲息。我們都希望有哪天能遇見他，他是那么的神秘，卻又是那么的眾所周知，也希望他能永遠(yuǎn)成為孩子心中那一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)待在地球上。
小王子離開了地球，回到了他的星球上，做了一個(gè)完美的輪回，他討厭大人們的自以為是，大人們的虛偽，大人們的死板……總的來(lái)說(shuō)，他討厭大人。這就是為什么，每個(gè)孩子不想長(zhǎng)大的原因吧。他們不想成為自以為是、虛偽、死板的人。
遺憾不可避免，成長(zhǎng)也不可避免，因?yàn)槲覀儾皇切⊥踝樱覀冇形覀冏约旱男乔颍约旱暮锩姘鼧洌约旱拿倒澹@些往往是大人所沒(méi)有的，所以我們得珍惜，珍惜這個(gè)即將逝去的星球。
總希望哪天，小王子再回到地球，做一次演講，讓每一個(gè)大人都聽聽，在孩子們心中的他們。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
人的一生，有無(wú)數(shù)的坎坷需要我們跨過(guò)，有無(wú)數(shù)的逆境需要我們打敗，它們磨練著人們的意志，也使許多人自甘墮落。在氣餒之時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)暖心的擁抱，一句簡(jiǎn)單的“加油”，都能為我們帶來(lái)信心，帶來(lái)最后意想不到的結(jié)果。
我們的成長(zhǎng)，的確需要勇氣，只有有了勇氣，才有戰(zhàn)勝困難的信心；我們的成長(zhǎng)，也需要挫折，因?yàn)橛職馐墙⒃诖煺壑系模辛擞職夂痛煺鄣慕Y(jié)合，才能在最后打拼出自己的一片天地。可，假如我們帶著勇氣、抱著希望、懷著信心準(zhǔn)備去面對(duì)挫折時(shí)，最后卻失敗了，我們?cè)撌谴罂抟粓?chǎng)，但等來(lái)的，卻是別人失望的表情，是滔滔不絕的批評(píng)，我們將無(wú)法再面對(duì)失敗，面對(duì)一次次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
所以，成長(zhǎng)路上，我們需要關(guān)心，需要在失敗、傷心的時(shí)候給予的不是批評(píng)，不是嚴(yán)厲的表情，而是一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)安慰的擁抱；是一句“我知道你已經(jīng)努力了”，一句“沒(méi)事，下次你一定能成功”的話語(yǔ)；是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
這些關(guān)心，讓我們學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候重拾希望的勇氣，學(xué)會(huì)找到自我的價(jià)值。讓我們明白，其實(shí)挫折并不可怕，失敗了還能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再一次站起來(lái)，我們依然有勇氣、有足夠的底氣面對(duì)逆境，然后戰(zhàn)勝它。也讓我們知道了，其實(shí)在我們無(wú)助、傷心的時(shí)候，除了父母，還有一群人能夠關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們。
成長(zhǎng)路上，失敗并不可怕，可怕的是在我們失敗的時(shí)候，找不到一個(gè)可以傾訴的人，找不到一個(gè)能夠安慰我們的人，看到的光是失望的表情，聽到的光是嚴(yán)厲的批評(píng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)活潑開朗、力爭(zhēng)上游的陽(yáng)光男孩。我有許多興趣愛好，尤其喜歡讀書，對(duì)閱讀可謂是情有獨(dú)鐘。
我出生于一個(gè)教師之家，可能是受家庭的耳濡目染吧，從小就與書結(jié)下了不解之緣。正如英國(guó)作家尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中說(shuō)得那樣：“你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。”要是我的生活中沒(méi)有了書，就等于沒(méi)有了最要好的朋友。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”因?yàn)橛袝喟椋业纳铌?yáng)光明媚；因?yàn)橛袝喟椋业挠鹨砣諠u豐滿。
如果說(shuō)書是智慧的寶藏，開啟美好的鑰匙的話，那我就是一個(gè)十足貪心的“強(qiáng)盜”！在家里，書籍隨處可見，椅子上，書桌上，床上……甚至連廁所里都有！上學(xué)前盡看一些漫畫類、超人書，我用稚氣的眼睛去看，用天真的思想去品，還真覺(jué)得蠻好看。直到上了一年級(jí)，我就看一些字?jǐn)?shù)較少的`書，如《狼來(lái)了》，當(dāng)時(shí)也很有收獲，從中明白了誠(chéng)實(shí)的道理。三年級(jí)時(shí)，我便開始看《格林童話》、《安徒生童話》等世界名著，我國(guó)古代四大名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等也看得津津有味。其中《綠野仙蹤》最讓我著迷，成天捧在手里如饑似渴地讀著，小女主人公多蘿茜似乎把我?guī)У揭粋�(gè)全新的冒險(xiǎn)世界，我也隨著故事情節(jié)的發(fā)展時(shí)而喜，時(shí)而憂。這種忘乎所以、感同身受的閱讀經(jīng)歷，令我大呼過(guò)癮，更讓我懂得了友情的珍貴。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，我也成了名副其實(shí)的“小書迷”。只要有時(shí)間，只要不是黃書，我都“來(lái)者不拒”，其中最讓我青睞的是“陽(yáng)光姐姐伍美珍系列圖書”與“動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪系列圖書”。他們的作品暢銷國(guó)內(nèi)外，擁有成千上萬(wàn)的鐵桿粉絲，而我就是其中的“不銹鋼”。伍美珍姐姐寫的校園短篇小說(shuō)《生命流淚的樣子》《豬仔頭的幸福之旅》讓我淚流成河，深切感受到了朋友的重要和命運(yùn)的艱辛；沈石溪寫的動(dòng)物短篇小說(shuō)《野犬女皇》《雪豹悲歌》《狼王夢(mèng)》等更是讓我受益匪淺，深刻地感受到了動(dòng)物世界的爭(zhēng)與讓，爭(zhēng)的是食物和地位，是后代生存的機(jī)會(huì)；讓的是自己的族人，也是為了子孫后代的繁衍。倘若你走進(jìn)沈石溪的動(dòng)物世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些看似殘暴的動(dòng)物其實(shí)也有善良的一面，有些甚至可以與人類相媲美呢。
書香伴我成長(zhǎng)，家中豐富的藏書之地——書柜，成為我最向往的地方。平時(shí)只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉浸在書海，常常一讀就是半天。我還會(huì)把書帶回學(xué)校，推薦給我的同學(xué)看，平時(shí)我們還會(huì)在一起交流讀書心得呢。這個(gè)時(shí)候就是我最具成就感的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)羨慕地看著我們聊著書中的故事，有不少同學(xué)也加入其中，我們常常一起交換閱讀。大量的閱讀不僅開闊了我的眼界，還豐富了我的文化積淀。人變得更自信了，口齒也越來(lái)越伶俐。逢上班級(jí)、學(xué)校舉辦講故事比賽，我都“露”上一手，每次都載譽(yù)而歸。在我校創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)中，更有我活躍的身影。我不僅是同學(xué)們閱讀的好伙伴，更是老師的好幫手呢。
書香伴我成長(zhǎng)，我與書成了形影不離的好伙伴。閱讀培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好，在班級(jí)異彩紛呈的文藝匯演中，在學(xué)校舉行的每周一次的升旗儀式時(shí)，都可以看到我沉著主持節(jié)目的風(fēng)采。同時(shí)，閱讀也培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考的好習(xí)慣。一份耕耘一份收獲，每學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”“進(jìn)步之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在學(xué)校各類比賽中都取得了令人羨慕的好名次。
多讀書，好讀書，讀好書，多做筆記，這就是我的學(xué)習(xí)秘笈。這些做法使我知識(shí)面更廣了，詞匯更豐富了，寫起文章來(lái)更得心應(yīng)手了，所寫習(xí)作還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)朗讀呢。在學(xué)校歷年舉行的作文競(jìng)賽中，都取得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年，我寫的習(xí)作《風(fēng)景如畫的觀海長(zhǎng)廊》《來(lái)福的故事》參加“粵星杯”作文大賽，具獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好名次，其中《來(lái)福的故事》還被刊登于20xx年3月13日的《湛江日?qǐng)?bào)》上呢。
讀書益智，讀書明理。我目前所取得的小小成績(jī)都離不開書，它是功不可沒(méi)的，不停地給我灌輸營(yíng)養(yǎng)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們牢記這句古訓(xùn)，在茫茫書海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)輝煌的彼岸吧！
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