有關(guān)六年級(jí)的作文匯編4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
人人都有一雙手，但每個(gè)人的手又迥然不同，我想說(shuō)說(shuō)我外婆那雙不平凡的手。
外婆的手滿(mǎn)是皺紋，露著青筋，皮膚裂開(kāi)干得經(jīng)常出血，但在我的印象里，外婆的手全是柔柔的，裝滿(mǎn)了意味深長(zhǎng)的話(huà)。小時(shí)候，我羨慕別的小朋友，逢年過(guò)節(jié)都有父母陪著去玩，而我呢，只得呆在家里看電視，我常常嘟著小嘴，說(shuō)出好多似懂非懂的怨言，此時(shí)外婆的手總會(huì)摸著我的頭，慈祥地說(shuō)：“晶晶，不是爸爸媽媽不想陪你，他們開(kāi)中巴車(chē)是營(yíng)運(yùn)性的行業(yè)飯，越是逢年過(guò)節(jié)，越是生意好，越賺錢(qián)，他們賺來(lái)的錢(qián)，都給你買(mǎi)新衣服，玩具還有好吃的！”我望著外婆，不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)，外婆的手摸著我的小臉蛋，是多么的溫柔，并不感覺(jué)一丁點(diǎn)的粗糙。
外婆的手很能干，她能織出各式各樣的毛衣，還會(huì)在端行節(jié)做出精美細(xì)致的香袋，包出清香可口的肉粽，做出我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的糯米雪團(tuán)，還有饞得流口水的桔子冰棍，農(nóng)村里的人一提起她都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊。
平時(shí)我去上學(xué)時(shí)，都是外婆的手牽著過(guò)馬路，那種大手牽小手的感謝覺(jué)我永世難忘，是外婆的手牽著我走向?qū)W校，更是外婆的手引領(lǐng)我感悟生活中的許多道理，我常常捏著外婆手上的硬繭，由于她農(nóng)活干多了，手粗糙還可以幫我撓癢，那時(shí)我常常拿著外婆的手不放，好似一放開(kāi)，就要感覺(jué)癢癢了，這時(shí)外婆總會(huì)抱起我“小晶晶，最乖了，外婆帶你去外面玩。”總而言之，我和外婆是分不開(kāi)的。
等我長(zhǎng)大了，也想緊握外婆的手，等我參加了工作，第一個(gè)月工資發(fā)來(lái)就是給外婆買(mǎi)副羊皮手套，這樣外婆的手會(huì)保護(hù)得更好。
六年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
爸爸媽媽你們養(yǎng)育我8年了，在這8年里面，母愛(ài)柔情似水，碧波蕩漾，父愛(ài)深沉如山，蒼茫執(zhí)著，堅(jiān)定厚重。您們教會(huì)我人生道理，為了讓我們過(guò)上好生活，辛勤工作努力賺錢(qián)。爸爸，您有時(shí)工作得連飯都不記得吃，每天都很晚才回家睡覺(jué)；媽媽?zhuān)鸀槲覀冊(cè)诩依镞^(guò)上舒舒服服的生活，每天操勞家務(wù)，手已變得很粗糙，您們知道我心里有多心酸嗎？
記得，我來(lái)到光明小學(xué)的第一周星期日下午，想到又要離開(kāi)爸爸媽媽去上學(xué)了，就忍不住哭了，爸爸媽媽立刻來(lái)安慰我，告訴我上學(xué)的重要性，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……。我擦干眼淚，依依不舍地離開(kāi)了家。現(xiàn)在我已適應(yīng)了學(xué)校的生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，這都是在您們愛(ài)的力量的推動(dòng)下的結(jié)果。從這里我也明白了父母是多么地愛(ài)我。
有一次，我吃了麥當(dāng)勞回家，當(dāng)天晚上立刻發(fā)燒了。我哭了起來(lái)，媽媽摸了摸我的頭知道我發(fā)高燒，不管三七二十一，立刻抱我坐車(chē)到醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)我燒到45度，要留院觀察，爸爸在醫(yī)院陪了我整整一個(gè)星期，媽媽每天給我送來(lái)精心做的'飯菜。好了以后，媽媽高興地接我回家的情景還歷歷在目。
還有一次，媽媽去看外婆了，只剩下我和爸爸在家里。爸爸正陪著我一起做作業(yè)，忽然有人打電話(huà)給他去，爸爸接完電話(huà)回來(lái)，便迅速更衣、換鞋、說(shuō)是車(chē)間什么機(jī)器出了毛病，要他馬上去組織檢修。我一聽(tīng)，急了，我又不知道爸爸什么時(shí)候回來(lái)！我急忙拿起還沒(méi)做完的作業(yè)遞上去說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在給我簽字了吧。”爸爸皺了皺眉頭，嚴(yán)肅而焦急地說(shuō)：“不行，來(lái)不急了！你快做吧，等我回來(lái)再簽！”說(shuō)完，便仍下我，急匆匆地走了。那一夜，爸爸沒(méi)有回來(lái)。
第二天，老師把我叫上講臺(tái)，正要責(zé)問(wèn)我家庭作業(yè)為什么沒(méi)有簽名時(shí)，爸爸就氣喘吁吁地趕來(lái)了。老師走到門(mén)口與爸爸小聲交談起來(lái)。我心里很悶，爸爸來(lái)干什么呢？我豎起耳朵才聽(tīng)清楚，原來(lái)爸爸正在向老師解釋沒(méi)給我簽名的原因。接著爸爸又誠(chéng)懇地向我作了解釋?zhuān)⒔形以徦⒗斫馑I水模糊了我的眼睛。爸爸，你給我的愛(ài)讓我一生受用不盡，讓我懂得了要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
為了報(bào)答您們，我一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您們！
祝：身體健康。
您們的兒子：楊福豪
20xx年3月30日
六年級(jí)的作文 篇3
作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫(xiě)常用的應(yīng)用文：留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書(shū)信、通知及簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記和會(huì)議記錄等。要寫(xiě)好一篇作文必須解決好以下幾個(gè)方面。
第一，必須弄清題目要寫(xiě)的對(duì)象。
如：《我這個(gè)小孩》和《鄰居家的小孩》，雖然都是寫(xiě)小孩，但前者是寫(xiě)自己，后者卻是寫(xiě)別人。又如在狀物的文章《我最喜歡的××》一題，仔細(xì)研究，它要求我們寫(xiě)最喜歡的東西或有趣的動(dòng)物等。如果按《我最喜歡的人--媽媽》來(lái)寫(xiě)這就弄錯(cuò)了寫(xiě)作的對(duì)象。
第二，必須弄清題目要寫(xiě)的范圍。
有的題目從時(shí)間方面規(guī)定了范圍，如《夏天的晚上》、《課間》。有的從地點(diǎn)方面規(guī)定了范圍，如《操場(chǎng)一角》、《在公共汽車(chē)上》。有的從內(nèi)容方面規(guī)定了范圍，如《學(xué)洗衣》、《植樹(shù)》。也有的從幾個(gè)方面規(guī)定了范圍，如《放學(xué)路上學(xué)雷鋒》，就是從時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容幾方面規(guī)定了寫(xiě)作的范圍。
第三，必須弄清題目要寫(xiě)的重點(diǎn)。
重點(diǎn)是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞。如，《二十年巨變》重點(diǎn)應(yīng)放在巨變上，寫(xiě)出改革開(kāi)放二十年來(lái)，我國(guó)（或家鄉(xiāng)）所發(fā)生的巨大的變化，以贊頌改革開(kāi)放政策的輝煌成果。
六年級(jí)的作文 篇4
我出生在濮陽(yáng)，長(zhǎng)在濮陽(yáng)。要說(shuō)起濮陽(yáng)，我相信大家一定不會(huì)陌生，因?yàn)樗侵腥A民族的發(fā)祥地之一，被譽(yù)為“中華第一龍”，又稱(chēng)為“龍鄉(xiāng)”。
濮陽(yáng)有好多的話(huà)題可說(shuō)。先不說(shuō)別的，就說(shuō)說(shuō)咱濮陽(yáng)的名人吧，有戰(zhàn)國(guó)初期著名的政治軍事家吳起、了不起的宰相衛(wèi)鞅、負(fù)米事雙親的子路、杰出的天文學(xué)家僧一行、為父恣蚊飽血的吳猛等等。在這眾多的名人之中，最令我記憶深刻的就是吳猛。
吳猛，生于東晉時(shí)期。他少年時(shí)就懂得如何孝順父母，因?yàn)榧依镓毟F，買(mǎi)不起蚊帳。每到夏天，蚊蟲(chóng)就很多，蚊蟲(chóng)的叮咬常常使吳猛的父親不能安然入睡。看到這，于是吳猛想了個(gè)好辦法，每天晚上就赤裸著上身，坐在父親床前，任憑蚊子的叮咬，蚊子再多也不驅(qū)趕，一直一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，為的是讓父親能夠睡好覺(jué)。結(jié)果他自己的身上被蚊蟲(chóng)叮的都是胞。他的這種精神被鄉(xiāng)親們傳為佳話(huà)，還被列為中國(guó)二十四孝之中。
雖然小小年紀(jì)的吳猛并沒(méi)有什么驚人的做法，但他這樣的孝心卻并不是所有的人都能做的到的。想想，一只蚊子叮在皮膚上，我們都會(huì)感覺(jué)又疼又癢，都忍不住要去將蚊子趕走，而小小的吳猛卻能忍受住那么多蚊蟲(chóng)的叮咬，不去驅(qū)趕，這需要多大的忍耐力呀，為什么吳猛能做到呢？是因?yàn)樵谒闹杏幸活w感恩的心，他能體味到父母的艱辛，懂得如何回報(bào)父母。他為我們后人做出了一個(gè)好的榜樣，是我們濮陽(yáng)人的驕傲，他讓我們懂得了從小要學(xué)會(huì)孝順父母。
雖然我們現(xiàn)在的生活條件比較優(yōu)越，不需要做像吳猛這樣的事，但是我們同樣可以幫父母做一些力所能及的事，比如父母下班回來(lái)，給他們倒上一杯熱水；在父母疲勞時(shí)，給他們捶捶背；幫父母做做家務(wù)等等，盡管這些小事看起來(lái)不起眼，但仍可以表達(dá)出我們對(duì)父母的那份心。吳猛已經(jīng)給我們做出了一個(gè)榜樣，我相信我們一定會(huì)像他那樣，懂得去感恩父母，回報(bào)父母。
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