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六年級作文我的好伙伴

時間:2021-03-31 14:36:58 六年級 我要投稿

六年級作文我的好伙伴

  走遍五湖四海,難忘故舊知交;走遍萬水千山,難忘知心好友;走遍天涯海角,難忘掏心知己。伙伴,好久不見,甚為想念,祝你平安,愿你幸福。

六年級作文我的好伙伴

  下面小編為大家?guī)黻P于我的好伙伴作文,歡迎大家來閱讀!

  篇一:我的好伙伴作文

  每個人都有自己的好朋友、好伙伴,我也不例外,我的好伙伴有著一個方方正正的腦袋,小巧的鼠標,銀白色的鍵盤。它就是——我家的那臺電腦。我們學校對學生的電腦技能十分重視,每星期都設有兩節(jié)信息課。別看我平時一些小游戲玩得還不錯,可提起我的打字速度,那簡直是無地自容啊。看者同學們嫻熟地叩擊著鍵盤,那速度、那手法,我真是佩服得五體投地。我心想:“哎,算了吧,我是達不到那種境界的。”我有些灰心,看了看我的電腦伙伴,此時它仿佛在說:“小主人,不要氣餒,只要你付出努力,就一定可以練好打字的,相信我,別人能做的,你也可以做到,而且還可以做得更好哩,你一定要加油哦!”頓時,我充滿了信心,在心里為自己打氣,暗下決心要練好打字。此后,我一有空閑時間就和自己的好伙伴電腦一起,努力練習打字。功夫不負有心人!經(jīng)過我持之以恒的練習,我的打字速度提升了不少。小小的進步一直鼓勵著我,我的打字速度也越來越快,操作電腦也越來越熟練了,這時我親密的電腦伙伴似乎也在稱贊我、鼓勵我。我運用我所學習到的電腦信息知識,在電腦中制作flash動畫和簡易的小網(wǎng)站,看著自己和電腦伙伴共同努力后的一件件成果,我心里甭提有多高興了。我發(fā)現(xiàn)此時的我對電腦里的游戲已經(jīng)不像以前那么有興趣了,因為現(xiàn)在有更有趣的東西等著我呢!電腦,我的好朋友,它經(jīng)常幫助我查找學習資料,讓我更好的學習科學、文化知識。有一次,語文老師讓我們預習《大自然的文字》這一課,希望我們查找相關大自然透露給人們信息的資料。我回到家,放下書包,立刻沖到我的好伙伴面前,打開搜索網(wǎng)站開始查找資料,哇,真厲害!它迅即就找來了許多符合條件的資料。我將整理好的資料用打印機打印了下來,第二天我將資料交給了老師,聽著老師在講臺上誦讀我和電腦伙伴努力查找出來的資料,我心里可真開心。我的電腦伙伴在讓我感受到無窮樂趣的同時,也給我的生活帶來了很多便捷。自從家里上了網(wǎng)之后,我可以在網(wǎng)上了解身邊的大事小事,可以在煩悶的時候聽一些音樂放松心情,可以和同學們在網(wǎng)上交流。電腦伙伴也讓媽媽減輕了負擔,因為她可以隨時隨地、足不出戶地逛“網(wǎng)上商場”讓商店把東西送到家中…… 我的好朋友——電腦的用處可真大啊!它與我的生活息息相關,有了它,我的生活變得更加快捷方便,豐富多彩。

  這就是我和電腦的不解之緣,正因如此,我們才會成為親密無間的好朋友。

  篇二:我的好伙伴作文

  我有一個好伙伴,他就是于浩。

  他總是頂著一頭枯草似的亂發(fā),單眼皮的眼睛不大不小,五官配搭在一起——一副滑稽相!加上他整天活蹦亂跳的,簡直就像一只猴子!

  上天似乎為了配合他的容貌,特意“贈”了他一份禮物:超級幽默的性格!與他一起交談,總會哈哈大笑呢!所以我們班給他取了個外號——幽默大王!而我還“有幸”與他成為同桌……

  記得那一次,我們學習了《春曉》。上課時,敖老師讓我們齊讀這首古詩。“預備,起!”隨著老師的一聲令下,我們開始朗讀:“春曉……”這時,從我旁邊傳來一個聲音:“春眠不洗澡,處處蟲子咬。突來一群蜂,嚇到噴鼻血。”我聽了,忍笑都快忍到內(nèi)傷了啦!沒錯,這首足以讓人笑破肚皮的“《春曉》改編版”必定是出自于浩之手的啦!也因此,讓我這個愛笑的女生與他成為了朋友。

  還有一次,數(shù)學老師公布了數(shù)學小測成績——于浩考砸了!

  作為朋友,我當然要去安慰一下他了。我轉過頭,看到的是旁邊的于浩一臉沮喪的,真是“百年難得一見”啊!要知道,平時的他都是笑嘻嘻的咧!也許他感覺到我的目光,突然從座位上“彈跳”起來!我開口了:“阿浩,你……”“喂喂喂,不用安慰我啦!這點小事還沒能令我沮喪的!”于浩一臉的無所謂。接著有神秘地說:“我是在沉思……”我的好奇心被勾起了:“沉思?你在沉思什么?”他又換了表情——一臉的高深莫測:“我在想,今晚怎么才能躲過那場超激烈的‘男女混合雙打’呢?”我笑趴在桌子上……

  于浩,因為你,讓我的生活多了許多歡樂呢!謝謝你哦!

  篇三:我的好伙伴作文

  我有一個非常好的伙伴-----她叫任詩昱,比我大兩歲,它的眼睛像清澈的泉水,晶瑩剔透,再加上一張能說會道的小嘴,時常策的我們啞口無言,我打心里很佩服她,我的好伙伴作文。

  和她之間發(fā)生許多有趣的事,就說上星期五的那段吧!周末,我們終于又見面了,在一起歡快的玩著,不知不覺天漸漸的暗了下來,可我們依然興頭十足,根本沒有睡意,可我 的媽媽都來找我們,我們哀求著媽媽們,讓我們晚上能夠睡到一塊,那真是我夢寐以求的愿望,因為我們都太寂寞,沒想到我們的媽媽都同意了我們的請求,我們高興的跳了起來。來到我的家里,我滿腦子想不出玩什么游戲,正準備問她,沒想到她干脆的說:“我們玩冒險地游戲”怎么樣?好哇!我附和著。

  為了玩的刺激,我將家中的床單、蚊帳等各種物品翻了出來,很費勁的搭了個并不美觀的帳篷,呀!“可真難看!我說 ”。別挑剔我們的成果了,進去看看在說,嗨!還別說,外表不怎么樣,但里面夠寬敞,黑呼呼的充滿了恐怖的氣氛,我們大叫一聲從里面沖了出來,笑的'前仰后合,然后繼續(xù)沖進去,在大叫著跑了出來,直到我們累的筋疲力盡時,都悄悄的的睡在帳篷里,真舒服啊!

  俗話說:“遠親不如近鄰”果然不錯,有這么一個淘氣但不頑皮,天真卻不幼稚的伙伴鄰居,我知足了。與她在一起,真的很快樂,我所以期待著周末,期待著與她玩耍的日子  記得當時我們鬧別扭,我要你把我送的橡皮還給我,看著你當年惡作劇留在我課本上的手印,我卻想永遠保留你的痕跡。親愛的朋友,你的指紋印在了我的本子上,你的樣子留在了我的心里,遠方的你,請一定要更加堅定,快樂!

  下面小編為大家?guī)黻P于我的好伙伴作文,歡迎大家來閱讀!

  篇一:我的好伙伴作文

  他——一個胖胖的小伙子,長著一個方形的頭,較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛;在又小又矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。

  我從二年級轉學過來,張小剛是班干部,我見他整天向大家指指點點的,一看見他就覺得討厭了。這種看法一直到了四年級第二學期,經(jīng)過那件事后,改變了我對他的看法。

  那天,我們小組值日,由張小剛監(jiān)督。我可不想被他指示我去做什么,便到衛(wèi)生區(qū)掃地,找個機會避開他。不知過了多久,我回到教室時,所有的值日同學都走了,只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連,角落里的小紙屑都不放過。我這才發(fā)現(xiàn)他在體育課扭傷的腿還沒好,我呆呆地站在門口,眼睛模糊了。他說:“掃地質量差,我怕檢查員看見,這個月的文明班就沒了。”此時,我心里油然而生出一種敬佩,對他的誤解令我內(nèi)疚萬分。

  漸漸地,我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,他不但熱愛集體,而且刻苦學習。

  平時一下課,同學們會跑出去玩,但張小剛卻坐在位置上看書。有一次,我和張小剛到輔導班學英語。下課了,老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫,教室里鬧哄哄的。我沒見張小剛,我想:他看了肯定會笑得肚子疼!我走出教室,他在走廊上,只見他一會兒看書,一會兒用筆畫,一會兒背誦。我走過去對他說:“今天的《貓和老鼠》很精彩,進去看看吧!”他抬起頭,卻說:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”你一定聽過吧。動畫片以后再看也不遲,可是讀書的卻不是時時都有機會!我聽了,羞紅了臉,慚愧地回到教室。

  張小剛——值得大家學習的好榜樣。

  篇二:我的好伙伴作文

  大家好,聽了這個題目,你們一定想問我,我的好伙伴是誰?讓我告訴你們吧,我的好伙伴就是小閆子,一個文靜的女孩——閆文靜。

  她的外表雖然很胖,但是圓圓的臉上有一雙炯炯的大眼睛,還不愛笑,所以她看上去很機靈。因為她是我們班最高最胖的女生,所以她也是我心目中的“大力士”。

  你們一定想問班里有那么多女生讓你選,你為什么偏偏選她這個“大力士”呢?

  這有兩點:一是因為,我們選伙伴的時候,她正好是新來的,我想多跟她聊聊天。二是因為她力氣大,可以做我的貼身“保鏢”,這樣,假如有男生欺負我的時候,她就能挺身而出,把男生嚇跑。所以我選她做我的伙伴了。

  聽了我上面的介紹,你們大家覺得我的這個“大力士”“保鏢”伙伴我選的怎么樣呢?是不是很羨慕我呢?

  篇三:我的好伙伴作文

  我的好伙伴《我的好伙伴》我的好伙伴是媽媽帶我到知源書店買的一本叫《科學家的故事》這本書。在這本書里面,我認識了許許多多的科學家、數(shù)學家、發(fā)明家、醫(yī)學家…首先,我認識了發(fā)明大王愛迪生,他一生發(fā)明的成果大約有兩千多種,比如留聲機、電燈、電影等等…愛迪生對人類的貢獻很大,他1847年生于美國,他從小不愛說話但非常愛動腦筋,對周圍的事情都充滿了好奇心…其次,我還認識了偉大的數(shù)學家華羅庚,他從小就喜歡解決難題,他有時候趴在柜臺上做數(shù)學題,經(jīng)常會忘記喝水和吃飯,要是碰上個難題,小燈里的油熬干了,他都還不上床睡覺呢…總之,在這本書里面,我能認識很多杰出的人物,他們是數(shù)學家祖沖之、醫(yī)學家李時珍、女科學家居里夫人、中國導彈之父錢學森…我喜歡《科學家的故事》這本書,我更喜歡書里面的每一個人物,他們的精神將激勵我更加努力學習。我愛《科學家的故事》這本書,它是我一生中的好伙伴。

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