六年級敘事作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
從前，房屋很小，馬車很慢；從前，書信很多，手機(jī)很少。是啊！舊時光里的一切都是新時代的見證。 說到這兒，我就要給你講一個舊時光里的故事，這個故事的主人公就是我們的劉老師。在很久很久以前——劉老師的童年時光，幽暗的小巷子，家家戶戶的矮房子，那里既沒有手機(jī)電腦，也沒有高清有趣的彩色電視機(jī)，平時只能以聊天為樂。
值得慶幸的是：她家附近有一所小學(xué)，小學(xué)里有一臺電視機(jī)，而同學(xué)們的樂趣就是在晚上搬個小凳子跑到學(xué)校里，排著隊(duì)，看小巷子里唯一一架黑白電視機(jī)。 每到晚上，就會有許多人不吃晚飯，搬一個笨重的凳子就“飛”向目的地，排個隊(duì)，只為了找一個絕佳位置看電視。晚上，在大家就位以后，便緩緩開啟了電視機(jī)，所呈現(xiàn)的是自然不似現(xiàn)在高度清晰的視頻，而是稍有模糊的黑白電視，令人看不明，聽不清，我們很難想象，這種情況要是在今天，是絕對會被淘汰的，可是當(dāng)時這樣一種電視機(jī)卻被視如珍寶，白天有人小心翼翼擦拭顯示屏，晚上有人爭相觀看。而它，早已在人們的內(nèi)心中有著不可忽視的地位 聽完劉老師的故事，我不禁感慨：老時光，舊故事，現(xiàn)在的你是否覺得老掉牙，可是，它不正是那段艱苦時光的見證，人們一起奮斗的結(jié)果么？
所以，請珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力到達(dá)更加幸福的未來！
六年級敘事作文 篇2
那是三年級時的事，但我現(xiàn)在還記得，因?yàn)樗饬x深刻。
那時，我特別想有一支鋼筆。正巧，當(dāng)天放學(xué)時我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這并不是我的錢，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠信為做人之本，當(dāng)然要交了！如果我交了，老師一定會表揚(yáng)我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很著急，我們怎么能將快樂建立在別人的痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠信。”我想。“不不不！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用著也不會安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅(jiān)定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
六年級敘事作文 篇3
記憶長河在慢慢地流動，我的記憶也隨之流動起來，許多回憶也隨他們發(fā)生了，愉快的、難過的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯！
要數(shù)最愉快的回憶，哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯！
那是一個萬里無云、烈日當(dāng)空的好天氣，我和爸爸、媽媽來到共青森林公園，爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽，我一聽，興趣一下子就上來了。我報(bào)好名，就來到攀巖場地參加預(yù)賽，哇塞！這么多人！看來我是不能像計(jì)劃的那樣過五關(guān)，斬六將、一路風(fēng)雨無阻的捧起冠軍獎杯了。我還沒比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績進(jìn)了決賽。
馬上就要開始決賽了，我感到異常的興奮，也格外輕松。決賽開始了，我來到場地前，做好姿勢。只聽“句”的一聲，我和對手都飛快地爬了起來，我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬，一會就爬到了頂，回頭一看對手才爬了一半多一點(diǎn)，我放開巖壁，向下滑，不一會就滑到了地上，得意地看了看成績表，什么！？我簡直不敢相信自己的眼睛，我的成績是19秒34——破了攀巖記錄。“耶！”我高興的叫起來。
經(jīng)過又幾輪的惡戰(zhàn)，我終于像目標(biāo)那樣捧起了冠軍獎杯，“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來！
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
快樂是什么？這個古人傳下來的問題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實(shí)，快樂一直就在我們身邊，等待我們?nèi)ふ遥プ非蟆！}記
夏天像一壺?zé)崆煽肆Γ妊谉崆覑灒�有些粘稠地澆到我們頭上，令人們煩躁不堪。
好不容易難熬的白天過去了，迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業(yè)，獨(dú)自一人坐在窗臺邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對我來說最放松，最愜意的事了。
月亮?xí)r不時地從云朵的縫隙里伸出頭來向下望，云朵在天空中飛翔。空氣不時的攜來習(xí)習(xí)晚風(fēng)，我在那皎潔的月光之下，我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情，去回想他們。
當(dāng)自己回過神來時，抬頭望去，卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍(lán)色的天幕上，一顆流星悄悄劃過，卻只是那么一瞬間就消失得無影無蹤，不見了。
solucky!那時候是多么的快樂啊！當(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜，親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程，那是怎樣的幸福啊！怎樣的開心啊！
如此短暫，它不會因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去，但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子，那種快樂是永恒的。只因?yàn)樗鼇淼臅r候，你等到了，注意到了，或者巧遇到了。
在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？在人生迷茫的旅途中，在那人海中，能巧妙地抓住機(jī)遇，這樣的人又有多少呢？
機(jī)遇就像那流星一樣，同樣的一片天，請留心觀察身邊的機(jī)遇，請抓住它，在你的人生漫漫道路上，描繪出輝煌燦爛的.一筆！
這就是我從這件事中悟出的快樂的真諦———快樂就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機(jī)會，抓住它，并且永不后悔。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。
六年級敘事作文 篇4
今天晚上，我無意間看到上一個學(xué)期的語文書本，便隨手翻開來看。最先映入眼簾的是老舍寫的《草原》。“草原，一望無際……一眼望不到的……”我斷斷續(xù)續(xù)地背誦著，腦子里全是關(guān)于草原的遐想。
“表姐，你看這兒多美呀！”我指著課本的插圖給表姐看。“長大以后，我也要去草原！”“別傻了，等你長大之后，看的不是草原而是‘黃土高原’了！”我美好的遐想被表姐打斷了。“你看！這是我媽媽上個月去草原的照片。”表姐拿了一堆照片讓我看：照片上的“草原”雖然一望無際，但卻不是一碧千里。跟著時代的變化，我擔(dān)心那兒即將一幢幢高樓拔地而起。原本草原上綠悠悠的小草已變成枯黃，好像大病過后似的。表姐還說，那里的草輕輕一拽，就會被連根帶起。看著照片上的草原，我再也感受不到老舍筆下的草原是那樣的綠，那樣的美麗。時代越來越科技化了，方便了我們?nèi)祟悺５覀冇袥]有想過，在科技發(fā)達(dá)的背后，大自然在“呻吟”。汽車排放的廢氣令清新的空氣變得渾濁；工業(yè)廠排到河里的有毒液體讓原本清澈見底的小河變得灰黑；人類不斷砍伐樹木來制造更多精美的木制品……這一切的一切，難道都是大自然應(yīng)受的嗎？
我曾看到過一句話：大地不屬于人類，而人類卻屬于大地。
是呀！并非大地要承受著人類快樂之余的“痛苦”，因此，我們一定要好好利用這地球上的資源。
因?yàn)椋蚁肟吹揭槐糖Ю铩⒁煌麩o際的大草原……
六年級:茴憶
六年級敘事作文 篇5
在我的記憶深處有一個人，她有著平平的眉毛，一雙勾人攝魂的大眼睛，眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。
皮膚白皙，讓人看著很舒服，一頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚，總是身穿紅色的衣服，如果不注意看的話，還以為這是哪個從妖精王國里誤逃出來的小妖精呢！
但是，她令我印象尤其的深，是因?yàn)樗焓沟囊幻娓腥玖宋摇?/p>
那天，樓下來了兩個人，跪地求別人施舍一點(diǎn)錢，讓他們救治病重的母親。我看了之后也感觸頗深，然而以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我這絕對是職業(yè)性詐騙。
所以我便靜靜的靠在一旁，不語。看著從13：00到14：00只有零星的幾個人給了一點(diǎn)錢，旁邊的人則竊竊私語起來。
我不由的想，這個世界是怎么了，為什么所有人都對著視若無睹，然而我沒有權(quán)利去指責(zé)他們，因?yàn)槲乙彩沁@里面的一員。
突然之間，一個嫵媚的身影闖入我的視線，那人爽快的給了那兩人一沓子一百。
周圍的人都說這女子太傻了，被別人騙了都不知道。我當(dāng)時心里也是這樣想的，但是，這女子的下一句話令我感觸頗深。
那女子說：“如果他們是真的有需要，權(quán)當(dāng)我盡善，如果他們是騙子，那我就是當(dāng)了一回好人，幫這里換回了一片凈土。”
說完之后，那女子高傲的轉(zhuǎn)頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了，我想，這果然是騙子啊！
但不知為何，已經(jīng)過了2年有余，即使我再也沒有見過她，但是她的音容笑貌，甚至是她那一日說的話我都記得清清楚楚。
那人給了我人生的哲理：當(dāng)被欺騙時，也要懷著感恩的心，好歹你為這里換回了一片凈土。
那人……
真像天使啊！她不僅給了那個地方一片凈土，同時也為我的心里開辟了一片凈土。
六年級敘事作文 篇6
那群少年還是那群少年，那群說著醉酒歌樓少年英雄的話的少年。看著似乎什么都沒有發(fā)生變化，他們沒有少一個人，沒有一個人走散，沒有人離開，但是他們似乎發(fā)生了變化他們那群。天真的少年變得不再那么天真，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了很多的事情，在闖蕩江湖的過程當(dāng)中遇到了很多的事情，讓他們開始成長開始變得成熟。
可是我依舊希望他們像以前那樣天真，因?yàn)槟遣攀巧倌辍３墒觳⒉皇悄敲吹拿篮茫⒉皇悄敲吹摹铱傆X得要發(fā)生很大的事情，讓他們變化極大。
我希望無論發(fā)生什么樣的事情，他們依舊是那些少年，心中有夢。不忘初心。
可是我發(fā)現(xiàn)他們變了，他們之前的桀驁不馴去哪兒了？他們變得深不可測。他們變得不再天真，他們或許真的長大了，可是這些并不是我想看到的。我喜歡的那群少年是之前的那群少年，那全桀驁不馴。天真的少年。
可是這些事情終歸是要發(fā)生的，他們只是想闖蕩江湖，但因?yàn)橐恍┦虑槿肓藨?zhàn)爭，卷入了戰(zhàn)亂。我知道他們的使命。必須。要戰(zhàn)勝。可是他們只是少年，真的要經(jīng)歷這么大的磨難嗎？對。就因?yàn)樗麄兪巧倌晟哐剿圆沤?jīng)歷這么大的磨難。我他們還年輕，需要很多的歷練才能夠成長，才能夠變得成熟。
因?yàn)樗麄兪巧倌辏运麄兛梢苑稿e，可以做一些讓自己后悔的事情，然后再去努力，所以他沒有機(jī)會，他們機(jī)會不只是一次，他們還可以失敗，但是失敗一次之后便有更大的力量，便之后再也不會失敗，不是，不會，是不能，絕對不能。
六年級敘事作文 篇7
本周星期四我們六年級全體師生歡聚一堂親自挑戰(zhàn)了一次人見人愛、花見花開的"餛飩軍團(tuán)"。
好不容易熬到了下午同學(xué)們排著隊(duì)向食堂進(jìn)軍。不用說一路上大家看似毫不在意其實(shí)心里都已經(jīng)樂開了花。看，走在前面的黃裕杰同學(xué)實(shí)在按捺不住自己激動的心情，便吹起了牛皮：“我，我媽媽包，包的餛飩我一下子能，能吃三十個個，今天我要吃四十個！”瞧瞧這牛皮吹的。就連班頭朱老師也忍不住過來湊熱鬧了，回頭笑著對黃裕杰說：“我看你今天能吃幾個！”
伴隨著歡聲笑語，同學(xué)們來到食堂分組站好。很快，老師分發(fā)了餛飩皮和香噴噴的菜餡。老師還沒說“開始”，我們組就親自上陣了。瞧瞧人家袁蕾和黃琪，那熟悉的動作，一看便知道“上得了廳堂，下得了廚房”。五秒都沒到，一個卻已經(jīng)包好了。“哇塞，神速呀！”我在心里暗暗稱贊。看看這餛飩包的，整整齊齊，活像一個個剛出生的胖娃娃，可愛極了再看看對面，沈宇飛同學(xué)正手把手的傳授餛飩的秘訣給鄭韜同學(xué)：手該怎樣擺，餛飩皮該怎么放，餡應(yīng)該放多少，簡直把餛飩兄弟的“身份底細(xì)”一口氣全給報(bào)了出來。鄭韜同學(xué)學(xué)的也認(rèn)真，很快包出一個比他“師傅”包得更漂亮的餛飩：個個挺著個將軍肚，像一個個圓潤飽滿的珍珠，簡直就像一件藝術(shù)品呀！真可謂是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀！吳新同學(xué)也深藏不露，包出來的餛飩每個都大耳肥身的，儼然一個個勇猛的戰(zhàn)士，“不鳴則已，一鳴驚人哪！”看見同學(xué)們包的有模有樣，我有點(diǎn)擔(dān)心了：“我從來都沒包過，如果包的不好，他們會笑話我嗎？”不管了，先試試吧！我暗自鼓勵自己。我拿起一張餛飩皮，平放在手掌心中，然后小心地挖出一小勺菜餡，這時，黃琪伸過手來，把我手掌心中的餛飩皮來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我疑惑不解。黃琪友好地說：“皮放反了，應(yīng)該這樣放。”說完，她又用勺子舀起一些菜餡放在餛飩皮上，“你放的太少了，大約這么多就可以了。”然后，又去包自己的了。我按照黃琪說的這樣包了起來，終于包出了一個有模有樣的“胖娃娃”。
時間一分一秒的過去了，桌上的餛飩皮和菜餡也逐漸減少。“一、二、三、四、五……”哇，好多餛飩，數(shù)也數(shù)不清。過了幾分鐘，可以品嘗成果了！我們爭先恐后的爭搶著，都想第一個品嘗到我們的勞動果實(shí)。只見那元寶似的餛飩配上調(diào)好的湯料，那叫一個色、香、味俱全讓人一看便“飛流直下三千尺”！
同學(xué)們幸福的圍在一起吃著自己親手包的餛飩，歡聲笑語彌漫在食堂的每一個角落。不知不覺，“挑戰(zhàn)餛飩軍”的活動圓滿結(jié)束了。
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