【必備】六年級小學生作文集錦十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級小學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
我喜歡閱讀，童話已經不能滿足我閱讀的興趣，我讀起了小說，其中《狗牙雨》這本短篇小說極深受我的喜愛。
在這本短篇小說集中，收錄有《狗牙雨》《海牛》《槍魂》《荒原茅屋》《暮色籠罩下的祠堂》《大水》《魚鷹》等15篇小說。它們都由聞名于世的現代大作家曹文軒創作，獲得了《少年文藝》優秀作品獎、《兒童文學》優秀作品獎等5個獎項。這本書中每個故事都細膩生動、優雅自然、引人入勝，人生中的酸、甜、苦、香、辣，盡在其中。
書中語言質樸，卻能處處讓讀者感受到美的意境。它詞句優美，田野很簡單，盡是水田。水田間是水渠，水田里盛著藍晶晶的、陰涼且安靜的水。水面上有一些從田埂上垂掛下來的無言的草莖。田里的秧苗尚未發棵壯大，田野就綠得很單薄，很沒有力氣。還未被秧葉遮住的天水，泛著靜靜地水光。田野幾乎是無聲的，靜止不動的。偶爾有一顆楝樹在地頭的田埂上孤立地長著，頂著幾步輕柔的云彩，卻更襯出田野的空疏和寂寞。多么質樸無華的語言！“盡是”、“單薄”、“幾乎”、“孤立”，這些樸實的語句仿佛是一副生動的畫，畫上，一望無際的田野，藍色的天空，變幻無窮的云彩，茂盛的楝樹，綠油油的秧苗，多么生動，在畫面中多么無味啊，它們把田野表現得淋漓盡致。
這本書中復含深厚的哲理：《田螺》中的六順沒有哭，只是呆呆地坐著，望望那船，又望望那留下自己和何九斑斑足跡的田野。在以后漫長的歲月中，六順總是在默默地思念著他。這簡短的語句，充分體現了六順思念何九，思念得那樣深厚，思念得那樣痛苦。它告訴我們，每個人的人生道路都不一樣，最后的結束有高興、痛苦、驕傲等等，但是，你的人生道路并不是注定會是高興、痛苦、驕傲，試著改變，人也許會在最后有另一個讓你滿意的結果等著你。
這是《狗牙雨》這本書中極其短小的部分，可是它的每一段話、每一個詞，乃至每一個文字符號，都給了我一生一世的影響。
六年級小學生作文 篇2
聽奶奶說爺爺以前是個身體強壯，勤勞的一個人。他自己種 了一大片茶園，種了兩百根竹子。在爺爺的精心培育下，竹子一天天長大了。遠遠望去，一株株又粗有綠的竹子像一位位挺拔的士兵聳立在半山腰上。走進茶園，一股茶香就撲鼻而來，一定會使你神清氣爽。聽奶奶一說，我就開始心動了，我多么想到那竹子林里走走，有時多么想去聞聞茶園里的茶香！
可是，一場突如其來的車禍降臨到爺爺的身上， 這場突如其來的車禍差點兒把爺爺寶貴的生命奪走了。在醫生兩年多的急救下，爺爺終于挽回了這條生命。
出院后，爺爺并沒有氣妥，也沒有因為自己是個沒用的人而失去繼續生活的信心。堅強的的爺爺還是一如即望的樂觀。只是走路有些困難。
在奶奶七八個月的精心照顧下，爺爺漸漸地可以自己推著輪椅滑動了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時間，之后，爺爺就開始學著走路。醫生給爺爺配了一隊拐杖。兩個多月后，爺爺靠著拐杖學會了走路。
爺爺推著輪椅，靠著拐杖一共堅強快樂地度過了九個春夏秋冬，整整九年，九年啊！
像爺爺這種頑強的意志值得我學習。我是多么敬佩爺爺啊！我更希望我長大后，我也想爺爺那樣堅強！
六年級小學生作文 篇3
小時候，可以聽媽媽講故事，不想長大；小時候，可以玩玩具槍，不想長大；小時候，可以自由自在的玩，不用上學，不想長大······可是不知不覺，我已經三年級了。我現在覺的長大了也很好，因為可以學到很多很多的文化知識，知道的道理就多了，可以做個有用的人。長得高大了，還可以做許許多多小時候想做但不能做的事情。所以我有時回想童年的趣事，但是我還是喜歡現在的生活，因為我想變成有用的人。
有一次，我看見媽媽要做飯，又要洗菜，我馬上跑過去幫媽媽洗菜，洗完了幫媽媽切菜。媽媽說：“我兒子長大了，懂事了。”
我現在覺得長大的感覺還真好！
六年級小學生作文 篇4
星期六的早上，陽光明媚，微風徐徐。小明來到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺得這正好可以讓他練習射門。小明用足力氣一腳射門，只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀！我得把它洗干凈。
想到這兒，小明馬上從屋里拿來了木盆與搓衣板，學著媽媽的樣倒了點水與洗衣粉，他仔仔細細地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服，一邊不時地拿起衣服看看，直到覺得與媽媽洗得一樣干凈了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，媽媽下班回家，小明把晾干了的衣服給了媽媽，并把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣，反而還笑瞇瞇地撫摸著他的頭說：“沒關系，知錯能改就是個好孩子。”
這個故事告訴我們做錯事沒有關系，只要認真去改正就會得到別人的原諒。
六年級小學生作文 篇5
我的爺爺已經六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變，下面，就聽我介紹一下吧！
爺爺有個特點，就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關于一些野生動物的節目。每天晚上六點十分，爺爺都會守在電視機旁，收看由云南衛視的播出的《自然密碼》，七點鐘， 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。
就拿今天來說吧！
因為今天六點鐘有一個動畫片，所以，我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時，只見電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調了頻道。
爺爺還有一個怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會表揚我一番，誰知，爺爺 不但沒有表揚我，而且還對我說：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！
這就是我的爺爺，很有特點吧！
六年級小學生作文 篇6
多年以來，我一直都不敢把夢想寫在作文本上，雖然我寫“我的夢想”總會得一個大大的紅紅的夢寐以求的優星，可是這畢竟不是我真正的夢想啊，我想了又想終于在新年前把沉睡在泥土中六年的夢想找出來了，說起來你可能會害怕，也可能會有同感，它就是——女巫。
從一年級開始，我就渴望當一個樂于助人，會白魔法的女巫。如果當上了她，我就會飛上夜空，把夢穿給別人，可是，朋友，這個夢想不并不簡單，但是你日日想，月月想，那么，女巫大王一定會找到你，在夢中與你對話，就像我一樣。把你寫出來，也有可能是編出來的夢想寫在作文本上撕掉吧，因為它畢竟不是真正的夢想呀！把夢想抓住，把自己抓住，那你肯定會做任何事都順利，夢想夢想就應該是天真幼稚可愛的！一本正經的肯定不一定是你真正的夢想。在作文本上朦朧出來的“未來的我”好像是糊弄人的。
加油做理想中的自己吧，當你長大的時候，即使沒有完成這個夢想也一定會有一個美好的回憶的。現在不做，更待何時？
六年級小學生作文 篇7
烈日炎炎。馬路上，又堵車了。炎熱的天氣為人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭，有人甚至沖出車門，破口大罵。
在這盛夏時節，路那忍了數十載的怒氣終于忍無可忍。“車！”它吼道，“你真不是什么好東西！”
路上的行人與車輛被震了三震。良久，才有一輛車結結巴巴地說：“我們……我們怎么了？”
路說：“你們就不是什么好東西！今天讓我來好好數數你們的罪狀！”
人們紛紛搖下車窗，洗耳恭聽。
于是，路開始細數車的不好之處：“第一，自從有了你們出現，我的身上就沒有一天不是‘車滿為患’，整天擁堵不堪，我實在是……”
還沒說完，人就急不可待的打斷了這番滔滔大論：“你們路造出來是干什么的？不就是給人通行的嗎？你這么說，實在是太自私了一點吧！”
路連忙辯駁：“我還沒講完呢……”
人說：“你不用講了！我們的車我們心里有數！”
路急紅了臉：“車子的危害你們還沒看見嗎？自從有了車，你們人類平白無故損失了多少無辜的生命你們知道嗎！自從有了車，你們人類又呼吸過幾口清新的空氣了！而你們現在卻把這個惡魔當成好人愛惜著，我真是看在眼里，急在心里啊！”
人們聽了這番話，統統低下頭沉默不語。許久，才有人說：“對不起，我們知道我們錯了！”車子也低下了頭，慚愧地看著路面。
路意味深長地說：“你們意識到自己的錯誤，也就有挽回的.余地。車子固然是為你們的生活提供了方便快捷，可你們一定要文明行車，不讓車從你們的好伙伴變成殺死你們的兇手！”
人們都應和著：“對啊……”“說得對……”
路，一下子暢通無阻了。
六年級小學生作文 篇8
我是北京海淀區太平路小學的一名小學生，我心中的疑惑來自三張關于大象的照片。
第一張是一頭大象領著一頭小象。象寶寶告訴媽媽：“媽媽，我長牙了！媽媽，我長牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑：象寶寶長牙了，象媽媽為什么不高興呢？
第二張是今年1月廣東執法人員公開銷毀6噸多象牙制品的照片。我心中又有了疑惑：這么貴重的象牙制品，為什么要銷毀呢？
第三張是國家博物館“中國當代工藝美術雙年展”上的牙雕制品：57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異于為象牙制品做了一次廣告，也無異于鼓勵捕獵者獵殺更多的大象，這不是與保護大象相矛盾嗎？
于是，我帶著這些疑惑向爸爸請教。
爸爸先解釋了我的第一個疑惑：“象牙十分珍貴，大象因此容易成為偷獵者的目標。象寶寶長出牙來，本該是高興的事，可長大成年后，也許會被偷獵者傷害，所以象媽媽十分擔心。”
緊接著，爸爸解釋了我的第二個疑問：“銷毀象牙，顯示了政府堅決反對和嚴厲打擊野生動物非法貿易的立場和決心，警示偷獵和貿易行為是非法的，要受到法律的制裁，最終也無利可圖，從而保護大象。”
最后，爸爸解答了我的第三個疑惑：“我國傳統的牙雕技藝是珍貴的非物質文化遺產，需要傳承和弘揚。國家博物館展出的象牙制品，正是合法利用象牙資源，從根本上杜絕非法偷獵和貿易行為，與實現保護大象這一思想行為并不矛盾。”
爸爸還告訴我，在這個物欲橫流的社會里，人們無法阻止象牙雕刻藝術被商品化。因牙雕商品利潤可觀，商家還是不愿放棄象牙貿易，貿易存在，市場就存在，非法獵殺也會延續。世界各國為了保護這些瀕危物種采取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺，但據權威數據顯示，全世界大象的數量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運，還是一個未知數，還有相當多的工作要做。
至此，我心中的疑惑全解開了，擺在我們面前的主要問題是，怎樣有效地保護大象。我想：保護大象，應該像大禹治水那樣，不是阻，而是疏。津巴布韋的大象，由原來全民擁有，變為村民個人擁有，把大象分給村民，結果大象數量不但沒有減少，反而增加了，這是一個好辦法。
作為小學生，我們保護大象，應該從身邊小事做起，勸告家人和朋友不購買象牙制品，多植樹，保護森林，給大象一個更大更好的家。
六年級小學生作文 篇9
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時間慢慢地挑選樹種。
“叮鈴鈴。”放學的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽。“丁毅，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促著媽媽：“快一點，媽媽，今天是植樹節呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”
來到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過我挑來挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了。回到家后，我馬上把櫻桃樹小心的種在一個大花盆里，我決定把它養成大樹，這樣就可以避免狂風把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現在的城市已經是“只長高樓不長樹”了。我們平時沒有時間去種樹，趁著植樹節多種一棵樹，哪怕是從花盆里長出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護環境從我做起。
六年級小學生作文 篇10
《詹天佑》這篇文章已經和我離別了一個星期了，今天我懷著崇敬的心情，再一次讀了《詹天佑》這篇文章。我被詹天佑深深地所感動了。
《詹天佑》這篇文章是描寫了1905年在我國還是半殖民地的時候成功修筑了第一條完全由我國技術人員設計施工而且難度很大的京張鐵路。
我覺得京張鐵路的成功離不開詹天佑的日夜奔忙，當大家都已經在鼾聲中入睡時，我們的愛國工程師詹天佑還在油燈下繪圖計算著；而早上他又和自己的學生去實地考察，迎著狂風頂著黃沙，又冒著墜入懸崖的危險，攀山越嶺，勘測路線。為了不讓后者失掉信心，他不敢有一點馬虎。
經過他的不懈努力，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。可是他還沒好好享受人生的時候，就匆匆地走了。這又是為了什么，為的可是我們的祖國。連外國工程師都不沒有十分把握能勝任這個職位，詹天佑卻毅然接受了任務，這為的又是什么，沒錯，除了祖國的強盛，他別的什么都可以不要。包括生命，在這不到四年的時間里，有多少好友墜入深谷，他的心也沒有動搖，就算最后他的女兒和女婿也棄養了，他也沒有任何遲疑，他一定在想：我一定要加快進度，讓那群外國佬瞧瞧我們是中國人，不是你們的奴隸，總有一天我們會超越你們的。
正是他的這種精神才成就了我們的京張鐵路，只是……他沒有親眼看見我們的祖國母親的強盛，不過至少我看見了，他知道了也一定會高興的。
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