我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我，現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生，但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校，在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù)，我們都懷著一份不舍的心情，還記得五年前，剛剛步入校園的我們，帶著一份好奇的心情，認(rèn)識(shí)了彼此，也就是現(xiàn)在的我們。如今，時(shí)光飛逝，已到了快要說再見的時(shí)候，從前的那些畫面歷歷在目。同學(xué)們，還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，在哪里，我們付出了汗水，同時(shí)也換來了換了，后來，男生們贏了，我們無比高興，可是我班女生卻輸了，但我們并沒垂頭喪氣，我安慰了女生一句，沒事兒，女子無才便是德嘛，大不了下次再來。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵，其實(shí)大家心里都明白，已沒有下次了，最后一次快樂的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，迎來的也就是緊張的考試，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出，當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí)，露出的是同學(xué)們一張張開心的笑臉，一切的一切，我都已銘刻在心中，想到這里，臉上流出了熱淚，我真想說一句：老師，同學(xué)們，你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!
最后，我還要說：母校，是您哺育了我，給了我一個(gè)最純真的童年，謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的時(shí)間，我會(huì)好好珍惜，不浪費(fèi)一分一秒，看一看，學(xué)校的臉龐，一草一木，看一看，我敬愛的老師，慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們，把他們藏在我的心中。
再見了，我的小學(xué)生活!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的同桌唐海瑀一雙小小的眼睛，一紐烏黑的頭發(fā)令人發(fā)笑的翹在前額。我的同桌很怪，但有時(shí)候怪的可笑，所以我給他取了一給綽號(hào)—“唐怪鴨”
“唐怪鴨”怪在他交的朋友不直接稱呼名字，而是他取得怪稱呼：大哥、小弟……記得有一次，我叫“唐怪鴨”去扔垃圾，而他卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正當(dāng)我的話要向海水般涌出來時(shí)，突然間，我的“海水”轉(zhuǎn)瞬間又退了回去。因?yàn)椋麑?duì)韓明生說：“小弟，趕快來幫大哥扔垃圾，話的余音還沒落完，他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韓明生回來時(shí)，對(duì)“唐怪鴨”說：“報(bào)告，大哥交給小弟的任務(wù)，小弟已完成了。”“唐怪鴨”用手摸著韓明生說：“嗯，干得不錯(cuò)，大哥會(huì)賜你獎(jiǎng)賞的，你可以去做你該做的事情吧。”聽完這話后，我在一旁偷偷的笑起來。過了一會(huì)，我問“唐怪鴨”：“你給他取名叫小弟？”“那當(dāng)然，再說了，本大王又不是只有‘小弟’一人，本大王的‘親戚’還多得很！”完了，這一節(jié)課，我的肚子肯定要笑的痛死了。
“唐怪鴨”怪在：別人都怕老師，唯獨(dú)他不怕老師。記得那一天，他語文書的封面掉了，他向我借膠水，可是我哪有膠水，他到處向別人借，可還是沒借到。他站起身大步流星地走到老師講臺(tái)前，打開抽屜，東找一下，西找一下，最終找到了他的終極目標(biāo)—膠水。他正要用膠水把掉落的封面粘上去時(shí)，突然有人在大喊：“徐老師來了，徐老師來了。”一聽這聲響，大家一窩蜂的涌進(jìn)了教室，唯有“唐怪鴨”還在那里不緊不慢的弄著，大家都喊他快點(diǎn)下來，因?yàn)樾炖蠋熞M(jìn)來了，可他根本沒聽進(jìn)去，這是徐老師的一只腳已踏進(jìn)了這連掉下一根針都能聽得到的教室。這時(shí)的“唐怪鴨”才把膠水放進(jìn)抽屜里，徐老師就叫他快點(diǎn)回到座位上
，他大搖大擺的走回座位上。我問他：“你不怕嗎？”“我才不怕呢！”
“唐怪鴨”怪在：想法很怪，腦子好像進(jìn)水了一樣。我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯快要走到盡頭了，許多人都給同學(xué)一張《同學(xué)錄》，上面的《同學(xué)錄》中寫這一條：你的白日夢(mèng)是什么？而“唐怪鴨”毫不憂慮的寫出了幾條：我要成為一名老師，讓老師變成學(xué)生，讓我來好好教育他們讓小學(xué)生寫太多的作業(yè)是很不好的……就這樣他一口氣就寫出了好幾條。看到這里，我的嘴一直都合不攏。
我的同桌有了這“三怪”，再配上他這“唐怪鴨”，可謂是天下第一怪人也！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我的鄰居是一個(gè)是一個(gè)五十歲左右的大伯。他經(jīng)常在樓頂放一個(gè)沙灘椅躺在上面悠悠閑閑的養(yǎng)他的花花草草。這就是我的一個(gè)喜歡養(yǎng)花草的鄰居。
我的鄰居姓李，我們平常叫他李大伯。李大伯本來是一名教師。但后來也不知什么原因竟然辭職了。于是就開始在樓頂上養(yǎng)花草。他有一雙兒女，平常特別孝順。經(jīng)常給他送來很多錢。但卻不能陪伴在李大伯的身邊。我問李大伯為什么要養(yǎng)花草，他說花草就是他的小伙伴。
你大伯可能因?yàn)槔狭擞行┦帜_不便。但他還是每天堅(jiān)持到樓頂上去給花草澆水。有一次他女兒來看李大伯，提出了把花草扔掉的主意。大伯每次嘴上說著好，可是每次都沒有扔掉。我想是因?yàn)槟切┗ú菀呀?jīng)成為了大伯生命的一部分了吧。畢竟養(yǎng)了好久呢。
大伯對(duì)我特別好，經(jīng)常買一些小零食給我吃，媽媽也叫我多去陪陪他。因?yàn)榇蟛挥幸粋�(gè)人在家。但是媽媽不讓我過問，為什么大伯只有一個(gè)人在家。大伯家有一臺(tái)老式電視。他喜歡看新聞聯(lián)播。于是我每天就把買來的報(bào)紙念給他聽。
有一次刮臺(tái)風(fēng)大伯放在墻上的幾盆花竟然摔下樓去。大伯顫顫巍巍地下樓，硬是要把那些花朵重新培養(yǎng)。我一直勸大伯說話，已經(jīng)死了，沒有用的。但是大伯捧著花就上樓去了。接近一天沒有來找我們。我想應(yīng)該是太傷心了吧。從那以后，陽臺(tái)上再也沒有花了。都被轉(zhuǎn)移到室內(nèi)了。
大伯沒有放棄他的花草。而那些花居然奇跡般的又活過來了。這或許就是好人有好福吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
外婆給我買了兩只小金魚。它們一只叫小紅，一只叫小灰。它們非常可愛，尤其是它們吃魚食的時(shí)候。
我每天傍晚都給它們喂食，每次把魚食撒下去時(shí)，它們都會(huì)驚慌地四處逃開，然后看看有沒有動(dòng)靜，判斷一下有沒有危險(xiǎn)。確定安全后，它們才會(huì)從遠(yuǎn)處飛快地游過來搶食。
每次都是小紅游得快，迅速地一口吞下魚食。小灰游得慢，剛游到一顆魚食旁想要吃。小紅便游過來搶小灰的那顆，小灰用自己的尾巴拍了一下小紅，結(jié)果就是小紅沒有吃到那顆魚食。小紅似乎生氣了，也用自己的尾巴拍了一下小灰，然后兩條魚開始打斗了。它們你拍我，我拍你，一直爭(zhēng)斗了大約十分鐘。接下來則是誰也不理誰的，自顧自地在水里游來游去。
第二天早上，我去看它們，它們又和好了，你追我趕地在魚缸里玩得真開心！這真是兩條可愛可氣又可笑的小金魚。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間，一分一秒地走過，你想留也留不住
日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許。花兒凋謝了明年還能再開，但你的時(shí)光過去了，就一去不復(fù)返了。
曾經(jīng)，我想跟時(shí)間賽跑，因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。
就這樣，我和時(shí)間又開始了激烈的斗爭(zhēng)，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽還露著半邊臉呢，我很開心我贏得了時(shí)間。
是啊，一個(gè)人一生一睜一閉就過去，與其知道時(shí)間過得很快要珍惜時(shí)間，不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
歲月如梭，光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水，在你不注意時(shí)，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時(shí)間做無限的事，所以我呼吁大家珍惜時(shí)間，別失去了才知道珍惜。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
“可憐天下父母心。”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這些都是來贊揚(yáng)父母的愛。我有個(gè)嚴(yán)厲的父親我也有一個(gè)和藹的母親。
記一次，我和母親去博庫書城買書。以前都是父親來陪我買書，今天父親有事，所以是母親來陪我買書。
剛剛到公交車站，母親就像變了一個(gè)人一樣對(duì)我說：“兒子你應(yīng)該自己去買書！”“我就不去，你能奈我何！”我反駁道。“只有幾分鐘就到了。”母親語重心長(zhǎng)的說。說完便把錢塞到我的手心，說道：“快點(diǎn)買好習(xí)題回家吃飯！”我心想：“來日方長(zhǎng)，何必在這分分秒秒呢？我才上五年級(jí)，就讓我自己去買書未免有點(diǎn)太早了吧”。我回頭一看，母親的身影早已離我而去。我嘆了一口氣，只好自己去買書。
我乘上公交車，不一會(huì)兒就到了。我下了車，進(jìn)了書城，買好書。我乘上公交車，回到家看到母親正在為我擔(dān)心。我看到母親那心神不定的樣子，我猜母親在我去買書的時(shí)候一定十分擔(dān)心，心里肯定想著讓他自己去買書到底順不順利，有沒有問題。之后我叫了一聲“母親！”，母親立刻高興起來。問我："順不順利呀，有沒有問題呀之類的話。我一一回答。母親的目光突然落到了我買的書上，她看了看我買的書，叫道：“我讓你買的習(xí)題呢？”我恍然大悟，輕聲說：“忘記買了!”母親說道：“不買習(xí)題你的成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀克懔耍瑑鹤酉虏粸槔麓文阋欢ㄒI習(xí)題，不然你的成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀俊?/p>
我心想：“我下次去買買書時(shí)一定要列一張單子再去買，否則下次真的又要買錯(cuò)書了。還有我以后做任何事情都要細(xì)心，以免又要做錯(cuò)事。”生活中我們都離不開父母，有時(shí)還要靠父母的幫助才能完成一件事，所以我們一定要好好地去孝順父母，不讓父母為我們操心。
從這件事中我體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛，我以后一定要好好地去孝順父母。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我們班是一個(gè)很溫暖的集體，無論喜與樂，我們都不曾退縮，一起大聲歡笑。今天，我就向你介紹一下我們班所發(fā)生過的甜酸苦辣吧!
悲
六年級(jí)上學(xué)期的退學(xué)典禮，英語老師神色凝重地走進(jìn)教室，低聲宣布我們班的英語成績(jī)是全級(jí)的最后一名。這時(shí)，班里一陣噓氣，有些眼淺的女同學(xué)甚至抽泣起來。我們都記得，臨近期末的那些日子，我們都很努力地學(xué)習(xí)，連英語老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽見響聲，沒想到……
怒
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子跳高比賽的決賽正在緊張進(jìn)行中。新轉(zhuǎn)來的文小波同學(xué)是個(gè)跳高好手，他一路過關(guān)斬將，一次又一次跨過面前的“高山”和剩下的兩位選手“決斗”。這時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聚集在操場(chǎng)上，為文小波吶喊助威，文小波也不負(fù)眾望。可在后面最關(guān)鍵的一跳，我們明明都看見文小波穩(wěn)穩(wěn)躍過了欄桿，可欄桿卻無緣無故地掉了下來，使文小波只能屈居第二。后來我們班有些男生覺得有蹊蹺，甚至出手查這“離奇案件”，終于發(fā)現(xiàn)原來這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是，我們班恨二班恨得咬牙切齒。
喜
每周一無一例外的升旗例會(huì)上，校長(zhǎng)宣布一個(gè)月以來的四項(xiàng)評(píng)比結(jié)果。當(dāng)他讀到“六一班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的時(shí)候，全班的同學(xué)都欣喜若狂，畢竟我們班已經(jīng)很久沒拿到流動(dòng)紅旗了。老師把掛在教室門口的旁邊的.那一剎那，連路過的小鳥也聽見我們的歡呼聲……
風(fēng)再猛，雨再大，鳥兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?海再深，浪再高，魚兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?天再冷，雪再厚，小鹿不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會(huì)怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋�(gè)家——溫暖的班集體。在這里，不管有多大的困難，同學(xué)和老師都會(huì)支持你、鼓勵(lì)你一直走下去。只要記得，這里永遠(yuǎn)是你的家……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
人人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)作家，還有的想當(dāng)警察……是的，夢(mèng)想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽，因?yàn)閷?duì)于我來說，我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力，因此我也會(huì)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器，這是為什么呢？“有人會(huì)問，這就要從我小的時(shí)候說起了。
小時(shí)候，有一次我在放學(xué)回家的路上看見一個(gè)掃地工人正在掃地，豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細(xì)一看，街上到處都是垃圾，還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久，他終于掃好了一處地方，去掃其它地方的時(shí)候，掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞臟了，那時(shí)我多想去幫幫他，可又被媽媽拉走了，走時(shí)還說了一聲:”他真可憐，“媽媽立刻說，“對(duì)呀，如果你不好好學(xué)習(xí)的話就會(huì)像他一樣只能去掃馬路。”走時(shí)心里還想著：怎樣才能幫助他呢？忽然，我靈光一閃，我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢(mèng)想的種子在我心中播種了。
可是，自從我有了夢(mèng)想，家里的各種東西可就慘了，家里一片狼籍，壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣，我還天天催著媽媽買積木，媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我，不幾天，積木買回來，我按圖紙上拼好了汽車，房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機(jī)器，首先拿四個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀，然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長(zhǎng)的零件當(dāng)兩只手，這樣一個(gè)垃圾桶就完成了，我想象著他在未來清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。
我不僅在實(shí)踐中鍛煉，還要在書中學(xué)知識(shí)，書當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的，一邊看我還一邊做筆記呢，這就是我的夢(mèng)想，我相信只要努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，先不說了，我看書去了，再見。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
清楚地記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，與雨滴一起彈奏出歡樂的樂曲。冬天縱使天寒地凍，千里冰封，我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人，鼻尖凍得通紅，臉上洋溢著快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始在書海里遨游，探尋人生的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖然被吹得直不起腰，但是雨天一過就可以迎來晴天，我依然追求著燦爛的陽光。
現(xiàn)在，我能自己獨(dú)立做事了，不再像以前一樣做一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了，不再是一受傷就喊爸爸媽媽，不會(huì)自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長(zhǎng)，不再需要父母的保護(hù)，學(xué)會(huì)抵御生活中的不確定，我要學(xué)會(huì)這些才能算真正長(zhǎng)大了。
在小時(shí)候總認(rèn)為自己是最棒的，從來都不知道還有比自己更強(qiáng)的。在我上四年級(jí)時(shí)，老師總是夸我鼓勵(lì)我，我就越來越驕傲。直到有一天我的成績(jī)下滑，我才開始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
曾經(jīng)有一筆可以看見的財(cái)富擺在眼前，那就是一元錢可以買一個(gè)雪糕或一杯牛奶，但是我換了一種做法，開始購買書籍，遨游在知識(shí)的海洋里。讓我在家中就知道天下事，這筆財(cái)富讓我盡情地享受美好生活。
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