精選六年級童年作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級童年作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級童年作文 篇1
多想成為一片綠葉，你輕風未拂時停留在你的身肩。在你未曾匆匆離去時，短暫的在你肩頭留下一片欲滴的青綠，喚醒你沉睡已久的酣夢，憶起這甜甜的日子——童年
童年的趣事就如天上的星星一樣多，就讓我摘出其中最亮的一顆，來向你講講它的故事吧!
記得在一天下午，我正在家里看動畫片，里面的故事情節(jié)引人入勝，房間里不時傳出我的歡笑聲。這時，媽媽把我叫到門外，讓我
去買一包鹽，我看了看電視，心里是一百個不愿意。但媽媽說只有我買了鹽才能看電視。我無奈的接過了錢，向商店跑去。買到了鹽，我拿著鹽急匆匆的向家跑去，因為動畫片實在是太精彩了，我不想錯過每一秒鐘。突然，由于我的不小心，我被一個大石頭畔倒了。手里的鹽業(yè)撒了一地。我站起來拍了拍衣褲，還好沒有摔傷。但當我看見白花花的鹽一層層鋪在黑土上時，我的表情頓時凝固了。怎么辦?我該怎樣向媽媽說?我的臉上流下了豆大的汗珠。不久，我聽到了“嘩嘩”的水聲，原來是一位阿姨在淘米，白花花的大米在透明的水中清洗干凈，與臟東西分開了。原來鋪滿了一層灰的米頓時又白又亮。既然米都可以洗干凈，為什么我不把鹽也洗一下呢?
于是我向那阿姨借了一個盆，把鹽裝在了盆子里。我往盆子里放了水，用手攪了一下盆里的鹽，剛想把鹽撈起來，卻發(fā)現(xiàn)盆里的鹽全都不見了，這頓時把我嚇傻了。我沮喪的回到家，把事情的經過如實的告訴了媽媽，媽媽聽了之后笑著告訴我說鹽是易容體，在水中會熔化的，我似懂非懂的點了點頭。現(xiàn)在回想起來，童年是多么無憂無慮啊。是啊，童年的趣事就如天上的星星一樣多，等我有時間，再向你講訴其他星星的故事吧!
六年級童年作文 篇2
在我記憶的長河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的。它們就像顆顆精巧的“貝殼”，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年快樂與趣味的“貝殼”，就便是這顆。
在夏天的中的一個星期天，風兒輕輕的吹著河邊的柳樹，河水清澈見底，乳白的鵝卵石在享受著透過河水陽光的撫摸；我和小伙伴們帶著小魚網(wǎng)，拿著小瓶子到小河邊捉小魚。
我們卷起褲腿，“撲通”一聲跳下了水，卻找不到一條小魚兒。原來小魚兒都被我們跳下去的水聲嚇跑了。
我們很早就聽說魚兒很機靈，于是，我們放慢了腳步，腳輕輕地一步一步向前走，把魚網(wǎng)輕輕放在水里，我目不轉睛地盯著水看，突然，有一條小魚兒要接近魚網(wǎng)，我的手也把魚網(wǎng)輕輕的向前推進。快了，快了，快到了！突然，小魚兒看見了魚網(wǎng)，立刻調頭，飛快的向前游去。我那里舍得放過它，飛快地向前跑去，可惜在水中阻力太大，我根本跑不動，小魚兒飛快的游啊游，我使勁向前跑，追到橋下，小魚兒一溜煙兒不見了。我垂頭喪氣的回來了，看見小伙伴們都捉住了好幾條小魚，十分開心。
“心急吃不了熱豆腐！”小伙伴們說。我慢慢的沉下心來，忽然，什么光射向我的眼睛。我仔細一看，一條金黃色的小魚在享受著陽光浴，我用魚網(wǎng)輕輕地向前推去，這時它好像突然反應過來了，立刻快速的往前游。我把魚網(wǎng)往前猛的一推，手腕來了個大回旋，“Yes”！我捉住了這條金黃色的小魚，捉到了捉到了，我大聲的喊著，小伙伴們都蜂擁而至，都興奮的看著我的勝利果實。我小心翼翼地捧著手心的“寶貝”，輕輕地把它放到小瓶子里，看著金黃色的小魚在小瓶子里驚慌失措的亂游，我們開心極了。
這件事已經過去很久了，我仍記憶猶新，每當想起那一幕幕，我總會露出會心的笑容。
六年級童年作文 篇3
童年，好似一部情節(jié)曲折的電影。一個個細小的情節(jié)越積越多，便構成一個金色的童年。我熱愛童年,但更愛童年中每一個細小的情節(jié)。它總是充滿了童真童趣。有一件童年的趣事，至今想起來，還會自己暗暗發(fā)笑。
在三年前的一個中午（夏天），一位小少先隊員大概八歲，正一手拖著一只白鞋，另一只小手卻拿著黑色鞋油和刷子刷著雪白的白鞋。真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。這黑色鞋油刷白鞋到底是怎么一回事呢？真是一聽不知道，一聽笑笑笑啊~！你還不知道吧？別著急，聽我慢慢道來。原來，這小少先隊員正在“幫助”自己擦鞋呢~！他想：我長大了，已經上一年級了，老師說了“自己能做的事情自己做。”我也不能事事都靠母親了。這擦鞋的小事難不了我，我看街上人擦鞋也不哪個樣嗎？只是把鞋油往刷子上一抹，再往鞋上一擦，不就完成了嗎？想罷，他看見自己的白鞋臟了，就把鞋油往刷子上一抹，再往白鞋上一擦。呵~！白鞋上顯出了一條烏黑的鞋油。不過多時，他的杰作出來了，鞋油不但用得一干二凈，而且白鞋變成了黑不溜秋的“黑鞋。”他再看了看自己的杰作，沒想到吧~！他卻滿意地穿上了“黑鞋。”正巧，他爸爸剛好上班歸來。看見了他的“杰作，”奇怪的問：“這鞋什么時候買的，我怎么沒見過？”他還以為自己把白鞋擦地太干凈了，連爸爸都以為是新鞋子。便張開雙手撲向爸爸的懷抱里。淘氣地說：“我自己能做的事情我自己做了，這雙白鞋是我擦的，我擦完你還以為是新買的，哈~！哈~！哈~！爸爸先是一愣，把手往他鞋子上一擦，手就染上了點黑色。爸爸頓時明白了許多。臉漸漸從大好晴天轉到了黑云密布。爸爸問道：“這是你的白鞋嗎？”他還不知天高地厚地說：“是啊，沒錯~！我擦地非常干凈吧！”隨后，就從里面喊出了驚天動地的教育之聲。
第二天，他得到深深的教訓，知道了白鞋從不用鞋油，還有只有皮鞋需要用鞋油，白色的皮鞋用白鞋油，黑色皮鞋用黑鞋油，還有做事情要——他想將功補過，就再次來到鞋架旁，看見一只白色皮鞋上臟稀稀的，便拿來了刷子。由于白色鞋油用完了，他絞盡腦汁才想出了一條“妙計，”用牙膏代替白鞋油。他刷那雙白皮鞋那是刷地昏天暗地，沒完沒了，整整刷了1小時的時間，刷地他汗流浹背。當他再次刷玩時，爸爸剛好又下班回來。他還在鞋架旁等爸爸回來夸獎自己呢！爸爸聞見滿屋子里全是牙膏那冰涼舒爽的氣味。又看見兒子正拿著白皮鞋，身旁還放著一個被用完了牙膏。立刻又明白了。他還沒跟爸爸“報喜，”爸爸就先對他大開炮火：“昨天不是剛跟你——”
我告訴你一個秘密哦，文中的小少先隊員正是我，你一定要為我保守秘密呀~！
這件童年的趣事，在我的童年生活中留下了最美好的記憶和一個啟發(fā)點。它時刻提醒著我做事情要小心行事，要動腦筋。不然，將又要成為我的“童年趣事！”
六年級童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面···”聽著著悠揚悅耳的歌曲《童年》，使我情不自禁的想起了自己童年的趣事，也使我不由自主的去翻開那本記憶的相冊，童年重臨于我的心頭。
最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了，冒著似老虎一般的太陽，開始了一次愉快的旅途。
我一路上都興奮不已，壓抑不住自己的愉快和期待，我三番四次地問爸爸：“到了沒！到了沒！？”可爸爸老是說“哪有這么快啊！”弄得我問了幾次，就成了幾次泄氣的皮球。我有時想到東山那里的海，竟哈哈大笑起來，在笑聲中我不知不覺的睡著了。
后來我聽爸爸說：“快起來，到了。”我才睜開眼睛，一看，呀！太美了！我冒著炎炎夏日，沖了出去，以迅雷不及掩耳之速沖到了海邊，我脫掉涼鞋，打赤腳跑進了海里，腳一往海水里泡不由分說地叫起來，“哇！太爽了！”我跑來跑去，踢著浪花，實在是太太太愜意了。
踢累了，我就跑到了岸上去，玩沙子，我一會兒搭城堡，一會兒搭雞窩，臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時候我無意中發(fā)現(xiàn)了一個貝殼，這個貝殼又亮又白，讓我愛不釋手。這時候，我的腦袋里出現(xiàn)了一個想法——快！快去！多找一些貝殼，我便開始忘我的挖起了貝殼，終于，挖到了一大袋，我高興極了，
可是就在我玩的時候，我哪知道時間已經過得飛快，我只好依依不舍的離開了。
六年級童年作文 篇5
童年，人生中最美妙的時光。趣事，經常發(fā)生的事，可唯有童年趣事可以令人一想起來就開懷大笑。童年，是由天真和美好組成的。我的童年，更是充滿溫馨與快樂。
黑龍江的冬天，滴水成冰，可寒風吹不走孩子們的童真，小時候的我，裹得像個棉花包似的，在雪地中快樂地奔跑。但與此同時，我常常想，“御寒神器”——棉褲里面裝的是什么呢？雖然媽媽告訴過我，棉褲里裝的是棉花，但我的好奇心還是阻擋不住我去一探究竟。
一天中午，媽媽去做飯。我看時機大好，便偷偷摸摸實施起了我的“秘密計劃”。我躡手躡腳地拿出一把鋒利的剪刀，爬上床去，看沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，就常出了一口氣。我拉起腿上棉褲的外層，鼓足勇氣，拿起剪刀，“咔嚓”一聲，棉褲上出現(xiàn)了一個小口子。我伸手去摸那冒出的一絲絲、一團團的棉花，啊！這么柔軟！小小的我發(fā)出了一聲驚嘆，好像目睹了彗星撞地球。
望著這像夢幻云朵般的棉花，我真想拿出一團，像陪自己的大布熊一樣“陪伴”一團棉花！于是，我把手伸到縫隙中，拼盡全身力氣，“嘶——”地拉開了一個更大的口子。我拿出棉花團，恍然大悟，我終于知道棉褲里裝的是什么啦！正當我興奮的時候，媽媽的腳步聲劃破了我的思緒。媽媽看到床上散落的棉花和棉褲的裂口，驚訝地問道：“你在干什么呢寶貝？為什么要剪棉褲呢？”我說我只是想看看棉褲里有什么。媽媽哭笑不得的說：“傻孩子，媽媽不是告訴過你棉褲里是棉花嗎！好了，你現(xiàn)在知道棉褲里是什么了，也算解決了一個問題！”我聽了這番話和媽媽哈哈大笑起來。
現(xiàn)在想想，我還有好多好笑的舉動，但都因為媽媽的理解而得到了答案，感謝媽媽，讓我的童年過得多姿多彩！
六年級童年作文 篇6
我們小區(qū)的圖書館離我家特別近，它位于10幢底樓。圖書館外面有一棵枝葉茂盛的大樹，還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹。它雖然較小，確是我的樂園！
通常，我會在放學寫完作業(yè)后，晚飯后散步的時候，周末有空的時候跑到圖書館“尋寶”，一推開圖書館的小門，幾大排書架就映入我的眼簾。這些書架頂著天花板，被滿滿當當?shù)臅鴫旱孟駛�小胖子。它們有不同的分類，有兒童文學、有小說、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上，書香味兒撲面而來。
兒童文學這個角落是我最喜歡的，我迫不及待地選了一本書，懶懶地坐下，輕輕翻開書頁，一股油墨氣息鉆入鼻孔，我聞著，好樸實的味道！我慢慢地讀著，慢慢地進入到了一個神奇的世界！
《哈利波特》是一個充滿奇幻的世界，魔法學校里有著各種各樣奇怪又美妙的東西，每天發(fā)生著驚險又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友們啟動了他們的冒險之旅。《波西杰克遜》是一套關于希臘的故事。一個普通的學生，竟是海神波塞冬的兒子！一次次的九死一生，讓他變得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在這里，我還認識了許多歷史人物，如《三國演義》里神機妙算的諸葛亮，機智果敢的孫權……《唐朝那些事兒》里的李世民、長孫無忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫面。每一段字，都是一個人的一生，也許五彩繽紛，也許平淡無奇……
在這里，讀書學到的知識是無窮的，誰也偷不走它。在這里，讀書得到的樂趣也是無盡的，它能讓我忘卻煩惱，忘卻憂傷。
這個圖書館，是我的樂園，開啟旅程的地方。這里的每一本書，都有獨一無二的香，像花兒，會凋謝，會開放。那些書里的人物，會陪著我，一起在書的海洋里遨游。圖書館，便是我打開世界大門的鑰匙。
六年級童年作文 篇7
要問我兒時的趣事，那總是講不完的，有些甚至淡忘了。但有一件事令我記憶猶新，想起來都讓我有些頭皮發(fā)麻。
那大概在五歲左右。不知因為什么，我“迷”上了剪刀。我喜歡那種其他人聽著有點慎人的聲音——剪刀的“咔嚓咔嚓”聲，也許是外婆把我慣壞了，讓我有一種破壞的欲望，看到剪刀把一塊完整的東西剪成若干個小塊塊兒時，有一種很爽的快感。
起初我只是將矛頭指向家里的.彩紙，是用來剪“福”字用的。那天，家里沒人，我的“小女巫”特性毫不掩飾的顯露出來。“咔咔咔”一陣子，那種所謂的“小動物”、“小植物”和窗花什么的，滿滿當當?shù)臄D在了我家雪白的墻壁上；我還不肯罷休，隨后就把《幼兒畫報》上漂亮的小圖片啊、用彎彎曲曲的線條勾出來的藝術字啊什么的，統(tǒng)統(tǒng)都剪下來，貼在了自己的小襯衫上，得意洋洋的照著鏡子，擺著各種POSE，覺得自己還挺時髦。
再后來，光憑剪紙已經滿足不了我的欲望了，我開始向家里的布制品伸出“魔爪”。
我的動作還算敏捷，不到一小時就結束了自己浩浩蕩蕩的“工程”。此時，屋子里唱起了“滿江紅（《黃河大合唱》也挺恰當）”，家具先暫且不提，我先來宣布一下主要“受害者”——就是被我糟蹋得慘不忍睹的布吧！目光轉向餐廳，餐桌上的桌布被我裁成了不是花形的“花形”；媽媽的漂亮裙帶一經我手，就變成了“穗子”——有著無數(shù)條豁；蓋音響的綢布被我掏了好幾個“鏤空”……當然，我的“佳作”還遠遠不止這些。
這時，幾聲清脆的金屬碰撞聲把我從濃濃醉意中拉了出來——媽媽回來了。我急忙站在一旁，做出了一個“請”的姿勢，讓媽媽也欣賞欣賞我這藝術大師創(chuàng)造的“極美家園”。等啊，等啊，可是什么也沒等到，只有一聲聲“天吶、天吶”的喊聲和媽媽堆滿一臉的苦笑。當時年幼無知的我還是一臉迷茫：為什么自己絞盡腦汁忙活了半天的成果，卻只能換來嘆息和苦笑呢？
六年級童年作文 篇8
今天，外面下著淅瀝淅瀝的小雨，我閑著沒事干，走到窗前，望著那并不大的小雨發(fā)呆，不禁想起了童年趣事。
那時我才5歲，家里掛著一本厚厚的日歷，記得媽媽曾經告訴我，紅的是星期日，不用去上幼兒園，而黑的不是周末，要去上幼兒園。當初，我最討厭去上幼兒園，因為去幼兒園要讀書，而且還會被小朋友欺負，所以我盼望著周末快點到來，可等啊等，還是沒到周末，于是我腦子里蹦出個想法：把黑的撕了，就剩下紅的，不就是周末了嗎？我就天真地把黑的撕了，可我哪知道雖然把黑的撕了，但日子卻不會變，我撕了后，馬上去告訴媽媽：“媽媽，今天我不用去上學了。媽媽聞聲跑過來，對我說：“寶貝，怎么了，為什么不用去上學？我指著日歷，說：“看！媽媽一看日歷，便明白了一切，笑著說：“傻孩子，雖然日歷撕了，但日子是不會變的。我點點頭，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，媽媽笑了，我也笑了。
吃飯啦，媽媽叫我了，我徑自走到廚房，拿起筷子一口一口地吃了下去。這時，外面依然下著雨。
童年，會在你的腦海里留下深刻的記憶，等你長大了，回味起來，依然甘甜！
六年級童年作文 篇9
每一個人在成長的道路上，都會遇到崎嶇和坎坷，但是只要你過了這些許許多多的困難，就可以成為一個有毅力的人。時間過得真快，轉眼間，5小學生活5年級就要這樣結束了，馬上就要引來6年級的緊張時期，在這幾年的生活中，酸甜苦辣都讓我嘗到了，曾經我也會為一點芝麻大的小事跟同學斤斤計較。
當我翻開第一篇日記，這是在20xx年4月的某一天發(fā)生的事情。有一次，在上科學課的時候，何老師讓我們自由玩，于是，我便和旁邊的李軒昊、呂可強變起了魔術，我把我平時跟爸爸學的，魔術展示給他們看，魔術只是用到了兩塊小小的棉花，就可以變出不可思議的變化，他們看了我的魔術，感覺到十分的吃驚，想破了腦袋，也沒有想出來我是怎樣變得，突然，呂可強對我大喊道：“我知道怎么變。”其實，他只是瞎折騰一翻，并沒有想出來，就從我手中搶走了棉花，我就是硬不給他，他就是硬搶，你拽過來，我拽過去，不一會兒，好好的棉花就敗在了我和呂可強的手上，棉花被份成了兩半，就在這是，我十分的生氣，火頓時從底下喘了上來，可是，這時候又是上課，總不能違反課堂紀律吧！下課鈴打響了，我拿起一本厚厚的書，沖著呂可強大吼道：“你給我賠錢！”但是呂可強卻說：“這有不是我一個人搞壞的，憑什么我要賠。”我一生氣，把呂可強推到了后面的作業(yè)展覽上，結果我和呂可強打了一場激烈的戰(zhàn)爭，你爭，我斗，最后誰也沒有得到好處，反而把后面的掛鉤全部都給撞了下來，我心想：這時候可完蛋了，施老師肯定要生氣了。”我和呂可強連忙停止了戰(zhàn)爭，放下武器，趕快把地上的鉤子撿了起來，沾上去，可是這不聽話的掛鉤，剛剛沾上去，又“跳”了下來，忽然，鈴聲響了，施老師進班了，許多男生大喊道：“戴紀平、呂可強把掛鉤弄掉了。”施老師聽了讓我和呂可強，一人買20個掛鉤。
當我翻開第二篇日記的時候，在20xx年4月的某一天。我們放學后在大操場上玩，突然謝斌華走了過來，故意用乒乓球拍砸了我們，我們知道謝斌華是不可以惹得人，所以我們就沒有曲搭理他，繼續(xù)玩我們的了，但是謝斌華有跑過來對我們說：“讓馬思凡站在那里，然后讓他用石頭砸，如果沒有砸到，就放我們走，如果砸到，他打賭馬思凡會哭，當謝斌華把石頭扔過來的時候，馬思凡就躲了一下，謝斌華十分惱怒，就拿了馬思凡的圍巾，馬思凡看見了就拿了謝斌華的衣服和眼鏡，謝斌華在馬思凡的圍巾上踩了又踩，馬思凡的眼淚嘩嘩流了下來，就把謝斌華的衣服放在地上踩了幾腳，眼鏡也給踩壞了，然后把我和馬思凡的水杯拿走了，往地上一甩，杯子就被扔到了別的小區(qū)里，我們拿回了圍巾，但是水杯卻沒有了，當謝斌華看見手上的衣服破了一個大洞，就對我們嚷嚷道：“你給我賠！”我們問這件衣服多少錢，謝斌華卻說36000，這個意外的數(shù)字令我們吃驚急了，當謝斌華不注意的時候，我們就這樣偷偷的溜走了……
在那時候棉花可能不值幾個錢，但是同學的友好往來，卻是無價的。如果下次再碰見像謝斌華一樣的人我一定要躲。
六年級童年作文 篇10
我的童年故事就像天上的星星，河里的沙子那樣多，像孩子們一陣陣歌聲那樣甜，給我留下了很多刺激而又美好的回憶，下面就讓我來慢慢道來。
在我七歲寒假里，我和媽媽、爸爸一起區(qū)姥姥家串門。我一進門就聽見狗叫聲，嚇得我躲在了爸爸的身后，啊，原來是條兇猛的狼狗，一身黑油油的毛，一雙水靈靈的眼睛盯著我，看來這絕對是一條“頭腦簡單，四肢發(fā)達”的狗。在向姥姥、佬爺打完招呼后，我的內心暗暗生了一個邪惡的念頭—逗狗。于是我想了一下，狗會不會咬我呢？我用什么方法逗它呢？最后，我讓姥姥先把狗用繩子拴住，然后再逗它。
我第一次先學著它叫了幾聲，在叫的時候我心里很害怕，心差點提到嗓子眼了，心里想它會不會把繩子咬斷，跑來咬我呢？于是，我決定站遠一點，學著它叫了兩聲“汪、汪”，它向我大叫了兩聲，嚇得我拔腿就跑。當我回過頭來時，咦？沒來咬我，嘿嘿。。。正當我得意洋洋的時候，不小心被腳下的石子絆倒了，于是我就又想了一個辦法：用石子丟它。我找到了一個石子，扔在了它的身上，隨著一聲狗叫，這次狗竟然把繩子扯斷了，立刻向我狂奔過來，我嚇得快尿褲子了，大喊：“救命！救命！”那時的我，真的可以去參加世界短跑冠軍大賽了，正在我無計可施的時候，姥姥大喝一聲，它就又乖乖地回到了自己的窩里，這時我懸起來的心才落回肚子里。
有趣吧，我的童年就是這樣刺激，好玩，這些趣事我永遠也不會忘記，將會一直珍藏在我腦海的記憶深處。
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