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六年級成長作文

時間:2022-08-12 09:09:53 六年級 我要投稿

【推薦】六年級成長作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級成長作文6篇

六年級成長作文 篇1

  時間如行云流水般從我身邊滑過,在小學這六年的生活中,我感受到了在我取得成績時,有老師的欣慰,朋友的祝賀;在我驕傲時,有老師和朋友的忠告;在我開心時,有朋友的陪伴,我會更加開心;在我考試失望時,有朋友的安慰,我會從失望中走出。六年了,老師讓我從一個懵懂的孩子成為一個成熟穩重的少年。在我即將畢業的時候,我想對母校說:“再見了,母校!您是我小學生活的回憶,我會永遠記住您。”

  回憶往事,我們曾是那樣天真,那樣可愛。有一次,下課后,我們像一群飛出籠子的小鳥,從教室里飛了出來。有的同學趴在二樓的欄桿上,有的跑向操場,一個個手里拿著一瓶肥皂水,開始吹了起來。頓時,天空中,操場上都飄著無數五彩斑斕的泡泡,這些泡泡像五顏六色的彩球,一個個飛向天空。在太陽的照耀下,這些泡泡又像一個個美麗的小天使,飛出校園,飛向那蔚藍的天空,帶著我們六年級所有同學對母校的美好祝愿,飛向天空……

  再見了,母校!您是我學習的樂園,是我成長的樂園。是您,讓我與朋友架起友誼的橋梁……

六年級成長作文 篇2

  翻動著一頁又一頁,傳來一股沁人心鼻的清香,嘴角微微翹起,書香伴我行。我愛書,愛得無法自拔,它甚至能隨心所欲地控制我的七情六欲。它像廣闊的大海,我在里頭遨游。汲取和享受著這其間的美好!

  “書中自有顏如玉!”我堅信“世上無難事只要肯攀登。”世上永遠不會有做不到的,只有你不肯做的事。

  打我記事起,我就受環境的影響,耳濡目染,跟著奶奶牙牙學語吃力地讀著,什么《女媧補天》 、《愚公移山》 ,深深地烙印在腦子深處。書,它解除了我的燃眉之急,使小小的我得到了滿足。他使我這個干旱了很久的心靈重新活躍起來。……

  自從我學了拼音,就經常能看見我蹲在后院的身影津津有味地讀著。我看得很快,囫圇吞棗,不求甚解。

  很快,我就懂得了讀書要業精于勤了:家里要舉行知識競賽,我躍躍欲試。開始競賽了,我張冠李戴的回答問題,不久就引來一片譏笑,大家七嘴八舌的議論:“小怡真笨,這都不會!就是!就是!”“連我家五歲的小孩都會!”……我丟臉極了,恨不得有個地洞讓我鉆進去。

  從此,我讀書再也不馬馬虎虎了,改掉了壞習慣,把好品德往深淵中拉去。

  一個明朗令人愉快的早晨,我好不容易將鄰居家的《紅樓夢》借來。我欣喜若狂,這可是我渴望了很久的書啊!我立刻如饑似渴的看了起來,深不知太陽已經親呢地與西山呢喃了。媽媽的呼喚一聲又一聲傳來,可我卻絲毫沒有聽見,我已陶醉在書中,他令我忘記了饑渴!

  媽媽見我不搭理他,憤怒地奪過我的書。我依依不舍的癡望著書,但心底已知道爭吵也無濟于事,失落的去吃飯了……

  我愛書,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。沒了書,我就沒了魂,跌跌撞撞的尋找,卻就不知丟了什么……書的故鄉我成長,書的懷抱我成長。書,你是我的再生父母!

六年級成長作文 篇3

  窗臺上的翠竹中透來幾束溫暖的陽光,照在作文紙上。陽光芬芳懶懶浸潤在泥土中,空氣中滿是成長的味道。我正在用筆尖,書寫有你真好。——題記

  你我為伴,形影不離。你若安好,便是晴天。有了你的陪伴,有了你的競爭,生活變得開始活潑了。那個雨季,是你陪我焦急看學校名單。我興奮不已——在同一所中學,那棵香樟也好像為我們祝興,也“沙沙”作響,踏出校門,我和你的心中懷滿了對新生活與新中學的向往,兩個月后,再相見吧!

  的確是在兩個月后,分班名單出來了,我是在靠前的2班,而你是在靠后的11班,我坐在靠窗的位置,下課后,我總是任陽光撒在我的頭發上,眼睛盯著你們班的教室門口,渴望急切地想尋找到一個我曾經熟悉的身影。很失望,我又沒找到,這時,我總是會抽出一張畫紙,輕輕勾勒出你的模樣……那棵香樟,依舊。

  又是好幾個月,開始舉辦運動會了。我再次在主席臺上多么想尋我你的身影!我沒有看見!

  第二天上午,有我的400米比賽,在我的旁邊,我驚喜地發現了你!那張清澈的臉兒!我現在多么想與你說這幾個月以來所經歷的事情哇!但是馬上就要開始比賽了!我咬緊牙。“預備,跑!”我沒有望你一眼。我超越了你。終點線后,我來和你一起分享這幾月以來的經歷與生活……

  昨天,我看見了那棵香樟,香樟好似一名戰士挺立在路旁,我又想起了你的模樣,臨近期末考。學校變得快節奏起來,在樓梯間,我第三次遇見了你,我詢問了你的新號碼。你說你歷史征文得了一等獎,又說我不會寫就來問你,我當然答應了你。然后倆人又匆匆擦身而過……

  我停下了筆,望著窗外,聽著幾聲鳥鳴。突然,覺得我真幸運,有你真好!

六年級成長作文 篇4

  睜開雙眼,當我正蹣跚學步時,歲月的墻紙層層剝落,在迷霧中若隱若現;于是我追逐尋覓著,擷一朵閑花,攜一卷詩書,邂一份堅持,我走過十多個春秋。當我回眸駐足正流轉在時光的渡口時,這條斑駁紛繞的旅程化作一地璀璨。

  景中尋趣

  擷一朵閑花來奔跑放風,采一葉小荷來嬉戲玩耍;拂一片落葉來放聲歌唱;捧一束冰花來擊奏節拍。兒時的歡笑生傳于蒼穹之上,劃破云霄,回蕩著,激起童真的波浪。曾幾何時,我與姐姐在花叢中捉迷藏。趴在樹邊也總愛張開指尖用僅有的光線去尋找人影,口中念著數字卻躡手躡腳地踮起腳尖搜尋,分明一無所獲。于是耍起賴皮,在花叢間擺弄枝芽。視線忽地轉到蝴蝶上,躬著背,也不顧陽光直射在皮膚落下汗珠。猛地一彎腰向花兒上的蝴蝶一捧,卻也不小心讓它飛出雙手,于是又氣又急但馬上又像小鹿一樣跑去追趕別的什么了……我回眸看到這一張天真無邪的笑臉,在成長路上尋覓。

  書中尋理

  時光把我拉到成長中段,我開始自己尋覓。晨曦邁著輕盈的步伐悄悄走來,倦倚窗前與書相伴,摩挲著墨香和醇醇微風在心中繚繞。吟每一詩詞,閱一本散文,心境各不相同。猶記得老舍的《駱駝祥子》在手中品味良久;猶記得曹雪芹的《紅樓夢》在臂彎里淺唱低吟,猶記得李清照的簾卷西風,人比黃花瘦在書香中傳千年。而它們也都在告訴我各種人生哲理,讓我去抒發情感,一滴滴擴散在紙頁之上,于是教會我透過文字勾勒生活。我回眸看到著這一本本給予我啟迪的書卷,在成長路上探索。

  苦中尋樂

  時光老人帶我來到成長末站,我看到自己曾經的模樣。當我終于站在演講臺上,學會直視一切時,我邁入人生第一道關卡。我深知優秀之人數不勝數,盡管自己不言放棄,卻終是敗下。當考試失利,一張張充溢著灰暗的分數時,迷茫,失望,都充溢于心中揮之不去。這時心底一個聲音說:“向日葵朝陽光轉變著,你為何不去追逐自己的太陽呢?”我思考著,于是在這條路上向前進發。我回眸看到這一次次的努力,在成長路上迎向挫折。

  成長之路上,我回眸到自己的旅途,有歡笑有淚水。它們喚作成長的'過去,給我無盡的溫暖。

六年級成長作文 篇5

  隨著時間的流逝,我由一個“牙牙”學語的兒童變成了一個五年級小學生。成長是快樂的?還是煩惱的?我本以為長大了,就顯得成熟、自由。但現在,作業多了,學習負擔重了,煩惱也就跟著多了。

  每天早晨,被鬧鐘吵醒。之后,就聽見媽媽的催促聲,“寶貝,快點!上學別遲到,上課要認真,做考卷要仔細……”聽著這些話,我的耳朵也要磨出繭來了!去了學校,老師雖然不說什么,但一張張考卷就像雪花般飄來。我想:考,考,考,那是老師們的法寶。分,分,分,都是同學們的命根。

  記得一次,老師又給我們測驗了。下午,不知哪位同學大聲叫道:“老師來報分數了!”說曹操,曹操到。老師不緊不慢地走進教室,說:“**99、**92……”同學們的分數像泉水般地噴涌而出,可還是沒有報到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在這時,老師清了清嗓子說:“某個人,只考了80分,太不應該了。”我環顧四周,同學的手中都拿到了考卷,那張考卷……聽到這個分數,好似一個晴空霹靂,把我劈呆了!

  終于,挨到放學了,我背著沉重的書包回到家。我低著頭,把考卷交給了媽媽,希望能聽到她的安慰。因為前一個晚上,我還完成了媽媽布置的課外作業。沒想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈極了,明明努力了,我也想取得好成績的呀!吃完飯就與平時一樣打開電視。只聽“啪”的一聲,媽媽把電視給關了,還兇巴巴地說:“一個星期不能看電視!”

  哎!就因為一次考試,就奪走了我一星期看電視的權利。如果考得再差點,后果可能不堪設想。哎!真是長得越大,煩惱越多啊!

六年級成長作文 篇6

  成長在線?你看了一定會非常驚訝吧!成長怎么和上網聯在了一起,你一定會說:“你是一個地地道道的網蟲吧!”NO!我只不過是上網查一查資料罷了。噢!扯的太遠了,那么,你就來看看我的成長吧!

  那是我上三年級的時候,我的學習也不錯。在一次期末考試時,我的數學老師丁老師說:“考的好的可以在市里獲獎呢!”當時,我根本沒放在心上,只是認認真真地寫完卷子,仔細地檢查罷了。星期五老師宣布分數時,我驚訝了,我竟然獲得了全市二等獎,全班向我投來贊美的目光,當時我多么的得意呀!

  籃球!你打過嗎?籃球,你懂嗎?20xx年最流行的就是籃球。當然,這少不了我。我毫不猶豫報了名,在三中開始練習。每一個動作我都做的非常到位,老師眼中的焦點就是我了。最危險的時候只要有我都會扭轉乾坤,我以為我的球技已經無人能敵。可是,我錯了。就在那畢業時的最后一場球賽,我滿懷信心以為我們會是一個常勝將軍。結果,因為我們的輕敵,我們的驕傲,輸給了對方。我的心里發出一陣陣的懊悔——我哭了,這輸的不僅僅是一場球賽,而是對我的一個深刻的教訓……

  成長是什么?一張獎狀,一場球賽,一次機會……人生的成長是不一樣的,讓我們去探索我們成長的快樂吧!

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