【薦】路六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的路六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路六年級(jí)作文1
馬路無(wú)聊的看著這些在自己身上的車(chē)，“滴滴”的車(chē)鈴更是響徹云霄，馬路早已習(xí)慣了，這日復(fù)一日的生活，他漫無(wú)目的的四處游移著，這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車(chē)吸引了他的注意。
只見(jiàn)此車(chē)非常不一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩前行，非常不安全，甚至詭異。這勾起了馬路的好奇心，他立馬上前問(wèn)汽車(chē)；”你在干嗎？“馬路嚴(yán)肅的問(wèn)，此時(shí)轎車(chē)一臉委屈，說(shuō)：我的主人太固執(zhí)了，我勸他，他又不聽(tīng)，我只好聽(tīng)主人的話(huà)。“車(chē)上的人怒道：”我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上沒(méi)有警察，你怕什么。“馬路聽(tīng)了，決定勸勸這個(gè)固執(zhí)的人。
”轎車(chē)是好意勸你，你看”說(shuō)著，馬路指了指對(duì)面的事故現(xiàn)場(chǎng)，又說(shuō)：“那里剛剛發(fā)生了一起交通事故。”轎車(chē)也道：是啊，主人，文明行車(chē)，沒(méi)有什么不好的，未來(lái)那么一點(diǎn)方便，丟了性命，那可不值啊！“轎車(chē)的主人頓時(shí)恍然大悟，為自己的行為，感到不應(yīng)該，立馬規(guī)規(guī)矩矩的開(kāi)啟了車(chē)。
馬路看著遠(yuǎn)去的車(chē)子，會(huì)心一笑，低聲說(shuō)：”其實(shí)，規(guī)范行車(chē)沒(méi)有什么不好的。“
路六年級(jí)作文2
今天，我和媽媽坐叔叔的車(chē)回了老家。在公路上，我看到了很多在城市里看不到的東西，就是路上看到的山、水、云，真的讓我大飽眼福！
山很奇怪。當(dāng)我們的車(chē)駛過(guò)那些山時(shí)，一座座大小不一的山映入我的眼簾。有的像大拇指一樣站在山里，有的像巨人一樣站著，有的像又長(zhǎng)又彎的香蕉，長(zhǎng)得很高，幾乎碰到了云。我一定是人間仙境，就像那座山頂。在各種各樣的山脈中，有一座更耀眼的山，我稱(chēng)之為“五指山”。山上有許多美麗的花，包括紅、藍(lán)、白、紫、黃、彩色和美麗的。
誰(shuí)廣闊。當(dāng)我們開(kāi)車(chē)去杭州時(shí)，我們看到了錢(qián)塘江的美麗風(fēng)景。浩瀚的河流中沒(méi)有船，我們無(wú)法從河的東邊看到西邊。我能想象大海是什么樣的。
云很奇怪。現(xiàn)在我們一路開(kāi)車(chē)，天上都是云，但是云看起來(lái)不一樣。有的像條龍，張著大嘴，雙手張開(kāi)，好像很生氣。你必須吃你嘴里的火球。有些人就像一只石獅子，面對(duì)著我們，仿佛在歡迎我們。其他的就像溫順的小熊貓，津津有味的吃著嘴里的竹子。藍(lán)天上有很多你看不見(jiàn)的東西，等著你去觀看。
這個(gè)周末讓我大飽眼福，有機(jī)會(huì)還可以在高速公路上看到奇景。
路六年級(jí)作文3
我喜歡音樂(lè)，因此媽媽給我買(mǎi)了鋼琴，我從七歲就開(kāi)始了練琴生涯。
我學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已有六個(gè)年頭了。這六年中，我每天都要練習(xí)，現(xiàn)在我的鋼琴已過(guò)了六級(jí)，會(huì)彈不少曲子，我彈得最好的是《伏爾塔瓦河》這首曲子。我來(lái)到大眾小學(xué)上學(xué)后不能每天練習(xí)了，因此每大周回去還得加緊練習(xí)。
我的鋼琴課定在大禮拜第二天的下午四點(diǎn)到五點(diǎn)和第三天的九點(diǎn)到十點(diǎn)。我的鋼琴老師是忻州的一位音樂(lè)高手，是一位資深老教師，他教出的學(xué)生許多人都過(guò)了十級(jí)，個(gè)個(gè)都是出類(lèi)拔萃。我非常喜歡我的鋼琴老師，因?yàn)樗揭捉恕⒑吞@可親，還經(jīng)常跟我們聊天，逗得我們哈哈大笑。
鋼琴的學(xué)習(xí)之路艱苦而漫長(zhǎng)。人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，經(jīng)過(guò)苦練，我有了收獲，當(dāng)每次拿到證書(shū)時(shí)，我都把它高高舉起自豪地說(shuō)：“看！這就是我努力的結(jié)果。”
鋼琴豐富了我的小學(xué)生活，使枯燥乏味的業(yè)余生活變得豐富多彩，讓我有更多的時(shí)間發(fā)揮自己的才藝。我愛(ài)鋼琴，愛(ài)這陪伴我六年時(shí)光的樂(lè)器之王——鋼琴
路六年級(jí)作文4
金輝灑向大地。眼鏡鑲上一圈金光，小路也染上了金裝。這條施工的小路，在人、車(chē)，隨著晚風(fēng)舞動(dòng)的植物的點(diǎn)綴下，添上一筆生機(jī)。
我與往常一樣，漫無(wú)目的走在回家的路上。晚霞“綻放”的光芒，為小路、花草、人，和路旁施工的機(jī)器，嵌上金色的邊框。最后的一抹金光，送給了路兩旁生氣勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英隨著夕陽(yáng)所帶來(lái)的余風(fēng)。輕輕晃動(dòng)著身體。我漸漸陶醉了，入神的看著路兩旁潔白無(wú)瑕的蒲公英。
時(shí)間在這里定格。人與自然融為了一體。我們用眼神交流，用心靈交流，用情感交流……那毫不起眼的蒲公英，給回家的這條小路“潑”上了一筆濃墨。使得這條小路，耐人尋味。天天經(jīng)過(guò)的小路，我卻沒(méi)意識(shí)到這一簇簇的蒲公英。我對(duì)自己有了些怨意。如此美妙的一道風(fēng)景，我竟一直沒(méi)意識(shí)到。也許在無(wú)際的“漫看”，瞄過(guò)幾眼。但從未真正去讀，去聽(tīng)，去看。
該好好反思了，我想。我質(zhì)問(wèn)自己，為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)如此有情趣的蒲公英？唯一的解釋是我沒(méi)有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一絲安慰。我并不是一個(gè)人。那一路的蒲公英在我成長(zhǎng)的路上，被我小心翼翼的收在懷里，留在心里……
路六年級(jí)作文5
“你看我，多新型呀。，又方便，誰(shuí)坐上我就會(huì)。。。。”汽車(chē)又在炫耀它的本領(lǐng)了。路立刻毫不猶豫地打斷了它，說(shuō)：“有什么了不起的？如果沒(méi)有我，你能跑得起來(lái)嗎？如果在大海里，你能行動(dòng)自如嗎？”
車(chē)停了，立刻啞口無(wú)言。人馬上又插嘴：“對(duì)呀!對(duì)呀！如果沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的駕駛，你能自己發(fā)動(dòng)起來(lái)嗎？”車(chē)被激怒了，大吼道：“沒(méi)有路，沒(méi)有人類(lèi)，我們一樣可以奔跑。”說(shuō)著，車(chē)費(fèi)力地想往前挪挪，結(jié)果換來(lái)的是人和路的嘲笑。
人類(lèi)又說(shuō)：“汽車(chē)還污染了空氣，他身后經(jīng)常會(huì)排放出尾氣，這些尾氣都是對(duì)人類(lèi)和植物有害的。”汽車(chē)聽(tīng)了抱歉地說(shuō)：“那-----我是不是不應(yīng)該出現(xiàn)？”路立馬反駁說(shuō)：”不！不！不！你也有好處的，可以幫助人類(lèi)快速地到達(dá)目的地，只有你少排尾氣，就會(huì)造福人類(lèi)的。”
人類(lèi)聽(tīng)了，又說(shuō)：“原來(lái)我們是缺一不可呀！少了這個(gè)，其他兩個(gè)就沒(méi)辦法生存了，所以我們一定要和諧共處。”汽車(chē)和路聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
上帝來(lái)了，他慈祥地說(shuō)人、車(chē)、路。你們能懂得這個(gè)道理，我真是太欣慰了，下網(wǎng)你們能繼續(xù)這樣下去我賜予你們一個(gè)無(wú)環(huán)境污染的汽車(chē)，你們好好珍惜吧。”說(shuō)完，上帝駕云而去。
路六年級(jí)作文6
秋，這個(gè)字眼，帶給人的第一印象就是美。天空湛藍(lán)，白云，飄著。一片楓葉慢悠悠地飄下來(lái)，落在我的頭上，不禁回憶起一絲涼意的悲傷。我的曾祖父去世時(shí)就在前幾年的秋天，扳著指頭來(lái)數(shù)也有好幾個(gè)年頭了吧。每當(dāng)金秋佳節(jié)，我總會(huì)回憶起那個(gè)時(shí)候。
那天，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我愣了愣，除了父母，對(duì)我最好的人就是曾祖父了。雖然他已經(jīng)老了，但是他經(jīng)常推著輪椅陪我漫步在公園的小道上，楓葉，火紅著，一片片落了，落了，曾祖父的樹(shù)葉落了！
記得曾祖父躺在病床上，我到醫(yī)院來(lái)看他，他非常虛弱，連一只手都抬不起來(lái)，我多希望他能恢復(fù)到以前那樣，充滿(mǎn)笑容。
出殯那天，我也去了。一路上，兩旁的楓樹(shù)，猶如一團(tuán)火焰燃燒著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉片片飄落，一看到這景象，我心里不禁掛起淡淡而濃郁的憂(yōu)傷！曾祖父，你遠(yuǎn)在天堂，是否還能記起我？
過(guò)去了，一切都過(guò)去了，我時(shí)常這樣提醒自己。可現(xiàn)在到深秋時(shí)，看到楓樹(shù)，看到一切代表秋天的東西時(shí)，就勾起我沉重的悲傷！曾祖父的樹(shù)葉落了！
如今，又到金秋佳節(jié)，我不禁吟誦起一句詩(shī)：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”曾祖父雖然不在了，但曾經(jīng)陪我走過(guò)的一片秋色還在，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
路六年級(jí)作文7
隨著社會(huì)的發(fā)展，每家每戶(hù)都有了代步工具----汽車(chē)。
汽車(chē)，不僅外形美觀，而且實(shí)用、方便，成了家庭的必備用品。人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)，有了車(chē)才有路的發(fā)展與壯大。所以人、車(chē)、路這三樣是息息相關(guān)的。
一天，有一位人開(kāi)車(chē)停在路邊休息一會(huì)，這時(shí)，路開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“愚蠢的人類(lèi)呀，你們創(chuàng)造了汽車(chē)，就是在創(chuàng)造了危害你們生命的武器。”那個(gè)人奇怪地問(wèn)：“汽車(chē)是多么方便、快捷，無(wú)論你想去哪兒，它都會(huì)帶你去你夢(mèng)想的地方，怎么就成了傷害我們?nèi)祟?lèi)的武器呢？”路聽(tīng)完后，不禁呵呵一笑說(shuō)：“它的尾氣，就是你們的敵人，它排出的尾氣可以污染空氣，而人每天要呼吸空氣，這時(shí)，被污染的空氣便進(jìn)了人類(lèi)的體內(nèi)，人類(lèi)就會(huì)患上疾病。”那人聽(tīng)后勃然大怒，說(shuō)道：“沒(méi)想到危害如此之大，我應(yīng)該宣傳大家盡量少用汽車(chē)。”在一旁的汽車(chē)聽(tīng)他們說(shuō)到這里，實(shí)在憋不住了，委屈地說(shuō)：“我們汽車(chē)雖然有壞處，但也有好處，你們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該分清利弊關(guān)系。”路見(jiàn)到車(chē)在人面前為自已辯解，也不甘示弱說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)抵檔不住車(chē)的'誘惑，便拼命買(mǎi)車(chē),而停車(chē)的地方不夠,你們便把小區(qū)里、路邊的那些可憐的綠化帶全部砍掉，變成了光禿禿的停車(chē)位，眼里僅剩的那一點(diǎn)的綠色也都沒(méi)有了。”
經(jīng)過(guò)了一番激烈的爭(zhēng)論，人類(lèi)認(rèn)為路言之有理。為了有一個(gè)健康的生存環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾，有一個(gè)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，人類(lèi)要永遠(yuǎn)做到低碳生活、低碳出行、綠色環(huán)保。
路六年級(jí)作文8
一條路上的故事讓我難忘至今，也讓我明白了：人間處處皆真情"。
大概是五歲的時(shí)候吧，當(dāng)時(shí)年齡小，記得也不太清了。那是一個(gè)烏云密布的早晨，馬路上的車(chē)輛少之又少，好像大家都以為要下雨了。這時(shí)一輛貨車(chē)急速的駛過(guò)來(lái)，像離弦的箭，又像奔跑的豹。它的后面拉著一輛老式的三輪車(chē)，隨著貨車(chē)的急駛，三輪車(chē)也跟著"奔跑"起來(lái)。不好的事情發(fā)生了，司機(jī)打了個(gè)哈欠沒(méi)有看路，火車(chē)把道上的垃圾桶撞倒了，三輪車(chē)的輪子像是和貨車(chē)賽跑，第一個(gè)沖向了前面。這一幕引起了路人的譏笑，笑聲和笛鳴聲打成了一片，整個(gè)馬路上亂成一團(tuán)。就在這時(shí)，有一位好心的大叔幫忙攔住了淘氣的輪子，他抱著輪子走向司機(jī)，司機(jī)低著頭，紅著臉，以為他將要面臨大叔的斥責(zé)。大叔卻溫和的說(shuō)："下次記得看路哦！”于是，大叔掃去了地上的垃圾，幫助司機(jī)叫了一位修車(chē)工修三輪車(chē)。
過(guò)了半小時(shí)，三輪車(chē)被修得像新的一樣。司機(jī)不好意思地鞠了一躬："這次多虧了你，好心人，謝謝你。”大叔微微的笑了一下，便消失在了寬闊的馬路上。司機(jī)望著大叔的背影，欣慰的笑了。
一條茫茫的路上有著火焰般的真情，人間的道路不計(jì)其數(shù)，唯有這一條路才是真正的路。這件事讓我難以忘懷。
路六年級(jí)作文9
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，汽車(chē)，也成們形影不離的好朋友。看，他們不知又是因?yàn)槭裁淳墼诹艘黄稹耸紫乳_(kāi)口，他清了清喉嚨，說(shuō)：“中國(guó)現(xiàn)在的目標(biāo)就是可以減少汽車(chē)的污染排量，保護(hù)我們的家園。””
路一邊嘆氣一邊說(shuō)：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過(guò)，讓我歇一歇呢，可事與愿違呀，天天那么多汽車(chē).自行車(chē).摩托車(chē).公共汽車(chē)......，真煩哎，真討厭。
“我的主人現(xiàn)在經(jīng)常帶我去清洗零件，還讓洗車(chē)的叔叔阿姨給我噴了綠勁優(yōu)化劑，我排出來(lái)的尾氣也不會(huì)太刺鼻了。”汽車(chē)是這樣說(shuō)的。
接著路又奇怪地問(wèn)汽車(chē)：“汽車(chē)，為什么最近沒(méi)有看到你主人帶你上街逛逛呢？
汽車(chē)說(shuō)；“因?yàn)槲业闹魅藶榱谁h(huán)保，已經(jīng)很少開(kāi)我出去了。這下路聽(tīng)了可開(kāi)心了，便對(duì)人和車(chē)說(shuō)；”我終于可以不在呼吸那刺鼻排氣了，現(xiàn)在讓我們友好相處吧！“
人和路聽(tīng)了之后，異口同聲的說(shuō)：”好，就讓我們一起共創(chuàng)美好家園吧，讓我們的祖國(guó)更加美好。“從此，人，路，車(chē)成為了好朋友，和平的相處下去。
路六年級(jí)作文10
路在我們的生活中隨處可見(jiàn)。，如公園的石板路、新建的柏油馬路等等。而令我印象深刻的路，卻是一條普普通通的山路。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽(yáng)像個(gè)巨大無(wú)比的火爐，不斷地炙烤著大地，知了被熱得不斷鳴叫。我與同學(xué)約好一起去登山，稍作休息，我就開(kāi)始了我的登山之旅。
山路十分崎嶇，像一條蛇，彎彎繞繞的，有時(shí)還會(huì)少幾個(gè)臺(tái)階，但大家還是精神百倍。半個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，由于太熱，許多人都早已汗流浹背，感到十分煩躁，紛紛原路返回到山下歇息，而我還在不停爬著，汗水早已浸濕了我的衣服，頭發(fā)也粘作一團(tuán)。我拽住欄桿，吃力地爬著，在爬到半山腰時(shí)，我終于撐不住了，全身都像累得快散架似的，心里急躁得很，想快點(diǎn)爬上山頂。
突然，我看見(jiàn)一位老爺爺。他頭發(fā)花白，臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，牽著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，臉蛋紅撲撲的，正慢悠悠地走著。我十分疑惑，走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，都這么晚了，你們?cè)趺床豢禳c(diǎn)上山頂呢？”老爺爺卻搖搖頭：“小姑娘，無(wú)論什么事都好，都要保持平穩(wěn)的心態(tài)，不能太急躁，這樣才能做好每一件事。”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我深受啟發(fā)，和老爺爺一行人一起慢慢走上山頂。
當(dāng)我登上山頂?shù)哪且豢蹋野l(fā)現(xiàn)山頂固然美，但沿途的風(fēng)景卻更讓我贊嘆不已。每一片葉子，每一處小花小草，都讓人感到心曠神怡。
平穩(wěn)的心態(tài)讓我走了一條從未走過(guò)的路，看到了從未看到過(guò)的風(fēng)景，這一片風(fēng)景令我銘記于心。
路六年級(jí)作文11
今日，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。公路兩旁的風(fēng)景樹(shù)隨風(fēng)而舞，花壇里的太陽(yáng)花，爭(zhēng)奇斗艷，各有各的特色。有紅的、有黃的、有粉的……有的全部綻放，露出甜甜的笑臉像嬰兒甜甜的笑臉，有的剛剛綻放，才張開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘羞紅的臉，有的全部凋謝了……一切是那么愜意，而在此同時(shí)人車(chē)路仨姐妹即將發(fā)生一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。
人、車(chē)、路仨姐妹，今日聚在一起交心。路大姐就說(shuō)了：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我整天是腰酸背痛，日夜不休，整日整夜的得辛苦工作，我都有魚(yú)尾紋，這都虧了你們車(chē)族！”車(chē)二姐挖苦道：“這就是你的命，怪不得別人，要怪也怪不到我們車(chē)族的頭上，也得怪罪于人類(lèi)，是他們把我們制造出來(lái)的！”三妹人也不甘示弱：“哼，對(duì)、對(duì)都是我們?nèi)祟?lèi)不對(duì)，把你們制造出來(lái)，給予你們生命反而成我們的不是了，我們還不是想讓祖國(guó)科技發(fā)達(dá)嗎？”仨姐妹沉默了許久，百感交集，不知怎么是好，好好的一次聚會(huì)竟變成了仨姐妹吵架聚會(huì)。許久以后三妹發(fā)話(huà)了：“其實(shí)，最有錯(cuò)的是我們?nèi)祟?lèi)，人類(lèi)為了讓科技發(fā)達(dá)，卻不顧后患，對(duì)環(huán)境造成了破壞，也對(duì)你們……”聽(tīng)了三妹的話(huà)，大家沒(méi)再互相挖苦諷刺，意識(shí)到自己的問(wèn)題，也明白了：寬容是偉大的，姐妹之間不要存有壞想法，要互相體諒一下。
從此，人、車(chē)、路依舊是好姐妹，依舊聚在一起。
路六年級(jí)作文12
美術(shù)是我最喜歡的課程之一，它也給了我很大的幫助。
我剛會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就握著我的手在本子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我看著真是有趣，于是便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
所以以后經(jīng)常可以看到我拿著一支筆在本子上瞎寫(xiě)亂畫(huà)，畫(huà)一個(gè)黑蛋蛋，畫(huà)一個(gè)小圓圈，再亂畫(huà)幾條線(xiàn)，我的藝術(shù)品就大功告成了，于是我匆匆的拿去給媽媽看，我讓媽媽給我畫(huà)紅花，畫(huà)星星，媽媽就給我畫(huà)，還說(shuō)：“寶寶真棒！畫(huà)的真好！”我聽(tīng)了這話(huà)興奮地不得了，于是又繼續(xù)跑回屋里，開(kāi)始創(chuàng)作我的藝術(shù)品了，一個(gè)本子不一會(huì)兒就被我用完了。
等我上了小學(xué)，再把以前畫(huà)畫(huà)的本子拿出來(lái)一看，畫(huà)的亂七八雜簡(jiǎn)直不成樣子！怎么也看不懂，于是我就想要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。
美術(shù)課上，我就拿起畫(huà)筆在本子上畫(huà)畫(huà)，照著老師的樣子畫(huà)，老師在黑板上畫(huà)，我在本上畫(huà)，畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)！畫(huà)一朵鮮艷的紅花，再畫(huà)上一個(gè)小人就大功告成了，我拿給老師看，老師說(shuō)：“畫(huà)的真棒！”我又是興奮地不得了。那時(shí)感覺(jué)我是班上畫(huà)的最好的，于是以后上課便不再認(rèn)真聽(tīng)講了。我又大了些，上課畫(huà)了一幅畫(huà)，拿給老師看老師卻說(shuō)：“畫(huà)的什么呀！狗的屁不是！真幼稚！”“什么？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！畫(huà)的很幼稚！”于是我回去和同學(xué)的畫(huà)作比較，畫(huà)的果然什么也不是，我便認(rèn)真的聽(tīng)老師那么一講，竟然一下子就畫(huà)好了。
這時(shí)我便明白了，我的技術(shù)還差的很，要想成功！路還長(zhǎng)著呢！
路六年級(jí)作文13
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，一輛剛從鄉(xiāng)村回來(lái)的，渾身臟兮兮的汽車(chē)在馬路上飛速奔跑著。人毫不在意的坐在上面，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的哀叫：“主人啊，我實(shí)在是太臟了，您幫我洗洗吧。”
“哼！”馬路不屑地撇了撇嘴說(shuō)：誰(shuí)要看你在那惺惺作假？你看看我，渾身都被你壓得臟兮兮的，也沒(méi)抱怨一聲！”
“你生來(lái)就是給別人踩的，你還怕什么臟啊。”汽車(chē)立馬變了臉，無(wú)所謂地說(shuō)道。
馬路被激怒了，反唇相譏道：“你瞧瞧你自己，多臟啊，是不是幾年沒(méi)洗澡了呀？”
汽車(chē)也紅著臉地說(shuō)；“你先別說(shuō)我，你看你，灰不溜秋的，哪有我的衣服好看呀！
他們倆唇槍舌劍，正吵得不亦樂(lè)乎，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的話(huà)已經(jīng)被路人聽(tīng)見(jiàn)了，人們?cè)僖部床幌氯チ耍骸澳銈儎e吵啦.......”
“去去去，別打擾我們吵架。”人們還沒(méi)來(lái)得及阻攔他們，就被趕走了。他們繼續(xù)吵著。
人們覺(jué)得他們?cè)俪诚氯ゾ蜁?huì)耽誤行程，于是，他踩下油門(mén)，命令道：“快點(diǎn)走，別耽誤我行程！”汽車(chē)只好繼續(xù)在馬路上奔跑。
小雨霏霏，細(xì)雨朦朧
不久，因?yàn)檩喬ヌK，有油，路上積水太多，還有一些小石子來(lái)了個(gè)相撞，汽車(chē)便腳底打滑，摔倒在路邊。
汽車(chē)和馬路終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道歉，人們也在旁邊高興的開(kāi)導(dǎo)他們：“這樣就對(duì)了，要互相諒解。”
這下，人、車(chē)、路都笑了。
路六年級(jí)作文14
隨著春節(jié)臨近，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，繁忙了一年的人們也終于可以休息。每個(gè)人都因春節(jié)的臨近，而讓笑容掛在臉上。人們也忙開(kāi)著車(chē)，或走親訪(fǎng)友，或外出郊游。
若不是時(shí)而看到南去的車(chē)輛，我真不以為這是機(jī)動(dòng)車(chē)道。
一聲喇叭把我從思絮中瞬間拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭一看，車(chē)堵成一片。不知何時(shí)，狹窄的兩個(gè)車(chē)道變成了四個(gè)。哦！原來(lái)，有一些心急的司機(jī)霸占了兩個(gè)車(chē)道。唉，也沒(méi)辦法，誰(shuí)都想回家。
剛才還好一些，到了“棉花”一帶，簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)。按理說(shuō)過(guò)年了車(chē)輛人們都回家了，應(yīng)該不會(huì)有太多的人。但！不幸的是，今天恰好逢“棉花”趕集，人比平時(shí)多了幾倍，車(chē)更不在話(huà)下。剛到這就停了——人太多，走到走不了，何況私家車(chē)。車(chē)開(kāi)的比蝸牛都慢，真是慘不忍“堵”。
有些消急者就打開(kāi)車(chē)門(mén)，透出頭來(lái)向前看了看，有些人瘋狂的按喇叭，但仍無(wú)濟(jì)于事，還有些人直接讓車(chē)息火，坐在那玩起了手機(jī)………當(dāng)然，還有積極者，習(xí)慣樂(lè)觀看事情，有的悠閑的聽(tīng)著廣播，有的打開(kāi)車(chē)窗聽(tīng)起外面的音樂(lè)，還有的借此機(jī)會(huì)熟息周?chē)?/p>
無(wú)論是趕集的人們，還是駕車(chē)的司機(jī)，之所以這樣都是為了回家。
終于，我們的車(chē)開(kāi)出了“包圍圈”走了許久，忽然發(fā)現(xiàn)開(kāi)闊了許多。
人們都各奔東西，回家過(guò)年了！
路六年級(jí)作文15
鬧鐘，是極其普通的生活必需品，是誰(shuí)家里都會(huì)有的。可就是關(guān)于鬧鐘的一件事，卻使我有種非同一般的感受，讓我體會(huì)到生命的價(jià)值，是多么的可貴。
我的這個(gè)鬧鐘是很普通的：只有手掌的大小，還是買(mǎi)臺(tái)燈時(shí)贈(zèng)送的，很土，走起來(lái)也不準(zhǔn)確，所以我對(duì)它一直是不理不睬的。
然而，就是從這件事以后，我對(duì)它產(chǎn)生了迥然不同的看法。那是某天的早晨，天剛蒙蒙亮，我開(kāi)燈看鐘，可我的鬧鐘是十點(diǎn)三十五分，這我才預(yù)想到，可能是鬧鐘沒(méi)電了。我想：反正走的也不準(zhǔn)，沒(méi)電就沒(méi)電吧，我不去買(mǎi)電池了。
第二天中午，我偶然發(fā)現(xiàn)鬧鐘是十一點(diǎn)三十分了。呃？難道我昨天看錯(cuò)了，沒(méi)電后鬧鐘還可以走一小時(shí)么？我感到很奇怪，簡(jiǎn)直是奇怪透頂了，隨后我便不時(shí)地看一眼。
到了下午，我又懷著好奇去看，呀？！十一點(diǎn)四十五分了！又走了整整十五分鐘！我感到非常的不可思議。這時(shí)我便忍不住地去仔細(xì)觀察起來(lái)。原來(lái)在表面上看去是表針不走了，可實(shí)際秒針還不停“咔，咔”的轉(zhuǎn)動(dòng)，只是因?yàn)殡娏坎蛔悖蠖鄷r(shí)候秒針是在原地轉(zhuǎn)動(dòng)的，而不能前進(jìn)行走。又過(guò)了兩天，它再也不走了，也許是因?yàn)楹谋M了它畢生的能量了吧！
連鐘表都有在絕境中行走的信心，我們?yōu)槭裁床荒苡心兀恐灰覀兣σ恍M(jìn)取一些，即使時(shí)間很短很短，只要我們努力過(guò)，曾經(jīng)擁有過(guò)，這何不為成功呢？幸福呢？
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