六年級故事作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的六年級故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級故事作文 篇1
一天早上,一只猴子在郊外閑逛,路過西瓜地時,看見一個水靈靈的大西瓜,他就抱起往家走。
他抱著西瓜走了一會兒,就累得滿頭大汗。這時,他看見小牛路旁玩足球,他一拍腦袋說:“我怎么這么笨,他踢足球,我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳,西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力,為自己“杰作”沾沾自喜,正準備踢第二腳的時候,小牛看見了,說:“西瓜能踢嗎?你這個大白癡,如果踢西瓜的話,西瓜會爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運了一段路程,然后讓小猴自己抱回家。
小猴抱著西瓜往家趕,路過一條小水溝時,不小心手一抖,西瓜滾進了水溝,他哭道:“哇,我命真苦,辛辛苦苦抱的一個大西瓜連味都沒嘗就沒了,555。”他哭著哭著看見西瓜浮了起來,驚喜萬分,想到《十萬個為什么》說西瓜浮在水上,十拿九穩是個熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續往家里趕。
他走呀走,路過一片草叢時,腳被一根草絆了一下,摔了一跤,西瓜從他懷里滾進了草叢里,因為西瓜的顏色和草的顏色十分接近,他瞪大猴眼搜索,找不到。這時幾只蝴蝶飛了過來逗他玩,他不理,繼續摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他并不氣餒,心想:功夫不負有心人,我不斷摸索,一定會找到西瓜的。他終于在草叢的中間摸到了那個大西瓜。
他連忙把西瓜運回家。他用刀切開西瓜,西瓜全爛了,流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜,“口水直流三千尺”,怎么想也想不到西瓜為什么會爛掉?
哈哈,真是一只傻猴子!
六年級故事作文 篇2
其實我迄今為止與書的故事大可分為三個階段。在這三個階段原本漫長且平凡的歷程中,我的“三觀”形成是我成長過程里尤為立體。
在幼年時期,我自然是不明白三觀究竟是何方神圣,只是道聽途說是有這么一個東西。“我的三觀全線崩潰。”是當時我們認為很有意思的一句話,我們說這句話完全就是漫無目的地追尋一種新詞、一種網絡用語以及希望站在所謂“潮流前沿”的無知。當然了,至于三觀闡述的一個無比巨大的層面,我們自然不會考慮。滿足自我的一個精神需求——高興。書籍沒有真正走入到我的生活里來,三觀對我卻有了一個基本定義:我做什么事的前提要求是我要樂意。是啊是啊,此時想來竟是如此狂妄,沒辦法,當時想的一切都太片面。
在少年時期,也就是四五年級的時候,我十分慶幸那時的自己真正愛上了書籍,意識到了閱讀是提高內在修養的唯一途徑,開始博覽群書。而書籍也給了我最有利的回報——語文成績的出類拔萃。自然,有利必有弊,隨著我讀的書多起來,在一種自傲的情感促使下,漸漸有“憤青”的舉止,“憤青”的勇氣與堅毅我是一點沒學來,倒是把無緣無故憎惡這個,揭露那個掛在嘴上——只是一味地憤怒、哀怨。三觀是哪三觀我剛剛明白:人生觀、價值觀以及世界觀。對人生的看法、對價值的看法以及對世界的看法。我沉浸在這種扭曲的心態中,看待問題,看待事物,看待人都僅僅局限于他的目的,而忽略了人性的善良。我完全忘了三觀給自己最初的定義:我覺得我是代表著正義,去與這個黑暗的社會作斗爭。但一切只是我的想象,我浪費了時間營造了一個自我滿足的場景自娛自樂什么都沒做。
如今,我步入了青少年時期。我可以很確定的道出這個真諦:書本是人類進步的階梯。無論你年方幾何,讀書學習充實自己都值得鼓勵。而我也正通過日復一日的堅持閱讀,努力實現自己的夢想——一名作家,一名可以引起讀者情感共鳴的作家,一名可以用筆打造真善美世界的作家。而三觀這個方面,模模糊糊有自己基本底線,可以說會改變,但也是圍繞準則進行拓展。現如今,我無法用文字定義三觀,因為三觀本就是一個一直重塑的過程,就像蓋樓,以往自己不理解三觀,每當接觸新事物,就會將原本三觀的樓夷為平地重新建起。而慢慢到后來,某些下面的東西已經定型了,重塑的是上面的某些東西。
書籍助我成長,幫我達到我以前從未達到過的一個思想高度。三觀只是其中一部分,我會繼續努力讀書,開拓一個個新的思想天地!星光不問趕路人,時光不負有心人。
六年級故事作文 篇3
鴨子在散步,見狐貍賊頭賊腦地來了。
情況危急,鴨子忽生一計,它一動不動地趴在地上,伸長脖子,翻著白眼,翅膀緊緊地貼著軀體,活像一具僵死的尸體。狐貍見了,便興趣索然地跑開了。
鴨子見狐貍中了計,高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。
狐貍聽見聲音,身便向它追去。可憐的鴨子,就在勝利的時刻死去了。
怕死的豬
一頭豬被乘著夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發現這頭豬哆嗦不已,還留著眼淚。狼狗同情的說:“老豬,怕死吧?被殺確實是很痛苦的。我見得多了,只是沒見你這么怕死的,還流著眼淚。”豬滿眼垂淚道:“聽說在殺我們之前,屠夫要把我們灌水,使肉摻假。這確實很痛苦,讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死,而是我得了瘟疫,是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀!”
六年級故事作文 篇4
縱使被繁蕪羈絆,成長如我心中那輪廓分明的太陽,依然有棲息的山畔,雖不是最明亮,但仍是最懷想。——題記
也許成長中的故事氣象萬千,但即使微不足道,也會記憶深刻。
學習騎自行車,算是我自己人生中的一次成長中的脫殼吧,這是我尤為深刻的一次經歷。這次經歷,花費了我整整近一個星期的時間來“絞盡腦汁”的去得到結果。
我的平衡力很不好,那時,一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦,厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后,一次走進地下室,瞥見了我的那輛自行車,還是身不由己的向自行車走去,再一次握住了那個冰涼的車把,心血來潮的想,別人會騎,付出的努力肯定比自己多,所以我并沒有任何理由來拒絕這件事。于是,以前的事在現在重規蹈矩的來了一遍。終于,有一天,當看見自己會騎時,突然感覺以前的摔跤算什么,到現在,仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。
微笑,自己原來也可以!我相信,下一次跌倒,一抬頭,又是一次溫暖的笑。也許那是成長鼓勵著我。它的笑容讓我安心。認真地說:我們前赴藍天的契約,飛翔的.理由,就是我們的翅膀。
還有一次成長中的故事。
媽媽生了一個弟弟,直到現在已經兩歲了,非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時會給我制造麻煩,但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手,他就撲向我讓我抱,一見我就緊跟著我,我走哪里他就走哪里,簡直了一個小跟班。
每一個家庭都有可能出現新的生命,而且這個生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去,每天都會發生一些“事故”,比如書本被撕壞;筆桿被拆散;衛生紙被拽出來一大堆,零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……
每到這種情景,我還是呵呵一笑,心想著縮小弟弟的缺點,放大弟弟的優點。還是感覺弟弟無比可愛。
成長中。
現在仍不空有幾次“不值一提”的成長故事,也許并不是一帆風順,但還是會照亮心底中的明光。
六年級故事作文 篇5
我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶,上面記錄著我整個寒假里發生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。
記得那一天,我和小美、小蘭一起去玩,一路上人山人海,熱鬧非凡。我們穿過了人群,走進了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽得見,突然我的腦袋一晃,感覺頭有點暈,我雙手捂住腦袋,腳步停了下來。終于,我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見我倒在了地上,立馬沖過來,大聲地呼喊:“曉威,曉威,你怎么了,快醒醒啊,快醒醒……”小美說:“怎么辦?我們已經走了離街道很遠的地方了,如果再返回去,可能會來不及的。”小蘭手托下巴,眉頭緊皺,眼睛直眨,最后她激動地說:“我想到了,前面有一間醫院,我們到那里去吧!”小美皺著眉頭問:“可是要怎么帶她去啊,地板這么骯臟,怎么拖著去?”小蘭堅決地說:“我們背她去啊,總不能見死不救吧!朋友有難,我們應該拔刀相助的才對啊。”小美點了點頭。小蘭急忙背起我,往前面跑去。霎時間,狂風大作,電閃雷鳴,下起了大雨。偏偏就在這時,老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著,小美擦著臉上的雨水,說:“小蘭,讓我背吧!”小蘭說:“不用了,這樣節省時間。”到了醫院,小蘭快速地沖了進去,叫喊著醫生。
等我醒來時已經是第3天了,只見趴在我床邊的是媽媽和小美,我有氣無力地問:“小蘭呢?”小美指著我旁邊的床位,我轉過頭,啊,小蘭居然躺在了病床上,臉色蒼白。小美解釋道:“小蘭背著你來醫院的,那時候下著大雨,她到醫院的時候也昏倒了。”小美把整件事情的經過一五一十地告訴了我,沒想到小蘭居然為了背我給昏倒了,冒著大雨沖來醫院,病情還比我嚴重。作文素材
世界上除了親情最可貴的就是友情了,不知是哪個詩人寫道:“友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。”歌頌友誼的詩句人們百聽不厭,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,何遜的“春草似青袍,秋月如團扇,三五出重云,當知我憶君”,王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”,千古年來,人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動人的篇章。
朋友們,珍惜友誼吧!你身邊的朋友一定是你的第2個靠山!
六年級故事作文 篇6
莎士比亞曾經說過,“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這句話,因為在我的字典里,書籍就是樹苗要吸收的營養,就是嬰兒要吮吸的乳汁,就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書,它是我每天必做的一件事。因為愛上它,才讓我的知識越來越豐富,才讓我愛上寫作文。
從兩歲半開始,我就喜歡看書了。那時候看的書都是薄薄幾頁,寥寥幾個字,在我的眼里那些字就是些奇怪的符號,吸引我的都是色彩鮮艷的圖畫。我記得,我有幾本很特別的書,每次出去旅游,總是會帶在身邊,然后拿支筆在上面又寫又畫又涂。旅行結束后,媽媽會將我畫臟的書用神奇的擦頭擦掉。漸漸長大后的我才知道,媽媽給我買的書叫口袋書。
到了六七歲以后,我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋為什么只有她能穿?為什么青蛙可以變成一個王子?為什么萵苣姑娘的頭發有那么長?為什么明明是一只丑小鴨會變成一只美麗的白天鵝?每次看完,腦海中總是浮現出像氣泡那么多的問題。也有好幾次,看著看著就睡著了,夢見自己穿著水晶鞋、穿著禮服在皇宮里舞蹈、歌唱,吃著用金盤子裝著的牛排,喝著用銀杯裝著的飲料。現在,我終于找到了答案,童話里的世界都是美好的,它宣揚的是真善美,它讓我們在幼小的心靈里播下美與善的種子。
隨著年齡的增長,我越來越喜歡看書,涉獵的方面也越來越多。《十萬個為什么》為我解了許多疑惑,《中國上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我了解了中國的人文歷史。還有許多文學方面的書籍,讓我領略了中國語言文字的神奇與美麗,《細米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深,小說中每一個人物都描寫的那么細致、那么傳神,每一個畫面的描寫都讓我仿佛置身其中。
現在,書籍是我最好的朋友。傷心的時候,讀書能讓我消除煩惱;快樂的時候,讀書會讓我內心更加快樂!書就是我快樂的源泉,它是我密不可分的好伙伴。
在我家,隨時可以看見書!家門口、電腦旁、沙發上、椅子上、臥室里······,都有書籍。書最多的地方就是我的房間、書架上、書桌上、飄窗上、鋼琴上、柜子里、還有五個大大的箱子里,都是書籍。我覺得,我家都可以開個小圖書館了。
我最喜歡過周末了,一家人聚在客廳,一起看書。奶奶喜歡閱讀做菜方面的書籍,她就想讓我們吃得更有營養;爺爺喜歡看健身書籍,他最近迷上了太極拳;爸爸最喜歡看一些經商之類的書,就想著賺錢吧;媽媽最喜歡看育兒方面的書,不過,最近迷上瑜伽,喜歡看一些關于心理和瑜伽方面的書籍;我呢?最近迷上了地理雜志,被異國風光給吸引了。現在,我有一個愿望,就是到全世界去旅游,用我手中的筆去書寫這個美麗的世界。
我相信我的愿望一定會實現,因為愛看書的孩子,就一定能實現夢想!
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