小學六年級作文：秘密（精選31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學六年級作文：秘密，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級作文：秘密 1
我的秘密花園會是什么樣的呢？如果我可以有一個屬于自己的秘密花園，我想，那肯定是一個很棒的'地方吧。
腳下是一片草原，有各式各樣的花草，前面的草堆里有一只會說話的兔子，然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯，吃完這些后，我就變小了。然后我就可以抓著樹葉飛起來了，還可以拉著藤蔓蕩來蕩去。草地上有一些三葉草，還有很多花，扯下一片花瓣，就會響起一陣音樂。我可以騎著松鼠和小動物們打招呼，還可以爬在樹上看星星，我可以和螢火蟲一樣飄起來，那一定很有趣吧？然后。時間到了，我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦，我可以等撿一些貝殼帶回來做相框，在水下我會看到很多很多魚，有能飛起來的飛魚，又小巧的比目魚，還有飄來飄去的水母，我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會看見魔鬼魚在遠處扭來扭去。說不定還會看到鯨魚呢，我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然后我鉆進一個大樹洞，噗通一下，就掉到了我房間的地板上。
如果我能有一個屬于我的，只我才知道的秘密花園，我想。那個花園應該就是這樣子的吧。
小學六年級作文：秘密 2
有一天，我來到廚房，發現角落里扔一個蒜頭，又白又胖，長著一些根。我把它撿起來，把它裝在一個水盤里，放在窗臺上。
幾天之后，我來到窗臺上，只見它只吸收了一點水，于是就沒有給它澆水。二十幾天過去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長出一葉子，最長的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤水。
慢慢地，蒜苗又恢復了原來的樣子，長出了好幾片葉子，像一片綠色的'小樹林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當老大�！袄先北取袄隙钡蛢珊撩�，但是葉尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鉆出來不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅強的戰士�！袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發現了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長大！”
蒜的秘密就在于它有頑強的毅力，無論條件如何，總是要長大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發芽，成苗，需要多頑強的毅力呀！可它卻長大了。人也如此。
小學六年級作文：秘密 3
我有一個秘密花園，每當我不開心或生氣時，我就會去那神奇而又美麗秘密花園玩。
這個秘密花園是個美麗可愛的“小花園”有一次，我做錯了事，我走向了它，當我拿起他時，我的心情不由自主的好了起來，它使我感到一絲溫暖，即使我在不開心，它也會讓我慢慢地忘掉過去的一切不好的事情。
他在幫我把過去的一切傷心的事情忘掉的同時，也讓我學到了更多的知識。讓我在知識的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時候，來安慰我。我喜歡它把知識灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語來安慰我。但我也不會把一些負面的影響灌輸到他的腦子里。
我喜歡她，我喜歡她在我每次用難聽的話語來訴說我的`苦給她聽時，他總是面帶微笑地聽我訴說完，來安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時候。來用懇切的話語，一次又一次地去勸說我。
我的秘密花園他是我的一個秘密我不會講給任何人聽我也不會告訴別人她是誰。
謝謝你！我的秘密花園！
小學六年級作文：秘密 4
每個人在成長的過程中，都總回有一些的秘密在心中，其中有歡笑，也有眼淚；有榮耀，也有恥辱……
我小的時候就養成了一個好習慣，就是我從來都不亂花零花錢，可是在我上4年級的時候，我就做錯了一件事，這件事到現在，我都沒和爸爸和媽媽說。
在上4年級的'一天，我和同學們一起高高興興的來到教室，一進教室我就看見有一個同學手里拿這一本漫畫《龍珠》。不知道怎么了，我的心里有中感覺，也想要一本這樣的書，可是我又不能去偷他的書，我也只好去買一本了。但是我不敢和媽媽要錢，這時，我想到了我有自己的零花錢，從小存到現在，應該有不少了吧！我打開我的儲蓄罐，不看不知道，一看嚇一跳��！我竟然已經存了足足1562元。我從儲蓄罐里悄悄的拿里32元。
第二天一早，我就來到學校門口的小店里，買了這一本漫畫《龍珠》，我看著這本書，可是心里十分別扭，因為我用了自己的存下來的零用錢，我想把這件事情告訴媽媽，可是我心里面有點怕媽媽怪我。只好把這個秘密瞞了起來。
漸漸的，這一件事情被我淡忘，可是我從那時開始，就再也沒有用過自己的零用錢。我把他一直存著，一直，一直……
小學六年級作文：秘密 5
“我有許多小秘密、小秘密，就不告訴你，就不告訴你......”每當我聽到這首歌，我就想起了我自己的秘密。
我小聲告訴你：“我的秘密是---怕狗。”
大家聽到后可別笑我呦，因為我怕打針，聽媽媽說被狗咬傷，須要及時打狂犬疫苗， 而我一聽到打針，屁股就疼，渾身打顫，就想哭。所以我從小時候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗，只要會叫，我見到就躲。
記得有一次，我上葫蘆絲班，媽媽騎車送我。剛下樓，我就看到兩條大狼狗在相互狂叫，特別響亮。沒等媽媽把車發動完，我立即跳上車，急忙地說：“快 走�！眿寢尣幻靼椎腵說：“急什么？”我慌張地說：“狗！狗！”媽媽笑著說：“不就是兩條狗么嘛，至于那么害怕，那么驚慌�！蔽乙残χf：“這是我的秘密 哦�！�
秘密是不能告訴人不能讓人知道的，今天我把我的秘密告訴了大家，那就不是秘密了。說出來真輕松，真好！哈哈！
小學六年級作文：秘密 6
上課了，我突然聽見了手機游戲“別踩白塊”的音樂聲。這沒讓我起多大的疑心，說不定是隔壁班的老師在我們班級門口玩呢。過了一會兒，我又聽見了游戲聲，這次比上次聲音大了一點，該是外面老師把聲音調大了些吧。又過了一會兒，我再次聽到了比前面兩次更大的游戲聲。此時，我覺得這個聲音就在我后方，我猛得往后一看，原來是我們班的“高材生”在玩。
下課后，我把她拉到外面，嚴肅地瞟了她一眼，又掃了一下四周，對她說：“你上課的時候是不是在玩手機？”“我......我沒有呀。”“還不承認，我都看見了。照理說，我要把你記上去的！”（當天我是紀律員）“求求你了，不要把我給記上，如果老師知道了肯定會告訴我媽的`，我媽肯定會把我打個半死的。這個秘密不要告訴老師好嗎？”她是個暴力女，原來暴力女也有這樣脆弱的一面�！昂冒�，這次先饒了你�！蔽艺f。
其實，我特別想告訴老師，但她可是我們班暴力女的“主打”，我可惹不起。如果我告訴老師，她會和我拼命的！
可秘密憋在心里真難受啊！
小學六年級作文：秘密 7
我不太喜歡什么事情都跟別人說，因為這顯得有點太隨意啦。
可是，后來堅守著才知道，這個世界上其實從來都沒有什么，是需要必須一直堅守下去的，我們以前看懂的沒看懂的，似乎都在一條路上繼續下去。
我聽著那些歌曲，也會感慨萬千，會想到那些歌手，藏在歌曲里面的秘密。
他們也未必不想說出來，卻不能用最直白的方式，于是，就選擇了這種最抒情的態度和方式，讓每個人，都感覺其中充滿了無限的美好。
我還記得少年時，每個人都滿心藏著歡喜，藏著自己一個人的奧秘。
可是我相信，終究要有一天，讓我們看懂這些歲月，從來都不會隱藏在一個地方，只是讓自己一個人看到，那些所有看懂的`心態都讓我們無法忘記。
我想明白了，原來當初他們不斷的在放棄問題，放棄思考，可是如果每一次都被他們努力的看清楚問題的嚴重性，因此那些隱藏在內心的秘密，都需要我們懂得。
他們還是需要和別人去交流的，未必需要和我們一起，說著同一件事情，同一個秘密。
小學六年級作文：秘密 8
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛，正在慢悠悠的過馬路。
它們有一個大大的殼，像一個大海螺。還有一對長長的觸角。但這不僅是一對觸角，還是一雙眼睛。它們的頭軟乎乎的，我感覺它們的身體是沒有骨頭的。
它們在過馬路爬行的`時候，會拼命的豎起自己的一對觸角。還有它們的鼻子也會聞一聞旁邊有什么還有好玩的。蝸牛爬行的很慢，就像一個老爺爺走路似的。蝸牛爬行的時候會釋放出一些粘液。蝸牛爬行過的地方，都會發出銀色的光芒。你只要看它的黏液有多長，就知道它們爬行了多長時間。蝸牛有好多的牙齒，你別看它們個子小，它們可有兩萬多個牙齒呢。蝸牛過完馬路之后又爬到了樹上。這太不可思議了！蝸牛竟然倒立的站在樹上。我知道了，因為它們釋放出的粘液可以粘住它們呀！
我問媽媽，為什么下完雨蝸牛就出來了呢？媽媽回答說：“因為蝸牛喜歡潮濕的環境，所以才有那么多的蝸牛出來��！”
原來蝸牛有那么多的知識��！還那么的有趣！
小學六年級作文：秘密 9
有一天，我發現了一個秘密——媽媽的秘密。
記得那天下午，我走進書房，準備彈琴的時候，我打開抽屜，發現了一本厚厚的記帳單壓在了盒子的底下——是媽媽的。我小心翼翼地拿出這本厚厚的本子，輕輕地一頁一頁地翻著媽媽的本子，甚至怕給媽媽聽見了、看見了。我發現這本子上面密密麻麻寫滿了字，有時間、伙食費、水電氣、日用品、衣物……我不知道這是什么意思。后來，我又發現媽媽每天臨睡覺前都要在電腦上敲敲打打的`。有一次，我正在寫作業，突然，我有一個問題，便去問媽媽。我剛到書房一看，媽媽正在電腦前“工作”呢！我輕輕地走上前去，一看，上面的內容和本子上的內容一模一樣，問媽媽：“媽媽，您在做什么呀？”“我在記帳呢！”媽媽對我說。我不懂，媽媽為什么要記帳？我就問媽媽：“媽媽，您為什么要記帳�。俊薄坝泿つ軌蚯宄牧私饧彝サ拈_支，合理的安排家庭的生活、學習，避免浪費！”媽媽停了停，語重心長地對我說：“做任何事情，都要有條理、有計劃，這樣才能提高效率啊！”
媽媽的話深深的印在了我的腦海里。我已經是四年級的學生了。再說，明年，我也要住校了。我要以媽媽為榜樣，做一個有條理、有計劃的好學生。
小學六年級作文：秘密 10
我獨自在森林中走了一圈，知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。突然，一陣風吹來，真是“解落三秋葉，能開二月花�！睅灼淙~從樹上吹下來。咦？前幾天剛從雜志上看到葉子從樹上掉下來都是背面朝上，真的是這樣嗎？我決定去觀察一下落葉的秘密。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我選了一個長方形的地，讓大家圍成一個圈。一陣秋風刮來，把許多葉子吹落下來。這些落葉有的像小狐貍一樣懶洋洋地趴著睡覺，有的像小狗一樣打著滾，有的像小鳥一樣飛翔。事實證明，正面朝上的和背面的差不多�？墒菫槭裁磿斜趁娉碌哪兀侩y道雜志上說的是錯的？是否有其他因素干擾？我們決定模擬樟樹的樹葉掉落的樣子。
于是，我們拿著很多樹葉跑到樓上。我一聲令下，大家就放開手指把樹葉扔下來。那些落葉真是姿態各異��！有的像兩個親密無間的'好朋友在談天說笑；有的像兩個一見面就打架的人打了起來，有的像蝴蝶一樣在空中飛舞。這次試驗證明：樹葉背面朝上的多。
可為什么落葉背面朝上的多呢？我去百度查了一下，原來正面朝上通過光合作用獲得的陽光多，營養也多，而且正面細胞多，所以背面就在上面了！
通過這次實驗，我知道了要多留心周邊事物。
小學六年級作文：秘密 11
我有一個可愛的小茶杯。茶杯蓋的中間是一個藍色的圓片，杯身有一朵郁金香和“知心”兩個大字。有一次上學，我倒了一開杯水，然后帶著杯子出發了……
突然，我發現杯蓋正中間的藍圓片有一些白了，我以為眼花了，沒有放在心上。又走了一段路，我有點渴，拿出杯子一看，天哪，籃圓片竟隱隱出現了一只老鷹，還有“鵬程萬里”四個大字，我晃了晃腦袋，以為是我的幻覺在作怪，可是圖案并沒有消失。哈，這下我來了興趣，我一路走一路看，發現最后籃圓片“消失”了，只有一只展翅飛翔的.老鷹與“鵬程萬里”四個字。可到了放學，老鷹與字都消失了，只有一個籃圓片在蓋子中央。
咦，這是怎么回事？我問爸爸，爸爸說是反光作用，我跑到暗處一看，圖案并沒有消失。望著冒蒸汽的杯子，我心想，會不會是因為熱水有蒸汽，所以才會使杯蓋“變臉”呢？于是，我又倒了一杯開水，蓋上蓋子，可杯蓋絲毫沒有變化，難道不是這個原因？我有些失望，就在此時，杯蓋開始慢慢變化，先是白色，然后有些模糊的圖案，慢慢的又由模糊變為清晰。哇，我的推測是正確的！等水變涼了，那些美麗的圖案隨之也慢慢消失了。
茶杯的秘密，終于被我解開了！
小學六年級作文：秘密 12
我們學校里的邊邊角角花草很多，野花長得很漂亮，奇怪的草也不少，但是都不讓采。
有一天， 我和好朋友冒著險去采了很多漂亮的野花和千奇百怪的草，打算把采來的東西用葉子包起來，帶回家，但是不能被同學發現，只能把它們先藏起來。
我們發現了一塊很棒的地方，這個地方在一樓廁所旁邊。廁所旁有很多樹和花草，還有一些枯枝敗葉，我們找到了一個很大的洞，而且上面有很多枯葉，可以擋著我的花草，那個洞里也沒有螞蟻，不用擔心花草會被損壞掉。
我們還把地上的紅色果子撿來，放在洞旁邊的石縫中做標記，不會忘了放在哪里了。
我們倆兒放學就去秘密基地那里拿自己采的花草。經常會發現很多螞蟻在旁邊跑來跑去，我們還把螞蟻搞得半死不活，看它掙扎的`樣子非常搞笑。
我們雖然每天這樣偷偷摸摸的，但還是被一位同學發現了，還好她沒有告訴老師，而且還跟我們一起去采花草。
這個地方成了我最喜歡的地方，是我的秘密基地，我不去藏東西也會抽空去那里看看。
小學六年級作文：秘密 13
媽媽她有一個小箱子，里面不知道是什么，我很好奇，多次想打開看看都不敢，怕媽媽罵，所以只敢在心里想著，不敢去做。
今天星期六，總算可以多睡一下覺了，我探了探身又鉆進了被窩里。也不知過了多久，我起床了，看見客桌上媽媽給我做好的早餐，還有一張紙條：“我和你爸爸有事，你自己在家一定要小心。”我看到紙條心里很高興，大聲叫著：“哦！今天自由了，今天自由了！”
吃完早餐，我到媽媽房里看電視，突然看到媽媽那精致漂亮的木箱。從小膽小的我，不知道為什么這次那么大膽，慢慢的打開媽媽的木箱。小木箱里珍藏著媽媽童年的'秘密：一個小小蝴蝶，一條紅領巾、一枚校微，還有一些許許多多的照片，里面的人可能是媽媽的同學，我一個也不認識。箱子雖小，但卻盛著媽媽美好的童年，難怪媽媽經常把它開看。想著想著，媽媽回來了，看到我找開她的木箱，走過來大聲的責罵我，我哭了，對媽媽說：“媽媽，我錯了，以后我不會再動你的東西了，您原諒我吧！”媽媽含著眼淚把我抱了起來。
晚上，我夢見我也有一個裝滿自己金色童年的“寶箱”。
不管誰的童年，都是用金色的夢編織而成的。我多么想有一個這樣的童年，讓我也留住自己如詩如畫的童年。
小學六年級作文：秘密 14
春天來了，我發現了幾個春天的小秘密。
今天，我和小伙伴們一同去踏青。我們去到公園。感到了舒服的陽光，和迎面吹來的春風。這種陽光，沒有夏天的太陽那么臊熱；也沒有冬天的暖陽。但是照在身上就有種元氣滿滿的感覺。和煦的春風，沒有秋天的天高氣爽；沒有冬天的寒風刺骨，但是吹到身上；會有種精神十足的感覺。在這舒服的陽光和和煦的春風中，我發現了春的第一個秘密：和煦。
在草地上，走著走著，我摔了跤，發現深綠色的小草中，有一些淺綠色的`小嫩芽。哦！原來是春天的衣服：小草和小花，發芽了。他們在草地上，若隱若現。這是為什么呢？我和小伙伴一起趴在草地上觀察。哦！原來是他們的“長輩”深綠色的小草，拼命的保護著他們。在這可愛的草地中，我發現了春天的第二個秘密：復蘇。
我們走到花園中的百花園。所有的花都開了。姹紫嫣紅十分美麗。紅色的玫瑰；白色的是高貴的香水百合花；粉色的是熱情的康乃馨，藍色的是純潔的滿天星，等等。在美麗的花叢中，我發現了春天的第三個小秘密：百花爭艷。
今天，我很開心，因為我發現了幾個春天的小秘密。春天來了，萬物復蘇，我，也要復蘇了……
小學六年級作文：秘密 15
一次，我看一個名叫《動物世界》的節目，電視上播著：在晚上，一條響尾蛇在捕食，一只老鼠在草叢里睡覺，老鼠睡覺這個地方眼睛很難看見，可是響尾蛇卻輕而易舉地捕捉到了那只老鼠，這一下我驚訝了。
在夜里，蝙蝠可以超聲波定位，捕捉蟲子。那么響尾蛇沒有超聲波怎么能準確無誤地發現其它的`動物而捕食呢？這個問題一直讓我迷惑不解。
我就跑去問媽媽，媽媽說：“我是一個老師，但這個問題，我還是不知道�！蔽也豢伤甲h：“如果您不知道，還有誰知道呢？”媽媽笑著說：“當然是電腦了�！�
我想也是，我就在電腦上查了資料。原來如此：響尾蛇兩只眼睛的前下方，都有一個凹下去的小窩，這是一個特殊的器官探熱器，它能夠接受動物身上發出來的熱紅外線。這種探熱器反應非常靈敏，溫度差別在一攝氏度，它都能感受到，只要有小動物經過，響尾蛇就會發覺，它就會準確地捕食到小動物。
響尾蛇真奇妙！科學家們根據響尾蛇的特點，發明了響尾蛇導彈，在漆黑的夜晚也能準確命中敵人的目標。
小學六年級作文：秘密 16
相機沉呀，沉呀，沉呀......，一直沉到一片歡聲笑語的地方。突然，相機發現，哪兒怎么會有一群穿著五顏六色衣服的海馬和小魚呢”“砰”相機著地了，正好落在大家的正中央，“這是什么呢?”一個海馬首先發現了這個東西，剛說完，后面的海馬和小魚們就一擁而上，都要爭著看看相機。“據我所知，這是一個用來盛飯的黑盒子，你們看，這上面還有米粒呢。”這是一個戴著999度的眼鏡的老海馬說的，因為看不清，所以把相機上的按鈕看成了米粒，“不管他了，我們繼續吧!”
說著，他們又一窩蜂是的沖向舞臺，相機被吵得暈了過去，但當他醒來睜開眼時，他發現，原來小動物們正在開舞會呢，現在是一位英俊瀟灑的小魚站在舞臺上“吚吚嗚嗚”地唱歌，只見他的頭發燙個爆炸式的`，衣服上面鑲滿了紅寶石、綠寶石、鉆石珍珠等等，絢麗的讓相機睜不開眼，臺下的海馬小姐們都尖叫著、歡呼著......現場非常熱鬧，最后一位海馬服務生端來了一些吃的，小動物們都吃的很開心，海馬服務生不小心把尾巴甩掉
相機按鈕上，“咔”的一聲，相機把舞會歡樂的瞬間拍了下來。“我終于完成我的第1000長海底照片了，我要走了!”相機興奮地喊著，沖向遠方......
小學六年級作文：秘密 17
漢字有數千年的歷史，是中華民族的驕傲。它寫了華夏數千年輝煌的文明史，是迄今為止世界上唯一的象形表達文字。是什么讓這個正直的方塊字在歷史舞臺上閃閃發光，至今仍發揮著不可替代的作用？一起探索一下，揭開隱藏在漢字里的秘密吧！
打開中華文明的歷史書，首先映入眼簾的是獸骨和龜背上的甲骨文。他們是我們祖先刻的，那已經不太清楚的筆跡，那個古老的痕跡，仿佛著人類早期智慧的光芒。它代表著文明在東方這塊魔法的土地上培育，代表著拋棄愚昧的曙光在天空中隱藏著。再往下看，華夏大地經歷了歲月和風霜的洗禮，浸潤了知識和文明的熱情，熨燙了炎黃子孫的心。漢字的.進化是一個代替的記錄，把歷史刻在竹簡上，寫在卷軸上，看著五千年的歲月在搖晃和動蕩中穩步前進，經過秦皇漢武的金戈鐵騎，經過唐宋明清的風雨繁榮，但總是沉默而端正地安靜，守護著中華數千年的靈魂。近代以來，西方列強和日本帝國主義的炮火無法跨越其挺立的脊梁……
中華漢字、中華靈魂、中華血脈，其屹立的秘密已經隱藏在每個中國人的心底--民族智慧，不屈不撓的氣節。
小學六年級作文：秘密 18
一天，我給朋友打電話，無意之中發現電話機的“5”鍵上有一個凸起的小圓點。我又用手摸了摸，能明顯的感觸到鍵面凸起。我想，這可能是工人叔叔太粗心了，或是壓制模具的機器發生了故障，才使在這個地方留下了“小疙瘩”。
后來，我發現每一部電話機的“5”鍵上都有一個凸起點。我的腦中浮現出了無數個大問號，就忙去問爸爸媽媽，沒想到他們竟然也不知道。
我猜想，可能是美國發明家貝爾在某月的5日發明了電話機，所以特意把“5”號鍵，以此紀念他為人類作出的.巨大貢獻。也可能“5”是特殊數，具有特別的意義……究竟這是為什么呢？我依然百思不得其解。
之后的一天，我和哥哥去打籃球，但忘了跟爸爸媽媽說，于是想去公用電話亭打電話給家里人。這時，一位盲人走了過來也來打電話。我想：盲人怎么能識別號碼呢？我走上去想幫幫他。只見叔叔在上面摸了一遍，食指輕輕觸摸了一個數字鍵“5”后抬起手又按了8次，撥通了電話。我心里一震，眼前一亮，高興得差點跳了起來。原來“5”號鍵的凸起點是為了方便盲人撥號，還能方便人們在黑夜里撥號呢！
我好像發現了新大陸似的，又有了意外收獲。
小學六年級作文：秘密 19
記得有一件事，令我至今難忘。
這一天，全家很安靜，原來這個時候家里的我們姐弟三個都會給爸爸媽媽講學校發生的故事或者給爸爸媽媽講笑話，而今天在餐桌上很安靜。
我本來想給姐姐和弟弟玩三國殺，但是她沒都說沒有空，我看姐姐和弟弟都在做賀卡和手工，我想今天不是特殊的日子，也不是爸爸媽媽的生日，更不是我的生日我的生日在8月3日，而今天是七月，我問他們，他們不告訴我，我很不高興。
爸爸媽媽都出去了，直到晚上才回來，神神秘秘的把我們帶到了一個飯店，帶我們去一個房間，那里面有我二舅，舅舅，三叔還有一些我不認識的人。桌上還擺一個蛋糕，蛋糕是一半綠一半粉，一半是桃子味的.，一半是哈密果味的，蛋糕上還寫著：彤彤生日快樂！我問媽媽我的生日是8月三日，而今天是7月，媽媽告訴我，我還有一個生日是7月，我們吃完蛋糕，我們再去玩。
爸爸媽媽是這個世界上最最愛我們的人，我們愛一天天長大，爸爸媽媽們在一天天變老，讓時間變得慢一些吧，他們用青春來換我們的幸福，讓我在這篇文章說一聲：爸爸媽媽我愛你們。
小學六年級作文：秘密 20
世界上的生物都有秘密，廚房里的這個秘密，是我自己發現的。
有一次，媽媽叫我洗碗，洗完后，看到媽媽剛買的雞蛋，外殼有點臟，我突發奇想洗一下蛋，“嘻嘻，媽媽一定會表揚我的。”我開始想象起來，仿佛聽到了媽媽對我的夸贊聲。
到了晚上，媽媽叫起來：“是誰干的好事？”我急忙跑到廚房，天哪！一股腐臭味讓我捂住鼻子，想找臭味的.來源。媽媽嚷到：“別找了，臭味在雞蛋里�！蔽宜砷_鼻子一聞，果真放蛋的地方比其他地方的味道濃�！袄蠈嵔淮�。”媽媽說。我坦白了今天干的“光榮”事跡。媽媽哭笑不得地說：“明天我們試一下是不是你洗蛋才臭的�！�
我們買了四個雞蛋，讓兩個雞蛋沖上水，放進碗里，另兩個原樣不動，把它們分開存放。果然，一天下來，碗里的雞蛋，一股臭味在廚房里回蕩，沒洗過的沒事。
原來，雞蛋殼就像是蛋的“防彈衣”，雖然有許多細微的孔，但蛋殼上還有層保護膜，細菌進不來，一被水沖洗，沒有了保護，很快就會腐臭。
大千世界，總是那么奇妙，我們要探索更多的秘密。
小學六年級作文：秘密 21
我是一個非常喜歡蟋蟀的人。一到秋天，我就會捉很多蟋蟀養著玩。今年秋天，我也不例外，幾個蟋蟀盒里裝滿了蟋蟀。隨著天氣逐漸變冷，我的蟋蟀就剩下最后兩只了。我準備讓這兩只蟋蟀過一次冬，每天精心照料它們，給它們足夠的菜葉，讓它們吃得飽飽的。
寒假里，我去江蘇無錫探親。由于走的`匆忙，忘了給蟋蟀喂食。蟋蟀被餓了整整三天。我回到家里，第一件事就是跑去看我的蟋蟀。原以為它們一定餓死了，我走近一看，驚奇的發現，蟋蟀還活著！可則么只剩下一只了呢？原來那只蟋蟀把另一只蟋蟀吃得只剩下一個腦袋殼了。這個重大發現使我興奮不已，我急忙找來字典，翻到“蟋蟀”這一頁，只見上面寫著：蟋蟀，俗叫“蛐蛐”，害蟲。吃植物的莖和葉。
看了關于蟋蟀的介紹，我變得疑惑不解了，蟋蟀不是食草動物嗎？怎么吃自己的同類呢？我想了一會兒，突然恍然大悟：每種動物為了生存，都在努力使自己的生活習性適應周圍環境，所以隨著環境的變化，動物也會改變習性。
小學六年級作文：秘密 22
在一個星期天，我獨自來到小區的湖邊玩著水槍。突然，我水槍里的水打到了池塘里的荷葉上。呵，真好玩！水珠像頑皮的小孩一樣落在荷葉上，打了一個滾兒，翻了一個身，又彈開了。我又試了幾次，還是這樣。
難道，荷葉把水喝了？我不管三七二十一，再次用水槍掃射荷葉，可是荷葉的表面還是干的。我又滴了幾滴水在荷葉的中心，這時，一陣微風吹過，荷葉隨著風左右搖擺起來，晶瑩透亮的水珠一下滑落到池塘里去，我摸了摸荷葉的.表面，毛茸茸的，質感還不錯，咦，荷葉的表面怎么是干的呢？應該有殘留的水分在上面才對啊？我百思不得其解，跑回家，把這件事告訴媽媽，問她這是怎么回事。媽媽說自己也不知道，叫我不懂可以自己查書。我便翻開了《少年兒童百科全書》，才知道其中的奧秘。原來，荷葉表面有一層納米薄膜，就像打了一層蠟，使荷葉變得光滑。這樣，就算荷葉浸在水中也不怕，因為他穿上了一件防水外套。
從這件事中，我明白了一個道理：要想獲得更多知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
小學六年級作文：秘密 23
你們知道古人的書是怎樣的嗎？我想一定很少有人知道，今天就讓我們一起走進古代，看看古代的書吧！
古代的書看起來很大，實際上很輕的。在古代，古人是很珍惜書本的，因為當時的書很貴。我們看書就是直接拿書來看，看完之后隨便放在桌子上，可古人看書前都得把手洗干凈，桌子擦得很干凈才開始看。
打開書先是看到一個印章，這些書都是皇上看過的書，所以才有印章。古代的書都是從右往左看，書是豎著的。古代人對書的封面很講究，封面上有許多的花紋，摸起來感覺是布可又有點硬，其實是有兩塊有用的膠水貼起來，然后干了就是這樣，書名看似用紙貼上去的'實際上是先貼了一層布，再用紙貼上去的。
書里面的紙是用宣紙，可一張里面卻有四面，其中兩面是沒字的，里邊的字全都是繁體字，我只能看懂幾個。
古人是怎么做書的呢？我抱著這個問題一直在想，后來我知道了答案，原來古人是先用毛筆在紙上寫完字再用針縫上去的，從頭到尾都是手工，“從頭到尾都是手工”！我驚呀了！
知道了古代人的書我既驚嘆又好奇，原來古代還有很多不知道的事情等我們去發現呢！
小學六年級作文：秘密 24
告訴你我同桌的小秘密。
有一天，在語文課上，我的同桌不知道為什么坐立不安，整個人一直在抖，我很好奇，老師沒有發試卷，也沒有罰他，可他為什么那么緊張？于是我悄悄地問他，“你怎么了，這么緊張？”他突然一下子把臉用手擋了起來，非常害羞。
我用力聞了一下，這空氣怎么了？啥味兒��？這么難聞，太惡心了，仔細一聞，這臭味怎么這么像屎味。突然想起了我的.同桌，這股味道仿佛是從他那身上傳來的，于是我就問：“你是不是大便拉出來了呀？”他難為情地點了點頭，難怪呢，這么害羞，說出去還不被人笑死，還是替他保密吧！于是我問他為什么不去廁所，他說老師是新來的，也不敢說呀。我轉念一想，要是再不離開教室，臭味會越傳越遠，其他人就聞到了，我立馬推了推他，小聲說：“快去廁所呀，你總不想更多人知道這件事吧！”
在我的勸告下，他終于向老師打了報告去了廁所，趕緊打了個電話給他媽媽，為了不讓人知道，說是體育課泥巴濺身上了，讓他媽媽帶了一條褲子來換了�？上В詈筮�是被后桌聞到了，于是后桌一直問個不停，我受不了了，只好向她說了這件事，并告訴她不許傳出去。
最后，這件事成了我們仨人之間的秘密，我們拉過鉤，誰也不許傳出去。
小學六年級作文：秘密 25
我家有一只小烏龜，名叫“貝貝”，它是我最好的朋友，我和它朝夕相處已經四年多了。
貝貝身穿一件“鎧甲”，上面還帶有橫七豎八的花紋，這件“鐵布衫”是它最有利的防護武器了，一遇到危險情況它就會鉆進去。烏龜殼有六個洞，第一個洞里是它尖尖的頭，上面鑲嵌了它小小的`眼睛，能吃的一張小嘴。它的頭很少露出來，“縮頭烏龜”嘛。后面是它的小尾巴，時常搖來搖去。其余四個洞里是它的四只腳，皺皺巴巴的，腳上還有尖厲的小爪。
貝貝的性格很復雜，真讓人搞不清楚。他高興時，我叫一聲：“貝貝起床了�！彼蜁斐鲱^來睜開眼看著我�？伤桓吲d時，不管你怎么叫它，它都裝作沒聽見，即使他伸出頭來，眼睛還是閉著的，它只顧睡覺不會理睬你。
貝貝吃東西可有趣了!它從來不輕易吃任何東西，如果你把它喜歡吃的食物放在它面前，它會先碰幾下，再猛的一下把食物刁走吃掉。
別看貝貝小，它可是一名游泳健將，一分鐘能在缸里游上好幾圈呢。
在我孤獨的時候，最喜歡和它聊天了，它成了陪伴我成長的好朋友。
小學六年級作文：秘密 26
最近我在電視上看見了如何做奶酪，我就自己動手做了一次，而且還有一個科學原理呢。
首先要準備兩個碗、一盒牛奶、一塊紗布，一個檸檬。
先把150ml的牛奶倒進碗里，然后再把檸檬切開，把檸檬汁全部擠到碗里，你會看到白白的牛奶變的渾濁了，你肯定會奇怪發生了什么事情，別著急，做完了奶酪后我再告訴你。
接著把紗布對折成四層，放在另一個碗上，將渾濁的奶倒上去進行過濾，而且一定要擰干，過濾出來的水又變清了，用舌頭嘗一下，已經沒有牛奶味道了。
打開紗布，你就會看到像奶油一樣的奶酪了，但別急，現在還不能吃，要把稀稀的奶酪倒進模子里，將水分曬干后，才能吃到香噴噴的`奶酪了。
牛奶為什么遇見檸檬汁會變成一塊塊呢？這是因為牛奶里的蛋白質在遇到酸性物資（檸檬的ph值小于6，呈酸性）時，蛋白質水化膜被除去且其電荷被中和，蛋白質凝聚成團下沉，變成我們看到的渾濁絮狀的東西了。
其實我們只要細心觀察，就會發現更多有趣的科學原理。
小學六年級作文：秘密 27
你們想了解一下魚的秘密嗎？就讓我來給大家揭曉一下魚睡覺時卻看眼睛的秘密吧！
最近，我們家來了一個新成員——小金魚。它長得肥肥胖胖的，肚子似乎裝著一顆小球，可愛極了！它的.眼睛在水中一張一閉，像兩顆珠子轉來轉去。太陽照射在小金魚的身上，小金魚身上的魚鱗就發出一閃一閃的金光。它的尾巴整天晃來晃去，可愛極了，有趣極了。
晚上，我起來上廁所。我也要看一下我的小金魚。不看不知道，一看嚇一跳，小金魚睜著眼睛一動不動地呆在那里，肚子還有點微微上揚呢！哎，這可把我嚇壞了，如果明天被媽媽發現了，那就完了。我敲了敲魚缸，魚沒反應，我伸手摸了摸魚。魚居然活了，在魚缸里到處亂竄，好像還把它嚇到了，我心里想：難道魚會死而復生不成？我帶著疑問，漸漸地進入了夢鄉。到了第二天早上，我連忙拿著媽媽的手機，查資料，原來呀！原來是因為魚沒有眼臉，大多數魚頭上都沒長肌肉，哺乳動物的眼睛是靠肌肉帶動著眼皮閉上的，而魚還沒進化到這一步，所以魚睡覺是不閉眼睛的。
只要大家認真觀察身邊的每一處，就一定會有收獲。魚睡覺是睜著眼睛睡覺的，魚沒有眼臉，所以魚睡覺是閉著眼睛的。
小學六年級作文：秘密 28
今天一上課，老師從包里拿出連班蛋殼，一只削得尖尖的鉛筆。
老師把一半雞蛋殼的缺口向上放在講課上，問我們：“將這支鉛筆從空中垂直落到蛋殼中，這雞蛋會怎么樣？”
同學有的說會碎，有的.說會破。結果，經過實驗雞蛋殼被筆尖擊穿了一個小孔。
過了一會兒，岳老師把另一個雞蛋殼的缺口向下反扣在講桌，又問了同樣的問題。大多數同學回答說還是會碎、會破。只有肖益西同學回答說雞蛋殼會完好無損，安然無恙。經過幾次實驗，雞蛋殼果然真的沒有一點破損。
岳老師講了這個實驗的科學道理：當蛋殼缺口向上時，被鉛筆筆尖擊穿了一個小孔，原因是它的受力點集中，就容易破；相反，如果蛋殼向下，它的受力點分散，就不容易擊破。
蛋殼雖小道理卻很大，廣泛運用在生活和工作中。在我們生活中，建筑工人叔叔戴的安全帽就像是蛋殼反扣的形狀。我們古代的趙州橋也是這樣的拱形，這座橋都有一千四百年的歷史了，還這么堅固耐用。
在生活中，我們要多觀察，多動腦子，多動手，就會有所發現，有所收獲。
小學六年級作文：秘密 29
暑假期間，我來到南方的爺爺家。有一天，我和媽媽出門到田地邊散步，一邊悠閑地走著，一邊哼著快樂的歌，我眼睛的余光一下子看到了正在田野間吃草的一頭老黃牛，老黃牛正安安心心地吃著嫩草，它的身旁好像還有一只小動物，我睜大眼睛仔細一看，原來是一只可愛的'小白鷺，我感到十分好奇，為什么白鷺和老黃牛相處的那么和諧？
經過一連好幾天的觀察，我發現它們一直都在一起，相處和諧。有一天下午，老黃牛向村子邊走來，我趕忙從爺爺家拿來了一個放大鏡，飛快地跑上前去，調整好放大鏡角度，仔細地觀察老黃牛全身。突然，我發現老黃牛身上有一種米粒大的寄生蟲。我急忙從爺爺家拿來鉗子抓了幾只放在地上。過了一會兒一只白鷺飛來把寄生蟲吃了。我上網查閱了資料，知道了白鷺特別喜歡吃牛身上的寄生蟲。第二天，我偷偷地來到田邊，遠遠地觀察。不一會兒，我發現白鷺跳到老黃牛的背上，把老黃牛身上寄生蟲吃掉了。
原來如此，白鷺和老黃牛做朋友是有原因的：白鷺把寄生蟲當食物，同時還能幫助老黃牛解除蟲癢。我恍然大悟，終于發現了白鷺的秘密。
小學六年級作文：秘密 30
我想擁有一個屬于自己，大人禁止入內的秘密基地，這個秘密基可以裝下全世界的好玩的東西。
這個秘密基地有三道關卡，只有通過這三道關卡，你才能進入到這個秘密基地。
秘密基地非常的隱蔽，一般人是不可能隨便找到的。
它就在我家的地板下。
按下開關，地板就會自動打開，擺在你眼前的是一部電梯，電梯會負責把你送到挑戰關卡去。
第一關是瞼部識別。
一扇門，上面有一個屏幕，只要你把臉放在屏幕前面識別，如果識別錯誤，門打下來，你就OUT了。
第二關是腳印識別。
只要你把鞋子脫掉，把腳放到指定的腳印上，不大不小，如果識別錯誤的話，腳印小的會掉下去，大的'話會被燙傷，那熱水可以把你燙成氣體。
第三關是機甲關。
機甲有各種各樣的武器，威力無比；重量不可估計，一腳下去，你就掛了。
三關完后，你就可以進入到我的秘密基地了。
這里有很多好玩的東西；可惜的就是，這只是一個夢而已，如果是真的，那該有多好�。�
小學六年級作文：秘密 31
每個人都會發現小小的秘密，下面請你們聽聽我的發現。
那天我很高興，因為爸爸帶我和媽媽一起去花鳥市場買小金魚。我挑了穿著花衣服的小金魚，并讓爸爸給我買下來。
那條小金魚的'尾鰭上有金黃及乳白二色，邊緣還鑲著一圈金色，擺動起來就像薄薄的彩紗飄蕩在水中。金魚身體豐滿，穿著閃閃發光的外衣，顯得雍容華貴。
回到家，我興奮地跑到房間里把放了好久的魚缸拿出來，小心翼翼地把金魚放進魚缸里。金魚在缸中快樂地游來游去，嘴一張一合，吐出大大小小的水泡。它的肚子很有節奏地一收一鼓，兩邊的鰭輕輕地上下擺動，好像在做廣播操。我一看不得了，大魚在追小魚，我馬上叫爸爸過來，對爸爸說：“不好了，大魚在追小魚，小魚好可憐呀！”爸爸笑著說：“可能大魚是小魚的媽媽，小魚不乖，大魚要打它�！蔽艺f：“原來是這樣！”第二天我又看見大魚在追小魚了，真一有趣。晚上，我到網上查了資料才知道。金魚性情很溫和，不會發生大魚追小魚的事。除了繁殖季節外，別的時候不同的金魚可以一起養。
同學們 ，我這個發現你們知道嗎？
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