小學六年級作文：委屈（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文：委屈，希望對大家有所幫助。
小學六年級作文：委屈 篇1
七月的一天，我蹦著跳著放學回家，看見媽媽和爸爸正翻箱倒柜地找東西，我跑過去問：“媽媽你們在找什么？要不要我幫忙啊？”媽媽氣沖沖地說：“沒什么小孩子一邊玩去�！蔽艺郎蕚潆x開的時候，爸爸問媽媽：“這50元錢昨天還在不在��？”媽媽眼睛盯著天花板邊想邊說：“大概在床前的書桌臺上吧�！薄澳悄闳ツ抢镎艺铱窗��！卑职终f。“你們在找錢�。课乙瞾碚野伞薄Ｎ腋吲d地說。
一個上午過去了，連錢的影子也沒看見，這時爸爸媽媽異口同聲地說：“會不會......”然后又用異樣的目光看著我。這時的我心里有著說不出的緊張與害怕，心想：爸媽是在懷疑我嗎？看樣子是，為什么會這樣呢？我心里產生了許多疑問�！靶≥x，你有沒有看見過我的錢��？”媽媽問。爸爸逼近我說：“媽媽的錢是不是你那的快說！”這時的爸媽像一只餓得發慌的老狐貍看見小山羊一樣，像要把我給吃了似的。我噙著委屈的眼淚說：“媽媽不是我拿的，您為什么會認為是我？”媽媽用嚴厲的.目光盯著我說：“我沒記錯的話，在你五歲的時候曾拿過家里的兩元錢去買棒冰，當被你爸爸看見時問你錢哪來的，你還要撒謊說是奶奶給的。結果卻發現家里的書桌臺上的兩元錢不翼而飛了�！碑敃r我聽到竟然把我五歲的事都拿出來說，更是哭得委屈，但后來我無心辯解。媽媽開始指責起來：“你這孩子，書不好好讀卻學別人偷東西張大還得了，我非打死你不可。”媽媽剛要舉起手打就被一只大手攔住了，是爸爸。爸爸說：“算了，過去就過去吧！”然后對我說：“小輝把錢拿出來就算了�！蔽也徽Z，爸爸看著生氣地說：“你不拿出來，我可不幫你�！蔽蚁耄何覜]拿要我怎么把前拿出來。后來爸爸失望地走了，我被我媽媽打了一頓。
事情過去幾天，媽媽在找衣服時找到了那50元錢，后來真相大白，原來是媽媽太粗心把錢放在衣柜里忘了拿出來。這時媽媽向我投來了一個目光，這個目光帶有一點謙意，一點點因自己的大意而不好意思。而我因這個目光原諒了媽媽，我看著她有點笑不成聲。
小學六年級作文：委屈 篇2
空氣中彌漫著緊張的氣息，正是期末考試之時。那天，我品嘗到了委屈滋味，很澀，很澀……
期末考試前夜，我正在“臨時抱佛腳”——復習，語文的背誦，數學的公式，英語的詞匯……所有會考到的，我全都認真地復習了一遍，心中已經燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考試我都挺過去了，這次也一定沒問題的�！毕氲竭@里，我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進門來時，我問了個問題：“媽，可以看筆記本嗎？”“應該可以吧�！眿寢屜肓讼胝f。
語文考試的倒計時開始了。剛開始我就有一道題不確定--按道理來說應該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發抖。“冷靜，我冷靜，再確認一下�！蔽覍ψ约赫f。這時，我想起了媽媽說說過可以看筆記本的，于是打開了筆記本想看看自己有沒有寫錯�？墒�，我看見監考老師不由分說地一把拿走了我的筆記本，心中不禁有些急：“難道看不了筆記本嗎？可我還什么也沒看到，也不算作弊吧？”可老師根本沒有給我解釋的機會，還在黑板上大大地寫上了“周穎淇作弊”幾個大字。我的心頓時沉了下去，心情也變得沉重起來，恐懼地想：“我會不會因為舞弊而判零分！不……應該不會……我什么都沒有看到啊……”這時，我又在心里對自己強調：“這是考試，先答完題要緊�！庇谑�，我努力地克制住自己的情感，認真繼續作答，可心情依舊忐忑不安。
考完試時，我急忙跑到監考老師那里辯論；“老師，我真的沒有作弊，我……”“這不是我關的事�！崩蠋熇淅涞卮驍嗔宋业脑�，便離開了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的`會打零分嗎？我不要啊！”同學們的猜疑無疑使雪上加霜，各種嘲笑的聲音傳進我的耳朵里，各種的不信任傳到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。
無聲的淚，終于從我的眼角滑落，最終轉化成了嚎啕大哭，委屈一股腦地涌上了我的心頭，很澀，很澀……
小學六年級作文：委屈 篇3
良言一句三冬暖，被人冤枉夏日寒……那次，我真的好委屈呀!——題記
每個人的生活中都有喜怒哀樂，它們就像跌宕起伏的樂章，演繹著一段段令人難忘的人生故事。有件事讓我蒙受了不白之冤，至今想起還是倍感委屈……
那是一個星期六的上午，天陰沉沉的，我和小伙伴們興致勃勃地玩打仗游戲。孤軍深入的我不幸被“敵人”團團包圍了，幾次沖擊都未能突破重圍。眼看就要成為俘虜了，作為“同盟”的郭奧林連忙殺過來為我解圍�？赡苁且驗樘^著急，他不假思索地從地上撿起一塊小石頭狠狠砸在了抓住我不放的吳元昊的后腦勺上。大家頓時都愣住了，不知所措。只見被嚇蒙的吳元昊用手摸了摸后腦勺，鮮血頓時染紅了他的手。或許因為疼痛，或許因為害怕，他嘴一歪哇哇大哭起來。郭奧林見闖下了大禍，嚇得腳底抹油——溜之大吉了。我趕忙沖過去，毫不遲疑地將他扶進附近的診所進行檢查包扎……所幸只是小傷口，他并無大礙，我好言安慰把他送回家，這才松了一口氣。
下午，我正在家中做作業，吳元昊的爸爸怒發沖冠地來找我。他大發雷霆，一把拎起我的衣領，怒吼道：“你們干的好事!是不是你砸傷了我兒子?”懸在半空中的我嚇得直打哆嗦，連忙搖頭說：“不是，不是!”“還不承認?就是你砸的!”“叔叔，您聽我說……”我努力想解釋清楚�？伤麎焊鶅壕筒宦犖业霓q解，又劈頭蓋臉地好一頓臭罵，這才恨猶未盡地轉身揚長而去。
只留下嚇傻的我，傷心地哭了起來。我無比委屈地想：為什么要不分青紅皂白地責怪我?的的.確確不是我砸的呀!我真的好冤枉哪!我好想為自己申辯，卻又無處可辯。噙著淚水的我轉頭看了看外面的天空，它變得愈發陰沉了，就像我的心情……
時至今日，每每想起這件事我仍感到十分委屈。那傷口真的不是我砸的，我還主動幫助了別人，可罪責為什么偏偏落在我的頭上呢?大人，難道不更應該講道理、明是非嗎?
小學六年級作文：委屈 篇4
不知道為什么我自己離開之后就真的沒有像暗戀他的那一回一樣去關注他的點點消息了，雖然說現在早上起床還是會第一時間去看他的微信故事，但是現在已經不會通過他的微信故事去推測他究竟在干什么了，甚至覺得那一個功能可以停用了，畢竟自己好像也不想要再去關注它了。
包括昨天一整天沒有發作文，自己就會覺得自己真的是坦然的放下了，而且在做題的時候想到他不會覺得特別委屈，也不會有任何的情緒波瀾了，現在的話其實就是一些想法而已，并沒有多少的情緒波瀾，然后自己就會在想，他是不是也和自己昨天那樣子的情緒一樣啊，是不是很久之前就已經帶著自己昨天那樣子平淡的心情過日子了。
可能吧，只是自己看到他的那一個黑色頭像的話，自己一開始會覺得他應該還沒有放下，他應該還會覺得我們兩個人可以再次開啟的，再加上自己去他全民K歌上，發現他依舊沒有把自己取消關注，畢竟自己已經把他給取消關注了，以及把我們之前唱的那些歌也都給刪掉了，但是他也還沒有刪，可能是因為最近沒有去全民K歌上，所以還沒有發現自己的'這一個痕跡吧。
又或者真的是懶得去刪了，雖然說朋友他們有跟我說一個好的承認，就應該當他死掉了一樣，就應該當他完全不存在了，可是自己是完全做不到的，怎么可以這樣子呢，即便他們也是因為聽網上說的那一些事情說的太多了，所以才會這么去想的，可是自己覺得那是曾經自己喜歡過的一個人那也是曾經陪伴自己在人生這一段歷程中經歷過某一些特殊感情的人，怎么可以說忘就忘呢。
小學六年級作文：委屈 篇5
在我的成長道路上，曾經發生過一件令我很委屈的事。
那件事發生的時候，我的堂弟只有4歲。那一天，我去奶奶家玩，弟弟正在用奶奶特地做給他的陶瓷小碗吃奶奶做給他吃的炸薯條，奶奶問我：“你要吃嗎？”我說：“奶奶，奶奶，我要吃，我要吃！”奶奶走進廚房，給我拿來一大盆薯條，說：“趁熱吃吧！”說完，我就吃起薯條來。奶奶一轉身，又進了廚房，并囑咐我看好弟弟。我在沙發上一邊悠閑的看電視一邊吃薯條。過了一會兒，弟弟不知是怎么回事，就蠻好心情的`去玩。他把腳放在飛機模型上一邊溜，一邊說：“溜冰啰！溜冰啰！”我看他玩得那么開心，不忍心打擾他，就繼續看電視。過了不知多長時間，只聽見“咚”的一聲，我連忙扔下搖控器像箭一般地沖過去，只看見他的膝蓋流血了，他“哇哇”地哭起來。叔叔急忙跑過去，對我大吼：“不是叫你看著弟弟的嗎？你怎么做姐姐的”聽了叔叔的這句話。我使出了我的超極無敵的女高音，說：“他自己跌倒的，關我什么事？你難道可以說是我把他扔了過去嗎？”我的這句話把叔叔給鎮住了，他深呼吸了一下，就苦口婆心地對我說：“你看到他在飛機模型上玩，不會把他從那里抱下來的嗎？你怎么可以說……”站在旁邊的奶奶也發話了，她意味深長地對我說：“你是姐姐，他是弟弟，姐姐的任務就是要看好弟弟�！薄拔移鋵崱�
我的淚水幾乎要涌出來，可是我拼命的忍著，真是啞巴吃黃連……有苦說不出呀！
這件事，在我的腦海里一直放在最高位置，是永遠無法抹去的。在我的成長道路上，委屈是我生命中最大的阻礙。阻礙！阻礙！最大的阻礙。
小學六年級作文：委屈 篇6
今天下午天氣真冷，我到新華書店去買書。從書店出來，我看到剛才還好好地站成一排的自行車，現在卻一輛壓著一輛地躺在地上。我看見它們橫七豎八地趴在地上怪可憐的，而且這樣也會妨礙大家行車，便想把它們扶起來，好讓大家都方便。
但是，這些車子一輛一輛挨得緊緊的，連個落腳的地方都沒有，真不知道該如何下手。我在車子旁邊來回走了好幾趟，總算找到了一個空隙，便把腳伸了進去，然后開始扶車。不扶不知道，一扶才發覺這些車子又笨又重。我用了九牛二虎之力才把第一輛車子扶起來，接著又去扶第二輛、第三輛……
這時，一位阿姨拎著時髦的'手提包和一包食品走了出來。她見自己的車子倒在地上，就豎起眉毛生氣地責問我：“喂，我的車是不是你撞倒的？”“不……不是，剛才……”我被這突如其來的責問嚇呆了，急得滿臉通紅，連忙結結巴巴地向這位阿姨解釋，“剛才，我看見……”“不要再講了！我還有事，你快把我的車子扶起來！”阿姨怒氣沖沖地指著她的車子對我說。我感到非常委屈，淚水像決了堤的洪水一樣，一下子奪眶而出。我沒有再向阿姨說什么，只是默默地扶起了她的自行車。
責怪我的阿姨騎上車子走了，我的心卻難受了好久。我原想讓大家都方便些，做做好事，可是后來呢……真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”！這委屈的滋味真是苦澀極了。
但是，我沒有后悔，讓大家都方便些，自己受點委屈又算得了什么？要知道“比天空更廣闊的是人的胸懷”。于是，我鼓起勇氣，繼續把倒在地上的車子一輛一輛地扶起來……
小學六年級作文：委屈 篇7
每一次聽到西瓜“西瓜”這個詞時，我總會想到那件令我感到有天大的委屈感的事。
那是一天炎熱的中午，知了不停地叫著，惹的.人心煩。我和妹妹一邊看電視一邊抱怨說：“天哪！太熱了，如果有西瓜吃該多好�。 闭f“西瓜”，“西瓜”到。奶奶趕集回來了，手上還抱著一個大西瓜。看見西瓜，我和妹妹都迫不及待想吃掉它，可是奶奶卻說要睡完午覺才能吃，我和妹妹異口同聲地說：“奶奶（四婆）你可不能偷吃哦！”說完立馬就笑嘻嘻地跑上樓去睡覺了。
中午，我正在夢鄉里甜甜的睡著，突然，被一聲大叫驚醒。我下樓一看，天哪！所有家具全被西瓜汁粘到過，地上也全是西瓜碎片，看起來像被西瓜炸彈轟炸過一樣。奶奶看到我，惱怒地說：“是不是你把西瓜偷吃了？”面對奶奶突如其來的怒火我變得口吃起來：“我……我不是……我……”“看吧，都口吃了，肯定是你干的！”奶奶繼續說。我很傷心，因為奶奶不相信我。我哭了，跑進廁所，背對著門，看著那面大鏡子，我發現我也淚流滿面，豆大的淚珠從我眼里流了出來。我眨巴眨巴眼睛，努力把眼淚流光。
過了一會，我想：“奶奶你這么對我，我以后再也不理你了？”正在我覺得無聊在墻上畫圈圈時奶奶的聲音傳過來了，她說：“寶兒，奶奶誤會你了，對不起寶兒你快出來吧！”我聽后急忙跑出來問：“奶奶，是誰呀”奶奶說是妹妹。我聽后說：“奶奶，您可別再冤枉我了！”說完還長長的舒了一口氣，和奶奶擁抱在了一起。
這次西瓜事件可讓我受了天大的委屈。
小學六年級作文：委屈 篇8
獨自站在路口，寂寞的風吹著我的長發，冷冷的感覺猶如他的臉淚開始在眼中打轉。誰說的將臉揚起定格在45°的方向，淚就不會落下來，我試著可還是有淚從臉龐滑下，太委屈！
路人的詫異，讓我感覺到自己的失態。從咖啡色的小包中取出面巾紙，淡淡的香味，此時卻讓我感到格外悲哀。想起要你給我買面巾紙時，你點著我的鼻子對我說：“傻丫頭，這么喜歡落淚，不知道淚流多了不好��！”我調皮地眨了眨眼睛，撅起了小嘴：“不嘛，誰讓世界上有這么多讓我容易感動的事情！”你用你的大手愛憐的摸著我的發，“丫頭，感動可以，不能傷心的，知道嗎？”你的眼中有著無限愛憐，疼惜，那目光曾讓我眩暈！
收回思緒，可卻收不回眼淚。此時淚更象斷線的珠子，一顆顆散落，散落……
匆匆將身體藏進咖啡廳，用卡布其諾掩飾著自己的落魄。服務小姐將糖與奶放到我的面前，柔柔的一聲：“小姐，你慢用。”，便把空間留給了我。幽幽的鋼琴曲，昏暗迷離的燈光，讓自己的心情平靜了許多。潔白的杯具，里面盛著白色的糖，白色的奶粉。很少往咖啡中放糖，加奶，感覺那會把咖啡的原味侵蝕�？山裉�，我加了，好多好多……
窗外已是黃昏。我的目光被一個穿著邋遢的老婦人吸引，不知是誰家的老母親縮在咖啡廳的屋角下，凌亂的頭發上包著一塊破爛的藍色頭巾，黑黑的'臉上刻著風吹日曬的烙印。而在她的旁邊有一個用來乞討的大碗，碗中有零散的毛票，而老人家正在小心翼翼地喝著一杯不知誰給的豆汁。看她很幸福的享受著，眼角中竟然有著知足的笑。
我將一張紅色的人民幣握在手中，然后走出了咖啡廳。而咖啡桌上，還有一杯未品的咖啡，靜靜地放著！
小學六年級作文：委屈 篇9
一說起來我的委屈，腦海中就有許許多多的事，我來給你講講其中一件吧！
某一天晚上，我和弟弟在家，媽媽出去買菜。弟弟長著大大的眼睛，肉嘟嘟的小嘴，胖乎乎的身體，非常的可愛，誰見了他，都有一種感覺——摸摸他。就是有一點不好，弟弟有一些淘氣和愛動。
我在客廳看電視，嚴肅地告訴他：“小朋友，不要亂走啊！”可坐了一會兒，他爬下沙發去找瓶子。我正看得津津有味的.時候，不知怎么回事，弟弟把瓶子打破了，我大步流星走向弟弟，看見他在玩玻璃渣，立馬把他抱了起來。嘿，他還有一些不情愿呢，用玻璃渣劃了我一下，以示反抗。我忍著疼把他放到沙發上，用創可貼包扎傷口，然后又把玻璃渣扔到了垃圾桶，以防萬一被媽媽發現，特意將它們藏到了垃圾桶的最底下。靜等媽媽回來，好像什么事都沒發生過。
過了一會兒，媽媽回來了。
我的媽媽是一個細心的人，家里少了什么她都知道。我一看媽媽回來了，立馬關了電視，跑到屋里去看書。我打開某一本書的目錄，剛讀到：“書是人類進步的階梯�！郀柣眿寢尵秃拔遥骸俺燥埩�，你快出來�！背灾垼瑡寢層脩岩傻难凵裢�，問：“你是不是打破了什么東西？”我吞吞吐吐地說：“應該……是……吧！”我知道，即使告訴媽媽是弟弟做的，她也會批評我沒看好弟弟。算了！又不是第一次被冤枉。
媽媽狠狠地說了我一頓，心里很不舒服，很委屈。這個委屈我是不會忘的，等弟弟長大了，我會給他說這個事的，也讓他知道，當初這是誰的錯，哼！
小學六年級作文：委屈 篇10
在生活中，你是否曾經被誤解、冤枉、委屈……這個心結也許到現在還未解開呢？或者有人曾經開導、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學習生活中得到了很大的啟發和收獲。
生活中，媽媽曾有一件事冤枉了我。那一次，表弟來我家小住幾天，一天，媽媽因有事出去了，只有我和表弟在家。我們在一起玩了一會，弟弟就吵著要喝可樂，家里面沒有，任我怎么哄，他就是不聽。我看弟弟又要使出他法寶，坐在地上哇哇大哭起來。我只好先叫他坐在沙發上看電視，我便用劉翔賽跑般的速度跑到樓下，買了瓶可樂，又劉翔賽跑般的速度跑回家。當我氣喘吁吁跑回家時，只見表弟的手里不知從哪里拿來了一只筆，把客廳那雪白的墻畫的五顏六色。見到我，還炫耀著：“哥哥，怎么樣？然后一溜煙，搶走了我手中的飲料。我望著墻壁哭笑不得，心想：媽媽要是回來了，看見這一幕怎么辦？誰知我剛撿起紙和筆，真是說曹操，曹操到啊。媽媽打開門，看到墻上那一幕“精彩”的杰作，又斜眼看了看了我及我手中的筆。當我剛要開口解釋時，媽媽就不分青紅皂白的.罵了我：“都這么大了，還在墻上亂涂亂畫，你怎么這么不懂事啊？”我委屈的哭了。正好這一切，被弟弟看見了。
他悄悄地跑到媽媽面前，低下頭，羞愧的說：“姑媽，對不起，墻上的畫是我畫的，不關哥哥的事，我以后再也不敢了，您原諒我吧。”
又走到我面前，對我說：“哥哥，對不起，是我不好，請原諒我！”媽媽聽后，連忙向我道歉，并對表弟說：“知錯就改，就是個好孩子�！�
唉，做人要誠實啊！
小學六年級作文：委屈 篇11
那是一個陽光明媚的下午，柔和的陽光靜靜地灑在教室里，老師站在講臺上繪聲繪色的講著課，全班同學都沉浸在課堂中，一切都顯得那樣恬靜。唯獨有位同學“兩耳不聞窗外事，一心只搞小動作”。只見他把尺子和文具盒搭成了一個簡易蹺蹺板。隨后他又在尺子的后面一端放上了一個橡皮擦，然后以迅雷不及掩耳之勢地把“子彈”對準黑板“射”了出去……
不看不要緊，一看嚇一跳！這時上課的老師剛好走到了黑板前面，橡皮擦竟準確無誤地地擊中了老師！老師先是一愣，隨后勃然大怒，“誰干的？”不少同學都把目光投向了那位同學，可那個同學卻一口咬定是我干的。老師怒氣沖沖地說：“你倆下課后到我辦公室來，現在繼續上課！”說完就氣呼呼地上起課來。聽了這番話，我心里像打翻了五味瓶似的.，心里不是滋味：明明不是我做的呀！
好不容易挨到下課，我窩著一肚子火來到老師的辦公室，發現那個同學已經來了。只見他巧舌如簧地編了一個故事：“張宇涵同學上課搞小動作，把橡皮拿出來亂扔……”他編得繪聲繪色，天衣無縫。我實在聽不下去了，趕緊為自己申辯：“老師，他說謊！明明是他干的！”我話音還未落，老師就怒不可遏地對我怒吼起來：“你還狡辯！明明是你干的，你還想誣陷別人，你對得起自己少先隊員的稱號嗎……”聽了老師對我的教訓，我心里委屈極了，心里想：明明不是我干的，為什么老師就是不愿意聽我解釋呢？我多想為自己爭辯一下，可是我卻沒有開口的機會。等老師批評完后，我含淚沖出了辦公室……
那天晚上，我做了一個夢。在夢里，老師帶著微笑靜靜地聽我解釋……
小學六年級作文：委屈 篇12
哎，今天我可真委屈呀!
事情是這樣的：
今天中午，我把第四節課抄的作業帶回家去做。我做著作業，就還剩下最后一題的閱讀題了，這道題共2問。我很快寫完了第一問，便開始做第二問，我看著短文，做著題目，我寫著寫著，遇到了一個難題（不是題目，而是一個四字詞該不該寫）。
我便問媽媽：“媽媽，這個四字詞該不該寫上去？”
“自己讀哇!”她聽見問題，看也不看我一眼，就大聲說。（因為平時媽媽告訴我做語文作業一定要仔細閱讀題目，特別是閱讀題，一定要多琢磨）。
“讀了�！蔽也荒蜔┑恼f。
“什么問題哦？”她這才轉過頭來，瞪大眼睛問我，我便把問題讀給她聽。
“我叫你仔仔細細多讀幾遍�！眿寢屢膊荒蜔┝�。
“我讀了。”我急了。
接著，媽媽走了過來，又看了看題，滿腔怒火 地指著題目一邊讀，一邊在短文上“亂畫”一翻，還不時的給我提問，我一時“拋錨”，沒跟著媽媽提的問題“走”，媽媽頓時猶如猛虎下山一般地罵道：
“我死了你就不要讀了哇，那些留守孩該怎么辦？”
“我只是問你這個該不該啦，發什么火哦!”我也理直氣壯的'火了，覺得自己很委屈。
“你看你，就會這樣朝我大聲說哇，不動腦筋，”媽媽又借題發揮�！拔以诮棠�，讓你跟我一起讀，讓你回答我的問題，你在干什么？”媽媽又喘了口氣說：“很簡單的問題，你就是沒認真讀短文�！�
“你，”“哇!”我放聲大哭起來，因為我已多次忍受這種委屈了，今天實在忍不住了。
“哭哇，你就知道哭�！眿寢屨f完，便回房間睡午覺去了。
我見媽媽這樣，哭得更大聲了，心里滿肚子委屈，可又不敢說。哎……
誰能理解我這種委屈呀!
小學六年級作文：委屈 篇13
當那一滴滴晶瑩的淚水涌出眼眶時，我已麻木了，回想起那天被冤枉時的情景，剛剛止住的淚水又重新溢出眼眶……
那是暑假的一次奧數課，一位同學因一道題不會做要看我如何解答的，我本不想違背師意，但看她乞求的眼神，片刻猶豫之后還是同意了。我將那被草稿紙掩蓋得密不透風的本子從紙下抽出，答案立即無遮無擋地展現在她面前。我看著她那欣喜的目光和感激的眼神，會心地一笑，又埋頭做起了題目。
老師先從她那一組的作業本開始批起，當看到她的答案時，老師禁不住表揚了一番。我聽了，心里一陣得意，笑著望著她，她也神秘地朝我眨了眨眼睛。我正想繼續做題，不料她將本子豎起，放在我的面前，我本來低下去看題的目光又移到她身上，剛想問她想干什么，卻撞上了那打了勾的本子，回眸看她略帶得意的樣子，我的心抽搐了一下。這時，耳邊響起了奧數老師嚴厲的批評：“不可以抄襲同學的作業。我震驚了，老師在說我嗎？可她看到的`并非事實��？明明是我給予她幫助，怎么反客為主了呢？頓時，我就像掉進了冰窟窿里，渾身沒有一點力氣。更可笑的是，曾得到我的幫助的她，卻不為我做一絲一毫的辯解……頓時，我眼前蒙上了一層白霧，但顧及面子，眼淚最終沒有流下來。
回到家后，我還是忍不住了，眼淚似斷線的珠子直掉下來，但我并不怪她，因為我深信：是金子總會發光，時間會證明一切。到時，無論有多少偽裝的外衣都無法掩蓋真實的內在……于是，我倔強地昂起頭，擦干了眼淚。
我在委屈中學會堅強，我要在挫折中尋找力量，在失敗中收獲成功！
小學六年級作文：委屈 篇14
“……楚楚，試卷沒簽字，……”英語課上，老師大聲地念著昨天沒完成作業的同學的名字。聽到自己也在其中，我吃了一驚，心想：“不對呀，昨晚我的英語作業不是全完成了嗎？……”還沒來得及細想，只聽英語老師又生氣地講道：“請被報到名字的同學在下午放學之前把Unit 1A部分抄三遍，我來檢查。你們不是不按老師的要求去做嗎？這次就罰個幾遍，看誰下次還敢再不做！”
聽了英語老師這番話，同學們紛紛扭過頭來盯著我看，霎時，我滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進去。要知道，我的表現在班上一直挺好，可很少挨過這樣的.罰呀。耳畔回響著老師的話，我感到非常奇怪：昨天作業中并沒有布置“試卷要簽字”呀！等到下課，我懷著忐忑不安的心情詢問了同學，才知道事情的經過：原來昨天中午，英語老師向在學校吃飯的同學口述了“試卷拿回家后要讓家長看一邊并簽字”這項作業，并反復強調過好幾遍，可能這就是今天許多人沒簽字她很生氣，讓我們罰抄課文的原因吧。但她卻沒有將它寫在黑板上，下午也沒有把它通知給回家吃午飯的人。我便是中午回家吃飯的人之一，自然不知道有這項作業，于是稀里糊涂地挨了老師的批評。
這也算“沒完成作業嗎？”我起身向老師解釋，可老師還沒把話聽完，就站起身來，頭也不回地離開了教室。我只好作罷。
中午放學回家，我一直悶悶不樂，媽媽發覺出了異常，便詢問我是怎么回事。我也不回話，無精打采地往椅子上一靠，直到她再三追問，我忍不住淚水奪眶而出，將上午發生的事、所受的委屈一股腦兒全敘述了出來……
小學六年級作文：委屈 篇15
我學鋼琴已經三年了，但是去年學琴的那個夏夜，至今讓我記憶猶新。
那是一個晴朗的夜晚，我坐著媽媽的汽車去學校，到了學校后，我二話沒說，便開始練習起來。
開始上課了，前幾關的“嚴刑拷打”我都順利通過了，終于到最后一關——視奏。老師兩手往后一背，眼睛一斜，以機器人式冷冷的聲音說：“黃佳怡，到你彈了，把《小步舞曲》彈給我聽聽，開始吧！”我機械地按下琴鍵�？墒�，我還沒彈完，老師又發話了：“停、停、停，這是什么亂七八糟的'呀，拍子不對，根本就不是那么回事！”這些話讓我的心情頓時一落千丈。無奈之下，我只好停了下來，我偷偷地瞄了一眼門外的媽媽，媽媽正用虎豹似的眼神盯著我，我知道放學之后，免不了一頓臭罵外加梅菜扣肉了。
熬了許久，終于盼到下課。媽媽沒理睬我，只是大步向前走。唉，媽媽你知道嗎？你不說話，比打我罵我還難受啊！我跟著她來到停車場，媽媽冷冷地冒了一句：“快，上車。”回家的路上，媽媽的怒氣終于一發不可收：“你是怎么回事啊？在家里明明催你練彈了，可還是彈得亂七八糟，肯定是偷懶，沒練熟。你知不知道，老師說你的時候，我的面子不知道往哪里擱呢！如果你學不好，沒出息，長大之后，你就得去賣青菜、掃大街，到時候有你受的！唉……你學的東西再多，學不好又有什么用！就像別人說的：‘身上都是刀，沒一把是鋒利的！’”我聽著媽媽沒完沒了的數落，心里委屈極了，難過地流下了眼淚。
媽媽，雖然我今天在課堂上彈錯了，可是我已經盡全力了，并不是我偷懶�。±斫�，你就不能再離我近點嗎？
小學六年級作文：委屈 篇16
小學五年級的時候，學校都會帶領我們去黃海森林公園和實踐活動基地參加三天的活動。
能和同學們一起去實踐活動，這本來是一件好事。然而，在基地的.每一個夜里，就發生了一件不愉快的事。
白天，大家參加了一天的活動。到了晚上大家都很累，回到宿舍就開始洗洗睡了。宿舍長將燈熄了，只有廁所的燈還亮在那兒。此時，大家都已經睡著了……
不知從什么時候起，隔壁傳來了嘈雜的聲音。我朦朧中聽見有一個人在說：“我要做夾心餅干，里面夾海苔。”“聽見我說話的人擊掌一次！”“啪！”……隔壁在開派對嗎？還是天已經亮了？大家都被吵醒了。而我們宿舍里沒有一個人帶了手表，大家都不知道時間，以為外面天已經亮了，就都開始起床穿衣服、疊被子了。還有幾個人去上了下廁所，“呼啦！”沖水的聲音大得嚇人。就在這時，一位老師進來了，好像也是被吵醒的。她走進我們宿舍，當場就罵了我們一頓。我們很委屈，便告訴老師是隔壁宿舍的人把我們吵醒的。后來，老師到隔壁走了一趟。我們認為應該不會有事了，可是老師又一次走進我們宿舍，說道：“你們知不知道現在才幾點？才十二點十八分就起來，不，你們是不是一直不睡在開派對啊！自己不睡，還不讓別人好好睡！剛才我問過隔壁了，人家說是你們先鬧的，你們還賴到別人頭上！還不趕緊睡？”
結果，第二天早上，班主任就知道了這件事。她來到我們宿舍，把我們一頓痛罵，還罰我們每人寫一份檢討。明明是隔壁在吵，老師為什么只相信他們？他們也太猖狂了，真是血口噴人！可是現在說什么話也沒用，把班主任惹毛了，她會讓家長把我們接走。我們也只好心不甘情不愿地寫完了檢討。
唉，這件事真委屈！
小學六年級作文：委屈 篇17
一天，我放學回來，看到小伙伴正在玩紙球，我趕忙放下書包，飛奔過去，朝他們叫道：“我也玩，加我吧，好嗎？”他們說：“不行了，太多人了，你還是回家看電視吧！”“真的不能加我了嗎？”我抱著一絲希望地說。王琦不耐煩地說：“剛才不是說人夠了，不加你玩嗎？難道你耳聾了沒聽見？快滾吧。＂我也不甘示弱地說：＂不玩就不玩，為什么叫我滾，我才不稀罕玩呢！”我氣呼呼地走回了家，回家后，我覺得很不服氣，但是我又不想再去找碴，還是算了吧。我在家覺得很無聊，作業做完了，沒有好看的電視節目，還是出去看他們玩吧，看總沒問題吧。我看到他們在那里蹦蹦跳跳的，很開心，看著他們那么開心，我的怒氣也沒了。
他們玩完了，吳敏佳準備騎自行車回家時，看到自己帶來的.相冊不見了，她翻左翻右都找不到，著急得哭了，我一邊安慰她，一邊幫她找，可找的地方都找遍了，可還是見不到她的相冊。欣憶一邊指著我，一邊說：“別找了，肯定是你偷的。”吳敏佳停止的哭泣，對我說：“如果真的是你偷的話，就快點交出來，你也知道，那本相冊是很重要的�！蔽椅卣f：“我沒偷，你們憑什么說是我偷的呢？”“不是你，還有誰？剛剛只有你一個人在旁邊呀！”王琦說�！澳且膊荒苷f是我偷的呀！”“就是你，虧我往日把你當成好姐妹看待，沒想到你竟然偷我東西�！眳敲艏岩舱f。“我......真沒偷�！薄熬褪悄�，就是你。”“不是我不是我�！蔽椅每蘖耍腋緵]偷，他們卻硬說就是我偷的，這么大的委屈我受不了。
雖然這件事過去了二個星期，吳敏佳也和我和好了，但是我心里有一層去不掉的陰影，每當想起這件事，不爭氣的眼淚就奪眶而出。
小學六年級作文：委屈 篇18
今天我心情十分不好，簡直就是委屈到家了，可是我也不能跟老師說，因為就是被老師誤解了。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
剛上課，我前面的那位同學就說她的筆丟了，她到處找：地上、桌子上、講臺上……都找遍了，就是找不到，她都快急哭了。正在這時，她看見了我的文具包，發現里面有一支和她一模一樣的筆，于是她就問我：“你見到我的筆了嗎?”
我說：“沒有。”可她突然拿著我的`筆問：“既然你說沒有拿我的筆，那這是什么?”
“這是我的筆呀!我今早上剛買的。”我又想：她這么問我，不會是懷疑我偷她的筆吧!
“你騙人!這就是我的筆!”“這是我今早上剛買的�！蔽掖舐暽贽q道。然后我倆就開始爭吵起來了。
“你倆在課堂上吵什么呢?有什么問題下課解決�！崩蠋焻柭暫浅獾�。于是我強忍著淚水等到了下課。
“上課時間在吵架，有什么問題不能下課解決嗎?”在辦公室里老師生氣地問道�！袄蠋�，她偷了我的筆，她文具包里的那支筆和我剛丟的一模一樣。她還想抵賴……”“真是的，我還沒開口呢，你倒是惡人先告狀。那明明是我今天早上剛買的。”“老師，那支筆是我生日時媽媽送我的禮物。”她邊說邊抹著那虛偽的眼淚�！靶〖t，快把筆給人家，以后不許再犯這樣的錯了�！边�沒等我開口，老師就已經下了結論了，看來眼淚有時還真是一種武器，誰叫我天生倔強，就是哭不出來呢!當時我真是氣得一句話都說不出來，只好按照老師說的做了。
自從這件事以后，我就再也沒有跟她說過話，而且也看出了她的人品。如果當時我把事情的經過跟老師講明白，也許老師可能就不會誤會我了，我也不會受到這么大的委屈。
今天可真是黑色的一天呀!
小學六年級作文：委屈 篇19
最近，爸爸不知怎么了，總是為了一些雞毛蒜皮的小事大發雷霆，甚至開口罵人?起先，我和媽媽覺得沒什么，可后來，爸爸變本加厲，遇到什么不愉快的事，便拿我和媽媽出氣?我們每次遇到這種情況都忍了，可我們看在眼里，痛在心里?
昨天是星期六，我本可以開開心心地休息一天，沒想到當天晚上，卻受到了爸爸“無休止的折磨”?吃晚飯時，我一邊吃一邊和媽媽談論著學校發生的事情?突然，爸爸把筷子一扔，一拍桌子，板著臉大聲說:“吵什么吵，吃頓飯都不得安寧，干脆別吃了!”媽媽馬上停止了談話，而我也沒有說什么，只是默默地撿起了被扔在地上的筷子?
飯后，我坐在沙發上看起了童話書?這時，爸爸又沖著我大吼起來:“看書看書，一吃完飯就看這些跟學習無關的書，為什么不拿語文數學書出來看?”說完，他朝我瞪了一眼，便氣呼呼地上了樓?我只感到鼻子酸酸的，淚水在眼眶里直打轉?
過了一會兒，我也上樓去看電視了，一走進房間，看見爸爸正舒服地躺在床上看電視?我一聲不吭地坐在椅子上，看起了我并不愛看的電視節目?過了好久，爸爸都沒有讓我看我愛看的節目?我實在忍不住了，用哀求的口吻對爸爸說:“爸爸，今天是星期六，就讓我看一會兒吧!”沒想到爸爸又發怒了:“你不是正在看嗎?要看就看，不看就滾回床睡覺!我一星期都沒看了!”天哪，爸爸每天都看到深夜，他怎么能這樣說啊!我想頂嘴，可又不敢，只好把到了嘴邊的話又收了回去，可是眼眶里的`淚水已涌了出來?我再也待不下去了，連忙跑回自己的房間，躲在被子里使勁地哭?
這天晚上，我沒有睡著，眼淚陪我度過了這傷心的一晚?枕頭被我的眼淚浸濕，我的眼睛也哭腫了?我只覺得傷心，傷心，傷心……
小學六年級作文：委屈 篇20
在生活中、學習中，有時候我們自己受到委屈，或者讓別人受到委屈。比如：別人責怪你拿了他的東西，或者誤解你亂丟垃圾。讓我來說說我受委屈的事吧！
四年級上學期的'一個周末，家里除了爺爺、我和弟弟，其他人都不在家，所以我和弟弟玩起了“造夢西游3—大鬧天庭篇”游戲。在玩游戲前，我和弟弟先進行角色選取。我首先選了“豬八戒”。弟弟看著我選了里面“血”最多，最不容易“死”的一個，自己也想選“豬八戒”。因為，其他什么“孫悟空”呀，“唐僧”呀，“沙和尚”呀，他們一點也不好用，在游戲里面打幾下就“OUT”了。這下好了，弟弟對我溫和地說：“把“豬八戒”給我吧！”我說：“為啥給你？”弟弟反駁我說：“因為你比我玩得好，年齡比我大，孔融讓梨你有沒有聽過。”我說：“這跟孔融讓梨沒有關系，就是不讓給你！”聽了我的話，弟弟在一旁悄悄的說：“這是你逼我出絕招的！”
正在這時，媽媽回來了，弟弟抓住時機，突然大哭了出來。媽媽聽見了，以為是我把弟弟弄哭了，便大發雷霆地罵我。我委屈得只好一動不動，傻呆呆的做在沙發上，想抵抗都不敢抵抗，因為我們家管得嚴，只要一抵抗臉上多巴掌。被媽媽罵完后，我默默到一旁看起了《阿衰》�？晌已劬磿�，心卻不在書里，怎么看也看不進去，心想：為什么媽媽不知道情況就罵人呢？真偏心!這時弟弟悄悄跑到我的房間沖我嘿嘿地笑，還得意洋洋地說“這是報應，懂不懂！”看著調皮搗蛋的弟弟，再想想萬般委屈的自己，那一刻，我真想……
媽媽，你誤會我了，你還不知道真實情況呀，怎么就這么罵我呢？
小學六年級作文：委屈 篇21
被別人愿望的感覺真難受！
一陣風吹過，心中蕩漾的海水泛起了漣漪；傻傻地望著那柔柔的白云，好羨慕它永遠不會被冤枉。目光呆滯在彌漫的空氣中，此時的我猶如一朵受過傷害的花，已經枯萎，凋謝……
我心中的痛苦誰能體會得到？我心中的'悲傷誰能承擔？微笑并不代表我快樂，哭泣并不代表我屈服，不是嗎？
我靜靜的漫步在校園中，邁著沉重的步伐，心中充滿了無限的酸楚，猛然間發現，自己活得好失敗，這個世界太乏味……
我們正在上數學課，我在很認真地解一道數學題，這時，幽默風趣的數學老師走到我跟前，一臉嚴肅地對我說：“你這一段時間成績有所下降！”他那鄭重其事的樣子頓時讓我感到了一絲絲的寒意，我呆了，剎那間有種說不出的委屈，可是數學老師那充滿責備的目光讓我無法在鼓足勇氣。
老師，您為什么要這樣說？我認真的寫每一道數學題，認真地聽每一節數學課，寫數學作業的時間甚至占據了我寫作業一半的時間，我的付出與汗水，您是否可以感觸的到。每天晚上挑燈夜戰，低聲下氣地問別人數學題，一遍遍地講了又講，遭受別人的冷眼相待，我為了得到什么？不是為了讓自己的成績更優秀，得到您的表揚嗎？即使您一聲小小的表揚，都會讓我高興好一陣子，我有了動力，才會不斷前進�？墒�，我究竟得到了什么？您知道我付出的有多少嗎？您知道我為了學數學放棄了多少玩的時間嗎？您能體會得到嗎？您知道我在數學方面下了多少功夫嗎？您傷害了一個學生的心，您讓一個花季少年失去了蓬勃的斗志。
一肚子的苦水應該向誰傾訴？我抑郁的心情誰來幫我緩解？我的壓力誰能感覺得到？好像瞬間逃離這個世界，沒有痛苦，沒有悲傷，更沒有委屈。
悲傷逆流成河，委屈泛濫成災。
小學六年級作文：委屈 篇22
暑假里的每個星期六上午，我都要去張老師家學舞蹈。
這一天，我早早來到了張老師家，獨自一個人呆在教室里默默地練著。忽然，我好像聽見了什么地方有“滴答，滴答”的流水聲，不仔細聽很難聽出來。我順著流水聲去，原來是衛生間里的淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把閥門擰緊，但因為長時間向外流水的原因，閥門已經生銹了，怎么擰也擰不動。于是我兩手握住閥門使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門被我擰下來了。一股強有力的水柱從里噴出來，把我澆成了一只落湯雞�？粗鴩W嘩的流水，心想：這下闖了大禍，怎么辦呢？我急忙從地上撿起閥門，想把它重新擰上，可是閥門壞了，擰不上了。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急，怎么也堵不住。不一會，衛生間里積滿了水。水漫過門坎，向走廊流去。
大人們聞訊紛紛趕來。張老師站在水里，滿臉憤怒地說： “玩什么不好，偏玩什么水龍頭！”隔壁的阿姨撇著嘴說： “現在女孩比男孩還淘？”媽媽氣紅了臉，大聲訓斥我說： “盡給家長惹事！”只有鄰居的一位叔叔，一聲不響地削了個木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責備，我心里委屈極了。本來想做一件好事，結果卻變成了一件壞事。現在，我就是有一千張嘴也說不清楚了。我傷心地哭了。 小學六年級作文：委屈 篇24
“是你嗎？寫的是你嗎？”面對著周圍同學一雙雙詢問的目光，我茫然。面無表情的我心卻如刀割般痛。不知為什么，我頓覺自己的可笑與可悲，有一股熱熱的液體在眼眶里打轉。“為什么？為什么？”我問自己，“為什么他們都會這樣看我？”
想著想著，腦海中又浮現出剛剛的那一幕：第三節作文課上，老師正在讀劉艷冰的作文，當讀到“我恨她，恨成績不突出的她搶走了我班級第一的寶座時，周圍的同學都看著我，都問我：“是你嗎？寫的是你嗎？”我頓時很委屈，為什么，為什么，為什么我不能考第一，為什么我考了第一就該不被認可，被認為是僥幸？
那是在初二上學期的期中考試中，我考了班里第一，年級第二。當老師讀成績單時，我心里有說不出的高興，認為同學們肯定會對我刮目相看的`�？墒墙裉�，同學們的一句話，讓我僅有的一點自信也化成了海上的泡沫……
我不明白，為什么我就不能考第一，的確，我初一時成績一直在下滑，在最后的一次期末考試中更是考出了有史以來最差的成績。可是，在初二上學期，我發奮學習，努力拼搏，成績直線上升，初二上學期的三次大考，我都是年級前十！平時的小考，我也是名列前茅！本以為，我已在同學們的心中有了一定的位置，可這一切把我一切的“認為”都擊得粉碎！
我的心好冷好冷！感覺自己成了一個木頭人！
作文課仍在繼續，老師依舊讀著作文，精彩是同學們鼓掌，我也漠然地跟著拍手；老師點評作文，我也面無表情地聽著。不知不覺，淚水有溢滿了眼眶。我想哭，可是我還是一次又一次地把淚水忍了回去。課堂上依舊笑聲不斷，我卻笑不出來……
或許是我太敏感了吧，或許是我太要強了吧，可心中的委屈還是化成了淚水，涌上眼眶，又流回了心里……
小學六年級作文：委屈 篇23
生活中有很多味道，有快樂的滋味，那是甜滋滋的；有難過的滋味，那是苦澀澀的；有痛苦的滋味，那是火辣辣的；還有那委屈的滋味，那是酸溜溜的.……因為我曾經歷過這樣的酸溜溜的感覺。
那是一個風和日麗的傍晚，太陽的余光現在我臉上，我顯得格外開朗，就像一朵小花開心地綻放，享受那余光的撒播……當然，這么好的時機我不會把它流逝，可見我隨手拿出手機，心情很迫切，想要把那美美的余光永遠留住，當我打開手機時，便看到了這一幕——手機里QQ 因為有一個人競發了20多個信息給我，我因為怕那太陽的余光會走遠，我就先拍了照，立馬就去看我的手機，說不定有人有急事找我。
可讓我出乎意料的是，居然，小明因為他心情不好給我發了20多條信息給我，想不到的是，我發給我的的罵人的，我問他有沒有發錯，他說，錯你妹錯，我說，至于嗎，說誰呢，我又沒惹你，他說，因為我想罵人，我不管他說什么，我都不想反駁他，因為我理解一個人心情不好的時候，不久，他居然變臉了，立刻對我說，對不起，我也就理解他的那種心情，誰知道，他一次又一次，道歉后又來罵我……"是佛都有過"終于，我忍無可忍了，我逼于無奈就刪了他。我真的不明白，我到底怎么了，他為什么拿我出氣，我又不是氣球，我也有性格，他這樣罵我，難道我就開心了嗎。那我可以告訴他，不，我忍不了，這個氣，我總不會那么快消的……
那滋味，我嘗過后我就不會再去犯了，因為那委屈的以為不好受，會使自己忍盡眼淚，但淚水還是會情不自禁的像斷了線的珠子般掉落下來，心里有一股刺心的酸溜溜……
生活，酸甜苦辣，誰沒嘗過，只看那滋味是不是刺心的！
小學六年級作文：委屈 篇24
天氣大雨加風金華這幾天不知道是怎么了，是因為吃了火藥？還是偷了月亮上的那只兔子？導致下了場好大的雨，刮了場好大的風。
我家對面有個公園，盡管很小，但是還是有很多大媽在那里跳廣場舞那種明明想笑，又不能笑的感覺，真的很可笑。太冷了。盡管把手往袖子努力的去縮，但是實際上還是不行的，盡管是順著風走，還是感覺到很冷。 但是為什么姐姐都喜歡往這里走，一路上看到了好一個姐姐。我看到她走哪里。我就走哪里。她走在公園的正中間，然后一直反復地踩著那個水，太可愛了。
“好冷啊�！辈煌５姆磸蛯ε赃叺呐笥颜f，旁邊的朋友只能無奈的說說我也冷。只是兩個患難兄弟就抱在一起，回到了我家。我就在我家樓下寫科學作業本，那些因為課程沒寫完作業。
但是很快就吵起來了，是因為打牌的事情在一個飯店吵架。雖然我沒有多在意，但是耳朵卻在那里靈敏地聽著他們對話。大概意思我懂了�？赡苁且驗榇蚺频脑�。
這些都沒有使我很大的在意，只不過是一件爛事情。原來大人也這么在乎。
我在晚上刷抖音的.時候，看到一個胖子，她女兒考上了大學在北京實習。胖子很委屈，拍打著自己的臉說，我活了40來歲，從來沒有這樣子。這很可愛，我覺得。盡管我沒有下去過，但是我也能想象到胖子臉上那無助的表情�！八�，昨天背地里說別人壞話，被別人聽到被打了一頓。然后這幾天打牌又輸了，8000塊錢�！眿寢屟b作不在意的對我說我只能表示惋惜，以及那種對他的可愛的一種無助。 胖子打翻了我所有的委屈。
小學六年級作文：委屈 篇25
我有一個長得可謂“仙女”的表姐，每當我見她，大大的桃花眼總帶著些許彎度，眉清目秀的瓜子臉好似從非帶有過淚珠，我們總是一起學習，她的成績說是年級前十也不夸張。
她現在是高三的大忙人了，好像不管什么時候都在學習，盡管離考試還有些距離。
大年初六，我來到了她家，坐了許久，可仍然不見表姐的身影，我輕聲走進房門，只聽一聲大吼：“這學你還上個屁！”語氣異常憤怒，把我嚇得不輕。我走近門口，房內的聲音逐漸靜了下來，我慢慢把手抬起來，“咚咚咚”，心驚膽戰地敲了敲門，阿姨腳步輕了下來，開了門。
“天吶！”我呢喃道。只見滿墻的英語單詞，和一桌子打開過的重點練習冊，還坐著一個哭哭啼啼，老淚縱橫的小女孩。我彎下腰看向她，表姐好似有些驚疑，別過了臉，用自己濕濕重重的袖口擦了擦眼下的淚珠，可大片干掉的淚痕還是清晰可見，她有些發抖地問：“你，你怎么來了��？”她有些哽咽，我轉過頭，正好對上了阿姨尖銳的`眼神，表姐見狀也慌里慌張地寫了起來，阿姨竟出了房門。她開始哭了起來，并非張嘴大嚎，而是一滴一滴晶瑩的淚在一張好看的臉上飄下，她拿著筆，對著桌子畫圓圈，轉頭和我講起了她受不了的壓力，她一邊抽泣，一邊說話，語氣中充滿了止不住的委屈，每個字中都會有間隔，越說頭越下垂，直到她終于抬頭，一兩顆淚珠打到了我的花衣角，我還是第一次見姐姐那無助的眼神，不由得讓我心疼極了！過了幾分鐘，這場哭終于截止。
哭完的姐姐，一步一步好似一個弱弱的沒力氣的人，拿了一張紙擦下了可以積成一杯水的淚，她有氣無力地說：“走吧，吃飯了”。我和阿姨相視一笑，坐了下來。
小學六年級作文：委屈 篇26
在我們生活當中，會發生許許多多的事，有開心的事，有悔恨的事，當然還有委屈的事……
記得上二年級的時候，有一次中午午休時間，我們在操場上快樂的玩，突然我看見小竇被一個同學給推倒了，我馬上跑過去扶起了小竇，并關心的問：“小竇，你沒事吧？”小竇說：“我的'膝蓋破了……”我一看，小竇的膝蓋正在不斷的往外流血，我扶著小竇來到了醫務室，醫務室的老師一邊給小竇消毒，一邊對我說：“他一會兒不能去外面玩兒了，得回教室�！毕甓局�，我扶著小竇回到了教室，回到座位上，小竇從筆盒里拿出了一支做工非常精致的筆，要送給我，并說：“謝謝你帶我去醫務室�！蔽艺f：“不用客氣，我們都是好朋友！”我一邊說一邊把這支筆收入囊中。
放學回到家，就在媽媽幫我收拾筆袋的時候，媽媽發現了那支筆，于是問我：
“你這支筆是從哪里來的？”
“這是……”
“這是什么？這是……，我沒給你買過這樣的筆，這是不是你偷的？每天你要什么我給你什么，怎么還偷別人的筆呢？”
“媽媽這個是小竇送給我的……”我剛要解釋！
“不用解釋啦，小竇為什么要送你筆？為什么不送別人非要送你呢？”
“因為……”
“因為什么，你怎么還染上了這個壞毛病，一定要改了，要人家發現筆沒了，又發現筆在你的手里，人家會怎么想？下次再看見你帶回來不是你自己的東西，看我怎么揍你……”
聽了這話，我什么也解釋不了，委屈的流下了眼淚。
第二天我把筆還給了小竇，雖然我受到了懷疑，感覺很委屈，但我知道了助人為樂，不能要求回報，幫助別人是不能用價值來衡量的。
小學六年級作文：委屈 篇27
說起批評，委屈，流淚，大家都經歷過，我也是。
在我7歲時，有一天，我在家里玩兒，爸爸媽媽不在家，我的玩具在地上扔得到處都是。忽然門鈴響了，我問：“誰呀？”“是我！”門外響起了一個熟悉的聲音。哦，原來是對門的朋友孫振航來我家玩兒。
他進了我的娛樂室，一見到這么多玩具，頓時心潮澎湃。他拿起小汽車才玩了不到三秒，那個汽車就被玩兒壞了。我想想，還是不要說他了吧�？蓻]想到的是，他竟然接連玩壞了兩個玩具！我真想一腳把他踢倒在地，可是理智告訴我：不能沖動！
接著，他又玩壞了我幾個玩具。終于，我忍無可忍了，向他大喊：“你是來玩的還是來搞破壞的？”他竟然沒理我！看到他這樣，“嘣”的一聲，我覺得大腦中那根名叫“理智”的筋斷了。
三、二、一……小宇宙爆發！
于是，在我的娛樂室中，傳出了一聲震耳欲聾的怒吼：“你是來搗亂的嗎？賠我玩具！”接下來便是一陣慘烈的.叫聲。
他被我踹成了右大腿筋拉傷。只要一邁步就疼。
等爸爸媽媽回來之后，他家人便找上門來算賬。當時，我嚇得一溜煙跑到里屋藏了起來。媽媽與他們對峙了好久，結果是兩家傷了和氣。
他們走了之后，媽媽把我從房間里拽了出來，問我詳細情況，然后責怪我說：“你即使看到他把我們家拆了，也不能下死手��！”我當時的心情真是太委屈了！他把我的玩具糟蹋成這樣，反過來我竟然還要受到批評！這是什么道理��？想著想著，越想越委屈，越難過，我再也忍不住了，眼淚像決堤的洪水一樣涌了出來。我不顧媽媽的阻止，跑回了自己的房間，反鎖了房門。
至今，我還不明白，為什么他毀壞了我的玩具，媽媽卻要反過來批評我？盡管時光如流水一樣過去，我仍然沒想明白究竟是為什么。
小學六年級作文：委屈 篇28
人人都有過委屈，每當我受了委屈時，總是強忍著不哭，覺得忍一忍就過去了，可是直到那一次，我真的哭了，哭得很悲痛。
那時我六年級，也許我不上進，考試考的很差，心境隨著成績掉了下來，跌到了深淵，可我沒有哭�；丶抑髲娧b笑容，可是細心的奶奶還是捕捉到了我的不愉快，走到房間問我怎樣回事，我拿出試卷，竟然對著奶奶說了一句：“及格了�！蹦棠毯懿桓吲d：“光是及格就行了嗎？這么差，以后怎樣辦？”我小聲的說了一句：“班長八十二分！”奶奶把我的試卷放到桌上，說：“班長就必須考的好嗎？你的`意思是說，班長才考八十二，你考七十多就算高了嗎？照這樣下去，干脆不要讀！”我不明白奶奶為什么要這樣說。這次的試卷是很難的啊，上了九十分的才兩個，家長們根本不懂試卷有多難，只明白必須要考到高分，他們不懂我們的學習壓力有多大，也根本不懂他們說出那樣的話會給我們的心靈帶來多大的痛苦。
我望著外面陰沉沉的天空，覺得自我此時的心境也可是如此吧！奶奶的話一遍遍回放在我耳邊、腦袋、心里，還讓我想起了我以前心里的小委屈，越想越難過，漸漸的，眼前的事物都模糊了，我眨眨眼，幾顆淚劃過臉頰，又滴在手上，天空配合著我，下起了豆大的雨水……
為什么家長的眼里僅有成績，我也明白他們是為我的將來研究，可是為什么他們不管試卷難度，不管我們的壓力，只管我們要得高分呢？我沒有什么要求，只期望，你們能體諒體諒我們，讓我們在做試卷時，心里沒有任何顧慮，考出滿意的成績！
小學六年級作文：委屈 篇29
今天，我很生氣，因為我受委屈了。
下午的時候，媽媽急著把表弟和阿姨帶來我家玩。媽媽看了看四周，可都沒什么雜七雜八的小零食招待表弟這個小闊老爺呀！于是，媽媽命令我說：“你在家好好照顧團團，我和阿姨去超市買些東西，速去速回�！辈灰粫䞍�，她們就走了。
媽媽和阿姨剛剛走，表弟便開始他的無理取鬧了：“你，給我倒一杯水來！”我想：讓他囂張，馬上不給他吃我的寶貝零食了。所以，我就按了命令行事。誰知，表弟那千里眼竟然發現了我藏在沙發靠墊后面的唯一一個好麗友派。他像撿到了寶，拿起就大口大口地吃起來。我的口水也情不自禁地流了下來。誰能想到，他竟然留了一半給我，還說：“哎，給你的，看你那樣子，像是幾天幾夜沒有吃了。”我真是又好氣又好笑，這個表弟怎么這么可愛啊!
過了一會兒，表弟又命令我去和他打球，可是，他卻執意要在家里玩，我也只好由著他了。
才開始第一場，我便使出了九牛二虎之力，和他對抗。他也不甘示弱，用盡了全身的力氣。誰知，他卻趁我不注意，用力一砸，沒想到砸到了媽媽最喜愛的蘭花瓷花瓶上，花瓶頓時碎了。我一臉茫然，表弟卻不知所措。
這時，媽媽她們也恰巧回來了，看見一地的.花瓶碎片，不由地怒斥道：“這是誰弄的！？”表弟急忙答到：“是姐姐！剛剛我和姐姐打球，姐姐一不小心將球打到了花瓶上，所以花瓶碎了�！蔽医忉尩溃骸懊髅骶褪菆F團弄的，憑什么每次都怪我呢？”“別再說了，我不想聽！”媽媽似乎更加生氣了。接著對我又是一頓臭罵。表弟則在旁邊對著我邪惡地笑著。
我真希望日后人人都有一顆善于傾聽的心，不要盲目地誤會別人。
小學六年級作文：委屈 篇30
說到委屈，小的時候并不是太多，因為我是家里最小的。爸爸媽媽都是很疼我的，除了哥哥，哥哥總愛和我反著干，事實都不會在和平的方式下讓著我，也就是說他總是會讓著我，盡管是被脅迫的。但有一次委屈發生在我和哥哥身上。
那年我剛剛九歲吧，記得是一天晚上，現在回憶起來，事情已經有一些模糊，但當提到小時候的`委屈，首先浮現在腦海的就是這件事。我和哥哥像往常一樣天天吵架，天天打架，打起架來什么東西都是我們倆的武器，就在我以失敗落幕的時候，有一件“武器”被定義為丟失了。那是一把帶著鏈子的小鎖，爸爸常常用它鎖三輪車，可是晚上爸爸回來的時候，鎖不見了，這就要開始了“詢問”，在爸爸的嚴厲詢問下，我們只是說道我們鬧著玩額的時候見過，本來爸爸那天就好像不高興，現在終于找到出氣筒了，狠狠地批評了我們，教育我們不能打架，還毀壞東西，罰我們去找。尋而未果，有批評一頓，哥哥還偷偷的說我亂丟東西，結果就是我們被罰站墻角，面壁思過。誰讓我們曾經動了那一把鎖，事情并沒有因此完結，在第二天的時候，爸爸找到了鎖，哥哥說我丟的，我不記得了，又說不出所以然來，結果，我被爸爸狠狠地揍了的一頓。可是后來媽媽說是她幫忙收拾起來，放到箱子里的，嗚嗚，真相大白，頓時覺得冤屈太大了啦，越想越不高興，在那個時候被爸爸揍是為數不多的幾次，后來還是一直埋怨爸爸呢。
小時候的委屈也許在現在看來并不是很委屈的事情，但那時被寶貝的我這些冤枉還是很受委屈的，回憶這個委屈僅此紀念我的小時候。
小學六年級作文：委屈 篇31
她好像受了天大的委屈，那樣子，讓我的心像絞起了一樣，很痛很痛……
那天下午天氣很好。剛下過雨，操場上干干凈凈的，是鍛煉的好機會。老是打籃球，我們早厭倦了，和凡依依商量后，我們決定打羽毛球。
凡依依是打羽毛球的慣手，但我不是。凡依依擺擺手：“你不會打，也沒關系，來試試吧�！甭犓⒉辉谝猓襾砹藙�，拿起球拍就打。羽毛球試飛了好幾次，愣是沒打飛出去。時間浪費了，凡依依沒了興趣，拋下我，找霍奕帆玩去了。
這下，我可生氣了，不會打羽毛球，這能怪我嗎？我氣不打一處來，放學的時候還在生悶氣�；氐郊�，我忍不住去QQ給凡依依發了條信息：“以后我們別再多講話了！”她沒回，我知道，她肯定很失望吧！
第二天，我來到學校，準備交作業，凡依依正好與我擦肩而過，我清楚地看到，她的`眼睛中，泛著淚光，就像晴天蒙上了一層大霧。我的心有所觸動。下午，又迎來了一節體育課，整隊的時候我總能用余光瞟到凡依依，發現她總在望著我。自由活動的時候，我看見她縮在樹蔭下，無精打采的，就如同受到了壓折，無力反迫一樣。凡依依抬起頭，望了望我。那眼神無助極了，就像被天敵抓住的兔子一樣，那樣子，是我見過的最衰的一個。她看我沒有原諒的意思，一步一頓地走了。我瞬間感覺是我錯了，不應該如此冷漠無情。我按捺不住，跑向了凡依依，誠懇地對她說：“對不起，我糊涂了！”她搖了搖頭：“不，你沒錯，誰沒有氣急敗壞的時候呢？”
誰會忍受如此的委屈呢？恐怕只有凡依依了，而她的包容更讓我為之一振。
小學六年級作文：委屈 篇32
在我記憶的長河里，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。
那是一天下午。放學后，我歡快地跑回家。一進屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋里。
我小心地走進小屋，輕聲叫：“媽�！眿寢尶匆娢�，就問：“你今天早上是不是拿了一百元錢？”“沒有��！”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話，強壓住心中的怒火，說：“好孩子要誠實，拿了就說拿了�！薄拔覜]拿就是沒拿！”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來，生氣地嚷：“你說，不是你拿的，還能是誰？除了你，還有誰進這屋？”媽媽喘了口氣，接著說：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令營錢，我就告訴你了，拿什么錢跟我說�？赡氵@次還自己拿，而且不承認。你這還叫三好生嗎？”
媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她說完，我才抽噎著說：“我要拿了，我不是人！”
媽媽氣得，把拉開抽屜，拿出錢包，打開一數，不禁呆住了，原來，媽媽今早數錢時，兩張一百元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了。
現在，天上的烏云撥開了�？晌铱薜酶鼌栰\了。明明是媽媽沒有數清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來，落在嘴里，苦咸苦成的`。
媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你，是媽錯了。別哭了�！甭犞鴭寢尩脑�，我心里舒服些了，就含著眼淚笑了。
但是，以后每逢我想起這件事，心里還感到十分委屈：媽媽怎么可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說，她遙我說出來的話，難道算實話嗎？
小學六年級作文：委屈 篇33
好不容易考完了試，熬到了放假。那一段時間還沒有作業。一學期過了，本該玩玩游戲，其實我也玩了，但是我為什么會委屈呢？
那天晚上，我和媽媽約定好游戲時間，是兩小時。那時候是六點半。爸爸媽媽吃完晚飯就到臥室里看電視去了。我玩了一會兒，好像是一個多小時，我爸爸過來了。他給我講了一大堆，都是關于要我注意時間的話，然后就走了。我爸經常這樣說我，我戴著耳機，半聽著。
他走后，我沒有理會，依然在玩。不久，我千辛萬苦終于升了一級。我高興極了，立刻著手做了一些“工作”。試了試新裝備，我正準備關掉游戲，忽然，一個黑影閃過門口，像特務似的。我知道那是我爸又來監視我了，我早已習以為常了，沒去管他。接著，我關掉了游戲，又和同學們聊了一會兒QQ，便關掉了計算機。我看了一下手表，發現才八點四十分。
然后，我帶著我的`夜宵――酸奶和點心，準備去和爸爸媽媽一起看電視�？晌覄偞蜷_門還沒坐下，便聽到我爸的批評聲：“玩游戲可以，但是要遵守承諾�！卑职值穆曇綦m然我想了半天，還是沒有想出我什么時候超時，吃完飯是六點四十分，怎么沒遵守承諾呢？結果我媽又接了一句：“視力多少了？是不是成瞎子了？”我聽了，再也忍不住了，推開門沖出了臥室。
看來只有我的小屋能容下我了。我鉆進被窩，眼淚便像黃河決口似的涌了出來。爸爸的污蔑和媽媽的諷刺在我的耳邊回蕩。為了驅趕這傷心的聲音，我聽起了廣播。聽著廣播里搞笑的節目，我終于平靜了，向周公赴約去了……
我知道游戲玩久了不好，可是，這能全怪我嗎？
小學六年級作文：委屈 篇34
受委屈的滋味
記憶宛如一條長長的海灘，而那些珍貴的經歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼，每當我回憶我的過去，總會拾起這只獨特的貝殼，仔細地去回味，去體會。……。
這是一次異常的經歷；某日的一個午時，我們家爆發了一起激烈的爭吵，事情經過是這樣的，那天午時，媽媽發現錢包里少了二十元錢，她懷疑是我偷偷拿錢，很嚴厲的'批評我，我氣憤極了，大聲爭辨到："不是我，你不該懷疑我"。媽媽也把眉毛一挑，說"不是你，那是誰，難道是錢自我飛走的？"我十分憤慨，雙手緊緊握成拳頭，牙齒咬的"吱吱"響，淚水也從眼眶里溢出來，我大聲爭辨說："我根本不是那種人！從來沒有偷過你們的錢，以前如此，此刻也是如此。"媽媽的眼睛也紅了，她嘆了口氣說："丁兒，錢是小事，其實我怕你染上這種不良習慣呀！對你以后的人生影響很大……"說完，坐在沙發上輕輕地哭泣起來，我的心也軟了。不再爭辯，坐在沙發上沉默不語。這時，爸爸回來了，見我們這樣，關切的問："怎樣回事，我們把經過告訴他，他說："那二十元是我拿的，走的匆忙，沒告訴你們……"聽到這些話，聽到自我巳被證實清白，我真想把委屈的淚水痛快地流個干凈。
事情已經過去了很久，但那一次的經歷我卻無法遺忘，我把它做成一只異常的貝，放在我記憶的海灘上，讓它作為一次異常的經歷去回味，去體會……。
小學六年級作文：委屈 篇35
我的名字有好幾個，像方便面，快食面，泡面等但我用得最多的名字還是方便面!
方便面嗎，顧名詞意就是吃起來很方便的一種面。不是嗎?只要把我放到碗里，倒上開水，五分鐘你就可以吃。正因為如此，在許多場合我發揮了巨大的作用，出門在外，吃一包泡面，你省錢不說，還省了時間。
雖然我的作用不可小覷，可有的人卻給我扣上了一個“垃圾食品”的帽子。說我是油炸品，沒有營養。說這話的人是不懂裝懂。究竟什么是營養?營養指的是食物中含的糖類，脂肪，蛋白質，維生素和礦物質。你對照一下我的'營養成分，除了維生素我有點少以外，其他我都有，維生素少沒關系，你煮著吃的時候加一點蔬菜，再加一個雞蛋，什么都會ok的。當然了有的人嫌棄我是油炸食品，吃了容易發胖，油條是不是油炸食品，早餐你不是照吃。吃什么東西都要有個度，不是說一聽說我的名字，你都不屑一顧，說那些不著邊際的話。
自從我誕生以來，我為你們造了多少福，你知道嗎?抗震救災，把我空投到災區，我為災區人們解決了吃的問題，甚至可以救命。其他食品幾天就可能變質，而我保質期可達到半年以上，我牛不?
當然事情都有兩方面的，你方便做飯的時候還是做飯吃比較好，那樣可以豐富多樣，味道好;當你不方便的時候你要想到我這個老朋友，三五分鐘就可以解決你的饑餓問題。但是你方便的同時不要忘記保護環境，不要把我的衣服亂扔。
這就是我，一袋方便面的自述。希望你不要再對我說三道四，讓我們真正成為好朋友吧!
小學六年級作文：委屈 篇36
媽媽，是您給了我生命，讓我來到這個五彩繽紛的世界，我感激您。不過，有一件事，我非常委屈，一直想與您溝通，可又怕您罵我，因此，我想趁這次寫作文的機會向您訴說我心中的淚。
那是2009年的暑假，我正津津有味地看著湖南衛視熱播的《一起來看流星雨》，還有五分鐘就到激動人心的大結局了，可您卻不顧一切的關了電視。板著臉，死拖硬拽地把我拉到書房，逼著我練鋼琴。我心里面悶悶不樂，有一萬個不愿意。我嘟著嘴，拉著臉，開始彈琴。此時的我心猿意馬，手中不斷出錯，你是毫不留情地用直尺打在我的手上，我的手好疼好疼，我留下了傷心地淚。
淚水模糊了我的雙眼，腦子里一片混亂，看不清譜子，認錯了一行，又出錯了。你不分青紅皂白又狠狠地抽了一下，憤怒地說：“再不好好練，就去反思角跪著反思去，我該怎么辦？我的眼淚撲哧撲哧的往下流。此時的我思緒萬千，一陣陣酸楚，自從學琴，我失去了許多快樂的`童年。當別人的小孩在看電視休閑時，我在彈琴，當別人的小孩在外玩耍嬉戲時，我在練琴。其實，我很聽話，可你還是不滿意。想著想著，淚如泉涌。就算流淚還不能讓你看見，你說過，我是男子漢，眼淚只可以往肚里咽。你對我很殘忍，即便傷心，也不可以流淚。
媽媽，我真想問問您，如果讓你放下你喜歡看的電視劇，去干家務，你會愿意嗎？你為什么就不能換位思考。你總是只顧自己的想法，從不顧及我的感受。
你知道嗎？第二天清晨，當我醒來時，發現兩只手又紅又腫，我對你是一個字也沒有提。
媽媽，我希望你以后能體諒我，我是一個孩子，讓我擁有一個快樂的童年。
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