小學(xué)六年級(jí)作文：小松鼠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：小松鼠，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)作文：小松鼠1
有一天，媽媽正在走突然一個(gè)小小的東西從她的腳邊跑過(guò)，她回過(guò)神來(lái)，看到了一只尾巴很大的東西，于是媽媽便“奮不顧身”的去抓，費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓到手，媽媽仔細(xì)的看了看，原來(lái)是一只小松鼠。這只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大，可它的尾巴卻像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子拖在身后。媽媽把他放到一個(gè)帶子里，就開(kāi)車走了。媽媽出去辦點(diǎn)事，就把小松鼠放在了車上，等媽媽一回來(lái)，她驚呆了，小松鼠不見(jiàn)了，媽媽著急的把車子的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都找了一遍，可還是不見(jiàn)小松鼠，媽媽一想：車子是封閉的，小松鼠不可能逃走。于是媽媽不安心的開(kāi)車回到了家，回到家后，媽媽把這件事告訴了我，我靈機(jī)一動(dòng)便想出了一個(gè)好辦法，能測(cè)出小松鼠到底在不在車上。我從家里拿了一個(gè)梨子，放到媽媽的車上，明天再來(lái)看小松鼠吃了沒(méi)有。第二天我來(lái)看小松鼠居然吃了，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，可媽媽還是愁眉不展，我問(wèn)媽媽為什么不高興，媽媽說(shuō)：“我是怕它把車?yán)锩娴碾娋�或其它的東西咬壞，還有就是怕它在車?yán)锩娲笮”恪！睘榱宋覀兗业能�，也為了媽媽的安全，我決定把它放掉，于是我便把車門打開(kāi)，眼睜睜的讓它逃跑了。
小學(xué)六年級(jí)作文：小松鼠2
“你怎么買了一只老鼠回來(lái)呢？”什么？什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，爸爸怎么買了一只老鼠回來(lái)?我從房間里跑出來(lái)一看，對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是老鼠，這是松鼠！”自從買來(lái)這天起，我就對(duì)它產(chǎn)生了很大的興趣。
小松鼠長(zhǎng)得就像和老鼠差不多，耳朵小小的'，一張小嘴，牙齒什么東西都能咬，即使鋼絲也能不停地咬。它身上的毛非常美麗，黑黃相間，松鼠整個(gè)看起來(lái)，最漂亮的還是它的尾巴，長(zhǎng)而柔軟，像個(gè)小絨球。他肚皮上的毛顏色是白色的。小松鼠給人的感覺(jué)是：可愛(ài)而靈巧。
有一次，媽媽在籠子里放了一個(gè)蘋果，我那次才發(fā)現(xiàn)，小松鼠吃食與眾不同，它是用兩只前爪捧著吃。它吃食的聲音和人沒(méi)什么兩樣。小松鼠可機(jī)靈了！它在睡覺(jué)的時(shí)候，頭卷縮在身體下面。我故意咳嗽了一下，它忽然眼睛一亮，大概以為是“壞蛋”來(lái)了吧！
小松鼠非常淘氣。我把它的籠子放在外面讓它呼吸新鮮空氣，誰(shuí)知，放出去就活潑起來(lái)了！一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒蹦到那兒，一會(huì)兒有向上爬，把媽媽幫她準(zhǔn)備在碟子弄翻了，這下好了，闖禍了！它一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒，我看他那副模樣情不自禁地笑了。
它既淘氣可愛(ài);又美麗機(jī)靈；給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
小學(xué)六年級(jí)作文：小松鼠3
嗨！大家認(rèn)得我嗎？我是活潑又可愛(ài)的小松鼠。
早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開(kāi)始了。出發(fā)了，嗯，今天精神好極了，我要發(fā)泄一下，去玩啦！
我來(lái)到大樹叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹叔叔那漂亮的新裝上了。大樹叔叔責(zé)備說(shuō)：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。
大樹叔叔真健忘，一會(huì)兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒跟鳥兒聊天，一會(huì)兒放開(kāi)歌喉來(lái)個(gè)大合唱。
中午了，好熱呀！我站在大樹叔叔的頭頂上，看見(jiàn)鴨子們?cè)谒墟覒�，好不熱鬧！一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘，學(xué)著鴨子們的樣子，“撲通”跳進(jìn)了河里。可我不會(huì)游泳，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的幫忙......
傍晚，我躺在大樹叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽(tīng)風(fēng)兒哥哥歌唱，風(fēng)兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂(lè)會(huì)那樣熱鬧。
就這樣，一年又一年，我長(zhǎng)大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹爺爺，要呵護(hù)我們的家！”
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