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小學六年級作文:釣魚

時間:2022-12-09 10:30:19 六年級 我要投稿

小學六年級作文:釣魚(通用30篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學六年級作文:釣魚,歡迎閱讀與收藏。

小學六年級作文:釣魚(通用30篇)

  小學六年級作文:釣魚 篇1

  記得在去年暑假,我們一家子回鄉下玩。

  剛來到鄉下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚桿,與生活在鄉下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿著一件淺藍色的新襯衣,高高的個子,黑黑的皮膚顯得十分健壯,肩上扛著一支用竹竿制的普通魚桿。不一會兒,我們就來到魚塘邊,我找了一個陰涼的地方坐下,就開始釣魚了。我把在商場買來的魚餌粘在魚鉤上,然后用力把魚鉤向魚塘拋出去,靜靜的等待著魚兒上釣。

  這時,表哥卻在魚塘旁邊走來走去,不時蹲下來在地上要找點什么似。我就問:“表哥你在干什么?”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說。我想:“表哥用的是竹竿作魚桿蚯蚓作魚餌,我用的是先進的魚桿和上好的魚餌,這會兒表哥釣的魚肯定比我少。”想著想著,我就把魚桿提起來,看看有沒有魚兒上釣,誒!怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上,我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會兒,我又把魚桿提起來一看,還是沒有收獲,連續了好幾次收桿放桿都沒有魚兒上當,就有點兒不耐煩了。于是,我拋下魚桿,跑到表哥身邊一看,只見表哥身旁的水桶里已經有幾條魚了,便驚奇地問:“表哥你為什么能釣到這么多魚呢?難道你在水里放了些什么藥把魚兒都引來嗎?”。表哥聽了笑著說:“哪有放什么藥,其實釣魚需要的是有耐心,如果沒有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚!”我聽了會意地點了點頭,感覺到這幾句話不光是用來釣魚的,它還包含著意味深長的人生哲理。

  這次釣魚雖然我一條也沒釣著,可是我能悟出做什么事都要耐心、認真地對待才能做得好。看來收獲也不少。

  小學六年級作文:釣魚 篇2

  “作業寫了沒有?今天必須寫完!”媽媽說道。你知道為什麼嗎?告訴你吧,明天一早我們去九仙山水庫釣魚。

  第二天,我早早的起床,洗漱完畢,就一起和爸爸買蚯蚓。然后,接媽媽.諾諾弟弟.阿姨和叔叔,一起出發了。

  來到山里,一陣清爽的空氣迎面撲來。我來到水庫邊,打開魚包,把魚竿系上魚線.魚鉤和魚漂,先試試水的深淺,再弄上蚯蚓并釣了起來。

  一會兒過去了,一條魚也沒“鉤”上來。我有點不耐煩了。提上魚竿來一看,“唉!”怪不得釣不上魚來,魚食都被小魚沾沒了。我弄上魚食,又信心百倍的釣了起來。

  果然過了一會兒,淘氣的“小魚魚”終于肯上鉤了。一連釣上三條小魚。這時侯,我看看媽媽那邊,她已釣上兩條比我釣的魚大的魚。諾諾弟弟跑過來說和“偶”比比誰釣的多。

  開始了,我先拿出我的降魚的“密秘武器”是用陳酒泡的小米,來引大魚和小魚上鉤。弄完我看看弟弟,正一本正經的釣著魚。我也認真起來。不一會兒,我的“密秘武器”發作用了,接連釣上了幾條小魚。突然,我觀察魚漂又下沉了,哈!哈!又上鉤了,我連忙收竿。啊!這是條大魚,只見它拼命想掙脫魚鉤,在水里亂撲楞。旁邊的爸爸看見了,連忙幫我一起把它拖了上來,足足有二斤。我心里美滋滋的。那邊的弟弟也釣上了幾條小魚。

  最后,我贏了!我高興的又蹦又跳的。忽然我看見弟弟不高興了,我連忙過去安慰他,并把我釣的魚分了一些給他。

  肚子餓了,該吃中午飯了!我們帶著豐收的“果實”,滿載而歸!

  小學六年級作文:釣魚 篇3

  今天,我打開電腦,在夢幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀請我去釣魚。

  我倆組隊來到了傲來國,買來了魚桿,就來到了海邊釣魚,我拋下魚餌,靜靜地等待著魚上鉤,突然,魚餌開始動了起來,我一看,哦,魚上鉤了,我馬上拉起來,啊!

  什么也沒釣到!

  怎么一回事啊,我的好友叫我上網查查怎么釣魚的,我一查,發現原來釣魚也有技巧啊!

  我馬上回傲來國去釣魚!

  不一會兒,我就釣到了很多鯽魚和泥鰍!

  隊友看我那么驕傲,于是對我下了“挑戰書”比賽誰在半小時之內釣的魚多,我回話:“你釣的過我嗎?”隊友說:“比比不就知道了!

  比賽開始了,時間一分一秒的過去了,終于來到了決定勝負的最后幾分鐘了,我和她還相差倆條魚呢!

  輸給女生多沒面子呀!

  真的是天助我也,在釣魚中,我竟然遇到了一個老魚翁,他還給了我一個法寶就是漁網,哈哈!

  你輸定了,我馬上打出漁網,幾秒中里,我捕到了6條魚,哇!

  差距有4條魚呢,你完了,哪知天有不測風云,她居然也有漁網,在這千鈞一發之時,她打出了漁網,也捕到了6條魚。時間也到了,數了數魚,我竟然輸給了對方,被她嘲笑了。

  通過這次比賽讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步。

  小學六年級作文:釣魚 篇4

  今天早晨,爸爸對我、媽媽、妹妹說:“我們今天去釣魚吧!”我高興的跳了起來。妹妹也高興的喊了起來。

  我先把給魚吃的魚鉺和了起來,裝到一個小鐵盒里,拿上魚桿、線和桶。我們便出發了。到了那里已是中午了,天很熱。我找到了一個好地放,是在樹底下,既不熱又好釣魚。于是我心中竊喜。

  我仔細的把魚鉺釣在魚釣上,用手把魚釣扔出去,等待魚上鉤。等了十分鐘不見魚桿動,我想:這里面到底有沒有魚啊!我就東看看西瞧瞧,等我回來看時,水面上已經有了波動。唉,魚早就跑掉了。于是我便想到兒時的一個小故事《小花貓釣魚》,我決定,一定要專心,釣到魚來證明自己。正想把魚桿往出拿,看看有沒有魚鉺了,就在正要把桿往出拔時,魚桿突然急速下降,啊,我好激動!用勁一拉,是一條30多厘米的大魚,它在水里掙扎了半天,等它累時我一用勁,它就被我鉤了上來。

  妹妹看到我釣到了魚,著急的快哭了。我便教她如何釣魚,可是她還是太小,沒有耐心,和那個貪玩的小花貓差不多,跑去玩兒了。我想這樣也好,我自己又專心的釣了起來。

  等回去的時候,我們收獲不小呀!看到那桶里有我親自釣的魚,心里美極了,好有成就感呢。

  我便懂了一個道理,凡事都要一心一意,有毅力,有恒心,不能只有三分鐘熱度。

  小學六年級作文:釣魚 篇5

  這個星期天我很早就完成了作業。下午,我的家人和胡叔叔一家來到南湖的一個漁場準備捕魚。

  這是我第一次釣魚!我不知道從哪里開始,所以我拿起魚竿喊道:“我怎么抓住它?你怎么釣魚?”榮老師先過來教我調整浮標。然后,她教我放誘餌,蚯蚓。我很快就完成了釣魚的準備工作。

  我開始釣魚。我看到胡叔叔身邊的人一個接一個地釣大魚,心想:這里一定有很多魚。他坐在胡叔叔旁邊。當我把魚竿放入水中時,我很久沒有看到任何魚上鉤了。我非常失望,不知道是不是所有的魚都被別人抓到了。

  這時,我聽到前面魚塘里的魚販子喊著:“快來幫忙!”我甚至拉不動它。”我暗自心想,看來所有的魚都去找那個叔叔了!所以我又移動了凳子,來到叔叔身邊。呆了一會兒后,我還是沒看到半條魚。我來到一個沒有人再釣魚的角落。

  就這樣,我在這里跑了一會兒,在那里跑了一會兒,又換了幾個地方,但我還是沒釣到魚。我憤怒地喊道,“為什么抓魚這么難?”

  媽媽聽到后說:"如果你向東捕魚,向西跑,你會嚇跑任何準備上鉤的魚。"你為什么不能冷靜下來?你真的像那只釣魚的小貓。”聽完媽媽的話,我害羞地坐了下來,再也不敢動了。

  我靜靜地坐在魚塘邊,手里拿著魚竿,睜大眼睛盯著浮標。我不知道過了多久,浮標搖晃了一下,突然沉入水中。我忙著拉起來,啊!我只覺得魚竿很重,拉不動。我喊道,“我捉到魚了!”“我釣到了魚!”我媽媽跑過來幫我把魚從魚鉤上拿下來。當你看它的時候,它是一條超過一公斤的鯽魚!

  這次釣魚之旅不僅教會了我一項技能,還教會了我專注于一切。

  小學六年級作文:釣魚 篇6

  今天是星期天,上一天我就約了哥哥到我家后面的小河邊去釣魚,釣魚。

  早上,我起床不久就打了一個電話給哥哥說:“哥哥,請你馬上來我家和我一起去釣魚,好嗎?”哥哥答應了。

  不一會兒,哥哥就來了。我和哥哥在我家準備了一些釣魚用的東西,然后就出發了。

  我和哥哥拿著釣魚竿和魚餌走出家門來到后門外的小河邊,各自找了一個地方坐了下來。哥哥往小河里撒了一些魚餌。我看見大約有七八條大白鰱游過來搶食吃。我急忙往魚鉤上裝魚餌,迅速將魚鉤甩下小河里。

  等了一會兒,我沒有看見魚來吃食上鉤。我覺得手有點兒酸了,坐不住了,就對哥哥說:“我不想釣魚了,我想去玩了。”哥哥說:“你學習過《小貓釣魚》這一篇文章嗎?”我說:“學過,。”他又說:“你不要像小貓那樣,三心二意是釣不到魚的。想釣到魚就要一心一意。”我聽了哥哥的話,知道了釣魚要有耐心,才能夠釣到魚的。就這樣,我聽哥哥的話,繼續耐心地釣魚。

  后來,我看見哥哥釣到了一條大魚。我心想為什么我就釣不到大魚呢?我也有耐心,我一定也能夠釣到大魚的。我想著想著,耐心地守著。不一會兒,我覺得自己魚竿上的浮子動了一下,接著往水下下沉。我知道魚兒上鉤了。我就用力往上提釣魚竿,可魚太重,我拉不起來,就叫哥哥快來幫助。我們兩個人一起用力拉,才把這一條大魚拉了上來。啊,這條魚竟比哥哥釣上來的魚還要大好多。我想今天晚上,我們又能夠吃到鮮嫩的魚肉了。

  我和哥哥拎著魚高高興興地回家去了。

  小學六年級作文:釣魚 篇7

  今天,我和爸爸去奧體中心釣魚。首先,我們和服務員阿姨租了一套魚具,然后找一個好地方坐了下來。我們把魚鉤和魚線系在魚竿上,把食放在魚鉤上,便開始釣魚了。為了吸引魚兒過來自投羅網,爸爸還往河里扔了一點魚食。

  一開始是爸爸釣,爸爸是釣魚高手,他告訴我釣魚要有耐心,心情不能浮澡,不能著急,否則一事無成。說話間浮漂往下一沉,爸爸眼急手快,連忙提起魚竿,一看是條很大的鯽魚,我高興極了,趕忙把它放進桶里,生怕魚跑掉,浪費了爸爸的心血。

  爸爸釣上來后,該我釣了。因為我是個初學者,水平很差,做事情又很急,所以一連給魚吃掉了幾個魚食,也沒釣到魚。于是我生氣地對爸爸說:“爸爸,回家吧,反正我也掉不到!”而爸爸卻說:“失敗是成功之母,愛迪生發明的電燈失敗了上萬次都沒放棄,你才失敗了幾次,就想放棄了,你怎么能釣到魚呢。”聽了爸爸的話,我又重新恢復了信心,繼續釣魚。等了十幾分鐘,突然浮漂沉了一下,我學著爸爸的樣子連忙一提,結果釣上來一條小鯽魚。我一看有了收獲,就更加有信心了。急忙放上魚食再釣。可這一次并沒有我想的那么順利,被吃了好多個魚食,也沒釣到魚。我火冒三丈,真想下河抓一條魚上來,解解我心頭之恨。可惜我是個旱鴨子,不會游泳,只好放好魚食耐心地等。心里在想:“我要是學會了游泳,有你們好看的。”

  功夫不負有心人,終于我釣上來一條三個手掌大的鯽魚,我一蹦三尺高!一分耕耘,一分收獲,第一次釣魚就有這么好的成績,我心里甜滋滋的,有說不出的高興!

  夕陽西下,我們帶著今天的戰利品高高興興地回家了!

  小學六年級作文:釣魚 篇8

  兩年前的一個下午,父親同往常一樣,帶著我去洪湖公園釣魚。

  那天,烈日炙烤著大地,魚兒在水中游弋,顯然炎熱的天氣讓它們覺得不安,時常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著,向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒有影響人們釣魚的熱情,人還是同以往一樣多。

  我和父親坐好后,急忙支一把遮陽傘,整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿,一碗餌料。我裝好魚餌,舉起釣竿,把釣線拋出老遠。現在,只剩等待了。

  時間滴答滴答過去了,蟬也不知叫了幾回,可我還是一條魚也沒釣到。我久久地凝視著空空的水桶,心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水,映出了一張憂郁的面孔。忽然,對面一位阿姨釣到了一條大魚,她頓時眉飛色舞起來。我的心一點點收緊了。又過了一會兒,那邊也釣上來一條大魚,我羨慕的目光又不由自主地移了過去……

  過了許久,平靜的湖面上泛起陣陣漣漪,縷縷陽光輝映著湖面,使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面,在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼,隨即,“啪”地一聲落下,擊碎了我熱切的目光。我停止張望,目光重新回到了釣竿上,只見它劇烈地抖動著,彷佛被人向前拉拽著,“嘩啦,嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績一樣興奮,原來收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線,一個大家伙躍往半空,畫著一道道優美的弧線……

  一瞬間,我緩過神來,地上跳動的魚兒似乎說明了一切。有時,你離成功只差了一步,只要堅持下去,就有可能跨越。

  小學六年級作文:釣魚 篇9

  今天,白云飄飄,小鳥在枝頭上唱歌。我和姨爸爸一起去我家門前的池塘里面釣魚。 走上前,才看到水面是如此的平靜,只有魚兒游上來時產生的細小的漣漪。姨爸爸給了我一副魚竿,我便和姨姨爸爸站在池邊,釣起魚來。

  起初,我并不知道如何釣魚,甚至連如何拋漁線也不知道。姨爸爸指導我說:“你拉著漁線,把魚竿的頭拉彎,使勁向外一甩就能拋的遠。”說完,他還給我做了個示范,隨后把魚竿給了我。我接過了魚竿,嘗試著拋了一下,果然成功了。接下來,就是釣魚階段了,我的眼睛緊盯著水中的浮標,它一沉就是有魚咬鉤了,這一點我還是知道的。突然,浮標沉了下去,我馬上提起魚竿,可還是晚了,魚兒跑掉了,魚餌被魚吃掉了。

  接著,我又嘗試了許多次,每一次等待魚咬鉤時,我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚,可偏偏事與愿違,魚餌越來越少,可裝魚的桶里還是空空如也,我真想放棄了,但姨姨爸爸對我說:“別灰心,會有魚來咬鉤的。”俗話說:“失敗乃成功之母。”在一次次失敗中,我汲取了許多的經驗。終于,在又一次浮標下沉時,我敏捷的提起魚竿。啊,魚兒!雖然它很小,可我能釣到魚就滿足了。我呀,別提有多高興了!接著,我又釣了許多條魚,幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了!最后我數了數,我釣了7條魚!我欣喜若狂,真想趕快回家,把這個喜訊告訴媽媽!

  這次釣魚,不僅滿足了我物質上的需求,也充實了我的大腦。我懂得了,不論做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就會屬于你!

  小學六年級作文:釣魚 篇10

  清明節,雨過天晴,天氣特別涼快。爸爸對我說:“今天是一個釣魚的好天氣,愿意和我一起去釣魚嗎?”正好,我這幾天做奧數題做煩死了,巴不得在外面玩一下。于是說:“耶!一萬個贊成!”于是我和爸爸一起收拾釣魚工具,就準備出發啟程了。

  爸爸開車來到我們常來的魚塘邊,春天清晨的塘邊,太陽暖洋洋的,它伸出溫暖的大手,摩挲得渾身舒適。鳥總是只能聞其聲而不能見其影,他們嬌小的身軀掩藏在碧綠的樹葉之中,而他們的聲音卻是不甘示弱地嘹亮,久久回旋在樹木的上空,讓人身心愉悅。

  我們選了一個平坦的地方坐了下來,支起太陽傘,放下椅子,準備釣魚了。開始釣魚時,我老著急,魚竿放下去有點動,我就提上來看看有沒有魚,結果每次都看不到魚的影子,我很失望。

  隨著幾次沒釣著魚,我的情緒低落下來,嘴里嘀咕著:“怎么回事呀?”爸爸說:“要專心,眼睛盯住魚漂,不要晃動魚竿,還要有耐心,魚漂小動時不要拽,在魚叨的猛的時候、魚漂動的厲害的時候再提竿。”

  按他的指揮和我剛才沒釣上的體會,我想起竿的時機最重要,起早了,魚沒有上鉤,起晚了,魚吃完食跑了。于是,我就開始尋找提竿的時機。第一次獨立操作,真緊張呀!但我記住爸爸的話,小動時我不理他,大動時我就猛地一提感覺魚竿下有東西拽,啊!我自己找準時機釣魚了。就這樣。我接二連三地釣上來,起竿是手被往下拽的感覺真奇妙,讓我激動不已。

  今天釣魚我不僅學會了自己掌握起竿時機,而且我知道了釣魚要專心,信心、恒心,耐心和技巧。做其他事也如此!你覺得呢?

  小學六年級作文:釣魚 篇11

  一個清香裊裊的早晨,我和我農村的哥哥一起來到了他們家后園的魚塘邊。干嗎呢?釣魚唄!

  首先,哥哥從屋里抱出了一小袋和小煙頭似的東西,把這些東西倒在地上,對我說:“妞妞,拿個瓶子來!”我隨手從陽臺上拿了一個,遞給了他,并問:“這是干嗎呀?”“等會兒你就知道了!”哥哥一邊神神秘秘的說,一邊用瓶子磨些小煙頭,不一會兒,這些“小煙頭”就變成“胡椒面”“倒點水來!”又一個指令傳到了我的耳朵里。我徑直走過去,舀了些水遞給他。只見哥哥皺著眉頭,小心翼翼地把水倒在“胡椒面”上,和了和,又捏成了球。“O了!”哥哥高興地把球掛在了魚鉤上,又加了個泡沫。“噢!”我恍然大悟,“原來是魚食呀!你可真夠懸乎的!“說著我倆就拿著魚桿、提著水桶出發了。

  只見天空中藍天白云,湖面上波光蕩漾,岸上綠樹成陰,釣魚的人兒躺在躺椅上,好不自在。我和哥哥找了個地,蹲下來,開始釣魚。哥哥把魚鉤一甩,然后聚精會神地盯著泡沫。過了半晌,我有點不耐煩了,可就在這時候,泡沫使勁動了起來,哥哥見狀,趕忙把魚鉤往上提,但卻拉不動,大喊:“快幫忙啊!大魚上鉤了!想吃魚就快幫忙……”我興沖沖地跑過,過抓住了哥哥的衣服,使出了吃奶的勁拉。只聽噗通一聲,我和哥哥摔了個倒栽蔥,魚也被甩出去了。我爬起來,飛奔過去。哇!好大的魚呀,那魚足有40厘米長。哥哥也跑過來,我們一起將這條大魚裝進水桶,大搖大擺走回家去。

  “啦啦啦!今天有大魚吃啦!啦啦啦!今天有大魚吃啦!……”我們的歌聲響徹云霄,在美麗的山林里回響。

  小學六年級作文:釣魚 篇12

  在今天上午的時候,天氣晴朗,風和日麗。我們一家人要和爸爸的朋友到榕竹山莊去釣魚。

  這一次,我和弟弟興高采烈地坐上面包車,一面看看到達目的地沒有,一邊欣賞著郊外的美麗景色。不一會兒,我們就來到了榕竹山莊。啊!這兒可真美啊!有粉紅色的角花,喇叭似的牽牛花,淺黃色的野花……這時,我突然看見了一件圍著鐵欄桿的小屋,里面陸陸續續地傳來各種叫聲,聽!“嘎嘎”,“嘰嘰”,“哇哇哇”,就像奏一曲交響樂。我走過去一看,呵!原來是一些家禽,里面有山雞、孔雀、大白鵝……幾只大白鵝見我走來,也大搖大擺地走過來。我連忙拔了幾根草給它們吃,沒想到,他們為了食物爭先恐后地搶著,最后竟“大打出手”。不過,最后還是被大的搶去了,那些小鵝只好悻悻地走開了。

  然后,我們又租了幾根魚竿,就準備去釣魚。爸爸的朋友剛把魚竿放下水,就釣到了一條活蹦亂跳的大魚,我們可樂了。不一會兒,爸爸也釣到了幾條魚。可是,我還是什么也沒有釣到,沒辦法,我只好耐心地等待著。這時,我忽然發現魚竿有點顫動,我馬上提起來,可惜已經太晚了——魚溜走了。爸爸告訴我,釣魚要有耐心,還要注意魚竿的動靜。于是,我吸取了這次教訓,反復嘗試了好多次,終于釣到了一條魚。這時,魚餌剛好用完了,怎么辦呢?忽然,我發現一條小魚死了。這時,我腦子冒出了個怪主意——用死魚當魚餌,來個“死魚換活魚”。于是,我把死魚放在魚鉤上,沒想到,還真釣到一條活魚(這可不是吹牛哦!)。“啊!”我高興的叫了起來。

  啊!今天釣魚真開心啊!

  小學六年級作文:釣魚 篇13

  好不容易,清明節到了,可惜這次不能回家鄉上墳,還以為要在家里發悶,沒想到姑姑組織我們去鐵山坪森林公園的石油山莊游玩。

  這兒的空氣真是清新,微風中夾雜著花的芬芳。一眼望去,是個湖。湖上沒有船沒有人,只有碧波蕩漾,偶爾幾條魚兒躍出水面嬉戲。我們漫步在江邊。隱隱約約,我望見風平浪靜的湖上幾個人影在閃動,原來是在釣魚啊!“難道這還可以釣魚?”我和弟弟顯得興奮。“當然,我們來這就是釣魚的。”舅公一邊拿來魚竿一邊說。

  “太好了,快點吧!”我催促著爺爺和舅公。魚竿準備好了,我搶過爺爺的魚竿,用力一甩,把魚線扔到了湖中心。“魚快上鉤吧,求你了,求你了。”我喃喃自語道。一分鐘過去了,三分鐘過去了,五分鐘過去了。湖面上除了幾圈漣漪,什么也沒有。我的眼皮快貼到底了。只聽旁邊的舅公突然大喊:“來了來了,快拿網。”我一看,魚線搖擺不定,靜寂的湖面濺起一陣陣水,湖水中有一個掙扎的影子,哇!魚上鉤了!這是一條又大又美的白鯉魚。全身呈通透的白色。一身魚鱗在金色的陽光下銀光閃閃,被鉤住的魚嘴兩邊各有一個小紅點,像極了一位高貴的皇后。我見了,又燃起斗志,繼續釣魚。

  我一動不動,連蚊子飛到我皮膚上,也不敢打一個噴嚏。猛地一下,我感覺魚鉤上有東西在拉扯,一定有魚上鉤了。我使勁拉,弟弟也來幫忙。“哈哈,太好了!”我忍不住大聲狂歡。這條魚只有兩根手指大小,魚鱗卻烏黑發亮,宛如寶石一般,很是漂亮。

  回去時,車上又擁擠了不少,因為車上又多了一筐魚,這筐魚裝著我們的.辛勤和快樂。

  小學六年級作文:釣魚 篇14

  夏天的太陽公公把身上全部的熱量都釋放出來,它簡直像個大火爐。大地成了蒸籠,風兒似如熱浪,真是烈日當空啊!我巴不得太陽快點落山,因為我要跟爸爸四點之后去農場釣魚。在我左盼右盼的時光中,時針終于指向四點。

  我們扛著魚竿,拿著魚簍,興致勃勃地來到農場。沒想到爸爸約了好幾家,他們都已經在做釣魚的準備工作了。我們也不甘落后,選了一個有樹蔭的地方坐下來,這里雖然有樹、有風、但空氣中的熱氣隨風飄蕩,還是那樣熱。首先我甩出魚竿,沒甩到河中間,我毫不氣餒,連續甩竿。你這調皮的魚竿,我就不信治不了你。于是我對準河中心,信心十足地甩出去,終于甩到,我高興的跳起來。接著我把魚食撒向河中,白色的魚食在魚群中若隱若現。我靜靜地坐著耐心的注視魚漂,希望很快就有魚兒上鉤,一會兒只見浮漂一頭向下沉。我把魚竿向上一甩,結果讓我大失所望,發現魚餌已經沒了,狡猾的魚兒沒有上鉤。這次我撲了個空,繼續釣。我又在鉤子上放上魚餌,然后一甩,這次我看清魚錢在空中形成一個弧形拋物線落到了幾米外的水里。我告訴自己耐心點,于是我繼續等待著魚兒上鉤。突然,漁漂動了!它大幅度向左移動,而且力量很大,漁竿也跟著移動了。我心頭一喜,知道有魚上鉤了,就在這一瞬間,我以最快的時速提起魚竿。一條鯽魚上鉤了,我嘴里興奮地大叫“有魚了!有魚了。”我把魚甩在草地上,鯽魚活蹦亂跳的竄的老高,這就是我今天的第一個戰利品,雖然魚兒不是很大,但我的心里比吃了蜜還要甜。

  這下興趣更濃了,我覺得釣魚挺有趣的,它在釣自己的耐心,冷靜。

  小學六年級作文:釣魚 篇15

  在水田里,扒開水草,做個魚叉,就可以捕到魚了。可爸爸卻不用魚叉,他只是用魚桿去釣魚。平時看著爸爸釣回來大桶大桶的魚,我認為釣魚很簡單,爸爸卻總說我不會釣魚。在仔細觀察爸爸釣魚之后,我才知道為什么釣魚很難了。

  釣鉺——蚯蚓

  早上,我興沖沖地跑到魚塘邊,和爸爸一起釣魚。爸爸打開一個罐子,我湊過去看,里面裝滿了泥土。我問爸爸:“這是什么呀?”爸爸說:“這是裝蚯蚓的罐子。”爸爸把土刨開,下面確實埋藏了好多條蚯蚓。我看清楚了,紅紅的,圓圓的,像一條條小蛇一伸一縮地亂爬,啊,太可怕了,太惡心了!

  釣魚——不好玩,太血腥

  爸爸用手掐斷一條蚯蚓,一段蚯蚓還在痛苦地亂擺動,爸爸卻將它慢慢地穿上魚鉤。看著爸爸血腥的手,看著還在魚鉤上擺動的蚯蚓,我好多次閉上眼睛,扭轉頭不敢看。

  掛上蚯蚓,爸爸把魚鉤輕輕甩進水里。不久,黃色的浮子動了幾下后,突然就沉入了水中。爸爸用力抬起魚桿,一拉,一條大魚就上鉤了。可能是魚兒太餓了,囫圇吞棗,爸爸用木棍子才挑出了魚兒吞下的魚鉤。此時,魚兒的嘴早已變得血淋淋的了。爸爸把取下的魚放進一個魚兜里。這么血腥的場面,我看不下去了。我全身直冒冷汗,扭頭匆匆跑回屋去。“魚兒也有生命……”我一路上念著。

  哦——我明白了

  我終于知道爸爸為什么說我不會釣魚了。我太喜歡魚兒了,所以不愿看到這么血腥的場面。釣魚既要有耐心,更需要勇氣。然而,我卻只滿足第一點。雖然,看到魚兒的這種血腥場面讓我感到“痛苦”,但我卻喜愛吃魚。

  小學六年級作文:釣魚 篇16

  在一個陽光明媚的日子,我舅舅帶著我和弟弟去“海上的人”釣魚。

  《海上的人》是海上的釣魚俱樂部,是休閑釣魚的好去處。我們興高采烈地乘船來到那里,那里有滿滿的魚籠,有金色的美洲大黃魚、紅鯉魚、調皮可愛的頭魚、五顏六色的石斑魚和雄偉的大螃蟹。

  我激動得趕緊從地上撿起一根魚竿,把蝦當魚餌掛在魚鉤上,高高興興來到美國大黃魚的籠子前,把魚線扔了出去,坐在椅子上,一心一意等著大黃魚上鉤。過了一會兒,一只貪婪的美國大黃魚平尾游了過來,我興奮地站了起來。這時我看到它張開嘴,把我魚鉤上的蝦吞了下去,哈哈!大黃魚被騙了,尖鉤鉤住了它的嘴。它不停地掙扎,拼命想逃跑。我用力一拉魚竿,大黃魚被拉出水面,在半空中撲騰。當我把魚放在地上的時候,魚還在撲騰,跳啊跳,血流不止。我小心翼翼地把魚鉤從魚嘴里拿出來,然后放進桶里,然后去釣其他的魚。

  這次我來頭魚。我鉤住魚餌,把它扔了出去。過了一會兒,我發現一條小頭魚正朝我的魚餌沖過來。我覺得太小了。我最好不要上鉤。我想把它趕走,但它太貪心,總是追我的餌。嘿,真是個傻孩子!我不得不讓它吃掉我的誘餌。過了一會,魚餌沒了,但還是沒走掉。我仔細一看,發現我的鉤子已經從它的嘴里穿進了它的鼻子里。我輕輕一拉魚竿,又釣到了一條魚。

  這時,哥哥拿出一個小水桶,一遍又一遍地喊著:“我有大豐收,我有大豐收!”看他的桶,米魚,虎頭魚,美國大黃魚,都擠。

  晚上,我們在‘海上的人’吃了晚飯,我們釣到的魚都很好吃!

  小學六年級作文:釣魚 篇17

  星期五的一個傍晚,媽媽帶我去耳街——美食街玩,街上熱鬧非凡,看的我眼花繚亂,看到美食,饞的我直流口水,抬起頭,天空被霓虹燈染成了黃色,像一塊寬大無比的大手帕,各家美食店門前有許多的掛飾,有風車、紙扇、紙傘、有紅的、藍的、黃的、……五彩繽紛。

  突然看見有一些人圍住什么?我急忙放開媽媽的手跑過去,扒開人群一看,原來是在釣小金魚,我興奮地對媽媽說:“我想去釣魚”,于是媽媽付了錢。我拿著魚竿來到一個大池子(用塑料四周圍住),只見里面有好多的魚,有黑的、紅的、黑紅相間、居然還有一條白色的,可愛極了,于是我放些魚食在魚竿上,猛的一放,嚇的魚都跑了,幾分鐘后,我一無所獲,看別的小朋友,你一條,我一條,急得我像熱鍋上的螞蟻,因為這是有時間限制的啊!媽媽似乎看出了我的不安,對我說:“妹妹,不要著急,不是有一句話‘愿者上鉤’嗎?耐心等等”。

  后來我發現大魚特別機靈,剛把魚竿放進水池里,它們都蜂擁而上,一口將魚食吃了,就得意的游走了,好像在對我說:“小樣兒,還想釣我,沒門兒”,氣的我只拿魚竿在里面晃來晃去,小魚只有眼巴巴地看著美食被吃了,于是我改變策略,釣不到大的,哼!我來釣小的,我再一次把魚竿放進池里,一動不動的坐在小板凳上,耐心的等……,嘿!一條漂亮的小魚被我釣上來了,居然是那條最漂亮的白色小魚,激動的我差點把魚竿甩了,不一會兒我又釣了一條,兩條,三條,哈哈哈!居然釣了七條,都成了我的“俘虜”,我和媽媽開心的帶著小金魚回家了。

  小學六年級作文:釣魚 篇18

  昨天,爸爸答應我今天陪我去臨安水庫釣魚。釣魚是我盼望已久的一件事,爸爸能帶我去,我高興地手舞足蹈起來。

  昨夜,我做夢都夢見我們釣到魚的景象。今天黎明,我和太陽公公一起探出了腦袋。然后我馬上去喊爸爸快快起床,我們一起穿衣服、刷牙、洗臉,我又拿了一些吃的,喝的,準備出發。讓我吃驚的是:我才用了三分鐘!“我的一個朋友會和我們一起釣魚,我們坐他的車去”,爸爸對我說。爸爸帶我走到了小區門口等叔叔,過了一會兒,叔叔就來了。臨安離我家好遠啊!我在車上不停地問:“到了嗎?”但他們只回答我兩個字:沒到!

  過了四十多分鐘,我們終于到了臨安水庫。叔叔拿出了豐富的工具,有長長的魚竿、大大的箱子、寬寬的漁網等,我興奮地想:叔叔的工具這么多,這些魚兒肯定逃不出我們的手掌心。唉,想到不一定能做到,叔叔拿著一根魚竿管自己釣魚去了,爸爸也拿一根魚竿管自己釣魚去了,而他們卻沒幫我拿魚竿!我傷心得都要哭了!

  在他們釣魚的時候我在玩泥,玩了一會兒,我看了看泥,又看了看自己的“泥巴手”,就去洗手間洗了一下“泥巴手”。偶爾又去爸爸那和他說說話,他卻一本正經地對我說:“釣魚需要有耐心,不能隨意講話。”說完,他又把我趕走了。我的心中出現了一個好點子:做一根魚竿釣釣看。想著想著,我找來一跟木棒當魚竿,可是沒有魚線呀,我便馬上打消了這個念頭。忽然,耳邊傳來一陣歡呼聲,原來是叔叔釣到了一條大魚,我趕緊跑去幫忙,可叔叔拒絕道:“這條魚很重,你撈不動的!”說完,叔叔自己把魚撈了上來。爸爸看了看手表,說:“吃中飯時間到了。”說完我們就回家了。

  這真是一次令人失望的釣魚啊!

  小學六年級作文:釣魚 篇19

  早上,吃完早餐后老爸對我說:“我們一起去釣魚吧!”我立刻來了精神,興奮地說:“好啊!好啊!”

  我和爸爸提著魚竿、魚餌、小凳子來到了河邊。只見爸爸從兜里掏出一個小袋子,里面裝著紅色的像米粒一般大的東西。我不解地問:“老爸,這個是什么?”“兒子,這是魚食,等會魚兒都會來這里吃食的。”爸爸一邊朝河里撒一邊說。接著,他將魚餌串進了魚鉤,然后甩到剛才撒魚食的地方。魚鉤沉到了水里,有根像彩色筆一樣的細細長長的東西漂浮在水面上,“老爸,那個又是什么?”老爸說那個是浮頭,魚兒是否上鉤就看這個浮頭。”

  我們坐在凳子上靜靜地等待著魚兒上鉤,過了一會,我看見浮頭輕微地動了一下,緊接著便沉入了水里,我大聲喊道:“老爸,魚兒咬鉤了!快拉上來啊!”只見老爸不慌不忙地收著魚線,然后使勁一提,“哇哦!好大一條魚!”我高興地跑過去,把魚從鉤上取下來,魚兒活蹦亂跳的,弄得我一身水。“爸,讓我來試試吧!”我滿懷著信心地說。爸爸笑著把魚竿交給了我。

  我小心翼翼地穿好了魚餌,學爸爸的樣子開始垂釣。過了好久,浮頭沒一點動靜,“老爸,為什么還沒魚兒上鉤啊?”我有點沉不住氣了。“噓!靜靜等著,會有的。”爸爸溫和地說,“釣魚可要有耐心。”聽了老爸的話,我若有所思,靜靜地坐等魚兒上鉤。果不其然,沒過一會,浮頭輕微地動了一下,接著沉進了水里,魚竿也被拉動了,我激動地站起來,忙喊老爸。爸爸把著我的手慢慢地收線,最后猛得一提,一條斤多重的鯽魚被甩到了岸上。魚在草地上翻騰,我的心也像它一樣在歡呼雀躍。

  通過今天釣魚,我懂得了:做任何事都要有耐心和信心,否則將一事無成。

  小學六年級作文:釣魚 篇20

  寒假到了,我和爸爸又準備去運河里釣魚了。

  這一天下午我和爸爸帶著漁具,也帶上滿滿的信心,便前往運河邊去釣魚,現在正值冬天,天氣十分寒冷現在這是下午3:00左右,那是冬天,所以晝短夜長,當我們感到運河便是已經是夕陽西下的時候了,天上并沒有云彩,只有那如同墨水與藍色顏料混合,在一起的一種暗藍色,讓人情不自禁感覺到一種十分神秘的感覺,太陽公公費力的在天空中行走了大半圈,顯然也是疲倦了,沒有像早晨日出時那樣活潑了,也沒有向正午那樣斗志昂揚的照耀著大地,它似乎是一位年老的爺爺,現在一步一步慢慢的挪下天際,身上的衣服,也是那樣的柔和,是一種無法用調色板調出來的橙紅色,這種色彩讓人的眼睛感覺十分舒適,可是這種色彩并不代表他富有著生命的力量,地球就是我們人類的母親,而太陽則像是我們的父親,他給予了我們光明與溫暖,不讓我們生活在陰冷的黑暗中,讓人們盡情的沐浴在陽光中在他的身上承載著全世界70多億人口的希望,也寄托著世界萬物的生命,你看它是多么的富有生命力!

  我們準備好了漁具店開始正式釣魚了,今天的風很猛吶,浮標一直被吹的腰彎了腰,直不起腰,許久之后才漸漸的減弱目標,總算是可以,立正了,可是依舊沒有一點動靜,我拿起一看,哦,原來魚兒趁剛剛刮著大風看不清浮標的時候已經偷吃掉了,可是我并不灰心,于是便繼續拋竿蛋吶,浮標卻好似是畫面靜止了似的,就是一動不動,當拉起魚竿時,仍然沒有魚成功,也沒有魚餌掛在魚鉤上,這可不僅是我疑惑,這到底是因為魚沒有吃呢?還是吃了我們不知道嗎?

  最終我們雖然是一無所獲,可是我卻還欣賞到了美輪美奐的風景,這一次釣魚也算是值得。

  小學六年級作文:釣魚 篇21

  一大早,媽媽把我叫起來:“快起床,快起床!”我奇怪了?以前我都是自己醒,今天怎么要起的這么早,難道我要去上學?難道同學來我家了?難道要去爺爺家?想到這我一股腦地起床,和爸爸媽媽去釣魚了。

  到了釣魚點,爸爸拿出了魚桶,拿出了魚餌,但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了,我們家不是有魚鉤嗎?爸爸怎么不帶來?難道在路上丟了?莫非被人偷了?或是被別人借走了?哈哈哈!原來,爸爸把它忘在家里了。無奈,只能起身去拿。

  魚鉤到手后,爸爸像是和國家領導人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我,我心里忐忑不安:“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事?”雖然我很緊張,但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

  大約過了半小時,魚鉤動了動,我欣喜若狂,魚終于上鉤了,一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤,結果卻什么都沒有。為什么?明明魚上鉤了!我不甘心。我把魚鉤拿起的太快,魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓,信心滿滿的開始釣魚了。可是,這次仍然沒有魚上鉤,過了一刻鐘我絕望了,我說:“我不想釣魚了!”爸爸見了過來和我說:“魚上鉤時你要耐心等待,等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了,魚當然不會上鉤啦!”

  我聽了爸爸的話,恍然大悟,又開始釣魚了。這次,魚過了一會兒,就上鉤了,但是我耐住性子,按兵不動,果然釣上了一條大魚!

  這次釣魚,我明白了一個道理:做事情不要講究速度,而不保成質量,就好像釣魚,魚還沒咬住鉤就收線了,這樣可釣不上魚。

  小學六年級作文:釣魚 篇22

  其實我說的釣魚不是你們所想的哦!

  星期五的一個傍晚,媽媽帶我去耳街——美食街玩,街上熱鬧非凡,看的我眼花繚亂,看到美食,饞的我直流口水,抬起頭,被霓虹燈染成了黃色,像一塊寬大無比的大手帕,各家美食店門前有許多的掛飾,有風車、紙扇、紙傘、有紅的、藍的、黃的、……五彩繽紛。

  突然看見有一些人圍住什么?我急忙放開媽媽的手跑,扒開人群一看,原來是在釣小金魚,我興奮地對媽媽說:“我想去釣魚”,于是媽媽付了錢。我拿著魚竿來到一個大池子(用塑料四周圍住),只見里面有好多的魚,有黑的、紅的、黑紅相間、居然還有一條白色的,可愛極了,于是我放些魚食在魚竿上,猛的一放,嚇的魚都跑了,幾分鐘后,我一無所獲,看別的小,你一條,我一條,急得我像熱鍋上的螞蟻,因為這是有時間限制的啊!媽媽似乎看出了我的不安,對我說:“妹妹,不要著急,不是有一句話‘愿者上鉤’嗎?耐心等等”。

  后來我發現大魚特別機靈,剛把魚竿放進水池里,它們都蜂擁而上,一口將魚食吃了,就得意的游走了,好像在對我說:“小樣兒,還想釣我,沒門兒”,氣的我只拿魚竿在里面晃來晃去,小魚只有眼巴巴地看著美食被吃了,于是我策略,釣不到大的,哼!我來釣小的,我再一次把魚竿放進池里,一動不動的坐在小板凳上,耐心的等……,嘿!一條漂亮的小魚被我釣上來了,居然是那條最漂亮的白色小魚,激動的我差點把魚竿甩了,不一會兒我又釣了一條,兩條,三條,哈哈哈!居然釣了七條,都成了我的“俘虜”,我和媽媽的帶著小金魚回家了。

  小學六年級作文:釣魚 篇23

  陽春三月,百花盛開,春風拂面,清晨,我們全家出動,好開心啊!

  一路上,我一直在問一個問題:“爸爸,我們去哪兒玩啊?”可是爸爸怎么都不回答我,說是要保持神秘感,車子一直往農村開,最后在一個魚塘旁停了下來。

  爸爸說:“奇奇,我們來釣魚吧!”我這才恍然大悟,原來是要釣魚啊!釣魚還不簡單,對于我這個10歲的小大人來說一點兒也不難!我把魚鉤往水里一放,手拿魚竿,就坐等魚兒上鉤了。爸爸哈哈大笑,說:“你要是能釣到魚才怪呢!你什么準備工作都沒做,也沒鉤魚餌,怎么釣魚?”爸爸收住了笑容,說:“來來來,仔細學學爸爸是怎么釣魚的。第1步:打窩子,什么是打窩子呢?就是把雞糞、鴨糞、牛糞和在一起,再放點兒魚食,扔進魚塘,這樣才能把魚兒引來;第2步:鉤魚餌,魚餌是蚯蚓,蚯蚓不能太長,因為太長了魚兒會咬不住魚鉤。”爸爸把蚯蚓揪成1厘米長的一根一根,鉤在魚鉤上。

  準備工作結束,我們正式釣魚了。爸爸把魚竿向前使勁拋,魚線和魚鉤落入水里,魚線上有好幾個白色的小浮球浮在水面上,爸爸告訴我只要浮球往下沉,就說明魚兒上鉤了。烈日當空照,我在魚塘邊已經站了20多分鐘了,見還沒有魚兒上鉤,就大喊:“什么時候才上鉤啊!”我心想:不對,魚兒肯定被喂飽了,在池底睡大覺呢!爸爸說:“釣魚要有耐心,像你這樣,怎么可能釣到魚?”“好吧!”我氣呼呼的走回池塘邊重新站好,又一個20分鐘過去了,功夫不負有心人,一條大而肥美的魚上鉤了。

  那一刻,我無比開心!到了下午,我們已經釣了滿滿一桶魚,大家都很開心,一起坐車回家了。迎著美好的夕陽,我們滿載而歸。

  小學六年級作文:釣魚 篇24

  早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,想到的第一件是就是爸爸答應我今天我們要池塘釣魚,我連忙從我的“狗洞”里爬出來,做好要干的事便去書房里早讀了。爸爸聽見了聲音,說:“喲!女兒今天這么乖,我也要早點起床,讓他們今天釣魚一次性釣個痛快!”

  聽見這聲音,我放下才讀了二十分鐘的書,便跑到臥室里催爸爸起床,。爸爸毫不猶豫地從床上坐,可一看表,“我靠!才六點一刻,你們學校幾點起來的?”“六點三刻。”我果斷地回答了他。“好把就讓我再睡一下。”哎,剛剛說的還挺好,才三秒鐘就“變臉”了。

  “當當當……”家里的擺鐘敲過七下,我大喊一聲“同志們,出發了!”大家其裝上陣,經過二十分鐘的車程我們來到了市區和縣交界的地方,我們停好車向小池塘進軍。

  我們把事先準備好的魚竿、魚餌拿出來,只見這魚塘的主人搬來四條小椅子,請我們做,家鄉的人還是挺好客的。我學爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上,然后向魚塘里一拋,就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著,可是一看爸爸和哥哥,在短短的十分鐘內,釣上了三條,我焦急地問爸爸,他回答說:“釣魚也是一門學問,最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時,我的魚漂有一點微微浮動,我大喊“上鉤了,上鉤了!”我急忙把竿子一拉,魚“飛”起來了,在空中停了兩秒鐘,又飛回了水里,“如果魚漂動的話不要馬上一拉,要等,看到魚漂動得厲害再拉!”我火啊,這些話干嘛不早說呢?害得那條不成了“漏網之魚”。照著爸爸的方法去做,我接二連三地釣上了很多鯽魚。

  這次釣魚令我大開眼界!

  小學六年級作文:釣魚 篇25

  暑假的一個中午,小明杠著魚桿,提著魚簍,一蹦一跳的來到一條清澈見底的河邊釣魚。今天的天氣可真熱,太陽都火辣辣的像個巨大的火球,高高的掛在天上,毫不留情的灼燒著大地,柳樹被曬的底下了頭,宛如一個無精打采的老爺爺。小河清澈的像條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的睡眠頓時漾起了一道波紋。

  小明蹲在一塊石頭上,我握著魚桿,眼睛一眨不眨的盯著睡眠,頭上的汗珠像斷了線的珍珠似的往下流,不一會兒,衣服就全濕掉了。但小明還是靜靜地等等,可是下魚遲遲不肯上鉤,他想昨天鄰居在這塊石頭上釣上了一大桶魚,真是饞人,今天我也要釣好多好多的魚回家給媽媽熬湯喝。想著想著與鉤猛地往下沉了一下,“太好拉!魚終于上鉤拉!”小明心跳加快了,激動的不敢笑出聲來,生怕把我魚們嚇跑。他告訴自己要耐心些等魚把鉤全部吞下去在望上一拉,嘿嘿,這下看你們不上鉤都不行。

  這時,從路邊走來一個人,看上去好象40多歲,臉上滿是汗水,頭發,胡子都是灰塵,一看就知道是走很遠很遠的路。他正四處張望著,看見了正在釣魚的小明,連忙向他揚手,還高聲的喊著:“小朋友,你好!請問,上大五莊怎么?”這下,小明真是左右為難了,他想:“要是我大聲的告訴他,那會把我的魚嚇跑的。”于是,便向過路人招手示意“別吵,別吵,再吵就把我的魚嚇跑了。”

  過路人失望地朝前方走去,小明終于釣到了一條大魚。突然,他好象想起什么,很快向過路人消失的地方跑去……

  小學六年級作文:釣魚 篇26

  今天是國慶節,我們放了七天長假,作業又不是很多,于是便與爸爸去奶奶家玩,順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。

  大約下午5點鐘左右,我們來到了奶奶家,一到她家,我們便拿起了魚婁,帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時,我是雄心壯志,信心十足,認為這次一定可以滿載而歸,可誰知到了后來我才發現自己最初的想法是癡心妄想了,只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進水中后,只能在水邊等待,可我卻沒有耐心,剛剛等了一會便焦躁不安,在岸邊動來動去,還不時把魚鉤拿上來,看魚餌有沒有被吃?好不容易有魚過來試探有沒有危險,我卻中了它的“計謀”,一見夜光弧稍微地擺動,便迅速提起魚鉤,最后肯定沒釣到魚。 大約過了一個多小時,我一條魚也未釣到,而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心,垂頭喪氣地說到:“不玩了,不玩了。”這時爸爸走了過來,語重心長地對我說到:“胡鵬,我們做任何事情都要有耐心,心急吃不了熱豆腐,釣魚應該是靜靜地等待,而不是動來動去,這樣魚才會游過來,并且魚是很狡猾的,它會先試探一下食物有沒有危險,而這個時候你一定要沉的住氣,否則就會功虧一簣,你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時,你才能提起魚鉤,那樣一定會有所收獲的。”于是,我按照爸爸所說的方法去做,不出二十分鐘,果然釣上了一條大魚,當晚上吃這條魚時,總感覺它有一股特殊的味道。

  事后,我想起了爸爸的那席話,覺得它使我受益匪淺。是的,無論是釣魚還是做事,都需要有耐心,都不能急躁,只要你把心靜下來,認真地去對待某件事情,就一定會有所收獲。

  小學六年級作文:釣魚 篇27

  爸爸很喜歡釣魚,這天我跟著爸爸來到了湖邊,想要學釣魚。

  我提著一個小桶,拿著爸爸準備好的餌料,背著新買的魚竿,跟著爸爸的腳步來到了一個湖邊。湖面很廣闊,偶爾還能看到有魚躍出水面。我和爸爸找好了一個位置,放好小桶,裝好了餌料,擺好魚竿。我看著遠處泛起的水紋,我知道那是魚兒出現的征兆。于是,我信心百倍地拋下魚竿,坐在小凳子上等待著魚兒上鉤。

  “怎么還沒有魚呢?”等了十來分鐘魚竿絲毫沒有動靜,我開始著急了。“再等一等。”爸爸一動不動地盯著魚竿。我有些焦急地又等了一會。旁邊不遠處的釣魚大叔已經釣上來兩條大魚了,我忍不住動了動魚竿,根本沒見到大魚的影子,湖面附近連水紋也沒有了。“爸爸,我們去那邊吧,這邊肯定沒有魚。”我看著爸爸,準備拿起魚竿向旁邊移動。“再等一等。”爸爸還是一樣目不轉睛地盯著魚竿,絲毫不理會我焦急的心理。爸爸不動,我只好又放下魚竿,捧著臉看著湖面。“動了。”魚竿輕輕抖動著,我驚喜地叫了起來,等我把魚竿收起才發現餌料已經被吃掉了,卻沒有釣到魚,我失望地嘆了口氣。“釣魚是要有耐心的,即使魚竿動了,也要確定魚兒上鉤了再收竿,況且你剛才大叫,早就嚇跑了要上鉤的魚。”爸爸轉過身來,替我換上了餌料,微笑地看著我。聽了爸爸的話,我再次把魚竿放入水中,耐心等待著。這時,魚竿又抖動了起來,想起爸爸的話,我耐心等待了幾秒,看到魚竿好像被拉扯著,我快速地收起魚竿,一條小魚掛在魚鉤上。“我釣到了。”收起小魚,我開心地笑了。“你已經很棒了。”爸爸也為我感到開心。

  最終,我和爸爸接二連三地釣起了許多魚,媽媽用這些魚做了美味的大餐。

  通過釣魚我明白了做任何事情都要有耐心。

  小學六年級作文:釣魚 篇28

  記得小的時候,父親會帶著哥哥與我一起去釣魚。

  那時的我應是幫不上忙,不是在樹上摘桑葚,便是四處捉天牛、找蟋蟀。每次釣魚結束,倒也能滿載而歸。

  釣魚是個技術活,要懂得打塘子,要有耐心,魚咬鉤時還得會看浮子,學著審時度勢,少年的我,無論如何都是不能明白的。

  那時的河水還沒有污染,臨河而居的人家會用石板在河邊做成一個一個簡易的碼頭,洗衣、淘米、洗菜。便是在這石板下,居然找到了少年的快樂。

  蹲在石板上無聊發呆。淺淺的河底,水草晃動,一群一群不知名的小魚兒穿梭游動,伸手想捉,卻又一下子消失在水草叢中。

  石板下卻是另有玄機。一不小心撒下幾顆飯米粒,趴在石板上仔細觀察。不一會兒,隱隱約約水下有幾個黑影緩緩移動。一不留神,一團渾濁后,飯米粒居然不見了。

  如何捉住這水下的黑影,成了少時的我永恒的心結。父親幫著選了根一尺長短的細竹竿,把縫衣針燒紅了,彎成一只歪嘴鉤,用尼龍線仔細接上,一件專用魚具制成了。

  以后的日子里,與石板下的黑影斗智斗勇,便是我唯一的樂趣。把蚯蚓小心串在歪嘴鉤上,緩緩沉入水底,一會兒輕輕拖動。模模糊糊中,一個黑影漂了過來。噓,千萬別動!千萬別吵!還沒咬鉤呢。

  倒數三十秒,猛的一提魚竿,哈哈,一只大青蝦跳動著便上鉤了。有時,也會是一條虎頭鯊,一種大嘴的肉食小魚。終于也能釣著魚了!

  偶爾收獲多時,湊上四、五只大青蝦,便纏著外婆用面粉和了,放在油鍋里滾一遍,金燦燦,香噴噴,一件小小的美味便裝盤登場了。

  家鄉的小河早已干涸變遷。如今,偶爾會與要好的朋友一起去釣魚,也能釣著更多更大的魚,卻再沒有少時釣魚的那種快樂。

  小學六年級作文:釣魚 篇29

  本學期,我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后,我想了很多,很多。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后,父親看了看表,已經10點鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經成為了一位著名的建筑設計師,每當他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

  誰都知道,規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達到制定規則的目的,就需要靠每個人都自覺和執行。可是在很多時候,很多人為了自己小小的利益而去違反規則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時候,不能管住自己。好多人在違反規則的時候,總是想:“就這一次,沒關系。”“下次注意就行了。”“反正沒人知道”??如果大家都這樣想,都這樣做,那規則的存在還有什么意義?遵守規則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養要從小時候,從小事情上做起。

  誘惑有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,會使人誤入歧途,甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

  小學六年級作文:釣魚 篇30

  暑假的一天,我和爸爸帶著釣魚的工具,乘著姚伯的汽車去釣魚,途中我跟姚伯打賭,看誰釣的魚大,姚伯哈哈大笑,說:“我的是車釣竿,你的是手釣竿,俗話說放長線釣大魚,肯定是我釣的魚大。”我們說著說著,就到了超竹的一個大山塘。

  我打開自己的釣魚竿,勾上魚餌后就甩了出去,姚伯準備好后,也跟著甩出了他的車釣竿,可是才甩出一點點,比我的手竿釣還短,我哈哈大笑起來,姚伯尷尬的說:“我剛才只是沒用力,才沒有甩好。”于是,他又甩了一次,結果還是一樣,爸爸笑著說:“可能是你的車釣竿壞了吧!”姚伯聽了,檢查了一下,發現釣魚線纏住了車輪,才會怎么也甩不出去;于是,姚伯靜靜地坐下,耐心地解纏著的線,可是越解越壞,纏得更多了,鼓搗了許久,已是無可奈何了,喊我爸爸幫他解線,爸爸建議說:“你趕緊叫一個師傅過來修釣魚竿吧!”接著,姚伯打電話叫了一個叔叔過來修釣魚竿。可是那個叔叔把釣魚竿修了半天,也沒有修好,嘆口氣說:“這釣魚竿暫時不修了,我們先釣魚吧!”

  大約過了三小時后,我們一條魚都沒有釣到,決定不釣魚了。姚伯正在準備起身收魚竿時,釣魚竿突然掉到了水中,“一條大魚上鉤了!”“是一條大魚!”“看,釣魚竿被拖到水塘中央了!”“怎么辦?怎么辦?”……弄得姚伯手忙腳亂,“我下水塘去,我下水塘去!”正準備脫衣服,這時,釣魚竿又往回游了過來,接著爸爸眼疾手快把魚鉤甩出去,正好勾到姚伯的手釣竿,拖了回來,可惜的是,那條大魚給跑了。……

  這次釣魚活動,雖然一條魚都沒有釣到,但是釣魚的趣事可真令我快樂和難忘。

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