小學(xué)六年級(jí)作文:雨15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文:雨,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨1
在一望無邊的沙灘上,海浪不斷向上涌來,拍打著沙灘。海浪愈來愈大,掀起更高的浪,沖擊著沙灘的一切。、
忽然,從天空的遠(yuǎn)處傳來了隆隆的雷聲,一陣高于一陣,宛如有幾千名士兵在敲鑼打鼓,吶喊助威。那聲音震耳欲聾,響徹云霄。緊接著,一道金黃的閃電劃破天空,將其劈成兩半,僅僅幾分鐘后,雨也開始了。一開始,雨淅淅瀝瀝地下著,帶來了絲絲涼意。但沒多久,就開始變大了,好似有人在空中潑水,聲音也隨之增大。雨落在了蒼茫的大海里,濺起一滴滴的水花,發(fā)出“旁旁”的聲音。雨也落在了沙灘上,化在了沙中。
烏云覆蓋了整個(gè)天空,變得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之勢(shì)向沙灘不斷涌來,仿佛有千萬匹駿馬奔騰著,嗷叫著沖上沙灘。沙灘上奇形怪狀的石頭,一會(huì)兒沖上岸來,一會(huì)兒又奔入海中,發(fā)出的聲音好像有幾千人在拉小提琴,忽高忽低,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂。雨鋪天蓋地地不斷襲來,清洗著世間萬物。海風(fēng)咆哮著,夾著雨,將上億顆雨滴傾斜著落下。
持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,雨逐漸變小了,海上彌漫著一層薄薄的霧,猶如給大海穿上了一件衣服。海浪漸漸又落了下去,舒爽的海風(fēng)吹著臉,一切又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨2
轟隆隆,轟隆隆,雷對(duì)天空說:“我來了!”
沙啦啦,沙啦啦,雨對(duì)大地說:“我來了!”
馬上,池塘也起了漣漪,正透著氣的魚兒被下回池底和軟石作伴;每棵樹每片葉子被水珠滑過,洗去骯臟,換來潔凈,沙沙沙,葉子們點(diǎn)點(diǎn)頭,感謝上天的恩惠,沙沙沙,檀木亭的頂兒也被沖干凈了,你瞧,檀木咧嘴兒笑了呢!
我更是欲斷魂。撐著一把天藍(lán)色的傘,走在雨中。
我看見,顆顆珍珠般的雨珠滴落在芭蕉葉那充滿歲月痕跡的條紋上,如五線譜上小蝌蚪般的音符;我聽見雨打藍(lán)傘那“滴答,滴答”的音韻,雨,你真聰明,如一位偉大的鋼琴家,揮著靈巧的手指,在藍(lán)傘之上,彈奏出五線譜上那動(dòng)聽的曲調(diào);閉上眼,我感到,雨打芭蕉的滴答聲,如一眼清涼的山泉,慢慢,慢慢地,流入,我的心田。
荷葉,張開大大的嘴,喝進(jìn)一塵不染的,如白鉆一般的雨滴,可能是荷葉有點(diǎn)小家子氣,珍惜著雨滴,不肯咽下。
雨,你帶給我的是一種朦朦朧朧,不可言傳只可會(huì)意的美,告訴我,是哪一位繡工繡出了你又細(xì)又長(zhǎng)的身軀與你身邊密密麻麻的伙伴?告訴我,是哪一位畫家,揮著畫筆畫出了你們晶瑩剔透的身軀?告訴我……百度“小學(xué)生”
小學(xué)六年級(jí)作文:雨3
烏云漸漸籠罩在一起,太陽的光芒被擋住了,要下大雨了。
雨就像倒下來一樣,灑在房子上,水泥地上,水面上,隔著一層玻璃看一個(gè)雨的世界。我靠在窗邊,傾聽這雨聲,不時(shí)有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里,轟轟轟,此時(shí)肯定有閃電從天而降,留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了,只聽見滴落在窗前的滴滴聲,它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中,玻璃縫中鉆進(jìn)來,為炎炎夏日帶來幾分涼意。
漸漸的,窗外的雨好像更大了,連打在水面的聲音都聽得見,并在水泥地里的蹦蹦發(fā)出的聲音也依稀可以聽見。雨,真是奇妙。掉落時(shí)像珍珠般灑下,遇見水泥地、河水又發(fā)出奇妙的聲音。
在朦朧的天氣里,靠著窗,靜靜的聽雨,雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來;同時(shí)它也很柔,小雨滴嗒嗒十分美妙,濕潤(rùn)了空氣,愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。
伴隨雨聲,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng),了一個(gè)下雨天,朦朧的好似仙境。雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小,在河水中激起層層漣漪,在一些含包欲放的枝頭留下雨珠,在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的,顯得夢(mèng)幻。
聽雨不僅給人聽覺上的享受,還凈化人的內(nèi)心。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨4
夏天總是讓人捉摸不透,一會(huì)兒給你個(gè)驚喜一會(huì)兒又讓你措手不及。
前兩天,天空中還掛著趾高氣昂的大太陽,可也就在一盞茶的空隙,烏云已經(jīng)密密麻麻地裹住了整個(gè)天空,不一會(huì)兒,雨就毫無預(yù)兆地傾盆而至,雨點(diǎn)很大,我把手小心翼翼地伸了出去,那沉睡了多天的雨點(diǎn)終于一口氣下了個(gè)痛快,直直的猛射我的手心,本能反應(yīng)是我立馬把手縮了回去。
我就喜歡這種感覺,不知為何,也許是前些天熱得有些過分,讓我變成了一只暴躁的“貓”(本人很討厭貓),所以便想下一場(chǎng)雨,沖掉全身的煩惱,這種時(shí)候人們經(jīng)常會(huì)聽一些抒情的歌曲,可我偏偏忠于搖滾,聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌,全世界都在哭的時(shí)候,就我還在玩得不亦樂乎,一直希望這種“好天氣”延續(xù)下去,讓我再樂幾天。
清晨,我又被一陣陣?yán)滹L(fēng)吹醒了,我努力地睜開朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)世界格外清新,草木更加青翠欲滴,綿綿的細(xì)雨給它罩上了一層白紗,讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大,任憑淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)散落在書桌上,桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺,真舒坦!
突然我明白我為什么喜歡這種感覺了:
喝一壺清茶,沖淡一身疲倦,乞一片心靈的凈土……
小學(xué)六年級(jí)作文:雨5
剛才還是晴空萬里,突然就烏云密布。
嘩嘩啦啦的開始下起了雨。在霧里看遠(yuǎn)處的雨,讓人想起仙女兒從天水灑落的仙露。
我喜歡在雨中散步,聽那雨滴落在樹葉的聲音,聽那雨滴落在傘上的聲音,聽那雨滴落在水坑中的聲音。聽那雨彈奏一首首小詩。
我常常在想,雨落在河里,會(huì)流到哪里?是不是流到村邊的小河,給快樂的魚蝦們帶來遠(yuǎn)方的問候?是不是流到山間的小溪,給孤獨(dú)的大樹帶來朋友的祝福?他會(huì)不會(huì)流到海洋?眨著好奇的眼睛,看著海鷗潔白的羽毛,撫摸著小螃蟹威武的身軀?
雨滴落在樹上時(shí),樹葉就是雨的搖籃。而雨卻像樹葉的孩子。雨滴在樹葉媽媽的懷抱里特別不安分,總想去看看外面的世界,去外面闖一闖。雨從樹媽媽的懷抱掉了出來,他呆了,面對(duì)這么大的世界,他不知道要去哪。于是,他又落入了大地媽媽的懷抱。
雨給大地帶來了驚喜。他喂干渴的土地喝得飽飽,給小樹換下滿是塵土的行裝,讓楓葉更加紅紅火火、喜氣洋洋。雨喚醒昏沉沉的一切,讓那些想提前冬眠的懶蟲們睜開晶晶亮的眼睛。
我喜歡雨,也喜歡雨帶給大地的一切。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨6
悄悄地來了,它是優(yōu)美的旋律,輕輕地灑在校園里。
雨,悄悄地下著,它是神圣的仙女,輕輕地落在校園里。綠葉上滑過一滴晶瑩的水珠,它是多么快樂。
雨,悄悄地飄著,它是調(diào)皮的男孩,輕輕地打在窗戶上,好像想進(jìn)屋與我們聊天,它是多么淘氣。
雨,悄悄地唱著,它是可愛的白鴿,輕輕地飛到國(guó)旗上,緊緊地挨著國(guó)旗,深情地望著國(guó)旗,它是多么純潔。
雨,悄悄地拂著,它是辛勤的園丁,輕輕地拂過鮮花,吻著花瓣,拂過柳樹,洗著樹枝,它是多么勤勞。
雨,悄悄地滴著,它是潔白的珍珠,輕輕地跳上我的雨傘,淋濕了沒帶雨衣的你,讓你走到我的傘下,它是多么聰明。
雨,輕輕地淌著,它是濃濃的愛心,輕輕地淌在校園里,淌進(jìn)了我的心里,它是多么美麗。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨7
'自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁''雨,是尋常的,一下就是一兩天。可它又是美麗的,是千變?nèi)f化的。
近幾天,天空一直在哭泣,似乎是被星星、月亮、太陽所欺負(fù),傷透了心。于是,毫無顧慮得傾盆大作,向人間灑落著傷心的淚花。天空中那些熱鬧的景象也無影無蹤:再也聽不到知了那聲聲悅耳的叫聲了;那活潑的小鳥,昔日的暢游嬉戲也不見蹤影;那翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂也不知藏匿到哪兒去了;小朋友們被逼迫呆在家中,對(duì)著天空發(fā)呆。雨下得很猛很猛,往遠(yuǎn)處眺望,朦朦朧朧的仔細(xì)觀賞!真是變幻莫測(cè)啊!瞧!一群龐大的龍正在張牙舞爪地賽跑呢!慢慢地,那些水氣成了一番萬馬奔景象,過了一會(huì)兒,又變成了一把把利劍,,一齊傾瀉大地。好美啊!漸漸地,雨小了起來,從高處往下滴的水珠,變成了一幅幅美麗的水簾。雨過后,地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出一種沁透心脾的芳香氣息。那小草、樹木顯得更加精神,全身充滿了綠意。花兒在著場(chǎng)大雨過后顯得更加?jì)善G美麗了。
雨像落葉一樣輕,像針尖一樣細(xì),密密地向大地?fù)鋪恚在不停地下著,下著......
小學(xué)六年級(jí)作文:雨8
春天來了,花草樹木都迎著春風(fēng)爭(zhēng)先生長(zhǎng)。在這時(shí),我們也迎來了清明節(jié)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”不錯(cuò)的,清明節(jié)正值春季,天氣多雨,就像人們那默默傷痛的心。
我們家也不例外。在清明節(jié),我們一家去掃了墓,面對(duì)墓碑,心里只有對(duì)親人的思念和心中那淡淡的憂傷。今天是雨天,雨真像朱自清所說的:“雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠著一層薄煙。”這雨還真是像牛毛,像花針,像細(xì)絲。
我至今還記得,上次掃墓時(shí)的場(chǎng)景:天氣十分炎熱,仿佛大地上的水都被蒸發(fā)了,同學(xué)們邊走邊喝水,但沒有一個(gè)抱怨的。回到教室,大家所做的第一件事就是一屁股坐在板凳上,喝著水,這時(shí)連講話的力氣都沒有了,這一幅副畫面在我腦海里打著轉(zhuǎn)。
清明節(jié),是值得大家關(guān)注的節(jié)日。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨9
今天,我和媽媽從內(nèi)江回來的路上,遇到了入夏以來最大的雨。
剛上成都第二繞城高速,天空中就烏云密布,一塊塊黑云籠罩著大地,擋住了藍(lán)天,不一會(huì)兒,就下起了豆大的雨點(diǎn)。
夏天的雨真是與眾不同,那豆大的雨點(diǎn),說下就下,而且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡。
車行進(jìn)在雨中,像一片樹葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。
天上的烏云就像一群脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。
閃電時(shí)不時(shí)劃過天空,然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。
車慢慢行駛在高速公路上,雨點(diǎn)打在車身上,發(fā)出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大,一層雨簾把車窗遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,外面的東西幾乎看不見了。
車?yán)^續(xù)行駛著,忽然,我們看見遠(yuǎn)處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過了一會(huì)兒,我們從黑暗中駛了出來,一下子就陽光明媚,仿佛從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣,我們結(jié)束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪,但怪里透露著有趣。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨10
淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄穑x開了自己最親的白云媽媽,投入大地媽媽的懷抱。就在這時(shí),空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧,從遠(yuǎn)處看,就像白色的婚紗一樣,隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上開了一個(gè)又一水花,美麗極了。
沙啦啦,沙啦啦......小雨撫摸過窗戶,窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈,弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感嘆。
風(fēng)姐姐牽著小雨,落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭,但涼中似乎摻著別的成分......
雨漸漸地停了,可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動(dòng)聽,沒有宵夜去辦的恬暢,但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符,在我耳中回蕩。
迷人的小雨是大自然最美的歌聲,它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!
小學(xué)六年級(jí)作文:雨11
一連過了好幾天30多攝氏度高溫的日子,今天終于下了雨,而且是一天的.雨。
今天凌晨4、5點(diǎn)的時(shí)候,我睡得迷迷糊糊的,只聽見隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲,也分不清是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。就連什么時(shí)候下的雨都是后來知道的。
剛醒來的時(shí)候,天空中還下著淅淅瀝瀝的小雨,雨滴拍打地面的聲音,叮叮當(dāng)當(dāng),甚是清脆好聽。
出了門,雨已經(jīng)不下了,只有房檐上還滴著水。天是陰的,凹凸不平的地面上積滿了水,大概9點(diǎn)的時(shí)候,又下了點(diǎn)小雨。
早上天空還是黑壓壓的,空氣中彌漫著泥土的淡淡清香。可下午,卻是晴空萬里,湛藍(lán)的天空上,掛著一輪火紅的太陽。又熱了起來,頭上的電風(fēng)扇又不知疲倦的轉(zhuǎn)了起來。
5點(diǎn)多,天暗了下來,教室里亮起了燈光,放了學(xué),天又下起了雨。雨嘩啦啦的下,風(fēng)呼啦啦的刮,雷轟隆隆的打,弄得人心煩意亂。我回家的時(shí)候,雨小了很多,雨點(diǎn)輕輕打在身上,讓人發(fā)抖。豆大的雨點(diǎn)打濕了我的衣服和頭發(fā),雖然冷,卻也不失一絲涼爽、舒服。
天氣真是多變,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨12
“呼!呼!”一陣狂風(fēng)吹過,樹彎了腰,鳥停止了歌唱,一張白紙被風(fēng)吹得嘩嘩作響,像白色的精靈,一會(huì)兒在天上舞動(dòng),一會(huì)兒在地上打滾,渾然不知暴風(fēng)雨即將來到。
雨,開始演奏了,像水晶、像珍珠,帶著一串雷聲落在地上,打在石頭上,敲擊在瓦片上、樹葉上……一場(chǎng)音樂party拉開了帷幕:“嘶”雨打在干燥的地面上,冒起一陣白煙;“嘩!嘩!嘩!”雨絲點(diǎn)撞在車棚上發(fā)出激烈的鼓點(diǎn);“叮咚!叮咚!”雨彈著琴在河上舞蹈,“刷!刷!”開傘的聲音也來伴奏,party進(jìn)入了高潮,四面八方都有美妙的音韻。風(fēng)雨中,萬物不再是昏昏沉沉的,而是煥然一新,清新的空氣讓人神清氣爽。江上,雨點(diǎn)在船頭,發(fā)出“叮!叮!”的聲音,流入人們的心中。
不知不覺中,雨停了,金子般的陽光被樹葉切成一塊一塊的,送給了人們,天邊出現(xiàn)了七色彩帶,鳥兒在天空盤旋,蟲子從藏身之處爬出來,歌唱,忙碌。
經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的世界在陽光下煥發(fā)出絢麗光彩!
小學(xué)六年級(jí)作文:雨13
我是一個(gè)上天下地?zé)o所不能的東西,我的身體很小,小得幾乎連看都看不見;我還是一個(gè)性情多變的小家伙,時(shí)而暴躁,時(shí)而安靜,時(shí)而開心,時(shí)而憂愁,你們猜到我是誰了嗎?對(duì)了,我就是雨!
其實(shí),我原本只是空氣中一點(diǎn)微不足道的水蒸氣,可這時(shí),來了一個(gè)頑皮的小水滴,打亂了我們整齊有序的隊(duì)伍。這時(shí),天空隆隆作響,仿佛有人在天上打鼓似的,我們嚇得直往下沖,變成了透明的小水滴。
我飛快地往下落,高空之上的我瑟瑟發(fā)抖,可我卻看到了與眾不同的光景:高大挺拔的大樹爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐,隨風(fēng)舞動(dòng)的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著我的到來。忽然,我看見一只狐貍正向上朝著嘴巴,準(zhǔn)備在我們落地之前把我們吃掉,我生氣極了,身體忽然放大了十幾倍,變成了豆大般的雨點(diǎn),飛快地向下飛著,狐貍被我們嚇得狼狽而逃,看見它滑稽的樣子,我們哈哈大笑起來,身體也變成原來的樣子。
突然,我來到了大地之上,嗅到了大自然的芬芳清香,我開心地在這里玩耍。忽然,我變回了水蒸氣,懊惱充滿了我的心頭,可回想起一路上美妙的所見所聞,我的心又放松了下來。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨14
"下雨了!"我喊著
窗外雨正"滴答,滴答"地下著,是無數(shù)的"小天使"在彈琴,在吹奏,在歌唱,匯成一曲悅耳動(dòng)聽、悠揚(yáng)優(yōu)美的“雨之贊歌”。
雨,盡情地下著,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,像薄霧,忙忙碌碌地為大地銹織著薄紗,籠罩著大地。它要把所有快樂的事情都從天國(guó)帶來,讓人們?nèi)苡谶@個(gè)快樂的天地里。
雨滴落在大地上,滋潤(rùn)著大地,綻開朵朵銀花,閃閃亮亮跳動(dòng)起粒粒珍珠,晶瑩奪目。
雨,仿佛在不斷地鼓勵(lì)我,我在腦子里思索著:雨是如此晶瑩純潔,難道是上帝給我們的恩賜,還是天使無意地拋下一粒粒水晶和寶石?但水晶和寶石怎么比得上雨的清新、雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢?
雨仿佛產(chǎn)生一道亮光,照亮大地。這時(shí),大地上到處是一片新綠,充滿生機(jī)。
下次,我愿意和你一起坐在窗前,聽一場(chǎng)這么特別的音樂會(huì)。
小學(xué)六年級(jí)作文:雨15
兄弟雨,兄弟情
——題記
放學(xué)了,天空陰暗暗的,雨一直下著。
我一個(gè)人走在路上,雨點(diǎn)打在臉上,讓人不禁覺得涼颼颼的。
走在我前面的是一對(duì)兒哥弟倆,哥哥輕輕摟著弟弟,弟弟則把頭輕輕靠在哥哥的肩下。顯得很親密。
我慢慢地走在他們后面,觀察著他們。
風(fēng)呼呼地刮著,樹被風(fēng)吹得向一邊倒,風(fēng)像一只發(fā)怒的獅子,向人們怒吼著。
“哥哥,我冷。”弟弟停下來說。
“沒關(guān)系,看我的。”哥哥也停下來。
哥哥伸出雙手放在嘴邊,哥哥哈了口熱氣,只見白色的氣沖進(jìn)他的手心,過了一會(huì)兒,白氣不見了。
哥哥用手摟著他弟弟的臉。
“暖和嗎?”
弟弟并沒回答,只學(xué)著哥哥的樣子,也把手放嘴邊,哈一口熱氣。然后把白白的小手往上伸,夠不著哥哥的臉,便踮起腳,輕輕地?fù)ё×恕?/p>
哥哥微笑了起來,弟弟也裂開了他的小嘴,笑聲回蕩在整個(gè)雨天是那么甜蜜。讓人聽了,倍感溫馨。
那一幕,讓人看了。感受到了濃濃的親情。
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