小學(xué)六年級(jí)作文：秋雨
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文：秋雨，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：秋雨1
在自然界中，有蒙蒙細(xì)雨，有猛烈的暴風(fēng)，。而我是滋潤(rùn)萬(wàn)物的秋雨。大自然中一抹奇麗的色彩。
在我的眼中，大自然因?yàn)槲叶兊蒙鷻C(jī)勃勃。
哪兒有‘‘沙沙沙’’的聲音哪兒就有我的存在。秋天，石頭，樹(shù)葉，像琴鍵一樣，飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指。演奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。因?yàn)槲业拇嬖冢蟮赜侄嗔艘荒ㄆ纣惖漠?huà)卷。我下雨時(shí)，雨霧蒙蒙。像給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。我讓干旱的大地變得濕潤(rùn)。讓農(nóng)作物有了好收成玉米在給我鞠躬。我輕輕地?fù)]手，告別了這片大地。我來(lái)到了森林，小樹(shù)們貪婪的吸食著雨露。花兒們脫下自己五顏六色的長(zhǎng)裙。樹(shù)林里是那么安靜，只有小水珠滴入小水洼發(fā)出的清脆的聲響。我把森林的顏色改變了，所有的顏色都跟著細(xì)細(xì)的雨絲飄走了。森林被天女散花似得雨絲沖刷的只剩下一片片嫩綠。
我還要為人類(lèi)造福，做更多人們有益的事。
小學(xué)六年級(jí)作文：秋雨2
“轟隆隆——”似乎要下雨了，望著窗外大片大片的烏云，我愣住了，把自己也想象成了秋雨的一員……
天陰沉沉的，伴著雷公公的怒吼，“嘩——嘩——”我和許多同伴手拉著手，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑的跳下，帶著滿心的喜悅與期待，我們化作秋的使者來(lái)到人間。
熱心的風(fēng)姑娘把我們帶到了森林里，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，小草向我們點(diǎn)頭。大樹(shù)看到我們，紛紛招手表示歡迎。我可高興了，縱身一躍落到一片金黃色的樹(shù)葉上，可惜沒(méi)站穩(wěn)，又被風(fēng)姑娘帶走了。我有些失落，慢慢的告別了它們。
“丁——冬——，丁——冬——”是誰(shuí)在彈奏著一曲美妙的樂(lè)章？啊，原來(lái)是我的小伙伴們?cè)谂e辦音樂(lè)會(huì)。聽(tīng)——那動(dòng)聽(tīng)的琴聲，優(yōu)雅的小曲讓人陶醉；看——那嫩綠色的樹(shù)葉，嬌滴滴的沁人心脾；聞——那甜甜的果香讓人心曠神怡！我沉醉在了這仙境般的世界里，卻不知自己早已化作一朵潔白的云彩。我等待著，因?yàn)槲疑钪约翰痪煤髸?huì)再次化為雨點(diǎn)兒，滋潤(rùn)每一寸土地……
我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己不是那小小的雨點(diǎn)兒，心里蕩漾起一絲涼意。啊，秋雨，你如同神仙的手指，帶給大地收獲與歡笑。
小學(xué)六年級(jí)作文：秋雨3
今晚是雨夜，秋雨輕輕地叩打著窗子。也許它是想進(jìn)來(lái)吧！
我輕輕打開(kāi)窗子，涼風(fēng)夾著細(xì)雨飄飄而至，扯不斷，理更亂。雨是輕柔淡雅的，涼絲絲的雨散發(fā)出泥土的清香；潤(rùn)濕了人們的心田；染綠了千千萬(wàn)萬(wàn)的植物；滿帶著思索與豐收的`喜悅傳遍千家萬(wàn)戶……
雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細(xì)。像牛毛針尖般，溫柔地落下，當(dāng)然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，“叮咚”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地給這如詩(shī)如畫(huà)的金秋配上一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，這獨(dú)特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。
雨也是頑皮的，當(dāng)大自然正在熟睡時(shí)，它們悄悄溜出家門(mén)，沒(méi)征得云朵媽媽的同意，便五個(gè)一群，十個(gè)一伙，三三兩兩地從天空中飄落，在空中嬉戲。但當(dāng)它們落在大地爺爺?shù)拿济希恪巴邸钡匾宦暱奁饋?lái)。白云媽媽只好請(qǐng)?jiān)缟仙习嗟奶?yáng)公公把它們撈起來(lái)，白云媽媽心疼“小淘氣”們的身體，叫他們不準(zhǔn)出去玩，可是呢？它們還是一次又一次地從天空中跳下來(lái)玩耍。
這就是雨，嬌柔淡雅，晶瑩剔透，頑皮可愛(ài)的雨。
小學(xué)六年級(jí)作文：秋雨4
早上，我起了床，看見(jiàn)天空好像變了一個(gè)臉。烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣，讓人悶得透不過(guò)氣。不一會(huì)兒，吹來(lái)了一陣狂風(fēng)，路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風(fēng)搖弋的垂柳被風(fēng)吹的東倒西歪、搖搖晃晃的，好像在哪里狂歡跳舞一樣。
慢慢地，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。我連忙跑去關(guān)窗戶。等我吃飯的時(shí)候，豆子一樣的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上、打在地面上。我雖然坐在家里，但外面那“驚天地，泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，天上的雨點(diǎn)砸在地上的積水里，濺起了許多大大小小的水泡。這下，大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。
“嘩——嘩——，”水像從天上往下潑一樣，排山倒海，雷雨閃電融合在了一起，我已經(jīng)分不清哪是天哪是地了。
不一會(huì)兒，雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地，雨開(kāi)始停了。可是那像霧似的雨，像雨似的霧，還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著。
小學(xué)六年級(jí)作文：秋雨5
早晨醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細(xì)，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤(rùn)的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹(shù)的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們?cè)谟曛新健?/p>
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛(ài)的小露珠滾動(dòng)在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來(lái)。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著，走著，雨突然停了。看來(lái)我們的云姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細(xì)，溫柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心田。
這是一篇寫(xiě)秋雨的優(yōu)秀作文，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛(ài)與贊美之情。
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