六年級童年作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
那時我幾歲我已記不清了，而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。
那時候，對我來說最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個午覺，醒來時，電視機已經壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風，我也湊了上去。
媽媽是個中學教師，我們就是在宿舍樓的走廊上。那時，這座宿舍樓好像只有我們三個人，顯得特別安靜。
風涼颼颼的，這涼快的風真令人感到舒服。楓葉告別了大樹，紛紛地落下。那是已經黃透了的楓葉，隨著這風一片接著一片落下了。楓葉在風中不住地飄啊飄啊，在依依不舍地向孕育它生命的大樹告別，然后飄到地上，飄到水泥做的球臺上和干凈的水溝上，甚到連走廊上都有。
我沖了下去，在大樹下跑跑跳跳，想抓住美麗的楓葉，卻總是不如愿。玩累了就躺在樹下的球臺上。此時，楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺上，張開雙臂，盡情地享受著。眼中是枯黃的大樹和或落下或將落下的楓葉。它們飛舞在藍天上，我覺得天空都被這數之不盡的楓葉染黃了。風，則一樣均勻地吹著，吹著裝點我童年的楓葉。
對我而言，這飛舞的楓葉是最動聽的童話。
黑夜與生命
那是一個安靜的夜晚。奶奶牽著我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風吹著我，一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見楓樹的輪廓，更能依稀聽見風吹樹葉的聲響：“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲的低鳴。如此的快活，如此的親切，我的身心仿佛融入了這片安詳的的黑夜。我仿佛同大自然一起呼吸，甚至能聽見他跳動的脈搏。太靜了，太靜了；太好了，太好了。沒有可以形容這樣景色的字眼，若非要說的話，最貼切的詞便只有——生命。沒錯，用生命去貼近生命。
這個夜晚，是我童年最珍貴的一個收藏。
啊，這是我童年里最美的兩幅畫。
六年級童年作文 篇2
我們都有一個令人回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許讓你流下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之，童年里的一點一滴都是珍貴的。
兒時，每當看到鳥兒成群結隊地從我家上空飛過，我都羨慕不已，如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我可以飛過高山大海……我冒出了一個念頭：我要飛，我要像鳥兒一樣在天空中飛翔！我開始觀察天空中的小鳥，發現每只鳥兒都有一對美麗的翅膀，“啊，鳥兒一定是因為有翅膀才能在天空中飛翔。”我為這個新發現而感到驚喜。我需要一對翅膀才能飛，可是哪里找翅膀呢？
我突然發現身旁有兩片大葉子，于是突發奇想：我可以用葉子當翅膀，那樣就可以飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來兩根繩子，將兩片葉子緊緊拴在我的手臂上。一切準備完畢，準備起飛。我望了望天上的小鳥，大叫：“小鳥，我要和你們一起飛翔了。”我站著，可是怎么也飛不上去，我開始不斷拍打翅膀，可是卻毫無起色，我越拍越快，可還是如此。怎么辦？怎么飛不起來？
我著急得哭了：“我要飛，我要飛。”聽見聲音，媽媽走了過來：“怎么了？孩子。”“我雖然有了翅膀，可是怎么也飛不起來。”我哭著說。媽媽把我摟在懷里，說道：“傻孩子，人不可能會飛的，我們沒有鳥兒那樣的翅膀。不過我們人類已經發明了可以在天空飛的機器，那就是飛機，以后我們可以乘著飛機去天空看看。”“嗯，我知道了。”
雖然這件事過去很久了，但它一直鞭策著我，讓我為了夢想勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
六年級童年作文 篇3
我的童年是擁有色彩的。
兒時，媽媽工作繁忙，我便跟隨她一起住在學校。
吃過了早餐，媽媽就將我放到校園中，任我自由奔跑。在娘胎里就好動的我自然心奮不已，在校園里瘋狂的“跑”著，就如一匹掙脫了韁繩的野馬。摔倒了爬起來再跑，摔倒了在爬起來。
學校里的沙坑是我最喜愛去的地方，我把那稱為我的“藏寶庫”，那里深埋著無數我從校園里撿來的小玩意兒，也不用害怕誰發現，因為那幾乎沒有人去，我的寶貝在那里可以高枕無憂，幾乎每天都要更換一批。
其次就是校園的花壇，那也很難以稱之為花壇，也就是一大堆土，根本沒有花。我整天在那里東挖挖，西挖挖，弄得自己滿身都是土，活像一個土地老頭。
在玩鬧中我漸漸長大，可變化好像又太快了，難以消除那股稚氣。就在幾個星期前，媽媽晾了盤韭菜，準備包餃子用，我看著盤子旁的拖巴，頓時玩性大發，拿起拖把像著了魔似的揮舞，可樂極生悲，拖把突然不受控制，像喝醉了酒向那盤韭菜飛去，我連忙把盤子扶正，盤子沒有碎，可韭菜已經臟了。當然，我也為自己的行為付出了代價。
縱然我有時的行為十分幼稚，但我在一點改正，長大。幼稚的時代已經開始離我遠去，我要不斷成長，完全離開它，走向另一個充滿夢幻色彩的時期。
大腦就如一臺電腦，里面儲存著知識和記憶。我的歡樂回憶正在慢慢消隱，由新的記憶取代了它，但無論怎樣，我的心底都埋藏著童年的碎片，閃爍著晶瑩的光芒。
六年級童年作文 篇4
童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說其中一件事吧！
在媽媽還快要下班的前一個小時，已經六歲的我坐在沙發上看電視。“四點半了，媽媽怎么還沒來啊？”我說。我走進涼爽的臥室拿了一本書，又同時看見媽媽的化妝品，想：這個東西，一定很好玩。我放下手中的書，去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子，生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結果涂偏了，因為沒有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了，就上唇和下唇之間磨動，然后我就覺得不夠濃，就在下唇那兒多加了幾筆，而且力氣很大。可是結果呢？我在下唇下面多加了幾筆濃的。我學媽媽樣涂那個不知道叫什么名字的粉，本來有一個東西，是我不用，當時沒看見，直接用手伸到粉里，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的，原來沒描到眉毛，畫到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的丑八怪。面媽媽回到家，我心想；怎么辦？怎么辦！我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。
事隔六年，我已成為一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮！
六年級童年作文 篇5
童年的每分每秒都是珍貴的，無論是笑還是哭我都已經忘得差不多了。但唯獨只有那件事牢牢地刻在了我的內心深處。
記得那是個星期日，我必想著再過幾天又要回城里上幼兒園了，我十分難過，可是又想到馬上又要去菜市場買我期待已久的小兔子了，我又十分高興，一下子把所有的煩惱都拋在了腦后，一心只想快點買到小兔子。
我等啊又等，終于等到1點，媽媽和婆婆一起去買菜的時間了，我隨著她們來到了菜市場，第一眼就看見正在吃草的小兔子，我拉著媽媽走向了小兔子那兒，買了一只黑色的兔子。
我把小兔子放在了地上，這小兔子可狡猾了，趁我不注意時偷偷地溜走了，還好我發現的早，一個回首掏，就把它抓住了，不然我的小黑兔就沒了。
為了不讓它再次溜走，我將它裝進了一個透氣的小盒子里，我和媽媽婆婆一起買完了菜回家去了，我回家連飯都沒想吃直接看我的小黑兔去了。
我去門口拔了兩根草放到了盒子里。可誰知道小兔子這么餓，不到一分鐘就把這兩根草吃完了，我問媽媽門口的這種草到哪里還有，媽媽說這兔子吃草這么快，門口這種草都沒了，我說門口這種草不知為啥只有兩根，所以要求找，媽媽只好往遠處一指著，讓我路上小心點兒。
我心里突然有了一個壞主意，這種草一定是很有營養或是很好吃，不然這兔子不會吃這么快的。于是我拔了好多這種草，一邊吃，一邊想，這草雖然不好吃，但是一定很有營養，到了家。我和媽媽說了這件事，我覺得媽媽應該會表揚我，可媽媽哭笑不得，告訴我兔子是食草動物，才吃草，如果它們是食肉動物，是不會吃草的。
過了不一會兒，媽媽就把我的小黑兔拿去燉湯了。
童年做的事是您永遠無法體會的“傻事兒”。
六年級童年作文 篇6
童年，是一朵芳香四溢的花，是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。時間如流水一般飛快的流逝，轉眼間我都念六年級了，我真懷念童年的時光。
小時候，有一次我看見外婆家的大公雞欺負母雞。心想：好，我得想辦法把你變成母雞。趁外婆不在家，搜集了五顏六色的彩帶，把它們藏起來，準備趁機把大公雞變成母雞。
有一天，機會來臨了，只見大公雞大搖大擺地走到母雞前面，使勁地啄著母雞，心想：大公雞你這么霸道，我趁著這個機會把你變成母雞，讓你嘗嘗做母雞的滋味！我從缸里拿了一些米引公雞過來。公雞看見米就飛奔過來，我盯住它，趁它不注意的時候，一手抓住它的脖子，雙腳夾住它的腳，它想逃脫，我牢牢地抓緊它。我自言自語地說：“呵！我這次一定要把你變成母雞。”就拿出準備好的彩帶和橡膠圈，在公雞的羽毛上扎起了辮子。我先在它的脖子上扎了一條大辮子。
接著在它的背上扎了兩條小辮子。只見它的尾部的羽毛最美麗，而且又長，我就在它的尾巴上扎了三條大辮子，這幾條大辮子就像一束束花，美麗極了！我高興的地拍起手來，(小學生作文 )大叫：“大家快來看，公雞變成了母雞，它以后不再欺負母雞了！”
表姐聽到我的叫聲，走過來問：“你為什么這么高興呀？”“哈哈，公雞變母雞啦……”阿姨正好下班路過，也捂住肚子笑得眼淚都流下來了，外婆聽見吵鬧聲從屋子里走了出來，看見公雞被我弄得不三不四，也笑了。
那時我不知道他們為什么會發笑？睜大眼睛愣愣的看著大伙兒。外婆止住笑說：“公雞總是公雞，盡管你把它打扮成母雞，它也是公雞，你以后不要再這樣傻了。”我不明白，指著表哥，說：“表哥是男孩，沒扎辮子，而我們女孩就扎辮子，”我的一句話，又引來了一陣笑聲。
現在，我長大了，懂得了這個道理。但這件事我想起來就覺得有趣。
啊！童年真有趣，讓人去回味！
六年級童年作文 篇7
我在四年級上學期的時候，我和我的一些小鄰居在我家附近的空地上踢足球。我和我他們玩了好一陣子，我們才想起來了，我們現在要回家。而趣事就從我回到了家開始。
我回到了家里，媽媽在我回家后的一活兒的時候就去喝喜酒了。爸爸在外面出差，沒有回家。我渴的要命，我順手拿了一瓶酸奶就喝了起來，不一活兒我就喝完了。想再喝一瓶酸奶時望了望箱子，空蕩蕩的。我突然想到了一個主意，那就是——自己制作酸奶，可是怎樣才能知道酸奶的制作方法和制作材料呢？我望著那一瓶被我喝光的那瓶酸奶瓶，我左看右看。上看下看。突然，我看見了酸奶的制作材料。是牛奶。白砂糖。食用香料等材料制作而成的。我欣喜若狂，連忙跑進廚房里找牛奶。白砂糖。食用香料等材料。我在杯子里放了一些水，再放了牛奶。糖。食用香料等材料。我攪拌了幾下。我喝了一小口，燙的要命。我耐心的等待這“酸奶”變涼，十幾分鐘后我想起來了我制作的'“酸奶”還沒喝，我喝了一口。味道與那一些賣的酸奶大不一樣，是我把制作酸奶材料的順序弄錯了，還是……。媽媽這時回來了，我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。媽媽笑著說：“傻兒子，味道當然不一樣了，因為酸奶是經過加工。發酵等程序，所以味道不一樣了。”
雖然，我制作的酸奶是苦澀澀的，但是我的心里是甜滋滋的。
六年級童年作文 篇8
童年像七彩的泡泡，在這些泡泡中，有難忘的，有高興的，有生氣的，有傷心的，這些擁有人間百味的泡泡，表達我的純真，記錄我的成長。
童年的我，是一個很傻的小毛孩。很淘氣，能把家里弄得的一團亂；膽子很大，能下河去捉螃蟹捉蝦；很天真，總認為所有人長大都能成為科學家。最可笑的是我喝墨水的故事。
“床前明月光，疑是地上霜……”鄰居家的哥哥又開始背古詩了，路過的人都說：“這孩子可真聰明，肚子里的墨水可真多啊！”每當這時，我便會一臉羨慕地瞅著。今天聽見人們這樣說，我心想：哥哥肚子里有墨水？喝了墨水就會背古詩？那我也要喝墨水。我三步并作兩步地跑回家，一進家就開始翻箱倒柜地找起來，找了好半天也沒找到墨水的蹤影，于是心想：好你個爸爸，好東西就藏起來！自己肯定偷偷喝著。
突然，我在書房柜子底層發現了一小瓶墨水，我如獲珍寶的捧起它，小心翼翼地打開蓋子，一股難聞的澀味迎面撲來，彌漫在房間里，我立刻把墨水放在一邊，心想：這可怎么喝呀！我打起了退堂鼓，可轉念又想：喝了墨水就能背古詩，喝了墨水就能受到人們稱贊了，加油！我眼睛一閉，心一橫，張開大口，“咕咚，咕咚”兩大口進去了。“這是什么！又苦又澀，簡直比藥還難喝！”我一邊大口呼氣，一邊自言自語。這時，我靈機一動，想起媽媽總是在藥里放糖，于是我拿來了糖罐子，加了兩勺糖，又繼續喝。
這時，媽媽回來了，我來不及收拾一下，愣在原地。媽媽見了我，手上嘴里全是墨水，目瞪口呆，急忙問：“你在干什么？”我得意洋洋地把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，說：“傻孩子，肚子里有墨水指的是有學問，可不是像你這樣喝墨水啊！”我傻傻地點點頭。
冰心說過：童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。是啊，童年的我天真可愛，童年太美好，令我時而會哈哈大笑，時而淚光閃閃，它就像一顆流光溢彩的珍珠，藏在我的記憶深處，讓我畢生難忘！
六年級童年作文 篇9
每個人都有屬于自己的童年，當然，會有一件難忘的趣事，在我的童年里也有這么一件有趣的事。
接下來，我就給大家講講關于我的童年趣事。
那時，我才5歲，由于我性格活潑開朗，總是好奇每一樣東西，總想刨根問底，問個明白，好像我頭上有無數個小問號。爸爸媽媽越是不告訴我，我就越想知道。一天早晨，我從夢中驚醒，發現四周靜悄悄地，我好奇地從床上爬起，穿上拖鞋，就走出了房間，來到爸爸媽媽的房間，只聽見從房間里發出“嗞……嗞……”的聲音，我非常好奇地想走進去看個究竟，可是我很害怕，生怕是小偷，可是害怕終究泯滅不了我的好奇，我躡手躡腳地推開房門，原來是爸爸在用什么刮胡子呢！我的心終于放下來了。一進臥室，我就好奇地問道：“爸爸，你在用什么刮胡子呢？”爸爸就把“電動刮胡機”的功能和名字通通告訴了我，聽完爸爸的講解，我終于把一個問題給弄明白了。時間過的真快，轉眼間就到了下午，爸爸每個下午都會睡午覺，我等到爸爸睡著后，我就拿著電動刮胡機走到爸爸睡的床前，然后不知道我按了什么，那刮胡機就開始“工作”了。我拿著刮胡機向爸爸的眉毛刮去……當時，我什么也沒想，就只覺得他的眉毛太長，我只是幫他修剪一下，我剛刮了一點，爸爸就被刮胡機的聲音驚醒，他看見我刮了他許多眉毛，心里很憤怒，我好像看穿了爸爸，便對他說：“爸爸，你不用著急。”我隨手就拿來黑水彩筆，把他剩下的眉毛全部畫黑了。爸爸也開心地笑了。
現在，我已經快小學畢業了，但童年的傻事常常勾起我美好的回憶，每當想起它們，我都要忍不住笑出聲來。
【六年級童年作文】相關文章：
童年六年級作文08-04
六年級童年的作文01-25
童年作文六年級12-22
童年_六年級作文04-02
童年六年級作文03-15
六年級童年作文11-18
六年級童年趣事的作文04-10
我的童年六年級作文06-29
六年級我的童年作文11-05
描寫童年六年級作文10-12