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我的小學(xué)六年級作文

時間:2022-07-23 09:42:58 六年級 我要投稿

【實(shí)用】我的小學(xué)六年級作文七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】我的小學(xué)六年級作文七篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因?yàn)樗v話風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實(shí)的品德。

  我清楚地記得,那是新學(xué)期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會兒,進(jìn)來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說:她就是咱們的新班主任。任老師笑著說:從今天開始,我來給你們當(dāng)班長,歡迎嗎?歡迎!膽大的同學(xué)說著,老師又笑著問:咱們班有多少人啊?我們異口同聲地回答:38!不對!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說:從今天開始是39人了!我不也是咱們班的一員嗎?怎么,不歡迎啊?我們這才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來。

  老師不光這樣說也是這樣做的,每次大掃除或勞動,她都和我們一起干,有時還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。

  任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿著一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容,對我就像對自己的孩子一樣細(xì)致入微。班主任講課的時候,同學(xué)們非常認(rèn)真聽講,甚至連動都不動,下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。

  在三年級上學(xué)期,一個雨天的早晨,奶奶送我去學(xué)校,象往常一樣快要到學(xué)校門口時奶奶就回去了。學(xué)校門口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就會形成一條“小河溝”,我來到“小河”邊的“獨(dú)木橋”,小心翼翼的走過去,一不小心,腳就陷進(jìn)泥里了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來,這時,我們班的同學(xué)就扶著我去找我們班主任,班主任把我?guī)У睫k公室里,把我安置好以后,就給我奶奶打電話,然后給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來了以后幫我換上干凈的鞋襪,我非常的感動,心想:我能做這樣一位班主任的學(xué)生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那么平易近人。

  真是一位不可多得的好班主任,我長大以后也要當(dāng)一位這樣的班主任。

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時候開始讀書時,我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r候我讀一年級時,有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問問聽沒聽懂啊?有什么不懂的可以來問啊!等等……

  記得有一次,我在玩耍的時候絆倒了,腿被磕了一個道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時,唐老師焦急的跑過來,擔(dān)心的問我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒有事啊?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下了感動的淚水,之后唐老師總會抽出時間來看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒學(xué)到的知識。我永遠(yuǎn)都會記得這件事!

  所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會關(guān)心每一個同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會跟他們談?wù)勑模@樣能更加的了解每個同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會用我所學(xué)的全部知識全部傳授給他們。

  我一定會努力的為我的這個理想而奮斗,將來才能成為像唐老師那樣的好老師!

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  我們班上有一只“多變貓”。

  這多變貓搖身一變,變成了一個學(xué)習(xí)貓,他每天都看書,把一櫥子的書全吃到肚子里去了。背書時,只看幾遍就記下了,并能流利地背出來。他還是一只粗心貓,他能把“含辛茹苦”寫成“今辛茹苦”,還能把“陪”寫成“培”。不過,他一寫作文,那就是一個“飛毛腿”,快的你看也看不清,一篇四五百字的文章一揮而就。但說他毛糙也沒錯,他的字跡很潦草,老師說他幾句,他的字立馬會變乖許多。

  這個“多變貓”還是一個愛喝“閑話酒”的貓,大概他每天喝一瓶,上課的時候就會把它“吐”出來,這樣,他每次打開話匣子就很難關(guān)上,他看見畫上的向日葵說:“誰有那閑工夫把一粒粒瓜子插進(jìn)去,還插得那么整齊。”同學(xué)們哈哈大笑,他卻故作驚訝狀。

  這個“多變貓”還好吃東西,有的時候我?guī)Я艘话纱嗝鎭恚拖蛭乙骸敖o一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”。當(dāng)我給了他一些后,他吃完了,又來纏我:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”。看來,他又變成了一只“饞貓”。

  放學(xué)了,這只“多變貓”又變成了一只“運(yùn)動貓”,他帶著籃球到了操場上,與別人打起籃球來,他見一些人想搶他的籃球,他就邊跳邊打,把球弄到一個地方,突然把球傳給了另一個人,另一個人又打著叫著,還給了他,就這樣,他兩人一直來來回回弄了20幾回。直到別人累趴下了,他還是體力充沛,還能在球場上跑來跑去。

  有時,這只“多變貓”又變成一只“懶貓”,他又來了,躺在凳子上不動。我們叫他起來玩,他一動也不動,懶得理你,

  看來這只“多變貓”也有他的可取之處,既淘氣,又搞笑,令我開心,還不少地方值得我學(xué)習(xí)呢。

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  記得那件事發(fā)生在我四歲。一天深夜,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,幾乎到了零下九度。

  那時,我從睡夢中醒來,感覺身上似乎正被烈火焚燒,頭暈?zāi)X脹。突然,我“哇”的一聲吐了,吐得滿床是污物。

  這聲音驚動了媽媽,她來不及收拾床上,趕緊去拿溫度計(jì)量我的體溫,我的體溫達(dá)到了三十八度以上。媽媽緊張極了,慌忙叫醒爸爸,抓起一件衣服,三下五除二為我穿上,再背起我,直接奪門而出,趕到小區(qū)門口。

  媽媽怕我冷,又把她的衣服給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹上,攔了一輛的'士到中心醫(yī)院。一到醫(yī)院,她便一口氣跑到四樓,為我掛號,再跑到門診,聽醫(yī)生說要驗(yàn)血,媽媽又背著我跑到了二樓。驗(yàn)血時,我害怕,媽媽便為我遮住眼睛,一遍又一遍叨念著:“別緊張……”讓我放松。

  之后,她又氣喘吁吁地扶著我到四樓打針,爸爸提著吊瓶,看我走路吃力,媽媽把我抱到病房,然后把我放在病床上。漸漸地,我迷迷糊糊地睡著了……

  次日,看見媽媽趴在病床上,臉上的黑眼圈很深,我不禁熱淚盈眶,這時,我叫醒爸爸,問昨天晚上的事,聽到媽媽為了我零晨五點(diǎn)才睡覺,我再也忍不住了,淚水如同忘了關(guān)閘門的水龍頭,不停地落下。

  此刻,陽光明媚,風(fēng)和日麗,一陣溫柔的風(fēng)從窗外吹來,這風(fēng)在我心中漾出幾分美麗,幾分舒適。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

  她佩戴著眼鏡,長著烏黑的短頭發(fā)。她有時像晴天的云,有時像烏黑的云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說出來你就不信,但試一下就信了。上課時一但有同學(xué)在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學(xué),到底陳老師哪里有五只眼晴呢,我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

  陳老師是一位負(fù)青任的老師,記得有一次我剛好掃完地,經(jīng)過三年級辦公室,見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責(zé)任心。

  陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學(xué)不會做。她還細(xì)心地教他們,直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!

  陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

  陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們身體。天氣涼了,老師發(fā)個短信給我們說多穿幾件衣服,老師真關(guān)心我們呀!你們說對不對呀!

我的小學(xué)六年級作文 篇7

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長.似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.

  在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子.

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.

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