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【實(shí)用】六年級我的小伙伴作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級我的小伙伴作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的小伙伴作文 篇1
每個人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。
有一次即將放學(xué)了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來。在黑板上面寫下了作業(yè),給我們瞬間來了一個晴天霹靂。看著這幾個醒目的打字仿佛好像是來自地獄的通過,但是又有什么辦法呢?現(xiàn)在大家腦子都只有一個字做,大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了。看著大家都在埋頭苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風(fēng)吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨(dú)無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了?我板著一張苦瓜臉想說又說不出來。看來不用我說他也明白是怎么回事了。他說:沒事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開書本指著他媽。把每一個細(xì)節(jié)都說的一清二楚,當(dāng)我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。
他從我的小學(xué)生涯中走過,但是在我平凡的小學(xué)時代,留下來不平凡的的回憶。
六年級我的小伙伴作文 篇2
她是我的知心小伙伴,姓石名海燕。
她長得眉清目秀,兩雙水汪汪的大眼睛一眨一眨地,好像天上閃爍的星星一樣。她笑起來很可愛,令人深深地陶醉。她的眼睫毛彎彎的,長長的,就像天使的翅膀,她的臉蛋更是如水般嬌嫩,牙齒潔白無瑕,一顆緊接著一顆,很是整齊。
我倆發(fā)生過很多難忘的事兒,就像天上的星星一樣多,今天,我來講一講一次體育課時發(fā)生的令人開懷大笑的事吧。
“鈴……”下課了,我們正在計(jì)劃下節(jié)課怎么玩呢!一個朋友說:“不如去打籃球吧!”可是對于我來說,這可要花九牛二虎之力才行呀!我堅(jiān)決不玩,……,“鈴……”上課了!我們幾個還沒有討論出玩什么,我們心灰意冷地說:“再見!”其他同學(xué)都走了,只剩下我一個人,這時只有石海燕還在我身邊,她悄悄對我說:“別難過,下節(jié)課咱們來跳拉丁舞吧。”我同意了。
于是我們來到操場上,開始跳拉丁舞,我說:“我出左腳,你出右腳。”石海燕開始笨手笨腳地,后來逐漸會了,我們開始跳嘍,我開心地唱著:“啦啦啦……”我出右腳,她出左腳,我退右腳,她退左腳,“呀!你踩到我的腳了!”我的白皮鞋上出現(xiàn)了印記,石海燕情不自禁地開懷大笑起來,我也跟這哈哈大笑,她叫:“停!”我們就停了,但過了一會兒,我們又開始互相踩起來,最后我們的鞋子都臟臟的,我們各自用手在臉上擦擦汗,哇,我發(fā)現(xiàn)我們都變成了大花臉!
這就是我和她之間純潔,真誠,快樂的友誼。
六年級我的小伙伴作文 篇3
我在班上認(rèn)識的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。
她是個活潑開朗的女孩,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,從發(fā)根到辮梢沒有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛,笑起來眼睛彎彎的,像個月牙兒,眉毛濃濃的,嘴巴小小的,說起話來有條有理,使人心悅誠服。
她是五年級轉(zhuǎn)過來的,那時我跟她接觸的少,對她不太了解,但經(jīng)過一件事,讓我和她成為了親密的小伙伴。
記得有一天中午,我們快要放學(xué)時,天空不作美,忽然下起了大雨。我因?yàn)闆]有帶雨傘,所以十分著急,下課后,老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門口,就感覺雨停了似的,我轉(zhuǎn)過身來一看,是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨,她對我說:“蔡琳,你冒著這么大的雨走回家去,你不怕感冒啊!我跟你回家是同一條路,我們一起走吧!”我感激地想說幾句好話,可是怎么也說不出來。
我的小伙伴就是這么一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美啊!我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。現(xiàn)在老師又把我和她安排在一個小組里,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒玩耍,一塊兒寫作業(yè),就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因?yàn)樗龑ε笥烟拐\相待,鐵面無私。而且每天上學(xué),放學(xué)我們都會走在一起,別的同學(xué)都羨慕不已,現(xiàn)在我非常感謝那場大雨。我們是六年級的學(xué)生了,就要面臨小學(xué)畢業(yè),但我一定會珍惜這份友誼的。
這就是我最好的小伙伴,你有最好的小伙伴嗎?
六年級我的小伙伴作文 篇4
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這首歌人人皆知,他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友,他在黑夜時為你舉起一盞明燈;他在你流淚時安慰你;他在你落魄時陪伴你;他是傾聽你心聲的天使。
我就有一位非常要好的好朋友,她用有一個可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋,一頭中長的黑發(fā)安撫的躺在她的肩上,兩只大大的眼睛裝飾著她的臉。看上去就討人喜歡!
我和她有許多許多的故事。
有一次我和她去爬山,我不小心扭到腳,鞋子也掉進(jìn)了山腰。如果我沒有些傳的話,我就得踩著尖尖的石頭回家。小倩不知所措,頭上冒出一顆一顆汗珠。最后她決定了,她要到陡峭的山腰里幫我找回鞋子。我真是替她擔(dān)心,她扶著樹干,一步一步小心翼翼的走著,她的每一個動作都緊緊揪著我的心。我好內(nèi)疚,看見自己的好朋友處于這么危險的狀態(tài),卻不能跑過去幫她一把,卻在這里無動于衷的等待著。過了不久,她的身影又出現(xiàn)在我的視線中可是現(xiàn)在的她完全變了模樣:她的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上沾著幾處泥巴,手里提著一只殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛著淡淡的微笑,眼睛里散發(fā)出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了,眼淚打濕了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然后她扶著我,我倆一瘸一拐的回家,日落把我們的影子拉的`許長許長,我倆的背影消失在余暉之下。
六年級我的小伙伴作文 篇5
我的小伙伴有很多,有吳懷圳,有崔繼龍,有瞿宏翔,還有劉宇岐……猜,我要寫的是誰?猜不到就告訴您吧:是劉宇岐。他長得高高的,胖胖的,力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表,科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦,而我也是科學(xué)頂呱呱的,所以我們就成了朋友。
一年級時他就是我的好朋友了。我們有時候在一起玩游戲,有時候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的天空一起談心,我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如:“冬天為什么會變冷呢?”“母雞為什么會生小雞呢?”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動著腦子思考時,他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案順溜地說了出來,每次都那么正確。于是我把他叫做“高級回答機(jī)”。我們班的“高級回答機(jī)”還有一個外號,叫“科學(xué)星”,這是因?yàn)樗偰苎杆贀尨鹕蠁栴}。但是,“科學(xué)星”也有遇到困難的時候,每當(dāng)這樣時,他會皺皺眉頭,搖搖腦袋,然后虛心地向同學(xué)老師請教,當(dāng)他解決了問題后,會綻開笑顏,然后指指頭說自己真笨。但是他不知道,他的“科學(xué)星”外號原因有一個就是他不恥下問。
這就是我的小伙伴,一個熱愛科學(xué)的活潑聰明的小男孩。
六年級我的小伙伴作文 篇6
看到這個題目,我就會想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:非常愛幫助別人。
你看吧,在那綠油油的草地上,一個小弟弟摔倒了,立刻會有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇著了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時,一雙火熱的小手會抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。
記得那是去年的一天,大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉著我,指著離開我們不遠(yuǎn)的一個包裹,悄聲對我說:走,咱們?nèi)タ纯础N译S著她走到那里,原來是一封信,可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說:快走吧,不然耽誤寫作業(yè)了!王安看著信,搖搖頭,說:失主該多著急呀!我們應(yīng)該把信送給失主,好吧。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因?yàn)槲覀儌z誰也不知道順義街怎么走。無奈之下,只好去問路人,可得到的不是教我們怎么走,而是幾個白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去,她來找王安,讓她幫忙看會兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子,哄著他玩,可不一會兒,那孩子就不停地哭鬧,估計(jì)孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍著孩子的肚子,哄著他。沒多久王安拿來了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡著了。
這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。
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