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六年級(jí)我的小伙伴作文300字

時(shí)間:2022-07-16 14:49:03 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)我的小伙伴作文300字合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)我的小伙伴作文300字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級(jí)我的小伙伴作文300字合集5篇

六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1

  我有一個(gè)非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂(lè)于助人的事跡是人人都知道的。不信,你瞧:

  星期一下午,我和悅悅玩的高興是時(shí)候,在馬路上看見(jiàn)了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見(jiàn)。我心里很覺(jué)得他可憐,但是卻沒(méi)有做什么,而悅悅就沒(méi)有考慮,一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說(shuō)什么,而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對(duì)面。我們都高興地對(duì)悅悅豎起大拇指連聲的說(shuō):“悅悅,你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習(xí)。”而悅悅卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的呀。”

  悅悅不僅樂(lè)于助人,還熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語(yǔ)的習(xí)慣,而我們,就只是背幾天,圖個(gè)新鮮,過(guò)幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié),仍堅(jiān)持著每天都背,怪不得,她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是全班前茅呢。

  這,就是我的小伙伴——悅悅,一個(gè)既樂(lè)于助人又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。你們喜歡嗎?

六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2

  他長(zhǎng)著可愛(ài)的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——陳佳。

  他有一個(gè)大特點(diǎn),就是愛(ài)護(hù)公物。記得有一天,我和陳佳去球場(chǎng)打球。在路上我和陳佳看見(jiàn)一個(gè)暗井的井蓋沒(méi)蓋上,我拉著陳佳飛快地跑過(guò)那個(gè)暗井,這時(shí),陳佳突然掙脫我的手,跑到那暗井邊,用力把井蓋拉起來(lái)。我說(shuō):“別弄它了,快去球場(chǎng)打球,不然被別人占了,就不能打了。”

  陳佳說(shuō):“你可不可以等一會(huì)兒。”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在那站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到那個(gè)暗井發(fā)出來(lái)的臭味,陳佳在暗井旁邊,味道就更臭了。我看見(jiàn)陳佳的手被劃傷了,連忙說(shuō):“用不用我?guī)兔Γ俊彼f(shuō):“用。”我跑到井蓋邊,和陳佳一起拉開(kāi)蓋。我說(shuō):“一、二、三。”我們使勁地拉井蓋,終于把井蓋拉好了。

  這就是我的那愛(ài)護(hù)公物的好伙伴。

六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3

  我喜愛(ài)的小動(dòng)物是狗,雖然我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗,但我見(jiàn)過(guò)的狗各式各樣。例如:在離我家200多米的地方,有一家文具店,店里有一條大狼狗,它站起來(lái)比我還要大,因?yàn)榈觊T老關(guān)著,所以每次上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里我都會(huì)朝它“汪!汪汪!”地叫幾聲,又用手敲敲玻璃,開(kāi)始,我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來(lái),我們倆熟了,感情也深了,每次我一過(guò)來(lái)它就把身子立起來(lái)沖我汪汪叫地兩聲,歡迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)我要走跟它再見(jiàn)時(shí),它就會(huì)依依不舍的看著我,用舌頭舔著玻璃,好像舍不得我走。

  又一次奶奶帶我去高薪開(kāi)發(fā)區(qū)去玩我們正好碰見(jiàn)鄰居王奶奶也帶著她的孫子到這里來(lái)玩,還帶了一條名叫“花花”的狗,開(kāi)始我見(jiàn)了挺害怕的,我和弟弟剛玩了一會(huì)兒,“花花”就朝我沖來(lái)我見(jiàn)了撒腿就跑,狗也隨后最來(lái)我跑著跑著結(jié)果不小心摔了一跤我爬起來(lái)正要跑,突然我發(fā)現(xiàn)狗也停住了我似著朝它走去,狗也慢慢地向后退,我邊走邊想:咦?這條狗挺有趣的,我一逃,它就跑來(lái)追我,我一向它走去,它就向后退。如果我向它跑去,他會(huì)不會(huì)逃跑呢?我決定試一試,就向它跑去,結(jié)果他居然跳進(jìn)弟弟的懷里,“汪汪”地低聲叫著。

  我喜歡狗,什么時(shí)候我能有一條自己的狗就好了。

六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4

  一看見(jiàn)我家桌上的那個(gè)漂亮的'小筆,我就會(huì)想起我的好朋友李洋。

  一天,他到我家來(lái)玩,我正在寫作業(yè),他注意到了我手中那新買的筆,問(wèn):“這是你買的新筆呀,好漂亮。”我高興地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這可是我最最喜歡的筆,可貴了,花了我兩天的零用錢。”他對(duì)我說(shuō):“可以借我看看嗎?”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”我小心翼翼地將筆放在了他的手里,他看了看,翻了又翻,真是愛(ài)不釋手。突然,啪的一聲,筆掉在了地上,摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看著他那驚恐的臉說(shuō):“你怎么把我的筆摔在地上,你看,都成兩半了,你說(shuō)怎么辦?”“我不是故意的。”“我看你是故意的。”我氣得說(shuō)不出話了,他撿起了筆,回去了。

  就為這事,我們一連幾個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)話,一天,我走出家門,他連忙叫了我說(shuō):“對(duì)不起,那一天是我不好,我給你買了一個(gè)新的。”說(shuō)完他掏出一支嶄新的筆,“我馬上要搬家了,這支筆給你留一個(gè)紀(jì)念吧。”當(dāng)時(shí)我心里很不舒服網(wǎng) ,為什么當(dāng)初為了這一點(diǎn)小事就責(zé)怪他。他的爸爸在遠(yuǎn)處叫他,于是他向我揮了揮手,走了。

  從此以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了,不過(guò)只要看到這筆,我就仿佛看到了他在我面前。

六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5

  你瞧,門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學(xué)者”。

  潘越可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

  有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過(guò)身來(lái),仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒(méi)死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了,哈哈大笑,頭頭是道地說(shuō)了起來(lái):“螞蟻的身體很輕盈,無(wú)論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽(tīng)得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。

  聽(tīng)了我說(shuō)的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。

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