有關六年級小學生作文集合7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級小學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
今天，媽媽交給我一項光榮的任務：洗襪子。洗的可不是一般的襪子，那是俺老爸的超級級級臭襪子。
我要做好準備，我用一個夾子夾住鼻子，便開始了。我打了一盆清水，將襪子放進去，沾滿水，接著去拿肥皂，我一拿起來，肥皂就"哧溜"一聲掉在了地上，像一條蛇一樣，從我指縫中溜走到了地上，它還跳了一個舞，轉了一圈，可還是逃不出我的手掌心。我蹲下去，拿刀輕輕的插了進去，再拿起來。哈哈！成功了。于是，我在臭臭的襪子上抹了又抹，然后，我在盆子里搓起來，搓搓搓，還是不干凈，我想：反正我也累了，就把腳放進盆里洗呀！嗯，這個辦法還不錯，我踩呀踩，嘴里還唱著："嘻唰唰，嘻唰唰1。2。3， go！……"。只聽"啪咚的一聲"，"啪"是盆子倒了，"咚"是我倒了，我"哇"地一聲哭起來，媽媽聽見了，趕快跑過來。只見我腳套著洗衣盆，一身都是肥皂泡，見此情景，媽媽"撲哧"一聲笑了，對我說："你在洗衣服，還是在開演唱會啊！"我生氣了："別人都成這樣了，你還笑！真是的！"我撅起了嘴。媽媽賠笑對我說："我的乖女兒，對不起嘛！"我只有又重新這樣打盆水……不過這次，我不耍小聰明了老老實實做事。我使勁用手搓了又搓，搓了又搓，一會兒就變又白又香了，這水卻是又臭又黑的污水，現在該清洗襪子了，我將臭烘烘的臟水倒掉，再接一盆清水，清洗起來，可怎么都弄不干凈，我想：不能再刷小聰明了，一直洗，洗到干凈為止。所以我就清洗一次、兩次、三次……，清了半個小時，終于干凈了。可把我給累死了這才體會到爸媽的辛苦。我將襪子掛在衣架上，而它那清香的味道，白凈的面容，印在我心里，一直飄，一直飄……
今天，我體會到了爸媽的辛苦，我們要幫爸媽做事。
六年級小學生作文 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張能說會道的小嘴，還挺愛搞破壞。沒錯！這就是我家的“拆東西能手”——我的弟弟。
只要是被我弟弟碰到的東西，十有八九會“粉身碎骨”。
就在這個星期五，我正在房間里專心致志地寫作業。突然弟弟敲了敲我房間的房門，接著像一架飛機似地沖進來，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一抬頭，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋里的那個圓規。只見他像只木雞似的，呆呆地看著那個圓規。我以為借給弟弟玩一會就還回來，就遞給弟弟，弟弟接過圓規時，嘴里雖說著謝謝，但早已跑到了“九霄云外”。
不一會兒，弟弟垂頭喪氣地搖著腦袋，慢條斯理地走回來，他雙手捧著圓規那零散的零件，臉上也有鉛筆的畫痕。我一看，真是哭笑不得：我的圓規的那支鉛筆已經被斷成三節，再看看弟弟臉上的兩條“皺紋”，真不知是生氣還是開心。在寫作業的我只好停下工作，幫忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圓規，還得幫他洗“皺紋”呢！
記得還有一次，媽媽正在拖地，突然電話打來要媽媽下樓取快遞，媽媽吩咐我看好弟弟，可我正在寫作業，沒聽見媽媽的吩咐。突然，客廳傳來幾顆螺絲釘倒下的聲音，我連忙跑出去，一看，只見弟弟坐在拖把前，將拖把給拆了。我一看，連聲嘆氣。
我的`弟弟就是這樣，雖然調皮，愛拆東西，但卻給我們家里帶來了許多樂趣。
六年級小學生作文 篇3
在我們班教室后面的書包柜上，擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻著兩朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧，你不仔細瞧，還以為是假的呢！下課的時候，同學們都會去瞅瞅它們，我也很喜歡這盆多肉植物。
大家都說，寶石花不開花，但每天都是一朵花。的確，這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖，至下而上都是光禿禿的，只有頭部頂著一片片肉質綠色葉子。這些葉子互不重疊，從大到小，像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子，表面光滑泛著亮光。如果澆點水，葉片晶瑩剔透，好像用玉石精雕細琢而成，也許這就是寶石花名字的由來吧。
我特佩服寶石花頑強的生命力。它拒絕呵護，對陽光幾乎沒什么要求。對水也需要的少，一周內偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多，它也無所謂。它以自己的方式存在著。
現在寶石花成了我們班的“班花”，同學們的寵兒。
六年級小學生作文 篇4
在一次科學課上，王老師帶領我們做了一個有趣的實驗。他先把實驗要用到的東西說了一遍，接著對我們說：“做了這個實驗，你會發現一個有趣的現象。”聽了老師的話后，我們便迫不及待地想要做實驗。這時，老師又把實驗的要點詳細的說了一遍。
“開始做吧。”王老師的話剛說完，所有人就抓緊時間開始做了。我從火柴盒里拿出一根火柴，再在盒子上輕輕一劃，火柴上便冒出了一個小火花，然后又趕緊把蠟燭點燃。接著，按照老師說的，手輕輕前后擺動，這樣火柴很快就滅了。蠟燭點燃后，侯冉便拿起了蠟燭，把它的一頭慢慢的低下，滴了幾滴燭油在一塊小的玻璃片上，再把蠟燭往玻璃片上一放，過了一會兒，燭油凝固了，蠟燭也固定在了玻璃片上。接著，我又把蠟燭連同玻璃片一起放進了一個裝了一些水的盆子里。剛放下，陳浩和洪濤便拿起了一個長的量筒，往蠟燭上一罩。不久后，有趣的事情發生了：被量筒罩住的水面，突然慢慢地往上升了起來，直到水把蠟燭淹沒了，上升的水面才停了下來。看到這個現象，我便在想：為什么這個水面會上升呢？這時，王老師也在問我們：“你們知道為什么會產生這個現象嗎？”接著，有人便插嘴道：“是因為蠟燭上的火苗把在量筒里面的空氣都燃燒了。”聽了那位同學的話，老師便說：“那要是有人點燃了一根火把，豈不是會把地球上的生物都毀滅了。”聽了王老師的話，同學們便哈哈大笑了起來。
后來，老師見沒有人回答了，便告訴了我們其中的原理：“在空氣中，氧氣只占其中的百分之二十一而已，當火柴把里面的氧氣燒完后，水面就會上升，當里面的氧氣全部燃燒完后，上升的水面就會停止。”聽了老師的話后，我們便明白了這個實驗的原理。
這真是一個有趣的實驗啊！
六年級小學生作文 篇5
中秋節到了。媽媽告訴我今天是傳統節日，也是一家團聚的日子。每年的農歷八月十五這天的月亮最圓。它會讓我們想念起遠方的親人，此時的我多么希望夜晚快快的降臨啊！
六點鐘的時候，外公忙著給月亮公公擺上月餅，菱角和水果。聽老人說那是祭拜月老公公的。我們家也不例外。
我們一家人歡聚在一起圍著桌子先共進晚餐。桌子上滿滿地擺著各式各樣的菜，還冒著熱氣呢！我聞著那誘人的香氣，輕輕的拿起筷子，偷偷地夾起一塊牛肉，放在嘴里，哇，真香！媽媽笑著拍打著我說你這個小饞嘴貓，外公外婆都笑了。大家相互舉起飲料干杯起來。這種場面真是我期盼已久的啊！天色漸漸黑了，我忙吃完沖到外面抬頭望去，真美！它真的像一個大大的白玉盤高高掛在空中，明亮而又皎潔。透過層層的云霧顯得更加美麗。夜晚陣陣清風吹過，繁星點點閃爍，都不能掩飾月亮的光芒。照亮整個漆黑的世界。
媽媽拿來月餅，我一邊吃著一邊賞著月亮。想著在這團聚的日子會有親人分離嗎？會像我一樣和親人團聚在一起嗎？中秋節的夜色的夜色真美，我還想問問月亮明年的今天你還這嗎？
六年級小學生作文 篇6
放風箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風箏。一路上，我拿著我的“喜羊羊”風箏,和同學們排著整齊的隊伍,向目的地進發。到了公園，老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始，我不知道風箏線怎么扎，于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍，成功了，心里樂滋滋的。
我剛要像同學們那樣拉著風箏使勁跑，就看見了任老師不慌不忙地把風箏送上了天空。風箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了！我照著老師的樣子，先迎著風把風箏扔向空中，再跑了幾步，然后又拽了拽繩子。啊！風箏飛起來啦！飛過了我的頭頂，穿過了樹梢，飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風箏，五彩繽紛，數不勝數。我玩得正開心的時候，老師讓我們把風箏收起來，要回學校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風箏真是太有趣了，今天真快樂！
六年級小學生作文 篇7
我的爺爺今年七十多歲了，他是一位退休的老領導。
我爺爺他經常穿一件白襯衣，灰馬夾，藍褲子。他每天都不睡懶覺，每天早上六七點鐘鍛煉完都到我們家，把我們吵醒他就走了。
我爺爺有個最大的特點：就是很色皮。誰要錢他都不給，兜里經常不帶錢。但是對我可不一樣，我要啥他就給買。暑假，爸爸、媽媽上班去了，我經常一個人在家睡懶覺，爺爺就經常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股，見我很煩，就說：唉！等我睡醒來，他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。
爺爺在我們家最厲害了，我們家人都怕他，包括我大姑、大姑父，我可不怕他。爺爺最聽我的話，正是我的好爺爺。
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