【精華】六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
在很久以前，這兒是一片風(fēng)景如畫(huà)的地方。天，碧空如洗，透徹的藍(lán)和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的夕陽(yáng)紅。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，春天里還有許多小不點(diǎn)兒在竟相開(kāi)放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的艷，黃的嫩，綠的翠，構(gòu)成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫(huà)，花朵的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng)，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。
現(xiàn)在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡(jiǎn)直成了垃圾的家�；ú輼�(shù)木都彎下了腰垂頭喪氣，河里的魚(yú)兒，有的逃，有的浮在水面上，嘴里說(shuō)："人類(lèi)啊，請(qǐng)你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)的一番話，說(shuō)："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我?guī)缀跻恢笨人�，我們快逃吧�?
說(shuō)完燕子就暈頭轉(zhuǎn)向了。 我很想說(shuō)：“人類(lèi)快覺(jué)悟吧!再這樣下去，地球后果不堪設(shè)想啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有立即行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有美好的明天!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境“從我做起，從小事做起，就要從娃娃抓起，讓他們不要亂扔垃圾，不要將塑料飯盒到處扔，不要到處玩燒火，不要到處把植物給拔掉，我們不因該用塑料飯盒來(lái)吃飯，不要去踩花草樹(shù)木，看見(jiàn)別人在踩花的時(shí)候我們因該去阻止。
我們?nèi)祟?lèi)不停的砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)為了自己的好處，不停的砍伐樹(shù)木，以前的山清水秀，滿山樹(shù)木，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，再也聽(tīng)不見(jiàn)水聲，現(xiàn)在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著，我們以前的大海藍(lán)藍(lán)的，現(xiàn)在人類(lèi)不停的往外排污水以前的大海藍(lán)藍(lán)的現(xiàn)在變成了烏黑黑的黑水，現(xiàn)在大海為了懲罰人類(lèi)，還不停的使用海嘯來(lái)打擊人類(lèi)，人類(lèi)不停往大海里扔垃圾，有許許多多的海里的生物，還以為是可以吃的東西，一吃進(jìn)去，很難消化，最后導(dǎo)致死亡。你知道這是為什沒(méi)嗎？這因該去問(wèn)人類(lèi)！
假如我是國(guó)際聯(lián)合國(guó)的總統(tǒng)，我會(huì)讓全世界停止向大海里排放污水，我會(huì)讓全世界的人們做一個(gè)這樣讓污水變成干凈水的機(jī)器，魚(yú)蝦才可以活下來(lái)，我會(huì)讓全世界的人民禁止放毒氣，讓全世界的動(dòng)物活下來(lái)，我還會(huì)讓全世界的人民種植物，這樣才可以會(huì)到以前的山清水秀，鳥(niǎo)魚(yú)花香。
地球雖然為我們?nèi)祟?lèi)積累了幾千萬(wàn)年的寶藏，但是也會(huì)被人類(lèi)快用光了。所以人類(lèi)要愛(ài)惜大自然，愛(ài)惜我們現(xiàn)在的一切啊！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
我是一只可愛(ài)又善良的啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)爺爺給我一個(gè)很輕松的任務(wù)，他說(shuō)“小嘰喳，從今后你的任務(wù)就是捉樹(shù)蟲(chóng)，加油干！”我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
帶著這個(gè)光榮而艱巨的使命，我飛遍整個(gè)森林，蟲(chóng)子見(jiàn)了我都躲，我簡(jiǎn)直是“打遍天下無(wú)敵手”。
有一天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)世界遨游時(shí)，一聲巨響好似一只巨大的手把我從睡夢(mèng)中拉醒，揉著睡眼朦朧的眼睛一看，睡意全無(wú)：我居住的大樹(shù)旁，一棵樹(shù)倒在地上，怎么回事，我發(fā)起呆來(lái)，“嘭嘭嘭……�！蔽揖幼〉倪@顆大樹(shù)忽然顫抖起來(lái)。我連忙飛下樹(shù)，看到一個(gè)手持斧子，長(zhǎng)著一段木頭似的人在砍樹(shù)。心想“討厭的家伙，看我怎么收拾你！”我立刻飛到他頭上，大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲(chóng)，或許還不止一條，待我把它捉拿歸案。”說(shuō)完，我使出平生的力氣，把他的腦袋啄得“咚咚”響，啄到第十五下時(shí)，他的后腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見(jiàn)他速度越來(lái)越慢，越來(lái)越力不從心了，最終扔下手中的斧子，抱著頭大叫著逃走了。第二天，《森林日?qǐng)?bào)》上刊登出：森林小英雄小嘰喳，勇敢的`戰(zhàn)勝了愚蠢的人類(lèi)！從此以后，每天我都會(huì)在森林中巡邏，再也沒(méi)有一個(gè)人類(lèi)敢來(lái)到這兒砍樹(shù)了。
有一句名言說(shuō)得好：“保護(hù)環(huán)境，拯救世界，就是拯救自己”，人類(lèi)，你愚蠢、你可憐，你以為砍了樹(shù)，蓋了好房子，做了新家具，就能過(guò)上好日子嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，不愛(ài)護(hù)地球、不保護(hù)環(huán)境，沙塵暴終究會(huì)來(lái)糾纏你，世界將會(huì)變成一片沙漠。人類(lèi)，醒悟吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境,使地球不受到污染.環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起.
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)�！边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難.如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再寫(xiě)下去了,這真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾.盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見(jiàn);有多少棵樹(shù)在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣(mài).我想如果這些物品會(huì)說(shuō)話,他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話：“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì)追悔莫及的.難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們,開(kāi)始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”
現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界,來(lái)挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起.看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長(zhǎng);保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開(kāi)一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物.一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力.
讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保.不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
大家肯定都聽(tīng)過(guò)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧！我們生活在同一片藍(lán)天下，擁有一個(gè)共同的家園——地球，我們要愛(ài)護(hù)我們的家，讓她永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕。
三月的春風(fēng)吹遍大江南北，在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境出了一份力呢！
星期一一大早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。只見(jiàn)操場(chǎng)原本潔凈、美麗的面容不見(jiàn)了，上面布滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見(jiàn)，可心疼了！哎，那些周末到學(xué)校玩耍、活動(dòng)的人太不講究衛(wèi)生了。
大家趕緊行動(dòng)起來(lái)，分成了一個(gè)個(gè)小組，分工合作，有的負(fù)責(zé)撿落葉，有的負(fù)責(zé)撿果皮紙屑，有的負(fù)責(zé)撿飲料罐，有的負(fù)責(zé)推著盛垃圾的車(chē)子去倒……一個(gè)個(gè)干得熱火朝天，不少同學(xué)一邊干活一邊還哼起勞動(dòng)的歌兒來(lái)呢！
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，操場(chǎng)被我們整理得干干凈凈，又恢復(fù)了原來(lái)的面貌，雖然我們很累，手也很臟，但是心是甜的。春風(fēng)中，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀！”
讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
聰明的人類(lèi)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈.電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁(yè)……
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。
你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無(wú)私的，它慷慨地賜予了人類(lèi)這么多東西。而人類(lèi)卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話�。�
人類(lèi)�。≌�(qǐng)你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由，為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園，為了讓我們的明天會(huì)更美好，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：劉逸群
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個(gè)奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會(huì)失去生命；魚(yú)一離開(kāi)水，就會(huì)死去；樹(shù)木失去水，就會(huì)枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對(duì)人們卻有著非同小可的作用！
非常多人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯(cuò)了，如果他們抱著這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會(huì)枯竭，我們?nèi)祟?lèi)也將因?yàn)槿鄙偎鴱倪@個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來(lái)說(shuō)吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來(lái)，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開(kāi)得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來(lái)，我心中不由地感嘆：老爸這個(gè)習(xí)慣可真不好！于是，我就試著讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來(lái)，“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“老爸，我們家得錢(qián)是不是多得沒(méi)處去啦？”爸爸百思不得其解地望著我，我大氣也不喘一口地接著說(shuō)：“你看看你每天浪費(fèi)了多少水！刷個(gè)牙還要把水龍頭開(kāi)得超大，以后注意點(diǎn)哦！”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦�(dāng)我暗暗自喜自己制服了老爸這個(gè)“浪費(fèi)鬼”時(shí)，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)呢！我氣憤不已。見(jiàn)此計(jì)不行，我又施一計(jì)：嘿嘿，在衛(wèi)生間的墻壁上貼一張寫(xiě)著：“關(guān)好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會(huì)忘記了吧！哎，這么“狠”的招，居然還沒(méi)有讓老爸改正缺點(diǎn)！怎么辦呢？后來(lái)，我還想了許多的方法，結(jié)果卻一次比一次令我失望。望著我家被浪費(fèi)的水資源，我卻束手無(wú)策，急死我了！
不僅是浪費(fèi)水資源的事情是當(dāng)今社會(huì)最為關(guān)注的，保護(hù)水環(huán)境也是我們每位公民所要擔(dān)起的職責(zé)。
我家的南邊有一條長(zhǎng)河，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過(guò)的呢！這條河以前是清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在水下嬉戲�？墒牵缃袢藗兘�(jīng)過(guò)這條河，都要捂著鼻子，河水散發(fā)出來(lái)的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著無(wú)數(shù)的垃圾，住在周?chē)娜藗�，覺(jué)得這條河“無(wú)所不能”，平時(shí)，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會(huì)去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著水面上的漂浮物，看著丑陋不堪的河流，我心中有了一個(gè)疑問(wèn)：難道這么嚴(yán)重的和污染，就沒(méi)人管嗎？
“水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈�！比绻覀冞�不學(xué)會(huì)珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
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