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六年級運動會作文

時間:2022-07-12 17:29:19 六年級 我要投稿

【推薦】六年級運動會作文集合七篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級運動會作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級運動會作文集合七篇

六年級運動會作文 篇1

  周四,溫暖的陽光,照在了寬廣熱鬧的操場上。今天,我們要舉行運動會,這一次可不是一般的運動會,它是第10屆校級運動會,所以有點特別。

  田徑場上,只見五位運動員蹲在同一起跑線上。“嘣”的一聲巨響,發(fā)槍員射出了一顆白色小子彈。運動員們同時起跑,慢的呢,像是一只正在跑步的蝸牛;快的呢,就像一只蹦蹦跳跳的兔子。不過,跑的快的運動員到第三圈的時候就不行了 ,開始出現減速現象。本來跑的慢的運動員反而把那些快的運動員全部反超了。真是爆發(fā)力驚人啊。我看到那些快的運動員的老師一開始還非常高興。此刻,個個表情凝重。看來任何事不到最后一刻都不能輕易下定論啊。

  第二次,還是五名運動員,還是一聲槍響。不同的是,這一次的運動員開跑就非常厲害,刷的一下,像離了弦的箭,一下全部出去了。而且一直不分上下。眼看快要到終點了,意外發(fā)生了。一名運動員腳一軟,重重的摔在了離終點不遠處的塑膠跑道上。本來平常的心跳速度,一下子變快了,誰也沒有遲疑,一起跑了過去。這下場面有點混亂,還沒等老師跑到面前,另外四名運動員已經七手八腳扶起了受傷的同伴。還好,只是擦破點皮。我們以為他們會把受傷隊員交給老師,然后再各自跑向終點。沒想到,他們四個人一起扶著受傷隊員,一起跑向終點。掌聲,呼叫聲,此起彼伏。校長也為此破例同時五個第一,從未有過的破例,從未有過的事。這是一次不一樣的賽跑,運動員們賽的不是速度,而是一種團結一致的精神。給我們終生難忘的體驗。

  雖然這是一次讓我終生難忘的運動會,但我不希望再發(fā)生,太危險了。

六年級運動會作文 篇2

  瑟瑟秋風掃落葉,冬天未至已知寒。秋冬之交在此季,黃金美景在今朝。

  在這充滿詩情畫意的十一月,我們迎來了實驗中學第一屆秋季運動會。在明媚的陽光下,我們迎來了開幕式。看國旗隊、會旗隊、鮮花隊、彩旗隊的同學們是多么的朝氣蓬勃。各年級的各個班級喊著響亮的口號,有序地從主席臺前經過。

  八年級同學們統(tǒng)一穿著校服,在操場上以體操隊形排開,隨著音樂響起,同學們整齊劃一地做起了廣播體操。之后還有戲曲體操表演,體操隊的同學們在全校師生的注目下完成了精彩的表演。

  隨著一聲發(fā)令槍聲的響起,開幕式結束了,比賽正式開始。

  操場檢錄處圍滿了運動員,他們的臉上都洋溢著自信的笑容。各班的后勤人員也緊跟著運動員,及時給他們遞送紙巾;宣傳人員也不閑著,手不停筆地為運動員們寫賽事宣傳稿,一句又一句“加油”聲從廣播里傳出,運動員們無不激情四射。

  “砰”的一聲,一串白煙從發(fā)令槍口冒出,運動員們如離弦的箭沖了出去,“加油!加油!”看著那位遙遙領先的運動員離終點越來越近,觀眾們大聲地為他吶喊,情緒越來越高漲。有的激動得甚至沖上了跑道,惹得志愿者們趕緊上前維持著秩序。“啊!”在尖叫聲,這位運動員獲得了第一名!操場上爆發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。

  來到鉛球賽場上,我們班的夏晨浠同學正在投鉛球,她深深地吸了口氣,緊緊握住鉛球,掂了掂重量,慢慢托到耳旁,用盡全身力氣投了出去。只見一道優(yōu)美的弧線劃過眼前。“夏晨浠鉛球比賽榮獲第一名!”老師道出了這個令人振奮的消息,我們激動得互相擁抱,紛紛向她投去了祝賀的眼神。

  與此同時,很多項目也在進行著。整個運動場人聲鼎沸,歡呼聲、加油聲……各種聲音匯成青春的樂章。

  運動會在明媚的陽光下開始,在綿綿的小雨中結束了。但那精彩紛呈的場面早已深深地印在了每一個人的腦海中,難以忘卻亦不愿忘卻。

六年級運動會作文 篇3

  彩旗招展的地壇運動運動場,迎來了65中一年一度的運動會。在和煦陽光的照耀下,我們排著整潔的隊伍,邁著矯健的步伐,昂首挺胸的走進了會場。這是我們在中學時代度過的最后一個運動會,每個人心中都布滿了眷戀。運動會正式開始,運動員個個摩拳擦掌,預備大顯身手。你看,1500米運動員已經站在起跑線上,做著輕松的預備動作,隨著發(fā)令槍響,運動員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕,加油!加油!”我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,貫徹始終,完成了1500米的長跑——一項體力,毅力,耐力,速度的較量。固然他并沒有獲得獎項,但他那種永不放棄的精神使每個同學都投往了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。

  鉛球是我們班盧迪的強項,只見她用手臂的氣力把球遠遠推出,在空中劃出了一道弧線,那球落在沙坑里,砸了個大坑,“好棒啊,偶像!”一旁的王薇歡呼著。

  長跑選手積極進取,短跑選手也不甘示弱,宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍,但她仍飛速奔跑……運動員在運動場上進行著別開生面的比賽,其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊,時時提醒檢錄時間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目,監(jiān)視著每個同學做好保潔工作,杜朦和幾位“才子才女”忙著寫宣傳稿,更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

  最后一個項目是4×100m接力賽,第一棒是賈辰,他拼命向前跑,正確無誤傳給了下個選手馬吉龍,它經過了一個,兩個,三個人……終極沖過了終點。

  運動會以圓滿的結局結束了。每個同學心中都有著美好的回憶,希看我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶,封在“美好的相冊”中。運動會像一首歌,一首拼搏進取的歌,譜寫著更高,更快,更強的音符。

六年級運動會作文 篇4

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的秋季校運動會。

  一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  8:30隨著于校長宣布運動會正式開始,此時進行曲驟然響起,一個又一個方隊排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。

  9:30當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的體育精神。

  再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。

  比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項賽事,順利的降下了帷幕。

  體育是精神文明建設的一個重要組成部分。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

六年級運動會作文 篇5

  星期三是個美好的日子,這一天,天氣格外晴朗,空氣十分清新,我們實驗小學全體師生,迎來了一年一度的冬季運動會。運動員們一個個生龍活虎,在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌,準備大顯身手。

  運動會開始了。按照要求,每班只能選出三十名同學參加第一場——比賽,拔河比賽。我們班選了我在內的'三十名力氣比較大的同學,有的摘下帽子,有的解下圍巾,還有的干脆脫下棉衣,準備大干一場。

  比賽快開始了,我們都叉開雙腿,緊緊地握住繩子,臉繃得緊緊的,全神貫注的聽著裁判的號令。嘟,裁判員哨聲一響,我們就立即用盡全身的力氣向后拔,各隊的指揮員們用力的揮動著小旗子,旁邊的觀眾也便拍掌邊使勁的吶喊,加油加油,聽到加油聲后,我們更加賣力了。可不管我們再怎么賣力,勝利的天平還是不眷顧我們,毫不猶豫的向對面傾斜了,我們輸了比賽,真不甘心!

  操場上一片沸騰,精神煥發(fā)的運動員們個個臉上都散發(fā)著自信的光芒。在跑道上正舉行著1000米長跑,隨著裁判員一聲令下,運動員們就如閃電一般快的速度沖了出去,跑道上看不見人影,只聽見耳邊呼呼的風聲,還沒等你反應過來,運動員們就與你"擦肩而過"了。看!那不是我們班的王義森嗎!只見他腳下"生風",像離弦的箭一般飛奔。在最后一圈時,王義森的體力漸漸不支,慢了下來。到終點時,王義森就成了最后一名。來接應他的同學都為他感到惋惜,但沒有一個人嘲笑他,而都為他豎起了大拇指說王義森你真棒!要是我還不一定能夠跑完呢……所有人都在夸贊他!

  雖然我們在這次運動會中并沒有取得好成績,但是我們不會沮喪,因為失敗是成功之母今天的失敗就是明天的成功,這次失敗會一直激勵著我們前進的。

  冬季運動會在熱烈的氣氛中結束了,可那熱鬧的場面還浮現在我的腦海里,同學們的歡呼聲也縈繞在我的耳際……這真是一次難忘的冬季運動會!

六年級運動會作文 篇6

  “我宣布,本屆運動會現在開幕。”隨著盧志文總校長的宣布,我們學校第二屆運動會在漫天飛舞的氣球中開幕了。

  運動會第二天上午,有我的強項,跳高比賽。在去年運動會中,我跳高取得了第一名的好成績,而這次,我有點緊張,聽說有幾個班來了幾位新同學,他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了,最開始我們直接要了1.2m,都很輕松地跳過了。跳到最后高度到了1.31m,第一個跳的是我的老對手萬賽。很可惜的是,他沒跳過去,僅僅只差一點。啊!接下來到我了,我站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,猛吸了一口氣,右腳往后用力一蹬,然后以密集的小步對準橫桿沖過去。我一躍三丈,輕松地過了。“好!好!”我班的同學都歡呼起來到最后,高度達到了1.34,由于我起跳沒掌握好,而且第一跳的時候腳扭了,結果沒跳過,只得了第二名。

  我跳完后直接走回大本營,我哭了,很傷心,躺在地上一動不動,同學們不斷地開導我,說第二名已經不錯了。過了一會兒,班主任來了,說馬上要參加集體項目運球接力了,我心里暗自下定決心,一定要盡自己最大的努力來完成自己的任務。經過我班20個同學的努力,最終獲得了第一名。

  這次運動會,我班通過每個同學的努力,居于全年級之首。

  我很高興,但有一點遺憾。希望下一年可以彌補這個遺憾!

六年級運動會作文 篇7

  半期考試才剛和我說拜拜,運動會便又馬不停蹄地拖著我馳騁在了賽道上。望著碩大的操場和寬敞的跑道,一切,正在進行……

  看,幾個身姿矯健,充滿力量的運動員,正在起跑線上,做最后的準備。“砰!”一聲槍響,響徹天空。剛剛還在面前的運動員們,轉眼間便奔向了遠方。加油聲一波高過一波,歡呼聲一浪高過一浪,大家都期待著勝利者的歸來。無人的盡頭,突然出現一個渺小而模糊的身影,愈來愈近,愈來愈清晰,讓人甚是激動。運動員們開始了最后的沖刺,奮命地向終點迎去。一聲尖叫,勝利者誕生,許多人簇擁而上,激動地擁抱著,一場比賽,又成功地落幕。

  再往其它地方望去,各種比賽,也在緊張進行中。跳遠運動員努力地讓自己跳得更遠,助跑,助跑,再騰空躍起,落在了沙坑中;跳高運動員努力讓自己跳得更高,助跑后使勁一蹦,以優(yōu)美姿態(tài)翻過竿子,落在了軟墊上;鉛球運動員努力讓自己把球扔得更遠,使出全身的勁,將球拋向空中,待它完美落地;跳繩運動員們努力地舞動著繩子,配合著節(jié)奏,快速地跳著……整個運動場,飄著那緊張,卻又不乏快樂的氣氛。

  班級休息區(qū),沒有參加體育項目的同學也也都忙得個不可開交,什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油,無時無刻不盡著啦啦隊的工作,給運動員以非常貼切的照顧,如一幅具有韻味的素描,單調的顏色,能給人不一樣的體會,不一樣的感覺。

  如今,我站在了起跑線上,望著一條條跑道,我向那屬于我的終點,前進,奮發(fā)……

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