六年級的作文300字集錦10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
每當我坐上飛機，在高空看著各種各樣不同姿態的白云時，腦海里浮現出在地上看到的白云，那也別有一番多姿多彩。
都說：”二八月看巧云“我留心觀察了春、秋的云，還真是造型變幻無窮！春天，萬物復蘇，活潑的云也“搶鏡"。當天空中露出了一抹魚肚白云時，它們像群天真可愛的孩子，三三兩兩聚集起來游戲，玩耍。漸漸地，太陽爺爺走過來了，白云孩子慢慢安靜下來，乖巧地漫游在天空中。隨后，天空中出現了一匹白云駿馬，只不過多了一雙翅膀，和一座巨大無比的山比，它擋住了白馬飛行的道路。可大風一吹，：”山“灰飛煙滅，不知道的還以為是馬的魔術呢！往左看，白云變成了一架飛機，我仿佛飛上藍天，穿過白云，駕駛著飛機在天空中飛翔。許久，我的神也跟著飛機在空中漸漸飛散了。
春天，白云美在造型變幻無窮。秋天，白云美在顏色五彩繽紛。秋天的黃昏，太陽爺爺釋放出光芒，把白云裝飾的如同一塊塊糖果，金的、橙色的、紅的、粉的，五彩的，真的想伸手拿一個吃掉它，嘗嘗它的味道。
空中白云，它造型變幻無窮，顏色五彩繽紛，云朵，我喜歡你！
六年級的作文300字 篇2
父母有如一棟高大的樓房，給了我們無聲的愛，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的，他一直在我們身邊。父母的愛悄無聲息，但是總能用心感受的到。
一天，母親帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。母親奇怪地說：“怎么會突然下雨來了？好在昨天看了天氣預報，所以帶了把傘來。”我們一起撐著傘回家，一路上，母親一直把傘往我這邊推。雨點順著傘沿落到了母親的身上。那是母親沒說什么。只是不時地看看我們，瞧瞧我們有沒有被雨淋到。母親不時看我們的的眼神好像在告訴我們：母親淋濕不要緊，你們可千萬不能淋濕啊！那是我感受到了母親獻出的愛。
夜晚，我們一家人都進入了夢鄉，只有父親還在抽煙，看電視。我也沒有睡著。父親看見我的手沒有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進被窩，那是父親還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的父親可真是仔細啊，真是關心我。
還有非常多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸媽對我的愛啊？
六年級的作文300字 篇3
水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長得瘦瘦的，她就是我的同學——詩詩。
詩詩特別樂于助人，幫誰都很熱心，所以，我從二年級開始就和她成為了好朋友。
有一次，我上課時，突然流了鼻血，全班同學都很著急，手足無措，還有些人覺得惡心就遠離我，只有詩詩一個人，二話不說地把我帶到衛生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說：“詩詩，謝謝你，沒有你我都不知道該怎么辦。”想不到她這樣回答：“沒事，我們同學之間需要互相幫助，這樣才有意義。”
還有一次，我肚子痛，實在受不了，便告訴了詩詩，她把我帶到了教師辦公室，倒了一杯溫水給我，還問老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問我：“好點了嗎？還是很痛的話，我陪你在這里休息一下，好嗎？”我說：“好的！謝謝你，詩詩，你真是一位樂于助人的好同學。”詩詩笑了，笑得多么甜美！她說：“老師教過我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現在幫助你，以后我有需要，你也會幫助我啊！”是的，我很贊同這樣的說法，從小要懂得樂于助人才好呀！
這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂于助人的品質打動了我，我要向她學習。
六年級的作文300字 篇4
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的杰作。一陣陣風吹來，樹木抖動著身子翩翩起舞，如若站在大樹下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構成了一副潔凈奇異的水粉畫。這時，不知從什么地方飛來幾只麻雀，為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，()不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不是正通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！
漸漸的，太陽從霧里的籠罩中鉆出來，像個紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。啊！我愛著迷蒙的晨霧。
六年級的.作文300字 篇5
我是一個將要小學畢業的學生，六年以來有很多老師陪伴著我成長，但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長著烏黑的頭發，大大的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學問，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學的我對學習充滿恐懼，認為小學的學習任務比幼兒園的還要難。對這個陌生的環境更是恐懼。
我帶著恐懼進入了第一次數學考試。。我當時每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒做完，肯定會考個壞成績，媽媽會對我失望的！
當老師把我試卷收上去時，我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會懲罰我的！正當我準備接受懲罰的時候，老師笑著說：“你可能沒有適應現在的學習環境，我再給你二十分鐘寫！”我一聽，臉上的擔憂變成了高興，立刻拿起筆來寫。寫完后，我想到自己應該是班上唯一一個沒有寫完試卷的人，心里有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒有拿到滿分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師！
六年級的作文300字 篇6
風吹過我的雙腳，懷讀夏天碧綠的涼海，秋風拂過我的臉龐，雖然蕭瑟，卻令人感到秋高氣爽。熱情的夏天，走了；橘紅色的秋天，近了。
走到街上，秋風說了什么?楓樹一下子全羞紅了臉。剎時，一片桃紅色的楓葉停在鼻梁上，還沒碰到，它就已經落到地上。我看著它，在看看我的四周，紅霞繚繞著我，色彩炫目的令人心醉。四周的芬芳猶如一朵朵開的燦爛的玫瑰。湊近一嗅，啊─我聞到一絲一絲山谷間清新、舒暢的氣味，這味道令人如沐春風般，和暖舒暢。我知道，這是“秋天的味道”。
“楓葉”，是秋天的文字。這橘紅色的文字，描繪出一首緋色的詩。以“萌芽”為開頭；以“艷紅”為主要段落；再以“落地”為結尾。一層、一層，精美細致地包裝，謹慎小心的密封，將楓葉清香、芬芳的香氣永遠保存在內。
秋天將至，夏季遠離，在這涼爽的秋天，夏天走了，帶走整天亮澄澄大燈泡——太陽；帶走人們對碧海的迷戀。秋天來了，如火如荼的紅葉，紅得熱烈紅得深邃，紅的剔透，為這個逐漸蕭條的季節平添許多精彩。在這個人們感到最涵義的季節中，天高云淡，微風清涼何不在這個時間，好好的放松一下呢?
六年級的作文300字 篇7
從前，在一個花繁葉茂的森林里，生活著一大片的蒲公英，蒲公英小小和大家生活在一起。
這個叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹、可愛的小鳥、美麗的鮮花……可是，小小從沖破堅硬的土地起，它就有一個心愿，那就是游離千姿百態的大千世界，明白生命的意義。有一天，小小再也不想呆在這里，于是小小撲閃著，飛了起來，風婆婆來了，“呼”一下把小小吹了起來，于是小小就在天空中自由的風翔。
小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的桂林……，可是小小總是覺得少了些什么。
有一天，小小回到了森林，小小看到森林里的鳥語花香，枝繁葉茂的景象，小小明白了，只有家才是最溫暖的，這就是小小最缺少的東西。
小小經歷了這么多事后，看著大地，看著天空，看著朋友，小小明白了生命的含義，生命在于奉獻，就像鮮花，嫩芽把生命給了鮮花，花把生命給了花粉。有了大地才有了植物，有了天空才有了鳥兒，小小在心里暗道：“生命在于奉獻，我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。
六年級的作文300字 篇8
我的家鄉在寧夏大武口區！
我的家鄉是很美的，有大山、有大樹、還有很高的樓房。
最美的是人民公園，那里有花花草草、有一座假山、還有一座湖上有橋，橋好像是白玉做的，橋下的湖水很碧綠不知怎么形容。聽爺爺，說：以前的大武口和現在大不一樣了，以前的大武口荒無人煙，人們都住著低矮的平房，從南到北，從東到西就兩條主街。那時的商品很匱乏，好多東西到銀川才能買到，人也沒有現在多是啊，現在的樓人都住滿了。現在的樓都高到十幾層了，現在人口都有十幾萬了。現在的馬路寬場多了，現在有四車道、八車道了，路也是柏油鋪的了，很難見到水泥路了。現在不但路是柏油的了，車也有了很多，現在的停車位滿滿的，很難找到空位。那里的環境也很好，夏天的時侯草都綠綠的非常好看呢！現在的清理工把街上掃的干干凈凈。現在的超市大大小小多得數不清啊！由其是北京華聯是石嘴山最大的超市了。超市里的貨品物美價廉，而且，什么都有。現在的科技非常好了，現在不僅有了彩色電視而且還有了電腦了。
我的家鄉很美吧？我愛我的家鄉，我喜歡這美麗的地方。
六年級的作文300字 篇9
我家的院子里種滿了花草，有水中仙子水仙，有頑強生命力的仙人掌，有國色天香的牡丹，還有那華麗的百合……，但是，我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。
春天的時候，荷葉小小的，荷花還沒有完全的長出來，只是冒出了一個小小的花骨朵兒，可愛極了。夏天的時候，池塘里開滿了荷花，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，很美麗動人。荷花的莖是碧綠色的，上面有許多墨綠色的斑點。荷花的花瓣圍著一個圓圓的，淡綠色的，還沒有完全成熟的蓮蓬。花瓣的頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一個大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透的大仙桃。荷花周圍盡是撐開的綠傘，上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發光，就像一顆顆晶瑩的珍珠。
啊！荷花你真美！你的美讓所有人陶醉！我們愛你那潔白無瑕的外表！愛你那堅強不屈的精神！更愛你那種“出淤泥而不染”的高風亮節！
六年級的作文300字 篇10
親愛的同學們：
你們好！古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人.可現在,生活中隨處都存在著浪費資源,破壞環境的現象--水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間里開著電燈電視,屋里長時間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹枝.....你是否看到過類似的現象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節制的開采礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對他們說;俗話說的好,善待地球就是善待自己.同樣,傷害地球就是傷害自己.醒醒吧,不能在這樣下去了,現在拯救地球以是全國人民的呼吁.是啊!為了人類的生存,為了能在綠色的家園下.就讓我們刻不容緩地行動起來,共同護衛我們的家園.讓全國人民都加入到保護環境,節約資源的行列中.讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!
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