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六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2022-07-09 14:52:55 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)第一單元作文集錦9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)第一單元作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級(jí)第一單元作文集錦9篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)看書,在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來(lái),但最愛(ài)的還是大自然,最想擁抱大自然。

  大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。

  我這一輩子,目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空

  萬(wàn)里,一會(huì)就陰云密布,暴雨傾盆,我愛(ài)雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲,或悠揚(yáng),亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象,淋漓盡致。

  我愛(ài)秋天,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié),還有一個(gè)更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠(yuǎn)去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥聲,真是悅耳動(dòng)聽。

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  我的身邊發(fā)生了很多事情,隨著時(shí)間的流逝已漸漸淡忘,唯有一件事使我至今回味無(wú)窮,常常想起就會(huì)忍不住笑起來(lái)。

  那是我讀幼兒園的時(shí)候,我一直幼稚的羨慕哥哥常常幫媽媽買東西,而媽媽卻不叫我買。終于有一天,哥哥不在家,而媽媽在煮飯時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)沒(méi)有了,自己又要看爐,只好叫我去買,那是我高興極了,拿著錢就向外跑,我買完鹽高高興興回家時(shí)不小心被一顆石頭絆倒了,原本像雪一樣的鹽變成“小石頭”我嚇壞了,剛好我看見嬸嬸在用水洗米,我想:“我也可以用水洗鹽啊!”我趕緊向嬸嬸借了鍋?zhàn)樱邀}倒進(jìn)去,再加了點(diǎn)水,就掏了起來(lái),當(dāng)我想把鹽拾起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)鹽都不見了,我哭著跑回了家,將事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,鹽一碰到水就會(huì)融化的”我煥然大悟。

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  暑假時(shí),我去了姥姥家,那里熱得出奇,昆蟲也多得數(shù)不勝數(shù)。

  早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項(xiàng)鏈,為金色的早上增添了無(wú)限的生機(jī)。我揉了揉朦朧的眼睛,盡管睡意很強(qiáng)烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來(lái)還是三年前的事,我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。

  我東瞧瞧,西看看,來(lái)到了后院。“天呀!”我睡意馬上無(wú)影無(wú)蹤,“這是什么東西?”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個(gè)半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》,翻閱起來(lái)。“什么”真名叫豬籠草,我腦子中的問(wèn)題火山噴發(fā)了:為什么它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥為什么養(yǎng)它?它有什么功能?為什么……

  我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲植物,因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里,捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕,溫度高,并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來(lái)王豬籠草可健康生長(zhǎng)于金屬中,白環(huán)豬籠草可生長(zhǎng)在高潮線附近,還有……

  世界真奇妙,讓我們探索未知,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,做生活的有心人吧!

六年級(jí)第一單元作文 篇4

  大自然是人類的老師,為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)看下面的`事例:人們從小鳥會(huì)飛而發(fā)明了飛機(jī);從魚的身上發(fā)明了雷達(dá);從甲殼蟲的身上發(fā)明了汽車······這一系列的事例不正表明了人類許多的奇思妙想和發(fā)明的源頭,或者可以稱作老師的不正是大自然界中的動(dòng)植物嗎?而我今天所介紹的源頭和老師的則是螞蟻。

  有一天,我走在放學(xué)的路上,突然我看見地上有一塊面包,而在旁邊有一只螞蟻,這塊面包是螞蟻的十幾倍,對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一塊巨石。這么大一塊面包,這么小一只螞蟻,怎額能搬得動(dòng)它呢?我心想螞蟻一定會(huì)搬救兵的。果然,不出我所料,螞蟻向面包不遠(yuǎn)處爬去,一個(gè)隆起的‘小山丘’。我猜那里應(yīng)該是蟻巢。正好,蟻巢的入口處爬出來(lái)一只螞蟻。只見,發(fā)現(xiàn)面包的螞蟻攔住了這只螞蟻的去路,還和它碰了碰觸角。結(jié)果,打算出門的螞蟻又折身返回了蟻巢。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,成群的螞蟻從洞口魚貫而出,片刻后,面包上趴滿了黑壓壓一片螞蟻。這些螞蟻有的咬著面包往前拽;有的在面包后面往前頂,有的干脆鉆到面包底下駝·····總之,螞蟻們七手八腳的把面包運(yùn)到了蟻巢的入口處。

  可是面包這么大,洞口那么小,怎么把它運(yùn)進(jìn)去呢?正在我為它螞蟻們抓耳撓腮時(shí),螞蟻們已經(jīng)開始了。它們把面包咬成一小塊一小塊的,一只螞蟻叼起一塊便運(yùn)進(jìn)洞里去了。

  人們從螞蟻碰觸角而發(fā)明了手語(yǔ),而螞蟻身上則很好的體現(xiàn)了我們常說(shuō)的——團(tuán)隊(duì)精神!從這件事我不由得感嘆,大自然真是我們的好老師!

六年級(jí)第一單元作文 篇5

  “滴答,滴答……”我是春天的小雨點(diǎn),我和同伴們化身成千萬(wàn)個(gè)小傘兵,從空中跳下來(lái),去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”,所以我要到需要我的地方去。

  我要落到草地上,叫醒睡夢(mèng)中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子,正躲在土里呼呼睡大覺(jué)呢。“草娃娃,草娃娃,春天到了,快醒醒吧,大地需要你織就綠色的新裝!”草娃娃揉揉惺忪的睡眼,伸伸懶腰,吸足雨水,露出了嫩綠色的小腦袋。

  我要落到花園里,為每一株小花送上七彩的顏料。用金黃色裝點(diǎn)迎春花的小喇叭;用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇;用粉色點(diǎn)綴桃花的笑臉;用白色彰顯梨花雪一樣的肌膚;用紫色修飾風(fēng)信子的妝容……我要讓花兒爭(zhēng)奇斗艷,扮靚萬(wàn)紫千紅的春天。

  我要落到森林里,給每一棵小樹送上甘甜的乳汁。“小樹苗,盡情地喝吧!喝飽了把根扎得深深的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,吸收更深、更遠(yuǎn)處的營(yíng)養(yǎng)。”小樹苗像是聽懂了我的話,開始盡情地吮吸起來(lái)。希望下一次我們?cè)傧嘁姇r(shí)你已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹,成為了祖國(guó)的棟梁之材。

  我要落到沙漠里,滋潤(rùn)每一寸土地,為綠色的生命開辟更廣闊的天地。我要驅(qū)逐漫天的黃沙,還大地一片新綠,還天空一片湛藍(lán)。

  我還要悄悄地滴進(jìn)人們的心田里,化為一股股暖流,讓理解、關(guān)心、仁愛(ài)、和諧在他們的心靈深處涌動(dòng)。

  我是春天的小雨點(diǎn),我要融入江河里,一路高唱,一路歡笑,到處撒播春的氣息,讓世界的明天更美好。

六年級(jí)第一單元作文 篇6

  在每個(gè)人的人生里,會(huì)留下許多難忘的“第一次”,深深地烙在心上,當(dāng)然,我也有難忘的“第一次”,那是在偶然的情況下發(fā)生的……

  在赴“千個(gè)小畫家畫惠州”比賽的途中,我只是抱著“反正我畫畫是不可能得獎(jiǎng)的,就當(dāng)作玩玩罷了”的心情。

  來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),主持人發(fā)給我兩張牌號(hào),一張貼在胸前,一張貼在畫紙上,如此莊嚴(yán),我想我是沒(méi)戲了,但我不想白白走這一遭,于是,我拿出紙、筆,充當(dāng)“小畫家”趴在地板上認(rèn)真地畫著,許久,我才發(fā)現(xiàn)右邊那個(gè)是我認(rèn)識(shí)的朋友,我興奮不已,和她打了個(gè)招呼,她問(wèn)我:“你覺(jué)得你有可能得獎(jiǎng)嗎?”我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有把握。”我畫的是她袋子上的女孩,那個(gè)女孩在跳舞,周圍飛著一些旋律。

  當(dāng)我畫完女孩的頭部,她探過(guò)頭來(lái)看了看,驚訝地說(shuō):“你畫得好像哦,你一定會(huì)得獎(jiǎng)的。”我暗喜。我看了一眼,還真有幾分相像,這使我燃?xì)庾孕诺幕鸹ā?/p>

  在回家的路上,我浮想聯(lián)翩:“也許我能得個(gè)三等獎(jiǎng),那也不錯(cuò)……”

  “頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!”主持人用麥克風(fēng)激動(dòng)地說(shuō)道。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,主持人開始念名單了,我心里有點(diǎn)緊張、害怕……總之是全部復(fù)雜的情緒,都融合在一起了。隨著歡呼聲,我終于從“優(yōu)秀獎(jiǎng)”中聽見了自己的名字。我歡喜。我簡(jiǎn)直不敢相信,這是真的嗎?盡管只是“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

  當(dāng)頒獎(jiǎng)人把一本嶄新、緋紅的榮譽(yù)證書和一本大型、夠厚的筆記本送到我手中,我驚呆了:這是我平生的第一本榮譽(yù)證書。使我分外驚喜!

  從中,我也懂得了一些啟示,這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的:做任何一件事,我們都要鼓起勇氣,如果膽怯地去面對(duì)所有事,那么我們就一事無(wú)成。相信吧,勇氣會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。

六年級(jí)第一單元作文 篇7

  今年暑假,我度過(guò)了一個(gè)別有情趣的假期,那就是我在青龍峽集訓(xùn)營(yíng)里參加了一次野外訓(xùn)練。說(shuō)起這集訓(xùn)營(yíng)里的故事,還真是好事壞事一籮筐,我愿采擷兩串珍珠與大家分享。

  一:站崗放哨

  我們的軍訓(xùn)還真夠苦的,連睡覺(jué)都不讓人安生,每天睡覺(jué)都得輪流站崗。這回輪到我們宿舍站崗了,我值第二班。熄燈后,值第一班的邱立明出去后,我卻一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,心里老想著一會(huì)兒自己站崗時(shí)的情形。我拿出游戲機(jī)解悶,好不容易有點(diǎn)睡意了,卻該我站崗了。

  我穿上軍裝,一動(dòng)不動(dòng)地站在崗哨上。夜靜得嚇人,偶爾傳出幾聲蟋蟀的叫聲陪伴著我。一陣風(fēng)吹來(lái),草叢中傳出“沙沙沙”的聲響,好像里面藏著一條蛇,隨時(shí)都可能出來(lái)咬我一口,令人毛骨悚然。

  站了一會(huì)兒,我的眼皮不自覺(jué)地打起架來(lái),我用力睜著眼,可眼皮上好像壓著千斤重的鉛塊,怎么也睜不開;端著槍的胳膊酸了,真想把槍扔掉;腿腳也發(fā)麻了,真想一屁股坐在地上休息,哪怕一會(huì)兒也好。

  終于熬到了換崗,我拖著沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍,頭一挨枕頭就沒(méi)了知覺(jué)。

  二:臨別晚會(huì)

  短短的10天集訓(xùn)生活結(jié)束了,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的臨別晚會(huì)。傍晚,我們從宿舍里搬出小馬扎,來(lái)到空地上,準(zhǔn)備看演出。

  晚會(huì)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是吃西瓜大賽。我們?nèi)筷?duì)員來(lái)到桌前,拿起一塊西瓜。“各就位,預(yù)備,開始!”于教官一聲令下,各位選手都迫不及待地啃起了西瓜,一口接一口,不一會(huì)兒,每個(gè)人的嘴里都塞滿了西瓜。秦偉一口吃一半,兩口搞定一塊西瓜。有的人干脆把西瓜扣到臉上吃,有的還用西瓜在嘴上“刷牙”。一分鐘過(guò)去了,秦偉吃了12個(gè),得了第一。于教官發(fā)給他一個(gè)禮物,是什么?哈哈,是塊西瓜皮,逗得大家笑翻了一大片。

  下一個(gè)節(jié)目是才藝展示。各位營(yíng)友可真是多才多藝,表演的節(jié)目五花八門。柳錚拿著自制的小紙扇,唱起了京劇《沙家浜》;舒歡唱起了英文歌《雪絨花》;陳偉佳一張伶俐小嘴,說(shuō)了一段快板兒。馬上該我了,我急中生智為大家來(lái)了一段評(píng)書。

  接下來(lái),我們又玩了搶板凳、跳大繩、貼燒餅等游戲。不知不覺(jué)中,我們玩到了晚上11時(shí)。

  快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝,短短的10天集訓(xùn)很快就結(jié)束了。我從中體會(huì)到了軍人生活的艱苦,磨煉了自己的意志。這10天,將成為我人生一段美好的回憶。

六年級(jí)第一單元作文 篇8

  大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼唱著一首快樂(lè)無(wú)比的歌曲;你再仔細(xì)聽聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你聽得很仔細(xì),你會(huì)聽到知了在小石頭上拉小提琴。

  忽然,你會(huì)覺(jué)得很涼爽,那是因?yàn)椋L(fēng)玩玩像一位不請(qǐng)自來(lái)的小淘氣,“呼呼”地吹著,把樹葉吹的“沙沙”的響,大家和大樹一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹吹的東倒西歪的,這下,樹木們像喝醉的大漢子搖擺著,還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。

  大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停,打在人們五顏六色的傘上,就像一個(gè)小孩在打鼓,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。

  風(fēng)雨過(guò)后,第二天陽(yáng)光燦爛。花兒喝飽了露水綻開歡快的笑臉,小草隨著輕風(fēng)搖動(dòng)。不時(shí)傳來(lái)動(dòng)物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷,布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的話,還會(huì)聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。

  大自然的聲音,匯成了一首世界上最動(dòng)聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽,用心去感受,你將會(huì)聽到跟多的聲音。讓我們學(xué)會(huì)去傾聽大自然吧!

六年級(jí)第一單元作文 篇9

  今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒(méi)游過(guò)泳,而是和同學(xué)們一起游泳,每個(gè)人都感覺(jué)特別快樂(lè)!

  大家跳進(jìn)水里,像一條條小魚回歸母親的懷抱。自由自在地游起來(lái)。同學(xué)們互相追趕,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來(lái)。

  在一番吵鬧后,大家各自玩起各自喜歡的水上游戲,有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的,那水花兒真是漂亮,像噴花的飛泉一樣惹人喜愛(ài)。

  就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時(shí)候,游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底,那就是:“下課了,請(qǐng)同學(xué)們回班級(jí)吧!”我們感覺(jué)這八十分鐘過(guò)得好快,

  雖然我們離開了,但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂(lè)時(shí)光之中,而泳池里呢,也回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

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