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六年級我的小伙伴作文300字

時間:2022-07-08 16:26:48 六年級 我要投稿

精選六年級我的小伙伴作文300字合集8篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級我的小伙伴作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級我的小伙伴作文300字合集8篇

六年級我的小伙伴作文300字 篇1

  張芳悅是我小學生涯中最好的朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風,暴力的感覺,可有一件事卻改變了我對她的印象。

  一次英語課上,老師宣布了考試的成績,芳悅是100分,而我是99分。我十分不服氣,因為在這之前,我下了很多功夫,上英語班,努力的復習,為什么我的付出得不到回報?我越想越生氣,甚至怨恨,由于當時的沖動,我按捺不住心中的怒火,在鉛筆盒背面寫上:一輩子不理你。

  不知是哪個賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅,我想,一場惡戰就要開始了,她一定會和我大吵一架的。現在,只有道歉才是最有效的辦法。于是,下課后,我找到了她。

  “你知道了嗎?”我故意試探地問。“知道了。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什么,只是靜靜的注視著她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎?自從有了它的出現,我們的距離好像一下子變得很遙遠!”我點了點頭,說著,劃掉了那行字,并從旁邊寫到“永遠是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。

  人生最大的美德有一個好聽的名字,叫寬容。

六年級我的小伙伴作文300字 篇2

  每個人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現在已經成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。

  有一次即將放學了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進來。在黑板上面寫下了作業,給我們瞬間來了一個晴天霹靂。看著這幾個醒目的打字仿佛好像是來自地獄的通過,但是又有什么辦法呢?現在大家腦子都只有一個字做,大家拿起筆瞬間都變了機器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了。看著大家都在埋頭苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業,但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊涂。其他人都陸續地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了?我板著一張苦瓜臉想說又說不出來。看來不用我說他也明白是怎么回事了。他說:沒事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開書本指著他媽。把每一個細節都說的一清二楚,當我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。

  他從我的小學生涯中走過,但是在我平凡的小學時代,留下來不平凡的的回憶。

六年級我的小伙伴作文300字 篇3

  在我的生活中,有一個不可或缺的伙伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴著一個個黑色的小斑點,它就是一只可愛的斑點狗———小奶牛。

  還記得剛把它抱回家時,它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”

  在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

  小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我帶來了快樂,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

六年級我的小伙伴作文300字 篇4

  小伙伴每一個人都有,但不是什么小伙伴都可以交,我有個小伙伴,他使我吃了許多苦頭。

  在一個星期六,我和弟弟下樓去玩,忽然,我的伙伴來了,看到我,就和我打了聲招呼,他說:“我們去玩吧。”好啊!“我說。玩了一會兒,他又說:“我們到工地去玩。”我有些猶豫,建筑工地那么危險,該不該去呢?可由于它不斷的催促,我就帶著弟弟去了。

  到了工地上,前面突然出現了一個坑,我的伙伴們的一下就跳過去了,接著叫我跳過去,我想;這么危險,還是不過去吧!可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼,我火上來了,縱身一跳,結果把口袋里的一百塊錢給掉下去了,我往下看什么也沒看到,狠狠地瞪了他一眼,結果他知道后搶先一步跑了。我回到家后,被媽媽狠狠地罵了一頓。

  真是倒霉,怎么交了一個這樣的伙伴。

六年級我的小伙伴作文300字 篇5

  我有一個非常好的小伙伴,她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。

  她學習非常好。語文、數學、英語回回考試都在90分以上。所以,我和其他幾個小伙伴沒事就跑去問她不會的題。她也不感到煩,總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。

  還有一次,在星期五的時候,那時我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場玩。我說:”我還要搞值日呢!你先去游樂場玩,我搞完值日去找你!“”不用了,咱倆一塊搞,不是搞得更快嗎?“”哦,那好吧,謝謝你啊!“”不用謝。“我看著她臉上泛起的微笑,心里想:我人緣就這么好么?交了一個這么好的朋友!

  我很高興,我為我有這樣一個學習優秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個小伙伴,記住了,她的名字叫——吳禹衡!

六年級我的小伙伴作文300字 篇6

  我有一個非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信,您瞧:

  星期一下午,我和悅悅玩的高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心里很覺得他可憐,但是卻沒有做什么,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么,而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,您真棒呀~我們大家都要向您學習。”而悅悅卻說:“這是我應該做的呀。”

  悅悅不僅樂于助人,還熱愛學習。

  悅悅從小就養成了早晨背英語的習慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節,仍堅持著每天都背,怪不得,她的學習成績總是全班前茅呢。

  這,就是我的小伙伴——悅悅,一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。您們喜歡嗎?

六年級我的小伙伴作文300字 篇7

  我最好的小伙伴是我的同桌小斌,他長得特別帥氣;水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子小有一個小嘴巴。

  他對愛好很廣泛,比如:讀書,打乒乓球和打籃球等,在這些愛好里,他最喜歡打乒乓球了,我也很喜歡打乒乓球,于是我們兩個人經常進行乒乓球比賽,每次的比賽都是熱火朝天。精彩的`得很,這不,今天的體育課上,最精彩的就是我和小斌的乒乓球比賽,他來我往,他扣球我巧妙的握球,一個“慌球”卻被我接得穩穩當當,他有點著急,開始狠命的扣球,可是,越扣越丟分。我以為我一定會贏他,于是開始驕傲起來不在那么集中精力的分析他打過來來的球,接球也不那么穩了,掉以輕心是沙場的一忌,也是造成失敗的主要原因,看吧,我逐漸敗下陣來,后來他放一次大招,小斌贏了我三局。

  還有一次我和弟弟還有小斌在家院子里比賽跑步,媽媽說“一二三跑!”我們像離炫的箭一樣跑了出去,三個人爭先恐后憋足了勁,一會兒他超越我,后來他超過我弟弟。終于跑到終點了,媽媽裁決!“第一名小斌,第二名是我,第三名是我弟弟。”

  但是看到他凡事都堅持到底并不服輸的勁兒,我缺少的是堅持和毅力和勇往直前的拼勁力。

六年級我的小伙伴作文300字 篇8

  他的頭就像外星人的水晶頭骨,長著一頭短草似的頭發,笑聲很奇怪,干什么都帶著一點從芳村出來的人一樣的感覺。他,就是我所認識的第二個小伙伴,也是繼林“局”同學后的第一個伙伴,他就是冼俊豪同學。

  我第一次見到他時,就感覺他像是從芳村出來的:走路的姿勢很奇怪,說話帶著一種怪里怪氣的語氣……總之,他這個“不正常”的人。有一次他來俺家來玩,兩個人玩著玩著,他就不見了,我知道他是在和我玩“失蹤”,我想都不想就把他找到了。可是第三次我就找不到他了,當我疑惑不解時,他就突然跳出來,說:“你好,初次見面,請多多指教!”說完就跑到一邊去玩了。我想:我已經認識他了,他還為什么說請多多指教呢?他的性格怎么跟“蠟筆小新”一樣?

  冼俊豪同學雖然狠怪,但學習卻不賴,有一次測驗,他居然與我差零點五!可之后又退回去了,冼俊豪同學不但人怪,成績有時上有時下,而且他還很會玩!一次,我去他家玩,我們先玩了電腦游戲,然后玩了一盤游戲卡隊長,他玩得出神如畫,沒幾個是他了對手。

  我知道冼俊豪同學不能喝林同學或其他人比較。但我可以肯定,他與我有很多一樣的特點,可以退端出他就是我的知音。

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