【精華】六年級我的小伙伴作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級我的小伙伴作文6篇,歡迎大家分享。
六年級我的小伙伴作文 篇1
她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好伙伴——我的同班同學韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,經常在我最需要時出現,及時幫助我。
記得有一次我生病,一個人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學校上課啊?”“我拉肚子了。”“那得注意飲食衛生啊!”她關切地說著,走進了房間。“我是來給你送作業本,順便幫你補課的。”“太好了,我正愁落下的課呢!”我興奮起來。
書桌前,韋融融打開數學書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業吧,也好檢查一下我講課的成果。”于是我們又一起做作業,沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑。“你這個小老師不錯,我的接受能力也不賴。呵呵。”我贊許道。韋融融走得時候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是伙伴!好伙伴應該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的伙伴就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。
昨天逛街,我看到一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。
六年級我的小伙伴作文 篇2
我的小伙伴叫小明,他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來很精神的樣子,他的皮膚白凈柔嫩一副書生氣。
小明很愛跳繩,他跳繩也是最好的。跳繩比賽時,只見小明拿著跳繩,從從容容地走到跳繩的位置,然后他打開跳繩,把繩頭分別繞在兩只手上,繩子緊貼小腿。“預備跳!”孟老師的口令一下,小 明把繩子向前一甩,繩子從他的腳下一閃而過,像彩環似得上下翻飛起來。他跳的飛快, 輕如飛燕,場地上繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞,發出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳著“九十六 ……九十九…
…”就這樣連續一百零三下。獲得了三年級組第一名,同學們都為他歡呼,這就是我的小伙伴,一個愛運動的小男孩。
我的小伙伴不但愛運動,還愛幫助別人。記得有一次放學后下雨,他看見小東一個人走在雨里,馬上跑過去和小東打一把傘,他們一起走出學校,并把小東送回了家。
這就是我的小伙伴,一個既愛勞動有愛幫助人的小男孩!
六年級我的小伙伴作文 篇3
有一位名人說過:“世界上最重要的是生命。”但是我認為世界上最重要的是有一個小伙伴,使我從伙伴身上學到不少有用的東西。
我的小伙伴他的相貌并不出眾,頭發不整齊,像雜草一樣胡亂生長。小小的眼睛瞇成一條縫,咕嚕咕嚕轉,不知又要打什么壞主意,嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了,可是他還有一個讓人無奈的缺點——摳門。我沒有夸大其詞,他真的很摳門,鐵公雞一只。
有一次,我和他,以及其他幾個小伙伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單,紛紛拿出了自己積蓄的零花錢,唯獨只有他,手伸進褲兜,在里面摸了摸,搗鼓了半天,額頭上竟然出了汗,脖子上的青筋都出現了,仿佛要的不是他的錢,而是他的命。過了好一會兒,他才勉強拿出一點點皺巴巴的小鈔票,我們的嘴都變成o型。他輕輕地說:“看什么看,這難道不是錢嗎?”我們目瞪口呆,結果吃的時候,他吃的最多。
他的摳門可不止,更夸張的是他買東西,為了微不足道的一角錢,跟店家爭了半天,面紅耳赤的,真是名副其實的鐵公雞。
老話說得好,人不可貌相。有一次學校組織捐款,我本以為他會捐的最少,和同學打賭來著,只見它邁著輕快的步伐,沒有絲毫的猶豫,仿佛胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪,我不是在做夢吧,太陽打西邊兒出來了。下課我便問他:“你怎么捐那么多錢?”“我要盡一份力,讓山區小朋友不再辛苦。”他低下頭,不說了。這一刻,佩服之情油然而生。
伙伴是什么?就是互相取長補短的人,就是在困難時給予幫助的人。而他教會了我舍己為人的優良品質,所以我為有這樣一個小伙伴而感到自豪!
六年級我的小伙伴作文 篇4
每當我翻開相冊,就看到了我和好朋友黃強的一張合影照片。只見黃強圓圓的臉蛋上露著兩個甜甜的小酒窩,頭上還留著長長的劉海呢!黃強是我二年級時的同學、鄰居。我們一起上學,一起回家,還一起做作業。
黃強的性格特點是助人為樂。一次,我們小組的組長組織我們去羅浮山野炊,我和黃強走在一起,在隊伍的后面,我倆一邊走一邊說啊,笑啊,我沒有注意,被地上的一塊石頭絆了一下,結果重重地摔了一跤,膝蓋碰到那塊石頭上,跌破了,流出來鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼的直掉眼淚。組長在前面領隊,還不知情。黃強一看,可傻了眼,過了一會兒,他鎮定地說:“你忍一忍,我去告訴組長。”說完,轉身飛快地朝前跑去。過了一會兒,組長趕來了,她也急得沒有辦法,黃強看我疼那樣,便對組長說:“組長,是不是讓潘杭回家,我和他是鄰居,我可以送他回家。”說完,黃強馬上背著我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看著他的臉,我想:“謝謝你,黃強,要不是你,我都不知怎么辦好了。”
過了幾天,黃強要搬走了,我和他合影一張照片以作留念,每當我看到這張照片,我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂的赤熱的心。
六年級我的小伙伴作文 篇5
我在班里人緣極好,有許多“鐵姐們”,她們和我就像是形影不離的親姐妹。今天,我就“百里挑一”,挑了一個要好的小伙伴,讓你們認識一下她吧。
她,長著一張白里透紅的'臉蛋,一雙小小的眼睛卻炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子,加上一張櫻桃小嘴,簡直美的不得了。苗條的身材,高高的個子,配著那張潔白無瑕的臉,就像是仙女下凡。
耐心鉆研
記得有一次,我看見她和張皓天正在激烈地討論著什么,于是,好奇的我跑過去看了一番究竟。原來,他們是在討論數學題呀!我疑惑地問:“你們在討論什么數學題呢?”張皓天給我出了一道難上加難的數學題,我看了半天也沒看明白,反而頭昏腦脹。我友好地問她:“你會嗎?”她幽默地回答:“No,no,no。”說完,就去請教張皓天“大師”,張皓天耐心地給她講解,她認真地聽著,遇到聽不明白的地方,就會眉頭緊鎖,埋頭思考。我聽著張皓天的講題方法,腦子里一點思緒都沒有,反而還很厭煩、急躁。于是,我一甩頭發走人,可她卻一點也不毛躁,一點也不著急,只管認真思考這道數學題,那股勁頭兒仿佛有一千個人在耳邊吼叫也聽不到,非得把這道題解答出來不可。終于,她舒展眉頭,開心地笑了起來,因為,她成功了。看著她的樣子,我想:她那種耐心鉆研的精神真值得我去學習。
樂于助人
她是我們小伙伴當中的“品德模范”。那天,我正準備拿文具盒去寫作業,可掏了書包半天,也沒掏出來,我害怕地想:不會我的文具盒忘帶了吧。看來我真是一個“先知”,文具盒真的沒有帶。我眉頭緊鎖,考慮下一步該怎么行動,可冥思苦想了好一會兒,也沒想出個好辦法來。正在這時,我的“救星”來了,她仿佛知曉我的心思,和藹可親地問我:“你怎么了?”我“悲哀”地回答:“文具盒忘帶了。”她考慮了一下,借給我一支筆說:“我就這一支筆,你先用吧,我作業快寫完了,你寫完我再用。”當時,我聽了她的話想:她的作業都不寫,把筆借給我,讓我先用,這種舍己為人、助人為樂的精神真值得我去學習。我用著她的筆,把字一筆一劃寫得很端正,老師為此還表揚了我,我想:應該表揚的是她呀,要不是她,我作業還完成不了呢,你們說是嗎?
心系班集體
她還是班里的積極分子,什么活動都少不了她,處處都可以看見她的身影,記得有一次,我們班要辦黑板報,老師在班里問:“誰想參加辦黑板報的活動呀?”老師話一出口,她就把手高高地舉過頭頂,是為了讓老師注意到她,老師果然讓她參加了辦黑板報的活動。她是我們班寫粉筆字最好的,獨一無二,絕世無雙的。于是,她每天都來學校很早,就是為了盡快把黑板報完成,終于,黑板報辦成了。我跑去一看,驚叫起來:“哇,秀氣端莊的大字把黑板報映襯的這么大方美觀。班里同學見了,都紛紛稱贊她,連老師也高興得不得了,都說是給咱們班添彩了。我看著這個畫面想:這都是她的功勞呀,是她費盡心思,一筆一劃寫得呀,她一定是想讓我們的班集體變得更加出色,更加優異,更加美好。她心系班集體的精神值得我們所有人學習。
說了那么多,你們知道這個學習的模范是誰嗎?她就是我的小伙伴——李璇。
六年級我的小伙伴作文 篇6
看,對面走來了一個小男孩。
猜猜他是誰,有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,平時愛穿一件綠色的上衣,黑色的褲子,白色的鞋,剪著一個小平頭,一個12歲的少年。告訴你吧!他就是我的小伙伴霍琦。
我的小伙伴生性好哭。無論大事小事,只要沒有依著他,他就眼圈發紅,鼻子發酸,接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺的流了下來。
我的小伙伴不但愛哭,而且也很調皮。記得上一個星期,我們在一條溝子旁邊玩耍,我對他說:“這水上都是冰,你敢在上面滑嗎?沒想到,他竟然都凍成冰了,在上面滑幾下沒問題!”他剛說完 就踩到了冰上,我剛要說“別滑了”他卻已經在上面滑了一圈了,我說:“上來吧!”他說:“在滑一會兒!”沒想到,冰一下子碎了,他掉到了冰里,水已經淹沒了他的胸膛。我驚呆了,他哭了我拉 了他上來,他不知到應怎樣向他父母交代。
他雖然調皮,但成績卻很優秀。他到校總是頭一個,沒次背課文總是在別人前面。沒次考試都很優秀。我很愿意跟他交朋友。
他就是這樣,一個愛哭、調皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎?
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