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六年級我的家作文

時間:2022-07-08 14:49:26 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級我的家作文集合十篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級我的家作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于六年級我的家作文集合十篇

六年級我的家作文 篇1

  我的家庭有爸爸,媽媽,我,和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里,離廠很近,所以我們可以每天在一起。

  媽媽是我們家的家庭主婦,家里的家務(wù)事幾乎她全部包了,別看家務(wù)都被她包了,但是她也很空閑,沒事干就在家里睡覺,玩電腦,織毛衣,以前我們的親戚有一個人生小孩,因為剛生出來的小孩買不到毛衣,只能織,媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個非常愛美的人,每天都打扮的很洋氣,每次出門喝喜酒,買東西她都會化妝,穿最美最美的時裝,上次就因為媽媽打扮的很久,我們?nèi)ズ认簿七B座位都沒了,幸好奶奶幫我們留好了。

  爸爸維護我們家的經(jīng)濟情況,其實也不是很忙的,只是每次送貨都要去上海,回來早的話下午1、2點,晚的話6點才回來,爸爸也是個很幽默的人,說的笑話非常多,而且很好笑,他也是個很懂禮貌的人,因為爸爸的顧客多(一般都是談生意的),一到我們廠里,爸爸都要為他們泡杯茶,然后慢慢的談,顧客走的時候,還請他們吃飯,這個星期五他送顧客到太倉就請了。

  我是一個小學生,現(xiàn)在上六年級明年就要上初中了。(大家都知道了,沒啥好介紹了)。

  爺爺以前是一個農(nóng)民,靠捕魚生活,他有一條河,以前是這個村最好的一條河,因為里面魚許許多多,而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少,但是他靠自己的生活經(jīng)驗,知道了許許多多的生活中的道理,他雖然很樸素,吃的東西不多,但是他非常的強壯。

  奶奶是也是一個農(nóng)民,她也很樸素,因為以前吃過苦,家里以前沒錢,所以現(xiàn)在生活都非常好了,奶奶還是不肯多花錢,就因為買一樣東西,奶奶要買25元的,爺爺買了75元的,還和爺爺吵了一架。

  這就是我的家庭,總共五個人,過得非常幸福。

六年級我的家作文 篇2

  有人說:“家是生命中的泉源。”也有人說:“家是人們的避風港。”家是人們最能夠信任的地方,是人們的守護使。

  我家一共有五個人,分別是愛釣魚的爸爸、煮菜讓人甘拜下風的媽媽、一個秀外慧中的姐姐、一個生龍活虎的弟弟、還有一個我。

  我的爸爸是一本“海洋十全大百科”,他對大海的事情可說是無所不知、了若指掌呀!不管你問他什么有關(guān)大海的事,只要他知道,他一定會一五一十的告訴你。爸爸很喜愛大海,他三不五時就去海邊看一看、巡一巡,爸爸曾經(jīng)對我說過:“真希望我能和海中的生物們一起住在海中,隨著大海玩游全世界。”這一句話,直到現(xiàn)在,都還使我刻骨銘心。

  媽媽是一位大廚師,整個廚房都是她的天下,她就像是一位魔術(shù)師一般,瞬間就變出千百種美味,每當大家都吃得津津有味時,媽媽的臉上總是會流露出欣慰的表情。我的媽媽非常的愛我,她不會因為我考試考不好而不停的責備我,而是要我下次更努力,每當我生病時,她會日夜不休的照顧我,深怕我的病情會惡化,每當我做錯事時,媽媽就會用溫柔的口氣和我說話,要我改進。媽媽是我最喜愛的人了。左鄰右舍也很喜歡她,而且還常被人說是“賢妻良母”呢!

  姐姐是我最崇拜的人了,她不但口才好、功課好,而且人又溫柔體貼,冰雪聰明的姐姐是我的“超級大百科”,如果我的學習上有問題,姐姐一定會不厭其煩的細心教導我。在班上姐姐人緣很好,功課更是數(shù)一數(shù)二,好的不得了,姐姐也時常代表班上、學校去比賽,每一次姐姐都是滿面春風的回來。在我的心中,姐姐是十全十美的,她沒有任何的缺點,我有這么完美的姐姐,一定是我前世燒了好香。

  我家有一顆開心果,他正是我的弟弟,他每天都生龍活虎,很有活力,每當?shù)艿芤婚_口,一定會把全家鬧得捧腹大笑,笑到肚子痛。我家的開心果最令人喜愛了。他的鼻子和嘴巴都小小的,唯有他那只動人的眼睛最大了,我的弟弟是全世界最可愛的弟弟了。

  我是制造點心的工程師,所有的點心都?不倒我,糖、牛奶加面粉,哇!一盤香噴噴的點心馬上出爐,我會用心準備材料,將食材變成營養(yǎng)又美味的佳肴。

  我是全天下最幸福的人了,我有最愛我的家人們,“家”是要大家一起經(jīng)營,有時后,也許你和你的家人起了爭執(zhí),但是就是因為你的家人愛你,才會吵架的,我們應該要好好的珍惜在自己身旁的家人,因為他們將會是陪自己走過一生的親人。

六年級我的家作文 篇3

  你見過我老媽嗎?我老爸呢?我呢?我弟妹呢?哈哈!你沒見過吧!今天就讓我來為你介紹介紹!

  “老虎”老媽

  誰說女子不如男,今天就讓你識見識。

  我的.老媽個子不高,臉上長了些雀斑,眼睛炯炯有神,薄嘴唇說起話來像流水般滔滔不絕,每天穿著休閑服套在街上東游西逛,連我們家的超女強人——奶奶都怕她三分。

  又有一次,我不小心把花瓶摔碎了,媽媽聞聲走過來,二話不說,捏了我一把,收拾好破花瓶后,狠狠地瞪了我一眼,扯著我衣領(lǐng)走到房間,“你怎么那么不小心,這可是很貴的,你可以出去了!”說完,媽媽將眼睛瞪得像燈籠,叉著腰指著我,“哼!你這么兇!”我抽泣到。“我還沒打你呢?”媽媽像老虎般吼到。我慢慢吞吞地走出房間。

  “大道理”老爸

  老爸博覽群書,他可是“文武”派,他身高六尺,皮膚較黑,濃眉大眼,那像毛毛蟲似的眉毛橫架在臉上,平時穿得很樸素,每當我指責老爸像農(nóng)包時,他總會說:“農(nóng)包又怎么樣?辛勤、樸實難道不好?”

  每當我考試考得不好時都不敢給老爸寫議論,因為他總會沒完沒了的邊說邊寫,看老爸又開始嘮叨了:“這個學習主要抓住方法,要學會預習和復習……”咚咚!時間如流水般飛逝,已經(jīng)是凌晨二點了,我扒在桌子上睡覺,而老爸卻在滔滔不絕地寫著。

  “超級暴力女”我

  我是個活潑、可愛的小女孩,經(jīng)典口頭禪:好女不跟壞男斗!我長著既變又粗的眉毛,眉毛下的黑寶石眼睛十分閃亮,皮膚較黑,左眼下邊有三個圍成三形的小痣,薄嘴唇經(jīng)常“嘰嘰喳喳”叫個不停,因此,老師也不少批評我。

  我總認為自己像個男孩,所以有時女扮男裝,我在家里也是出了名的“暴力女”,這個暴力女說的可不是打架,而是寫作業(yè),因為每當我寫作業(yè)前,都把作業(yè)壓在桌子上拍五下才肯做作業(yè),所以,親人都叫我“超級暴力女”。

  調(diào)皮、搗蛋“小王子”

  我那一歲的弟弟袁紹仁可真是調(diào)皮的不得了,弟弟細細的眉毛像兩根彎彎的小草,眼睛如天上的星星般閃亮動人,櫻桃小嘴圓嘟嘟地,可愛至極!

  可要說弟弟調(diào)皮起來,那可是無人能比,有一次,我抱著弟弟到我房間玩,誰知,弟弟連蹦帶跳的在床邊跑來跑去,突然,他愣住了,連忙朝衣柜走去,我沒有在意,“撲哧”一大堆衣服連根帶底的被弟弟丟了出來,我的房間一片狼籍,我氣得火冒三丈,可弟弟卻在哈哈大笑。哎!真拿他沒辦法。

  睢!這就是我們一家子,當然,你也可以把你們一家介紹給我們噢!很高興和你做朋友!

六年級我的家作文 篇4

  我的家,是一個平凡而又不平凡的家,是一個充滿快樂和溫暖的地方,我愛我家。

  提起我家,我第一個會想到我的媽媽。在家里,媽媽是我最喜歡的人,在她眼里沒有什么大不了的事,任何困難都像風一樣,只要站穩(wěn)了,就不會倒下。還有,那像大山一樣的爸爸,他是家里的頂梁柱,用自己堅強的臂膀撐起了這個家。我也不會忘記我的爺爺奶奶,像他們這個年齡,早應該安享晚年,可他們依舊起早貪黑,勤勞地工作,不曾停歇。

  說完這些,好像少了一個重要的人,對了,那就是我。我可是家中的小寶貝,家人們都非常疼愛我,視我如珍寶一般。

  記得上次吃飯的時候,我們一家五口坐在一起其樂融融地吃著。我對爸爸說:“我要吃魚泡!”爸爸在魚碗里左翻翻、右翻翻,找了一會兒后,終于找到了,就把它夾到我的碗里,然后感嘆說:“我如果不是夾給你吃的話,你爺爺早打人了,就算我小時候也不行。”原來爸爸小時候被爺爺奶奶教導說,有好吃的菜要先給長輩,不能在菜碗挑挑揀揀,那是極度不禮貌的行為……看著我碗里的魚泡,我不禁覺得臉紅,為什么長輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)在我這里就沒有發(fā)揚光大了呢?我一定要學會做一個懂禮貌的好孩子。

  我愛我這個平凡而又不平凡的家,不僅是因為家人們給予我疼愛,更因為他們教育我要養(yǎng)成良好的品格。這個家,給了我無限的溫暖,給了我永久的快樂,給了我無與倫比的幸福,給了我……

六年級我的家作文 篇5

  我有一個幸福的大家庭,在這個家庭中生活著:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。閑暇時的一天,我們一家人坐一起暢談這六十年的變化。我問爺爺:“您小時候是什么樣的呢?”爺爺說他們小時候都吃不飽,有時還吃草根、樹皮。由于家里太窮供不起那昂貴的學費,爺爺讀到四年級就沒法讀下去了。我奶奶沒有讀過書,只知道數(shù)學一百以內(nèi)的加減法,乘除法根本不會,她的童年窮得連衣服都穿不上。我爸爸說他小時候只讀過小學,讀書的時候沒錢買本子,只有用香煙盒子的反面寫作業(yè)。上學時都要從家里帶小凳子去,那時教室還沒有瓦房,只有草屋,冬天刮風時坐在里面冷得直打哆嗦。我媽媽說他們上初中的時候條件就好些了,工人用泥土和竹竿做桌子,還是自己帶椅子。如果遇到調(diào)皮的男生,只要用手一摳,一大塊泥巴就會掉下來。那時候還沒有電燈,只有煤油燈,每天晚上在煤油燈下看書、寫作業(yè),一到早晨,鼻子里就是黑乎乎的。她上完初中想上高中,但家里條件有限沒法再供她繼續(xù)上下去了。想想我的童年實在是太幸福了,有這么多親人愛護著,想吃什么都有,學習用品一應俱全,教室寬敞明亮,老師和藹可親。這一次談話中是我感悟到新中國真是偉大而又強壯,只要我們有理想、有抱負,就一定能成功。

六年級我的家作文 篇6

  我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面,紅嶺中路七支隊機關(guān)大院里。

  走進門,經(jīng)過短短的通道,左邊東南面是客廳。客廳東墻是電視,電視機的對面是沙發(fā),是用紅木做的,上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花,媽媽說雖然買的那時很貴,但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛,就是貴有所得!

  從客廳的窗戶向外望去,可以看到幾棵參天大樹,綠樹成蔭,夏天很涼爽。風兒常常把清新的樹木空氣帶進家里。窗戶前是個茶幾,放著新鮮的水果。

  廚房在客廳的旁邊。地方不大,可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋,墻壁上有個柜子,擺著各式的調(diào)味品。每天放學回家,最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。

  最必要的介紹的就是我的臥室,這是一個不大的房間,在客廳的西北面。一進去,右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺并排對著床。從站在門口的角度觀察,正好可以看到全部的東西,每一個位置的東西都排列的井井有條,讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。

  這就是家,雖然小,但我很喜歡它,因為這是我的家,我溫馨幸福的家。

六年級我的家作文 篇7

  我家是個“數(shù)學”之家,這倒不是我家都精通數(shù)字,而是因為我和爸爸媽媽的關(guān)系可以用一些數(shù)學式子來表示。一般來說“我=爸爸+媽媽”,因為我是爸爸媽媽的兒子,不但與他們外表相像,同時也繼承了他們的好強,不服輸?shù)男愿瘛e看我人小,卻真正是家庭的一員,爸爸媽媽對我是平等對待,遇到家事商量對策時,我就和他們坦誠而言,儼然一個小主人的模樣。

  于是,也有時侯“我<爸爸+媽媽”,這是在遇到問題無法對付時。例如,數(shù)學解答錯誤,知識貧乏……,記得有一次,我報名參加了朋友們的航模比賽,在準備階段,我試做了幾個模型,但總是失敗,我氣餒了。這時媽媽語重心長地對我說:“小波,做事切記不能半途而廢,一個人做事不怕困難,怕的是沒有克服困難的勇氣,”爸爸則看著我做模型,哪兒錯了,就給我指點。在爸爸和媽媽的鼓舞和幫助下,我順利完成了比賽任務(wù),還得了二等獎。我深深體會到此時與爸爸媽媽相比,我的確“小”得多。

  不過,也有“我>爸爸+媽媽”的時候。你知道為什么嗎?因為爸爸媽媽在做農(nóng)活時,看見哪里不對,就和我討論,問我如何下對策。我怎么說他們就怎么做。這時,我感覺我就是一位老師,而他們就像學生。

  我們家就是這么一個名副其實的“數(shù)學之家”。

六年級我的家作文 篇8

  “美麗的草原我的家”每當耳邊響起德德瑪演唱的這首家喻戶曉的草原歌曲時,我總是不由自主的想起了生我、養(yǎng)我的地方內(nèi)蒙古大草原。

  我喜歡海南金黃的沙灘和蔚藍的海水,也喜歡桂林山水的雄偉與壯觀,但我最喜歡的還是我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古大草原。

  天空像一塊覆蓋在大地的藍寶石,潔白的云朵漂浮在空中,一會打個旋兒,一會變成小綿羊,歡快的嬉戲玩耍。白云本來就好看,一經(jīng)太陽用神奇的畫筆涂抹,就更加妖嬈多姿!雪白的云朵如一塊塊巨大的棉花糖,慢慢的四處閑逛,讓你忍不住有一種喜愛之情。在藍天的襯托下,顯得更美麗清新。蔚藍的巨大天幕下便是一望無際的大草原。碧綠色的草原鑲嵌在朵朵白云之下,綠得如同碧玉,在風兒的侵襲下,一片草原上的所有草兒同時搖搖頭,擺擺身子,向太陽公公問好!太陽也笑瞇瞇的看著他們,把他那璀璨的金光用力投射給小草,使他們茁壯成長!一顆顆小草欣喜地鉆出地皮,好奇地打量著這個美麗而溫和的世界。當紅日從草原東頭冉冉升起,萬道霞光染紅天空的時候,那些花兒,好像少女點上胭脂的面頰,顯得格外嬌嫩、鮮艷。群草,群花向太陽伸著懶腰,微微含笑,映在露珠里的朝霞光彩奪目,寶石般的燦爛光輝鑲滿花瓣和葉片,整個草原沉浸在一片紅彤彤的日光中,比湖面要好看,比冰川要耀眼,鋪天蓋地的給草原蒙上了一層神秘的面紗。那綠的發(fā)亮的草,將刺眼的金光反射給太陽,讓它吸收著足夠的能量。

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”下雨了,整個草原彌漫著一股的潮濕。蒙蒙細雨穿過天空,好像是王母娘娘縫衣服時不小心掉落人間的針和線,形成龐大的隊伍,歡快地躍然于草原上!小草在它的滋潤下挺直了腰板,抬起頭,用堅定的雙眼望著碧藍的天空。雨停了,潮濕的空氣中堆積著一股泥土的芬芳,花兒不嬉戲了,草兒不搖頭了,馬兒安靜吃草,羊兒靜靜休息,連白云似乎也不走了,整個世界都安靜了。天空中出現(xiàn)一條七彩的長絲帶,掛在蔚藍的天空中顯得格外美麗,極其生動。雨后的草原是那樣鮮明,一顆顆露珠好像鑲嵌在小草的透明金剛鉆石,又像數(shù)不清的會發(fā)光的硬幣。雨后的草原是那樣的閃耀,刺眼的陽光映照著清亮的草原,反射出一種前所未有的光芒。

  雨后,常常會有一些牧民到草原上放牧。一匹匹駿馬飛馳而來,雜沓的腳步聲震耳欲聾,在一望無際的草原上自由自在地奔跑,誰也阻擋不了它飛馳的腳步。一只只綿羊貪婪地吃著青草,吸允著大草原奉獻給他們的“奇珍異寶”,那白雪似的羊毛,像一團團棉花糖,讓人看上去就忍不住要咬一口。“咩咩,吁吁。”羊兒的柔情聲叫混雜著馬兒興奮的鳴叫,簡直就是一首草原交響樂!穿著蒙古袍的牧民們精神充沛,被曬得黝黑發(fā)亮的皮膚上,閃爍著一種喜悅的神情。他們拿著馬鞭,趕著羊兒,享受著一天的美好時光。巨大的蒙古包特色無窮,圓圓的包身加上圓蓬的頂篷,再繪上四周刻制的風景圖畫,簡直是天堂!草原上的人也特別熱情,如果您想吃點東西,他們一定會毫不猶豫的答應,并且給你送來香香的牛肉干和濃濃的奶茶,讓你回味無窮。

  美麗的草原我的家,雖然你不像城市那樣繁華,也不像山村那樣自由,可你在我心中依然是最美的。我愛你!美麗的內(nèi)蒙古大草原!我為你,為我的家鄉(xiāng)而驕傲!

六年級我的家作文 篇9

  “我的班級我的家,讓愛天天住我家,……”合著班歌的優(yōu)美旋律,我輕輕的翻開我的日記本……。

  踏著九月的歡歌,迎來了新的學期。開學的第三天,班級來了兩名新同學,雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學。

  第一節(jié)課,金老師領(lǐng)著兩個小男孩進了教室,笑瞇瞇地說;“同學們,咱們班添了兩位新伙伴。看,多可愛!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

  金老師親切地說:“請你們先介紹一下自已吧!”大家頓時靜了下來。

  “俺是蔣杰,河南人。”話沒說完,大家嘩的笑開了,嘿嘿,說話像在唱戲,好玩。

  我到后來才知道,這兩個男同學,一個叫蔣杰,一個叫騰,父母都是來這兒打工的。我奇怪了:金老師為什么如此隆重推出?

  接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了,金老師又是笑瞇瞇地說:“他倆剛來,不熟悉環(huán)境,不適應學習,咱們就讓班干部和他們一起坐,帶著他們點吧!”金老師竟真的讓他們和班長,學習委員坐在一起。

  金老師怎么跟他們倆那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會兒,我們還是圍了上去,問長問短,他倆樂得笑了。

  開學兩個多月了,班級開了好多次班隊會,有“朋友自遠方來”、“手牽手,同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會,讓我們真的懂得了不少,西部孩子的貧困,山區(qū)孩子的渴望,特別是那兩位新同學的自述,讓我們一個個震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來的兩個同學成了班級的焦點、熱點。你看,早晨這個問,“今天你吃飽了嗎?”那個掏出了健立寶;這個問“作業(yè)有不會的嗎?”那兒掏出一本新書塞進他書包。

  金老師見到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學們,咱們就來個‘好朋友’游戲吧!誰愿意和騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,雙小手一齊舉起。這時,我分明看到金老師的眼里閃爍著動人的淚花。

  之后,他倆跟我們一起游戲,一起活動,一起學習,一起生活。看哪個能分出誰是當?shù)厝耍l是外地人?

  新學期開始了,金老師召集開了個班干部會議。不料,騰、蔣杰也參加了。頓時,我腦袋進漿糊——犯迷糊了。

  原來,是他倆要要求來參加的,目的確是要感謝我們。

  哦,明白了。上學期放假時,咱們來了個“快樂過新年”活動,同學們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動萬千。嗨,這些可都是金老師。

  今天的語文活動課了,我們舉行詩文誦讀大賽。

  第一上臺的是誰,知道嗎?是那騰!朗讀才開了頭,我們便不約而同地聽呆了,“真棒!”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標準了?他來我們班才短短一個學期呀。不僅是我,幾乎全班同學都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了,以至于根本沒注意到他什么時候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來,頓時教室里才掌聲雷動。

  下課了,我好奇地貼過去問騰:“寒假去補課了?”他搖搖頭。后來,他神氣地告訴我:“是金老師輔導了我四天。”原來,金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快,讓他們揚起信心的風帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導。

  真是功夫不負有心人,現(xiàn)在,我們的朗讀課上就多出了騰、蔣杰兩道美麗的風景。

  快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時候了,學校要為每個同學做一套夏服,讓大家快樂去春游!收好了錢,金老師呆了,全班次人,收了人的款,誰繳多了?一問大家,個個直搖頭。

  咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀,嘿,多出了個人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!

  金老師明白了,笑笑,“同學們,學校為咱們班的四個同學繳了!”

  怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻一次愛心吧!”“給這四位同學買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見不謀而合。

  這就么定!

  騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!

  “班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼,溫情的居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸于老師慈母般的關(guān)懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受著學習、成長的快樂!

六年級我的家作文 篇10

  我原本是非洲草原的一只普通的象,但又不得不四處奔波,因為我們需要一個美好的家。因為我們想健康的活下去……

  記得很小的時候,一場大火毀滅了我們的家園,許多同伴失去了生命。我,是一個幸運的象,我們?nèi)叶继恿顺鰜怼寢屨f這是全球氣候變暖引起的,但那時的我并不知道那是什么。我只知道人是一個奇怪的動物,亂丟垃圾,還建立了許多古怪的房子每天排放很臭的東西。

  當我們憧憬著大海是我們的新家時,我卻發(fā)現(xiàn)海不是大家所說的蔚藍的、望不見盡頭的,而是滿是油花、骯臟渾濁的,海里還漂浮著死魚蝦,這時我才知道我的家變得狹小了,我開始恨人類,他們是那么自私,不給我們留一點生存的余地!

  繼續(xù)往前走,尋找我的家……

  我們又來到雨林,希望這是我們的家。在這里我們遇到了同類,他就是雨林象,他:“說快走吧!這里不是你們的家,我們的伙伴們,鳥,魚,都被抓走了!我們也想逃亡,因為人屠殺我們,他們很想要我們的牙,他們用它做裝飾品、雕塑。下一個很有可能是我們……”

  繼續(xù)走,在此當中有許多要么死了,要么被人抓走了。現(xiàn)在只剩下我一個。“我一定要活下去,不能死,我一定要找到一個家,讓大家活下去。”我常常這樣想。

  來到沙漠,大海,雨林,草地……我的家在哪里?難道這個世界就沒有我們生存的地方嗎?也許家就在那里,一個美麗的仙境,在遙遠的國度,我——一只象的愿望馬上就要實現(xiàn)了,可是前方空氣混濁,我呼吸困難,我要死了。我很傷心,沒能為大家找到美麗的家。但我們的家在哪里?難道就是在動物園的鐵籠里?或者被人殺死把尸體扔在草地上?

  我也想告訴人類,上帝創(chuàng)造我們是為了讓我們和睦相處,而不是讓你們用那殘暴的手段來殘殺我們!我們是同一種生物,只是你們比我們聰明,但你們這樣真是太過分了!當我們動物都滅絕時,你們才會反思你們做的是什么。

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