【熱門】六年級歷險記作文集合5篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級歷險記作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級歷險記作文 篇1
我從小就夢想著到地底國去探險，媽媽總說我胡思亂想，跟本沒有什么地底國。然而有一天，我終于實現了自己的夢想，來到了夢寐以求的地底國。
我清楚地記得，那天晚上我真在玩游戲，看到了一個叫“地底國”的游戲。我很好奇，所以就打開了游戲。電腦屏幕上出現了一排字：地第國很危險的，如果您不害怕，請點“是”。危險?哼，那我更要去!于是，我毫不猶豫地點了“是”。這時，我只覺得身體被吸了進去，就失去了知覺。
當我醒來，發現自己已經來到了一個繁華的城市，難道這就是……“哎，你醒了!”我這才發現，我身邊站著一個漂亮的女孩兒。“你是誰?你叫什么?這里是哪兒?”我驚奇的問。女孩兒微笑著說：“我是地底國的導游，你就叫我瑪麗吧。這里就是地底國的游客接待處，我帶你參觀一下地底國吧。這里的人很好的，可是有些人很壞，你要小心點，一定要跟緊我。”
瑪麗帶我參觀了“自動化植物園”、“球型電影院”……這里居然比地面還要先進!當我們來到了一個類似怪物頭型的房子前時，瑪麗告訴我：“要離這個房子的主人遠些，這個人可壞了!”我點了點頭。“這個城市為什么這么先進呀?”我問。瑪麗笑了笑，沒有回答：“電影院里正在放映地底國的歷史呢，去看看吧!”
六年級歷險記作文 篇2
9月29日是陽光明媚的一天，柔和的陽光灑滿世界，溫哥華街頭上，更是在陽光的.映照下，車水馬龍，熱鬧非凡。
一群憨態可掬的小鴨子們在鴨媽媽的帶領下，悠哉游哉地在溫哥華街頭漫步。它們一邊“嘎——嘎——”地叫著，一邊搖搖擺擺地走路，還一邊東瞧瞧，西望望，構成了溫哥華街頭一道美麗而奇特的風景。
“哇，哇!”小鴨子們或許剛出生不久，對這條繁華的街道不住地發出感嘆。小鴨子們左看看，右瞧瞧，都嫌自己的脖子轉得太慢，看不過來。“嘎嘎嘎嘎！”幾只小鴨子興奮地叫道，眼睛里流露出興奮的目光，它們發現了新大陸——影子。幾只小鴨子追著影子，高興地玩了起來。
“撲通!”“撲通!”幾只小鴨子由于追影子玩得高興，失足跌進了下水道。
“媽媽，媽媽!救命!”掉進下水道的小鴨子門聲嘶竭力地向鴨媽媽發出求助。鴨媽媽聞聲而來，她歪著脖子，眼睛久久注視著下水道里的小鴨子們，忽然，她眼睛一亮，脖子直了過來，呀!這是她家的寶貝兒!她恍然大悟。
鴨媽媽扇著翅膀，使勁兒地伸長脖子 ，嘴巴張得大大的，企圖將小鴨子們叼起來，可都無濟于事，她的一次次失敗時她的眼睛中閃出黯淡的光。
這時，她看見了正在巡視的警察，那雙黑不溜秋的眸子里閃現出希望的光芒。它極速地扇動著翅膀，向巡警奔去，她拼命地咬著巡警的褲腿，巡警無動于衷，一臉茫然，她并沒有善罷甘休，她使出吃奶的勁兒將巡警往“出事地點”拖去。巡警看著下水道里的小鴨子們，明白了一切。
巡警向四周望了望，露出無奈的表情，突然，巡警笑了起來，他看見了一家漁店，他飛奔過去，從漁店里借來一個大網，將大網一點一點地往下伸。“哦，天哪!寶貝們!”鴨媽媽興奮地喊道，原來小鴨子們被撈上來了，免遭一劫的小鴨子們向前走了兩步，抖了抖身上的水，叫了兩聲，撲進鴨媽媽的懷抱。
小鴨子們站成一行，“嘎嘎”地叫了，像是在給巡警道謝，鴨媽媽將小鴨子們全部攬在懷里，用又長又扁的嘴巴幫它們梳理絨毛，真是幸福的一家人!然后，在鴨媽媽的帶領下，左右搖擺的上路了。
巡警微笑著向他們招手，真是一次有驚無險的歷險記!
六年級歷險記作文 篇3
森林里，有一只聰明活潑而又可愛的小白兔。這天，他一蹦一跳，應邀上發明家小羊那兒去做客，去欣賞小羊新發明的縮小器。走到一棵大樹下時，小白兔一不小心掉進了一個陷阱里。小白兔急得大聲地叫：“救命啊！救命啊！”可是沒有誰聽到呼救。慢慢地天快黑了，小白兔在井里“嗚嗚”地哭了起來，哭著哭著就睡著了。第二天一早，小白兔又叫了起來。不料，呼救聲引來了老虎與狐貍。饑腸轆轆的老虎想：好一只又肥又嫩的小白兔，我一定要吃到他！這邊狐貍流著口水想：我可不能讓這塊肥肉飛了！一虎一狐在陷阱邊打轉轉，不時將爪子探下去，但都抓不著小白兔，還差點栽進陷阱。
老虎和狐貍的來臨使小白兔驚慌了好一會，這吐已鎮靜下來，眼珠子一轉一轉地想：看來他們都在想法吃到我，假如聯合起來……譬如這個摸住那個的尾巴就能下來逮住我，啊，可不能讓他們聯合起來……忽然，小白兔滾兩顆淚珠，嘆息道：“唉！反正我活不了啦。不過能死在最強者爪下，我也算死得值得了，心甘情愿獻出自己的生命了。請間二位，誰強誰弱呀？’’老虎哈哈大笑道：“我是山中大王，狐貍你快滾蛋吧！’’狐貍忙對老虎說：“虎大哥，別聽這小白兔的話。我們想辦法把他逮上來平分，怎么樣？’’老虎說：“你這小狐貍，休想在太歲爺頭上動腦筋！這只小兔子全是我的，小兔子愿意讓我吃。快滾！要不我先吃了你。”
狐貍不敢再呆下去，夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。小白兔真高興：去掉一個強敵了！他叫道丁“喂f虎大王，你下來吃我吧！”笨頭笨腦的虎大王一聽，也明白自己不能下去，否則上不來，不就成為獵人的獵物了嗎？可怎么吃到兔子呢？虎大王抓耳撓腮好發愁。陷阱里，小白兔苦苦思索著對付老虎的辦法……再說發明家小羊。在家老等不到小白兔，便打扮了一番，帶著自己的縮小器來看小白兔。
當他來到離陷阱不遠的地方時，看見了老虎。他就拿起縮小器對準老虎發動起來，呼呼呼！老虎很快變成了螞蟻般大小了，再不能逞兇狂了。小羊跑到陷阱旁對小白兔說：“小白兔，你不要害怕，我去喊伙伴們來想辦法救你。”小白兔終于被救出了陷阱。大家又把變成螞蟻的老虎捉住關了起來。大家都說：“這個縮小器發明得真好，把那些橫行霸道的兇惡猛獸都變小，他們再不能恃強凌弱啦！”
六年級歷險記作文 篇4
草地上，在無限的靜謐中，風，跟隨著一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來了。
在一個不起眼的角落，風迫使得一個蒲公英的孩子與母親分開了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個愛冒險的孩子，便開始了它那奇妙的游歷……
起先，它先被風吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動的溪流。它躺在泥土上，滿臉新奇地向身旁觀望，發現這里遍地都是植物，它無比開心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你為我盛開一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來嗎？你好，嫩綠的小草！你彎著腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請我跳舞嗎？你好，挺拔的大樹！你為我撐起一把綠傘，是在保護我的安危嗎？……
它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當它沉浸在這一片綠色之中時，突然，一只鳥兒從天而降，筆直地沖向它。它心里雖急，卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里，之后便徑直向那遙遠的果園飛去……
它們飛到果園后，鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，抬頭向上看，竟看到這里有許許多多的人來來往往，忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來，跟他攀談起來。
“你好呀！”“這里是哪？”它困惑地問道，“這些人又在干什么呢？”“這里是果園。有些人在種樹，而有些人在摘蘋果，為人們提供食物。他們都是用勞動為人們服務的人。他們默默無聞，無私奉獻，為他人著想。他們都是多么偉大的勞動人民啊！”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應什么，就被一陣風吹走了……
它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動物的美麗與大自然的生機勃勃;他不知不覺地到了沙漠，在于仙人掌的交談中他也體會到了如果濫用資源，大自然就會恐怖地報復我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機勃勃，令人陶醉……
它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子，但它已經經歷了很多，更成長了很多。
六年級歷險記作文 篇5
在來克的幫助下，小威利找到了“海底巡警”——劍旗魚。在小威利跟劍旗魚講述了事情的來龍去脈，不禁為難起來，因為劍旗魚只管北海面地區的事，卻從來沒有聽說過東海，所以他幫不了小威利，但是劍旗魚可以派幾名手下去探路，這樣就能幫助小威利回家了。小威利聽了劍旗魚的說法，很是高興，他興奮的叫道：“來克，我快可以回家了！”
但是事情沒有小威利想象的這樣完美，在巡警探查路線的時候以外的發現，在劍魚城堡外，竟有守候多時的“烏賊強盜”，由于烏賊的“墨汁”太厲害，我們的幾名巡警慘遭重傷，劍旗魚加大了防范措施，嚴禁所有人出入。這下子小威利可急了，來克安慰他說：“讓我帶著你和巡警們去拼一拼，一定能闖出去！”就在這時，大喇叭上通報：有一只烏賊闖入了城中，請大家做好戰斗準備！來克猛的沖了出去，跟達烏賊斗了起來，來克畢竟是鯊魚，一下子咬住了烏賊的須，來克問道：“你們一共來了多少人？”來克的口氣兇猛，就連小威利都害怕了起來，烏賊嚇得渾身亂顫，急忙說：“就…就來了50只烏…烏賊~ ！”來克來了勁，大喊：“警長！讓我帶上100條劍魚跟他們斗！”劍旗魚同意了，這時，小威利跑了出來，喊道：“我也參戰！”于是，劍魚部隊和小威利、來克一起出去迎戰，就這樣，小威利他們大獲全勝，趕走了來搶劫的烏賊。
這天晚上，小威利、來克和劍旗魚一同在城堡里開聯歡會，這時小威利不禁想起了他的家，他的爸爸、媽媽，來克傷心極了……
后面的故事更精彩……
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