【精華】六年級一次活動的作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級一次活動的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級一次活動的作文 篇1
上個星期天的上午,明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。在小隊長帶領下,我們1 3個人帶著小桶、抹布、臉盆等工具,一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛生。周奶奶今年快七十歲了,家里就她一個人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關心她,可是家里的衛生,周奶奶老是不好意思讓人家來做。你看,她那間小屋,不僅東西雜亂,而且上面還落滿了灰塵。
進屋,奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕快扶她坐下說:“周奶奶,您別動,今天我們是來幫您搞衛生的。”說干就干。男同學打掃院子,專找周奶奶難掃到的地方掃,還把幾個塞著落葉的死角也清掃干凈了。幾個女同學掃完屋里,就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個同學幫周奶奶搞個人衛生。我們先打來熱水,輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋,替她洗洗腳。接著又替她梳頭,我們先把亂蓬蓬的頭發梳直,然后又將它繞好,弄平整。最后拿出指甲刀,替奶奶剪手指甲、腳指甲,又硬逼著奶奶換下臟衣服。 于是幾個同學留在周奶奶身邊,幾個女同學去洗衣服。
陪在周奶奶身邊,安慰她說:“周奶奶,我們就做您的孫子吧,您要不要,今后我們經常來陪您,您有什么事就叫我們吧!”周奶奶再也抑制不住自己激動的心情了,熱淚滿面地說:“雖然我失去了一個兒子,可我還有這么多的孫兒孫女,心里有說不出的高興。”
四個小時過去了,不僅是院里院外,連周奶奶本人也變了個樣。在潔凈的小院里,王麗麗還給周奶奶跳了個舞。周奶奶笑得合不攏嘴,高興極了。
活動結束的時候,大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好,以后每周至少要來一次,即使有別的活動,也不能間斷,讓奶奶永遠感到溫暖,感覺到我們大家是她的親孫女。
六年級一次活動的作文 篇2
我愛祖國的山川景物,它壯麗美觀,讓我找到了情趣。
暑假就剩三天光陰了,在我的要求下我們一家來到了濟南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊!我們劃著船在花叢樹木中穿行,頓時涼爽萬分,都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀,好煞風景——下雨了,下雨了!我們飛奔到湖邊的長廊里避雨,真掃興。哎,這個建議不錯喲——看看大明湖的風景到底有多美。雨越下越大,在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界,不禁讓我陶醉了一小會兒,我從陶醉中醒來,又開始了見賞,瞧,悠閑的露珠在荷葉上優哉優哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的節奏歡唱起來,遠處山峰上傳來布谷鳥的叫聲,我預感雨就快停了。聽,整個世界都非常安靜,只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。
“雨終于停了”弟弟由來的那天變的活潑起來,哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣啊!——天更高了,樹更綠了,鳥叫的更歡快了,彩虹姐姐也出來了,大地顯得格外鮮艷。
這次大明湖的游玩讓我終身難忘,我愛這次活動,它讓我找到了樂趣。
六年級一次活動的作文 篇3
5月12日,這個難忘的日子。四川大地震,震撼了我們的心。
看那一幅幅災區孩子們的照片,慘不忍睹。美麗的5月,原本是個鮮花盛開的季節…。
他們沒有食物,沒有住所,可卻如此地盼望著上學,他們那望向遠方的眼睛里充滿了復雜的感情,是希冀?是喪母之痛?亦或是一種濃厚的悲傷……
周四。周五我們班自發舉行了一次義賣活動,徽章和圖書所賣得的所有金額全部捐給紅十字會,前幾天,同學們就緊張準備起來。貨源,展布,電池,募捐箱…終于到了周四,老師分了小組去行動,但同學們很是積極,所以最終還是全班出動了,這讓老師很欣慰。
我們來到學校附近的路邊,便各自工作起來。開始時,我還是很放不開,手里緊張的捏著幾分宣傳單,不知所措的站在那里,望著行色匆匆的人們,一點勇氣都沒有,后來看到了忙碌著的同學,老師,看到他們收獲的喜悅,又想想那些可憐的孩子,拼了!我拿著幾個徽章追上了前面的阿姨,想向她說明來由,卻因為緊張而語無倫次,她卻耐心聽完了我的話,并買下了我的所有徽章。后來我發現,只要有誠意,有禮貌,很多人都是愿意奉獻出自己的一份愛心的。即使還有一些人不能理解我們,不信任我們,滿懷的一腔熱血碰了壁,但是看著手里努力賺來的第一份錢,便是什么都無所謂了,心中的那份快樂與幸福,是無與倫比的,后來,我們總共籌集到了1731元。這雖是微薄的力量,但也是災區孩子們的希望啊!
孩子,我們愛你。
讓我們高呼一聲:”四川加油!愛國心永在!”
六年級一次活動的'作文 篇4
冬去春來,在這個生機勃勃的季節里,我們迎來了一年一度的春季運動會。這是我們小學生活中最后一次運動會,因此,所有同學都異常激動。
七點時,學校中已有許多同學了,今天的周水子小學格外熱鬧。進入學校,首先映入眼簾的是一個個巨大的條幅,上面都寫著“預祝大會圓滿成功”等字樣。觀眾席上,同學們做的井然有序。八點整,我們的隊伍在樂隊的伴奏下,開始了檢閱,檢閱完畢后,就開始了激動人心的比賽。
在比賽當中,同學們各司其職,比賽的努力比賽,吶喊助威的,更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當中,我班和二班不相上下,誰能贏得最后一場比賽的勝利,就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁,準備進行最后的斗爭。
最后一場比賽是10×100米賽跑,我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場比賽。比賽開始了,當別人把棒遞給他時,他像箭一樣竄了出去,他擺動著雙手,飛快地跑著。近了,更近了,他漸漸超過別人,把別人遠遠的落在后面。隨著一陣歡呼聲,我們班取得了最后的勝利。比賽結束了,當宣布我們班第一時,我們激動無比,因為這是我們六年來第一次得第一啊!
難忘的小學生活就要結束了,當我們靜下想以前生活時,會發現有很多都已忘記,但這次的運動會,會讓我永生難忘!
六年級一次活動的作文 篇5
有人說令他難忘的十一個人;有人說令她難忘的是一件事;有人說令她難忘的是一個場景;而我說,令我難忘的是一次活動。
“受降路小學書香校園----跳蚤書市,即將開始啦!”廣播里傳來馬校長的優美的聲音。我們如遇見了沙漠里的清泉,在教室里歡呼起來。老師派幾個同學去布置場地,同學干的熱火朝天。教室里的同學都抱著自己的書到登記員那里,登記書、報價錢,也忙的不亦樂乎。 “活動開始!”校長宣布著。同學們像剛出籠的小鳥,奔向操場。雖然人很多,但依舊很有秩序。因為我覺得隨著人流下去會很熱,所以我先在樓上呆了一會。在走廊上看看天空,格外的藍;看太陽火辣辣的,似乎是因為今天的活動發出了耀眼的光芒吧!再向操場上望,五花八門、各式各樣的氣球、橫幅、招牌應有盡有,一點也不亞于夜市! 走向操場,由桌椅圍成的“柜臺”前擠滿了人,把“售書員”和“記帳員”忙壞了。這里班級柜臺,像那些“個體商戶”都被擠在了綠地毯那,不過,那兒很舒服。既有健身器材,又有樹蔭,加上賣書的書攤,可謂因有盡有。 回到班里的書柜看看,這么多人!我費了九牛二虎之力才擠進了柜臺里,當起了“售書員”。拿起一本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,向一直猶豫不決的小弟弟推銷起來了。“你看一下,這可是楊紅櫻阿姨寫的喲!我看過了,很有趣的,要一本吧?這個不貴的,原價13元的,現在友情出售,只收你9元,行嗎?”小弟弟毫不猶豫的買下了它,一蹦一跳的走開了……
令人難忘的人,可能是因為他的言談舉止或品質;令人難忘的一件事,可能是因為從中她懂得了一個道理;令人難忘的一個場景,可能是因為這里留給她的美好回憶;另外難忘的一次活動,是因為我從中既淘到了新書,又得到了快樂!
六年級一次活動的作文 篇6
六年來,我最難忘的活動就是四年級時的拔河比賽。
那天下午,大家都興沖沖地來到小籃球場,因為期待已久的拔河比賽就要開始了,我們班直接進入決賽,這才是我最興奮的呢!
裁判員徐飛老師給我們介紹了規則,我們都聽得很認真。拔河比賽開始了,由于我勁兒小,就只能當拉拉隊員,嘟嘟一聲哨響,第一場的是二班和三班。只見兩班同學都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅,我們也為他們助威喊著二班加油,三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了,三班贏了。三班的同學高高興興的回去了。二班的同學垂頭喪氣的回去了。
第一輪過去了,第二輪過去了最后到了總決賽該我們上場了,我們班對的是六班,六班的同學個個都人高馬大,我們班恐怕不是他們的對手,不過前幾輪他們的力氣已經消耗的差不多了,我使足了勁兒喊:七班加油,六班漏油。
但是六班同學的勁兒好像是用之不竭,紅繩漸漸地向他們那里移去,看看我們班,有些同學都悄悄地松手了,我恨不得到后面去幫他們一把,我的心提到了嗓子眼,咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了,我們班輸了,有些同學回來后使勁的捶打自己,還時不時的說著悄悄撒手的同學。
這次拔河比賽我們班輸了,但是我卻明白了一個深刻的道理:堅持就是勝利。
六年級一次活動的作文 篇7
一個風和日麗的星期五下午,我們班舉行了生動有趣的班隊活動————游戲王。
我是這次班隊活動的主持人。當我宣布今天班隊活動的內容是游戲王時,教室里一片騷動。有的同學鼓掌高呼,還有的同學甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學貢獻出了自己的零食:“表現好的同學有獎品哦!”同學們一個個躍躍欲試。
第一個游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起,鮮紅的花朵從一個同學的手中傳到了另一個同學的手中。歡快的鼓聲讓同學們激動不已,大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦,忽然大家發現,鼓聲沒有停下來,花怎么沒有傳遞下來呢?哦,原來是我們可愛的小“apple”呀!他倒是很大膽,手捧著紅花在等著鼓聲停下來!教室里頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺,好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說:“別急,別急!大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎?”“會!”同學們異口同聲地回答:“爸爸,舅舅”。哈哈,大家這時才發現上當了。全場嗨翻了!鼓聲繼續響起,教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來,開心中帶著一些興奮,興奮中帶著一些害羞,害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦!只見她落落大方地走上了講臺,用她那優美的舞姿征服了大家,大家都目不轉睛地欣賞著……
第二個游戲是“誰是臥底”。同學們都瘋狂地舉手參加,就連有些害羞的同學也漸漸變得大膽起來了:一組有幾個,二組有幾個,三組有幾個,四組有一些……都不知道該怎么選了。最后,我選定了幾個平時比較文靜的同學。“臥底”的詞語是牛奶,其他則是豆漿。“臥底”說:“是用一種東西做成的。”其他人說:“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦!接著“臥底”說:“好喝!”其他人說:“可以喝!”“臥底”忍不住笑了,臺下的同學也跟著他一起笑,“臥底”多票出局了,“平民”勝利了!
歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中,下課鈴聲響了。同學們還沉浸在開心的游戲當中……
六年級一次活動的作文 篇8
今天,我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上,我們都換上了校服,高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組,分別是:科研組,下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車以后,看到有兩個老師在車上站著,都很有禮貌的讓坐。一開始,我們車上的氣氛很冷淡,可能是因為有兩名老師吧。但后來老師們大概也發覺到了不對勁,就與我們聊起天了,不一會兒氣氛就活躍起來了,這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇,但是目的也是為了我們好,平時也很平易近人。
到了臨湘以后,老師們又嚴肅起來,指示我們一個一個下車,到達目的地后,我們又分成五個小隊伍(五個小組)班主任開始清點人數。做完這些我們的活動才算正式的開始了。
首先,有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防,人防的一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防,人防知識,使我對這方面有了新的見解。
然后,看完這段視頻,老師又為我們開展了一個“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例,使我對交通安全法有了新的認識,對生命更加看重。
最后,當然是我們最期待的部分:各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯,我們科研組可好玩了,有“迷你桌球”,賽車,還有城堡,更有“神舟六號”!我和李九龍一起拼制城堡;我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水,然后在膠水上放“磚”(小磚)一層一層鋪,將圍墻做好了。接下來主是別墅,可惜時間不足,還沒將房頂給做好。唉,真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心,各有各的收獲,“滿載而歸”。
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