【實用】我的六年級作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
朋友們，你們是否遇到過這樣的難題：夏天天氣熱，卻找不到風扇；冬天的天氣冷，家里卻沒有制熱空調；晚上睡不著覺；早上因起晚而遲到。如果你有這些煩惱，我發明的中國娃娃都能為你解決。
因為中國娃娃的主要服務對象是小朋友們，所以中國娃娃的樣子十分可愛，中國娃娃高約15厘米初中，長約5厘米。圓圓的頭，紅撲撲的小臉蛋，烏黑的頭發被扎成了兩個牛角辮，彎彎的眉毛如同新月，炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，穿著一身粉紅色的連衣裙，裙子上有四個按扭，真是人見人愛！
看到這里，你們肯定想問：“那四個按扭有什么用呢？”告訴你吧，在炎熱的夏天，烈日當頭，大人們都受不了了，更別說是小朋友了。這時，只要一按中國娃娃裙上的紅色按扭，中國娃娃就會吐出絲絲涼風，使人神清氣爽。寒冷的冬天到了，北風呼嘯，快把人凍僵了，這時，只要一按白色按扭，中國娃娃就會吐出暖氣，驅走寒風，使小朋友們感到溫暖如春。小朋友們都活潑好動，要是到了晚上，睡不著覺該怎么辦？這時，中國娃娃又派上用場了，只要一按藍色按扭，中國娃娃就會唱出一首首催眠曲，不到十分鐘小朋友就已經甜甜地入睡了。但是，要是睡過頭了又該怎么辦？中國娃娃再次閃亮登場了，只要一按紫色按扭，說出什么時候起床，第二天，中國娃娃就會拍著你的小腦瓜，叫你快快起床，你起床后，她才自動停止吵鬧。要是你粗心大意地不知把她放在房間的哪個角落了，只要喊聲：“中國娃娃。”她就會回到你身邊，不過，只限方圓兩米哦！順便告訴你，雖然中國娃娃的主要對象是3~12歲的小朋友，但其他年齡也可以使用。
你喜歡我設計的中國娃娃嗎？如果喜歡，就趕緊買一個吧！
我的六年級作文 篇2
國慶黃金周，我們一家人去榆次常家莊園。在路上，我看見了擠羊奶的場景，至今不能忘記。
一片空曠的草地上，幾只山羊正悠閑自在地吃著草，一位伯伯蹲在幾只母羊旁邊擠羊奶。我小心翼翼地走過去，生怕驚動了這些母羊。只見這位伯伯首先用他那雙粗糙的大手洗了洗母羊豐滿的乳房，然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下，使奶水落到奶頭里。再用四指擠壓奶頭，奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被擠奶，一下一下地扭動著身體，那位伯伯似乎是喊著它的名字，要它不要亂動，并且抓起一把鮮草喂到它嘴里，它便乖乖地咀嚼著食物，任由伯伯擠奶了。
這時，我不由地想到，那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔們吃什么呢？它們還小，估計還沒有斷奶，可是伯伯卻無情地搶走了它們的食物，那是本該屬于小羊羔們的奶水啊！哎，可憐的小羊羔……后來，伯伯告訴我，圈里還留著兩只奶水充足的母山羊給小羊羔們喂奶。這下子，我懸著的心才放了下來。
這是我第一次親眼看到擠羊奶，并且我能站在小羊羔的角度去思考問題，媽媽夸我愛心可嘉。
我的六年級作文 篇3
尼赫魯曾經說過：“一個人能在戰場上制勝千軍，但只有戰勝自己才是最偉大的勝利者。”是啊，我們的生活中總會遇到形形色色的困難。那時候我們需要戰勝自己不斷成長，將條條攔路的惡虎打倒，走向成功。
還記得那天碧空如洗，萬里無云。爸爸突然興起，要帶我出去跑步健體。我一聽著消息，宛若五雷轟頂，心里頓時哀嚎連連。跑步？什么鬼？要知道我可是位名副其實的宅女。我幾乎是被爸爸硬拉出去的。
到了操場，爸爸讓我和弟弟賽跑，繞著操場跑五圈，看誰先跑完。“預備――跑！”爸爸語音剛落，我和弟弟如離弦之箭般沖了出去。
我一下子沖出去了好遠，可慢慢感覺體力不濟了。我的速度漸漸慢了下來，有點力不從心了。
身后的弟弟鼓足了勁追我。我已經聽到了它的腳步聲和呼吸聲。我的心頓時一驚，趕緊往前跑了幾步，可這無濟于事，擅長運動的弟弟還是追上了我，并且超過了我。我的內心感到一絲絕望。
弟弟很快就跑完了兩圈，跑第三圈經過我時還不忘做個鬼臉。我體力不支，呼吸困難，幾乎是走著跑。我就要堅持不住了。我的雙腿像灌了沿一樣，很重，抬不起來。我臨近崩潰的邊緣，仿佛一根羽毛落到我的身上，我就會轟然倒地。
“姐姐，難道你連我都超不過了嗎？”弟弟的話，激起我的.一股好斗感。我下定決心要戰勝自己，走向成功。一種莫名的力量涌進身體里，我大步向前沖，一圈……兩圈……風揚起我的頭發，我終于跑完了五圈。我全身酸軟，躺在草坪上，貪婪大口的呼吸著新鮮的氧氣，望著湛藍湛藍的那一方天空。
我戰勝了自己，是最偉大的勝利者！
我的六年級作文 篇4
六年級的我是一名體育優秀的學生，因為體育關系到健康，也是三好學生評定很重要的一項。現在，我在家里天天練習仰臥起坐和坐位體前曲，這樣不僅可以讓我獲得獎狀，還能讓我的身體變得更健康，這樣練習下去，我的跑步會變得更快，在校運會中，我能獲得獎牌，還能為班級爭光。
六年級的我是一名寫字工整的學生，在五年級，我已經吃了大虧了，寫字不好看可以讓別人誤認為是別的字，這可是天大的笑話，寫字不好看老師會讓我重寫，有時字如其人，自己寫的字可是代表你一個人呀，字寫的好看，老師看的也舒服，每天練習下去，我的字會寫的很工整。
這是六年級的我，也是六年級我的目標，我將會努力向這個目標進發的。
我的六年級作文 篇5
我覺得我爸爸是個很懶的爸爸，他每天回家不換拖鞋就開始躺在沙發上一動不動地看電視到夜里，接著不洗腳就趴在床上呼呼大睡，常常爸爸的腳臭味熏得我無法入睡。還有啊，他電視沒關就睡了，電視聲也吵得我睡不著覺，我只好離開溫暖的被窩，去關掉電視。
同時，爸爸也是一個比較負責的爸爸，只要我給他說這方面題不會了，他準會關掉正在看得上勁的電視，跑過來給我講題，現在六年級的數奧題難不倒他，只可惜他在外地工作，一年才能回來幾次，不過他回來了就教我題，還不錯，所以我現在成績是中等。我想如果他天天在家的話，我成績早提上去了。總的來講，爸爸還是比較負責的。
爸爸是個工程師，工作很忙，好不容易回來一次，陪我打打撲克吧，電話響了，于是，爸爸把我落在一邊，去給那個人詳細地說起了那種現象是怎么回事，好不容易我等到電話掛了，想繼續玩，沒想到電話鈴又響了，我有點生氣了，爸爸回來這幾天，幾乎每天他們那兒單位的人給他打五個電話以上，一接電話就是幾十分鐘，時間都用在打電話上了，哪兒還顧得上我呀！算了算，今天爸爸已經接了七個電話，應該不會有人再打了吧！于是我提起精神準備和爸爸好好地打撲克，等爸爸也提起精神，電話又響了，是誰呀，這么煩人！等重復過N次這樣的事情時，我暈倒在床上。爸爸也太忙了吧！
我眼中的爸爸就是這樣的。
我的六年級作文 篇6
我生活在一個美麗的地方，大豐。
大豐有商品琳瑯滿目的大潤發，游戲設施多如繁星的濕地公園，麋鹿的天堂麋鹿保護區······接下來我們就進入參觀吧！
我最喜歡濕地公園了，我現在給你們介紹一下吧！濕地公園里有：摩天輪,海盜船，鬼屋，飛椅，蹦極，過山車，溜冰，投籃，劃船······
濕地公園很大，也很漂亮，剛剛進入濕地公園，會看見兩棟房子，大門的右端有一個大巨人，是黃色的，再往里走走，可以看到一些地攤上的小游戲。再往東面走可以看到水幕電影呢。現在說說摩天輪吧！摩天輪很高很大，可轉起來很慢，有一次我、爸爸、媽媽一起去玩摩天輪。我們邁著輕快的腳步向摩天輪出發！“哈哈！”我們到了。開動了，哇！慢慢地動啰，啊！我們到頂端了！現在從上面往下看，好漂亮啊！那些閃閃發光地燈好像在向我微笑向我招手呢！從這里往北看的話，可以看到一盞盞路燈排成一列，宛如戰士們站在自己的崗位上堅守著保衛國家的使命呢。“啊？”這么快就到下面啦，我還想在玩一會兒呢。
濕地公園不僅好玩還很可怕。
“鬼屋”可怕的名字，買了票就能進去了，進去以后會看見一條“蛇”哦，接著看見包大人讓捕快們把犯人的頭砍下，哎！犯人死前發出的那一聲慘叫真是悲慘啊！早知當初，何必現在呢？真可怕。過了一會兒，能看到一個有錢能使鬼推磨。再走一會兒，會有一次“地震”還有一只大手來抓你。
怎么樣，大豐好玩嗎？美嗎？你們一定會情不自禁地說美……
我的六年級作文 篇7
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道······“這就是大家耳熟能詳的《西游記》主題曲。在《西游記》中，有人喜歡憨厚可愛的豬八戒，有人喜歡淳樸老實的沙和尚，而我最喜歡不畏艱險，降魔伏妖的孫悟空。喜歡孫悟空，是因為他忠誠。在去西天取經的路上，師徒四人遇到了裝扮成良家婦女的白骨精。白骨精覬覦唐僧的肉，三次把有毒的食物送給唐僧。
待唐僧暈倒后，便將他帶回盤絲洞內。白骨精的如意算盤打得”啪啪“作響，可是不幸被悟空識破。唐僧以為白骨精是普通婦女，責怪孫悟空，還要將他逐出去。孫悟空哪里肯答應？他用火眼金睛識破白骨精，三次與白骨精大打出手，救回了唐僧。從此以后，白骨精再也不敢冒犯師徒四人。喜歡孫悟空，是因為他勇敢。去往西天取經的路上必須通過火焰山的火焰。
悟空為了能幫唐僧順利取經，冒著丟掉生命的危險，向鐵扇公主借扇。不幸，前兩次悟空都被鐵扇公主扇了出來，可是他仍鼓起勇氣去借。第三次，孫悟空變成鐵扇公主的丈夫——牛魔王，混進鐵扇公主的家里。他變成一粒灰那么小，鉆進鐵扇公主的肚子里，折騰得鐵扇公主一邊打滾，一邊求饒。孫悟空滅了火焰山的火焰，通過了火焰山，師徒四人繼續踏上西天取經的路。
喜歡孫悟空，因為他忠誠于唐僧，喜歡孫悟空，因為他能為了大家，一次又一次的借芭蕉扇，開辟西天取經的路，喜歡孫悟空······
我的六年級作文 篇8
在別人眼中，我可是不一樣的哦！在學校的我，呆呆傻傻的；在畫水墨畫時的我，是個全神貫注的小畫家；在家里面我，則是個小女王。
學校里的小呆瓜
“叮叮叮——”上課了。同學們迅速回到座位上坐好，等待著老師來臨。不一會兒老師就走了進來，氣氛開始緊張起來。老師眼光巡視了一圈，開始問：“上節課叫你們回家背的課文都背好了嗎？”大家都開始回答。只有我一聲不吭，依舊呆呆傻傻地坐在自己的座位上，沉浸在自己的世界里。哎呀不好！老師犀利的目光看到我了！我被老師的目光盯著，臉騰一下紅了，從臉一直到脖子根，像個紅番茄。老師看到我這樣，無奈地搖了搖頭。
唉，你說，我是不是個小呆瓜？
畫畫時的小畫家
別看我在上課時呆呆傻傻的，可我在做我最愛的繪畫時那可是全神貫注，一點兒都不馬虎！我左手一張白紙，右手拿著水墨畫筆，開始畫水墨畫。今天畫的是葫蘆。我先畫了一個把兒，再畫一個小括號，下面再接著一個大括號，這樣，幾筆勾勒出來，一個生動的葫蘆就躍然紙上。
畫畫時我總是能十分認真，全身心投入，所以同行的朋友都說我是個小畫家。
家里的小女王
在家時我可就是另一面了，叛逆、霸道、嬌氣，是家中的小女王。在家里我一起床，就霸著電視機一直看，中午吃飯也不在飯桌上吃，而是端一碗到電腦前，邊看邊吃，漫不經心。遇到不愛吃的菜就氣不打一處來，撅著個嘴巴發小脾氣。爸爸媽媽對著這樣的我常常搖頭。
這就是三個我。
我的六年級作文 篇9
端午，這個日子總是帶著一絲絲纏綿的回憶，那些美好并又留戀著的回憶。
每每想到端午，自是少不了關于粽子的回憶，而那些回憶總是與奶奶有關，又讓我不禁想起那些和奶奶一起包粽子的日子。
恍惚間又看見奶奶拿著干凈的粽葉，把它弄成一個錐形，然后放上糯米，在糯米放到一半的時候再加上我最愛的棗子，然后把錐形填滿，用細細的線把它裹緊，讓那些糯米不漏出來，最后就等著第二天端午節的時候下鍋了。
我問奶奶為什么不在這一天煮粽子，奶奶仿佛知道我心中的秘密，只是笑笑，沒有回答。我卻因為奶奶不肯煮粽子，又特想吃粽子，心里直癢癢的。能看卻不能吃，真是一件非常痛苦的事情。
終于，奶奶似乎是受不了我那種表情，慈祥地對我笑了笑，語重心長地說：“端午的粽子，自然在端午吃才有意義，今天如果吃掉了就沒有意思，那就只是吃粽子而不是吃端午的粽子了。”
哦。我似懂非懂，反正我只知道只有端午的那天才會有各種各樣的粽子吃，平常是沒有的，就是有也只有很單調的一種而已。那時候，我并不知道為什么會有端午，為什么端午要吃粽子，為什么平常沒有，我只知道端午的時候有粽子。
如今奶奶已經不在了，做粽子的人也換成了我的小姑媽。姑媽包的粽子沒有奶奶包的粽子好看，里面也沒有我最愛的餡。唉，除了奶奶還有誰記得清楚我的最愛呢?畢竟我小時候是和奶奶呆在一起的。
現在我幾乎記不清有端午這個節日了，偶爾記得也是從別人口中得知的，反正到了端午也不過是吃吃粽子罷了。端午的內容我也不知道有些什么，只是吃粽子和劃龍舟記得還比較清楚。記得劃龍舟是因為爸爸帶我去看過，而粽子只是那些回憶罷了。
又快到端午了。今年的端午，如果可以，我希望可以自己去包個粽子，像當初奶奶教我那樣，即使我并不怎么會。
學過《端午的鴨蛋》那篇課文，我才想起有吃鴨蛋的習慣。以前，只有奶奶才會在端午的時候在桌上擺上鴨蛋，那紅心鴨蛋特別好吃，但我已經有好幾年沒有見過了。
端午，我只剩下這些絲絲縷縷剪不斷、舍不去的回憶了，希望今年的端午會好一些。
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