實用的六年級助人為樂作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級助人為樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級助人為樂作文 篇1
一天早上，小明像往常一樣興高采烈地走在上學的路上。走著走著，突然，他發現原來熟悉平坦的路上竟出現了一個坑。小明想：是誰在路上挖了一個坑？如果老人、小孩一不留神掉了下去，一定會受傷的。
正在這時，只見對面走來一位白發蒼蒼的老爺爺，他戴著墨鏡，拄著拐杖，正一步一步慢慢地朝著坑走來他好像根本沒看見路上的坑。小明見情況緊急，就大叫一聲：“危險！”但老爺爺還是像什么也沒聽見似的，若無其事地向前走。小明仔細一看，這才發現，原來老爺爺是個盲聾人。已經來不及阻攔了，就當老爺爺快要一腳踏進坑中的時候，小明想也沒想，就縱身跳進了坑里，雙手撐地，彎腰屈膝，用自己的身體搭起了一座“小橋”。當老爺爺一腳踩在小明背上時，小明痛得汗直流，有些撐不住，但是他咬牙堅持著，不讓身體晃一晃，讓老爺爺安安穩穩地從“橋”上走了過去。
小明從坑中爬上來，心想：萬一再有盲人經過這里，誰來提醒他們呢？不如，我干脆把坑填了。于是，他找來鏟子，用石塊和泥土把坑填平了。然后，他又追上了那位盲聾爺爺，悄悄跟著，準備在危險的時候幫助他，把老爺爺順利地送到了目的地。
等小明急急忙忙趕到學校時，已經遲到了40分鐘，有整整一節課沒上。老師生氣地問：“干什么去了？”小明把剛才在路上發生的事情告訴了老師。老師臉上“陰轉晴”，高興地說：“好極了，同學們，你們應該學習小明這種助人為樂的精神。”教室里立刻響起了熱烈的掌聲，小明笑了，老師也笑了，全班同學都笑了。
六年級助人為樂作文 篇2
年前一場紛紛揚揚的.大雪令人難忘，但最令我難忘的是一件助人為樂的事，它溫暖著我的心。
那天吃過早飯后，爸爸騎著三輪車送我去上學，一路上，因為昨夜的暴雪，大路泥濘不堪，非常滑。
走到立交橋，震動的車子突然不晃了，我下車與爸爸查看情況，原來前面有一輛小汽車輪子打滑，前方又是雪堆，走不過去了，這可怎么辦啊？突然一個叔叔說：“不如我們分成兩隊，一隊把車前面的雪鏟干凈，另外一隊在后面推一把。”
這位叔叔的話激勵了人心，好多人都異口同聲地附和著。
我和爸爸在推車的隊伍里，等前面的人把雪鏟干凈，我們大伙一起推小汽車，聽：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽車的發動機“嗡嗡”作響，可愣是一動不動。我們又重新推，越來越多的人加入了我們的行列中，小汽車動了，終于成功了！小汽車車主下來感謝大家：“謝謝，如果沒有大家的幫助，我可能在這兒一天也動不了！”
為了不耽誤時間，大家都回到了自己的車上，等待上路。
幫助他人快樂自己，不一會兒，我的內心因為助人為樂這件事升起了一個溫暖的小太陽。
六年級助人為樂作文 篇3
這件事發生在去年的暑假里。當時，我去滑冰。我從來沒滑過冰，但是我滑輪滑，滑的還不錯。可是我最后一次滑已是在一年前，已經不太熟練，但我相信我很快就會學會的。于是，我首先扒欄桿，慢慢的往前挪。過了一會兒，我的速度快了一點兒，但還是得扶欄桿，突然，一群人圍繞場邊沖了過來，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩當。
我加緊練習，經過一段時間的努力，終于可以滑了，但是還不是很穩，我就開始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過來，我招架不住這么多人，沒站穩，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟。只見有位大哥哥從人群里出來了。“沒事吧？真是對不起！”他十分內疚的說。“沒事。”我說。他趕緊把我扶起來，還嘟囔：“對不起哦……”“沒關系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當時我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來幫助我呢？難道是被請出來的一個代表？不！是因為他有一顆助人為樂的心啊！所以我決定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的人。
我又經過反復的練習，我已經可以滑的飛快，而且穩穩當當的了。我也開始跟人群繞場飛馳了！我們在場的左側，突然我看見了一個小女孩，她在中間那塊地區滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來，我說：“沒事吧，疼不疼啊？”“沒事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因為我知道助人為樂是快樂的。
后來，我也經常幫助別人：同學沒帶筆我會借一只、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……
我是助人為樂的好少年！我一定會繼續保持良好的習慣，幫助更多需要幫助的人！
六年級助人為樂作文 篇4
在一個陽光明媚的早上，小丁丁去上學到了下午該放學了，于是，小丁丁撐起自我的卡通雨傘高高興興的走在回家的路上，因為，小丁丁語文考了100分，他很開心。他看見前面有個小姑娘。她沒帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見她的書包都濕透了。小丁丁上前去問：‘’請問你需要雨傘嗎？”女孩說需要。小丁丁說我送你回家吧他們倆有說有笑的回家了。把女孩送回了家女孩說謝謝小丁丁說不用謝。他撐著雨傘高高興興的回家了。
六年級助人為樂作文 篇5
樂于助人，是中國人民的傳統美德，幫助有困難的人，同時快樂了自己。
記得那年，我家樓下住著一位徐奶奶，徐奶奶年事已高，臉上布滿了皺紋，頭發略顯蒼白，可精神勁兒十足，笑起來和藹可親。哦，對了！還有她的老伴——吳爺爺。吳爺爺也是一位和藹可親的老者，經常給我和一樓的小弟弟糖果吃，聽別人常說，吳爺爺年輕時飽讀詩書呢！
那天，天氣晴朗，萬里碧空無云，是個“游山玩水”的好天氣。我和媽媽結伴出行。“滴嗒滴嗒”，時間非快流逝，“夕陽無限好，只是近黃昏”，已經下午五點半鐘了，我和媽媽提著大包小包，往回走。剛剛走到樓下門口，就聽見“哎喲”的叫聲，我和媽媽趕忙上前看看是怎么回事兒，只見徐奶奶摔倒在地上，一手摸著腰，一手撐著地，可惜力不從心，無法支撐著站起來。
見狀，我像箭一樣沖到徐奶奶身邊，小心翼翼地將徐奶奶扶起來，并輕聲詢問道：“徐奶奶，您沒什么事吧？用不用去醫院？”“不用了，不用了，我從超市回來，低血糖這老毛病又犯了，回去吃點藥就好了。”“徐奶奶，我扶您回去，反正您家就在我家樓下，您看行不行？”“行，那謝謝你了。”“不用謝！”我一邊說，一邊慢慢地扶著徐奶奶向她家走去。徐奶奶回到家后，立刻吃了幾顆藥，表情也舒緩了許多。看見徐奶奶穩定了下來，我也安心地離開了。在關門的時候，我聽見徐奶奶在向吳爺爺夸獎我，我情不自禁地向屋里看去，發現徐奶奶正在笑，笑得很開心。不知怎的，我感到很開心，心里比吃了蜜還要甜。
“送人玫瑰，手留余香。”在我們幫助別人時，其實也快樂了自己，想一想那些遇到困難需要幫助的人，你幫助了他，他也會幫助你。所以，讓我們多多行善，讓我們去幫助那些遇到困難的人，這樣，你將會體會到不一樣的快樂！
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