實用的六年級新學期作文集合8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級新學期作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級新學期作文 篇1
夢想是每個人都能夠擁有的,有的人的夢想很大,有的人的夢想卻很小。我們成長的歷程中會遇到重重困難,你都要克服它,這樣我們的夢想才會實現。
我的夢想也有很多,比如長大以后到哈佛留學啊什么的,這些夢想都太遙遠了,爸爸經常對我說:“做什么事就像蓋房子,不能一步到位。要一層一層搭上來。”我覺得這句話很有道理,因為我不能一夜之間就到哈佛留學。在這段過程中必須要努力。我這個學期的夢想是:要搞好人際關系,成績單上全A,我會有這兩個夢想是因為:我堅持了六個學期,總是當不上中隊長,只能當上小隊長,我上個學期發現我的人際關系太差了,只有幾個男同學幫我頂著,總是十幾票,我這個學期一定要搞好人際關系,當上中隊長。還有一點,我上個學期的成績單令我太失望了,體育成績簡直見不得人,是D,所以我這個學期一定要把體育搞好,成績單上全A。
有夢想才會有希望,大家一定要為了夢想而奮斗。
六年級新學期作文 篇2
也許時間飛逝,也許時光短暫。仿佛在一剎那間,我已經12歲了。迎面而來的是新學期,新目標,還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開始新的學期,新的未來。背上那再也熟悉不過的書包,跨進那再也熟悉不過的校園。
一個暑期沒見的同學還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個人聚在一起,談論自己的暑假,自己的快樂,與他人分享原本屬于自己的一切。一個暑假了,數學老師又走進來監督我們讀書,沒有變;一個個同學對數學老師望而生畏,沒有變;一句句“好啊!”“早呀!”,沒有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒有變,變的只有學校的桌椅、教學樓和操場。透過窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進,右耳朵出,不經意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開了我新學期的第一頁。
我抬頭看向天空,心中清晰地出現了一個想法:
我生活,我快樂;
我思索,我開心;
我呼吸;故我自由;
我要打開心結;
我要向藍天大聲喊;
我要做我自己!
學習或許不是快樂的,但它對我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉變為100%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會好的!
六年級新學期作文 篇3
轉眼間,昨日的歡笑已成回憶。而今日,我們又回到了充滿了陽光的地方——課堂。
開學的前一天,興奮的睡不著啊!在床上輾轉反側,翻來覆去。滿腦子想的都是:明天又會有新的同學了吧!那就60個人了。老師有換嗎?學校有沒有裝修,有沒有裝空調?
總之想的好多,大概想了3個小時。
第二天早上起床,由于昨晚過度興奮導致失眠而形成的黑眼圈,讓我變成一只活生生的熊貓。唉~~我該怎么見人啊?不管了,不管了想死我的同學們了,就這樣去學校吧!向往常一樣背著書包,唱著歌,走在放學的路上。不過唯一不同的一點那就是今天的書包好輕啊!
走到學校大門前發現大門改裝了啊!兩根又粗又高的大柱子上,有著一條向上斜的東西,有點箱飛機從天上飛過留下的弧線。我和青青都聯想到了航空公司!此時我突發奇想冒出來一句:“熱烈祝賀中山航空公司正式成立。”
青青一頓爆笑之后還攙和了進來說:“大家熱烈鼓掌!”
說完我們兩個做了個耶的手勢,然后又一頓爆笑!
到了班里又看見了一張張熟悉的面孔,又聽見熟悉的聲音。呼,看到我最愛的薇薇拉,猛的沖上去給她來個熱烈的擁抱。一陣擁抱之后,我們開始聊起了暑假的點點滴滴。一件件有趣的事,逗的我哈哈大笑。笑完了,又聽到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒聽到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運之類的事情,女生們還是這樣,一點都沒變。雖然我是女生但對這些東西好象一點興趣都沒,滿腦子想的都只有可愛的創網!男生們也還是一樣,說說最新的玩具電影,動畫片。有的男生也還是繼續跟我們女生逗嘴。一切都是那么的熟悉。
再瞧瞧老師!語文老師,沒換還是以前那個又可愛又嚴肅的老師。數學老師,也每換還是那個總把笑容掛在嘴邊的老師。英語老師,媽媽咪呀!竟然換了。我最不想換的老師竟然換了!而且還換了個我最不想被換來的那個!我的命怎么這么苦啊!聽我同桌說這個老師很兇的,而且很不好相處。唉!我可愛的Miss Wu你快回來,我一人承受不來啊!唉,還有音樂老師、電腦老師都換了!我可愛的老師們你們都回來。
上課嘍!聽著老師講課,突然覺得好熱啊!抬頭看看,電風扇怎么沒開?趕快“飛鴿傳書”一道美麗的弧線從天空中劃過。紙團從第四組飛到第一組,正中收信人的頭頂!
收信人打開紙團:請開電風扇。馬上他又在紙團上寫了幾個字,然后讓紙團“飛”到了我的座位上,我打開紙團:對不起,今天電風扇罷工。暈啊!電風扇罷工了?唉,未來路漫漫啊!還剩下的幾個小時要我如何度過?上午停電還好說,下午還繼續給我停。37度的天,空調沒有就算了,電風扇也沒有,只有汗水一滴一滴的往下流。唉,沒辦法,只有拿本子使勁的扇啊扇啊扇。
終于放學了,回家趕緊開空調,開學的第一天,就在炎熱真度過,真不知道我這一天到底是怎么熬過來的啊!
六年級新學期作文 篇4
六年的時光轉瞬即逝,在這如花的歲月里,我從一個懵懂的頑童成為了一個風華正茂的少年。回首往事,那些如歌的日子依稀在眼前,六年的似水流年,往昔的那些歡笑亦隨風消散,那些記憶中的人已漸行漸遠。
前塵往事如云煙,惜別了那些年少輕狂,我已慢慢成長。直到記憶遂成不老的容顏
我知道,未來未知的一段旅程即將開始,我不知是否做好準備,我還有些青澀,我還留戀我的年少簡單,我懷著一顆忐忑的心將迎來這一切,我的內心有了些許堅定,我的羽翼也會在一次次暴風雨中更加耀眼有力,我迎來這一切。
六年級新學期作文 篇5
新的一個學期開始了,我們面臨著一個非常關鍵的年級——六年級,新學期。因為,在讀完了六年級就要小學畢業了,我們將要升入初中學習了。
如今考初中不像從前靠運氣,現在是要憑實力,靠特長,沒實力的就注定要被淘汰。幸好,老天還給我留了一年,叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學習成績,我一定要改掉學習有時不專心的`毛病,做到‘沒學塌實不放松’,做到每天過關,不把問題留到第二天,多想、多問、多練習,提高效率,學習更多的東西。空余時間要加強鍛煉,保證身體好,身體健康是學習的條件,要是生病耽誤了學習,就會掉隊。現在想起來,我有好多計劃,一年時間說長也長,說短也短,我必須抓緊每一分鐘時間,刻苦攻關,把過去學得不好得科目多用時間,把學得好的也要抓緊,要保持優秀,不能把好的丟下,變成差的了。我計劃新學期的主要目標是:按時完成作業,每天有新的收獲,小考90分以上,期末考試各科成績95分以上,爭取一門主科成績滿分,在學校、社區表現好,期末被評為學校“新三好”。
說得好不一定做得好,但是,我已經長大了,懂事了,知道老師、父母過去的對我的學習和身體關心很多,都是為了我有一個好的未來。我也知道,現在好好學習,是為了自己將來能夠有本事,在社會激烈地競爭中不致于被淘汰。小學的基礎是很重要的,將來我們要學習的初中、高中、大學課程就像一個階梯,而小學在最底部,可以想象我們小學六年的學習是多么的重要,我從現在起,一定要努力,爭取好的成績來報答老師、父母對我的關心,不辜負他們的殷切期望!
六年級新學期作文 篇6
新的學期要來,還有兩天就要開學了,一開學肯定就要軍訓,想到這我都渾身冒汗,由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓,聽說還要軍訓上一個星期。
開學了,我會面臨著很多的新面孔,也會有新老師,新課程,可是我還是十分的懷念以前小學時的日子,在小學時可以和同學打打鬧鬧的的,可是上了初中再和同學打打鬧鬧的會被一些不良的同學看見就不是很好。可是我是那種很喜歡和男生玩的女孩,可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了,我是一個愛熱熱鬧鬧的女生,愛笑的,愛玩的,可是上了初中就不會多少時間玩了,還要離漫畫遠遠的,因為我上了初中,媽媽就不會再給我買漫畫書了,她說這樣會影響我學習,他也不給我和同學出去玩了,因為他說這樣的話影響很不好,會惹上一些不良少年,可是我喜歡看漫畫,我也喜歡和同學出去玩,可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠遠的,沒了這些東西我呀沒了歡笑,我不想這樣。
我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎?雖然我知道這是為我好,但是你們這樣,會讓我失去了朋友,我想要的是有很多的朋友,在新的環境里。
六年級新學期作文 篇7
新的學期開始了,這是我小學生活的最后一個學期了,我一定要過得很充實。
這個學期我有一個最重要的目標,那就是英語的新突破。我的英語一直是97到98分,我經過分析知道了主要是我的單詞不扎實。這個學期,我的目標就是:每天記五個單詞,包括單詞拼寫、音標、詞意、詞性。然后再每天做一篇英語閱讀。當然了,學樂的英語同步自測還是必須要得100分的——這個是我的強項,哈哈。
另外,我還有一個目標,是和老媽一起定的,我得積分、她出錢——我要一個大師級的“高達”。這個機器人很完美,所以打了折還要500多元錢,我自己舍不得買,老媽說我的積分夠了500她就給我買。我就每天努力得積分。積分包括很多內容的,語文、數學,英語,科學,體育作業得了a都能得一個積分的。我相信我這個目標二個月內一定能實現的。
六年級新學期作文 篇8
新學期來了,讓我打算本學期應該干什么吧。
首先,我要把語文學好,爭取考上80分,每天讀半個小時課外閱讀。然后,預習英語,把英語成績提至85分以上。數學就補奧數與正負數還有二元一次方程,爭取考上95分以上。
星期六、天,做完作業,完成其他學習任務后去做點運動。每天晚上盡量在洗澡前抽空做30分種運動,把身體練壯些。
飲食方面,我得聽媽媽的話不要挑食,多吃青菜和水果,省吃冰凍食物,把腸胃弄好了,一切自然好。
計劃訂好了,不到萬不得已,決不改變,老師、家長們,看我的表現吧。
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