關(guān)于六年級(jí)第一單元作文300字集合七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)第一單元作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇1
雨后，天空中架起五彩的橋 。我和爺爺帶著農(nóng)具穿過(guò)這五彩的橋來(lái)到了田間。綠油油的小麥上掛著晶瑩剔透的露珠。雨后，地上的土變得松軟了，所以這時(shí)除草殺蟲(chóng)是黃金時(shí)刻。
爺爺拿著鋤頭到田間鋤草，我在旁邊看著爺爺鋤草覺(jué)得有趣，自己也想試著鋤草。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您到一邊休息去吧!鋤草這種小事情我這個(gè)四歲的孩童就能解決。”在我苦苦哀求之下?tīng)敔斀K于把鋤頭給了我。我接過(guò)鋤頭耗費(fèi)了九牛二虎之力才把鋤頭舉起來(lái)，由于鋤頭對(duì)我這個(gè)四歲的孩童來(lái)說(shuō)太重了，我控制不了重心左右晃動(dòng)。爺爺在一邊說(shuō);"你這是在干農(nóng)活還是在跳舞呀。說(shuō)完以后爺爺大小起來(lái)。終于我堅(jiān)持不住到了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。爺爺見(jiàn)狀趕快把我扶起來(lái)。爺爺看著我那么想鋤草就把鋤頭的感拿了下來(lái)之給我鋤頭的頭讓我鋤草。從那以后我們家就多了一個(gè)鋤頭的頭。每當(dāng)爺爺下地干農(nóng)活的時(shí)候總會(huì)讓我?guī)е前烟厥獾匿z頭幫他干活。
九年了，爺爺還是把那個(gè)特殊的鋤頭保留著，雖然那把特殊的鋤頭一有些殘舊，可是那是見(jiàn)證爺爺對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的思戀。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這件事，我也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天雨后，彩虹在空中架起五彩的橋。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇2
有人說(shuō)我的手好看，有人說(shuō)我的手很長(zhǎng)，但我覺(jué)得還是好看些好。我的手可以幫我寫(xiě)字，可以幫我畫(huà)畫(huà)，還可以幫我打掃衛(wèi)生。。。。。。。就有一件事請(qǐng)讓我終身難忘！
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，一不小心就劃破了一塊食指，它流了血，大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼，食指好像在說(shuō)：“好疼啊！”我忍不住的也留下了眼淚。我想：食指肯定會(huì)責(zé)怪我吧！我意想不到的事情發(fā)生了，食指不但沒(méi)有責(zé)怪我，還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了，我非常的高興。這件事情就慢慢的過(guò)去了。
有一次的'晚上，小拇指開(kāi)始發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“我雖然個(gè)子小，我也有很多的用處啊！我們一定要團(tuán)結(jié)互助！
”中指說(shuō)：“我可以幫很多的忙，你們夠不著的地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“你們搬不動(dòng)的東西，我可以幫你們搬呀！”無(wú)名指也搶著說(shuō) ：“只要我們團(tuán)結(jié)互助，那天晚上就不會(huì)那樣了”食指說(shuō)“那點(diǎn)兒小傷算嘛呀！”食指說(shuō)的話(huà)讓我們哈哈大笑！小拇指又說(shuō)：“為什么有兩個(gè)一模一樣的手呢？”大拇指說(shuō)：“你這話(huà)問(wèn)的好！因?yàn)檫@樣我們可以團(tuán)結(jié)互助啊！”
我的手可以幫我們做很多很多的小事，雖然手只算是身體的一小部分，但是有非常大的作用，我要謝謝我的手！
六年級(jí)第一單元作文300字 篇3
今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒(méi)游過(guò)泳，而是和同學(xué)們一起游泳，每個(gè)人都感覺(jué)特別快樂(lè)!
大家跳進(jìn)水里，像一條條小魚(yú)回歸母親的懷抱。自由自在地游起來(lái)。同學(xué)們互相追趕，不甘示弱，你仰泳，我蛙泳，他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來(lái)。
在一番吵鬧后，大家各自玩起各自喜歡的水上游戲，有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的，那水花兒真是漂亮，像噴花的飛泉一樣惹人喜愛(ài)。
就在我們玩得興高采烈、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，游泳館管理人員的一句話(huà)讓我們的心情降到了谷底，那就是：“下課了，請(qǐng)同學(xué)們回班級(jí)吧!”我們感覺(jué)這八十分鐘過(guò)得好快，
雖然我們離開(kāi)了，但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂(lè)時(shí)光之中，而泳池里呢，也回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇4
聽(tīng)，這是大自然的聲音，這聲音是多么美妙。
“叮——叮”雨悄悄的來(lái)了，雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來(lái)。地面上留下了銅錢(qián)大小的齒輪印。“嘀嗒——嘀嗒”，雨越來(lái)越大，雨水落在水坑中，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏著一首氣勢(shì)磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進(jìn)入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來(lái)，越來(lái)越多、越來(lái)越高。
大樹(shù)、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”，歡快地唱著歌。“沙——沙——沙”，暴風(fēng)雨越來(lái)越大，大的都看不見(jiàn)對(duì)面的景物。
雨慢慢地變小了。“滴——滴滴”幾滴雨被風(fēng)吹斜了，風(fēng)兒哥哥騎著自行車(chē)來(lái)了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又為這支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一陣狂風(fēng)向我們駛來(lái)，把大樹(shù)爺爺?shù)难奸W著了，“吱吱”。
雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，“咕——咕——咕”，為這支曲子添加了曲調(diào)。“丁——冬——丁——冬”樹(shù)上的雨珠落在河里，發(fā)出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮，最終結(jié)束了。天，開(kāi)始亮了起來(lái)，人們又開(kāi)始工作了。
這就是大自然的聲音，是多么清脆啊！
六年級(jí)第一單元作文300字 篇5
走進(jìn)大自然，在這里讓我忘記了煩惱，在這里讓我感到很愉悅。
走進(jìn)大自然，在這里，我可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們盡情地放聲歌唱，路過(guò)的每一位人都是小鳥(niǎo)的聽(tīng)眾。小鳥(niǎo)就像大自然的發(fā)聲器，訴說(shuō)著大自然的語(yǔ)言。在這里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來(lái)飛去。樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)一會(huì)兒吃這里的樹(shù)葉，一會(huì)兒吃那里的樹(shù)葉，一會(huì)兒在呼呼大睡睡大覺(jué)，好像一個(gè)小孩子一樣，玩來(lái)玩去。在這里，小蜘蛛也變的可愛(ài)了，大自然就是小動(dòng)物們快樂(lè)的家。
走進(jìn)大自然，每一位動(dòng)物都是一位小可愛(ài)，喂，小鳥(niǎo)，你們什么時(shí)候打起來(lái)了？你們不是在說(shuō)笑嗎？怎么打起來(lái)了？啊，原來(lái)你們是在嘻鬧啊！
在這里，小花想開(kāi)就開(kāi)，小瓜想長(zhǎng)就長(zhǎng)，小鳥(niǎo)想飛就飛，十分自由，在這自由的王國(guó)里，大家都會(huì)感到很快樂(lè)。瞧，毛毛蟲(chóng)啊，你為什么不停在吃東西？側(cè)耳傾聽(tīng)，毛毛蟲(chóng)仿佛在說(shuō)：“我要成為非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。
走進(jìn)大自然，在這里沒(méi)有任何煩惱，看著享受自由玩耍的動(dòng)植物們，真希望我們?nèi)祟?lèi)也可以這樣！
六年級(jí)第一單元作文300字 篇6
“彤彤，快收衣服！”奶奶叫我。
我抬頭看看，墨似的烏云遮住了西半天。遠(yuǎn)處，悶雷滾滾，長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃破了天空。呀！要下雨了。我趕緊收拾衣服。“咔——嚓——”這是一個(gè)霹靂，真響啊！震得山搖地動(dòng)，好恐怖。
我感覺(jué)到村落里的緊張。收拾柴火的，收拾晾曬的衣物的，叮囑孩子躲雨的，牽豬牽羊的……每當(dāng)大雨來(lái)臨，村里就這樣，一片繁忙聲：緊張、嘈雜。
“嘩——”雨來(lái)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，傾盆大雨從天而降。起初，雨打在房瓦上并不流下來(lái)，而是很快被吸收，大樹(shù)下雨水也很分散。而后，很快地，雨滴飛濺，水光閃閃，成股的雨水從房上淌下來(lái)。地面上的水花也多了，成千上萬(wàn)條小溪奔流起來(lái)。
風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雨絲編織了一幅無(wú)比寬大的雨簾，寬闊、飄逸，還帶著墨綠。真是好造化，大自然太奇妙了，我仿佛聽(tīng)到它的呼吸。
雨停了。村落里很靜，萬(wàn)里江山一塵不染。
驀地，一只小鳥(niǎo)在枝頭唱起歌，似乎在抒發(fā)浴后的喜悅；一群小鴨子還沒(méi)盡興，嘎嘎地呼朋喚友，要到池塘玩?zhèn)�夠。村落又向雨前的狀態(tài)回復(fù)。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇7
“叮咚，叮咚。”是什么聲音這么悅耳?是小溪嗎?走過(guò)去一看，原來(lái)是水在滴呀。
走向池塘邊，便能聽(tīng)到演奏的樂(lè)曲，底下頭一看，原來(lái)是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊(duì)伍在演奏。靜靜地，仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛(ài)慕之心。
一陣風(fēng)吹過(guò)，看見(jiàn)楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風(fēng)帶著詭秘的笑，迎面而來(lái)。樹(shù)葉被風(fēng)兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“知了，知了。”輕輕的走到樹(shù)旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起。看我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著它，它并沒(méi)有膽怯，而是有給我演奏了起來(lái)。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)，聽(tīng)出了大自然獨(dú)一無(wú)二的聲音。
“咔擦，咔擦。”這聲音是多么清脆，向左看，原來(lái)是清潔員阿姨在修剪一排小樹(shù)。看那一排樹(shù)，并不覺(jué)得痛，而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎溃摰艨蔹S的舊裝就能換來(lái)光彩奪目的新裝。看它們高興的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
我聽(tīng)了大自然一個(gè)下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽(yáng)的沒(méi)才把我喚回來(lái)。
此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞!
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