關(guān)于六年級(jí)年的作文300字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
這片原始森林綠的像一顆璀璨的綠寶石，綠的讓人陶醉，綠的鮮艷，綠的讓人輕松。
原始森林的山是綠的，走進(jìn)原始森林的山，啊，就像一個(gè)只有綠色的世界，到處都是綠的，嫩綠色的，青綠色的，深綠色的……原始森林的山，是一種天然的綠，非常自然，空氣也因綠色變的很清新。原始森林的山是由蜿蜓而上的綠樹組成的，也象一個(gè)綠色的大軍團(tuán)，氣勢(shì)非常大。原始森林的山仿佛被綠色覆蓋住，全是綠色。綠樹就像綠色的波浪，一層層的上去，綠樹的綠是青綠的，讓人心情舒暢，草的綠中透黃向我們顯現(xiàn)出綠色的美麗，灰色的石頭在綠葉的遮掩下變成了綠色，土黃的泥土也變成了綠色讓我們感到大地的生機(jī)，耀眼的陽(yáng)光也變成了綠色，非常光彩奪目。原始森林的小路也是綠的，一條幽靜的小路在綠色的陽(yáng)光照耀下變的生機(jī)勃勃，到處充滿了活力充滿了生機(jī)，小路不再是黑暗的小路而是一條綠色的小路。
原始森林的水也是綠色的，這不是一種普通的綠色而是一種寶石綠，綠綠的水非常干凈沒(méi)有被污染，清澈的水把天空都染成深綠的了，石頭被清苔覆蓋住了，遮得沒(méi)有一點(diǎn)不是青的，一塊塊石頭連起來(lái)好似一條綠色的長(zhǎng)龍。
在這片充滿綠色的地方走動(dòng)，仿佛游人也變成了綠色。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，白居易的詩(shī)句寫得真好啊，把日出描繪地淋漓盡致。今天，我們就要去五老峰觀日出了。
凌晨3點(diǎn)，我就迫不及待地拉著媽媽去觀日出了。我們走在山路上，周圍暗暗的，就連平時(shí)的螢火蟲也都看不見了，樹葉隨著風(fēng)的呼喚“沙沙”地叫著，演奏了歡迎日出的交響曲，一刻也不停歇。
我們終于登上山頂，歇息在山上的亭子中。四周的環(huán)境忽明忽暗，仿佛也在等待日出的到來(lái)。忽然，東方出現(xiàn)了一個(gè)好似月牙的腦袋，可是旁邊的云彩好像并不喜歡太陽(yáng)，又把腦袋遮擋了起來(lái)。過(guò)了許久，這圓圓的腦袋變成了淺紅色，同時(shí)還把自己的身子露了出來(lái)，天上的云朵逐漸散開，再也遮不住太陽(yáng)了。在一眨眼間，附近亮了起來(lái)，白云也被染成了紅色。山頂上又出現(xiàn)了一條江線，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng)。
“太陽(yáng)快出來(lái)了！”迎著我的叫喚，太陽(yáng)一下子從天邊蹦跳而出。一道光從太陽(yáng)身上飛出來(lái)，將整個(gè)世界都照亮了。這時(shí)天已大亮，附近所有事物都恢復(fù)了原樣，可是我的心卻一直無(wú)法平靜，仿佛海浪，波濤洶涌；仿佛臺(tái)風(fēng)，陣陣激動(dòng)；又仿佛驕陽(yáng)，熱情似火。
這次觀看日出令我難以忘懷，因?yàn)檫@不僅僅只是日出，更是一道叫醒世界的光芒！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
用風(fēng)和文字文字結(jié)構(gòu)生命
用雨和陽(yáng)光滋潤(rùn)心田
青春是流浪的風(fēng)鈴，叮當(dāng)。叮當(dāng)——
搖響了一曲憂傷的歌，搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽(yáng)在天邊消融殆盡，依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時(shí)不時(shí)的向后回頭……可有時(shí)生活的需要，我選澤了向前。注定背負(fù)一些沉重……
深秋，沒(méi)有晴朗的天空，陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣，讓我感到空虛，感到頹廢，甚至是窒息。而在另一個(gè)空間，我知道一定有一個(gè)男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透，他喜歡的天，這樣的雨，他說(shuō)那是令人賞心悅目的，那是賞雨但我知道那是對(duì)生活的無(wú)奈傷感，當(dāng)心情變成灰色時(shí)最好的宣泄方式。
有時(shí)候我真覺(jué)得是天意的捉弄，讓我們這樣兩個(gè)人相遇，讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來(lái)那么熱情、活潑、自信，仿佛一切都是美好的，但內(nèi)心深處又懷著一份哀婉，渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個(gè)感情豐富的人，會(huì)莫名其妙的轉(zhuǎn)換心情。而我則喜歡簡(jiǎn)單喜歡簡(jiǎn)單的快樂(lè)，討厭復(fù)雜的事物。或許真的是天意吧！時(shí)光將我們相連，距離卻將我們分開，在青春的歲月中，讓我背負(fù)了一份遺憾……
六年級(jí)年的作文300字 篇4
有人說(shuō)，父愛(ài)是一座大山;有人說(shuō)，父愛(ài)是一張棉被，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次從未有過(guò)的溫暖。
記得那天我一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)頭很暈，吃飯也沒(méi)有胃口，外婆見我不對(duì)勁，說(shuō)：“你是不是中暑了?”，“可能吧。”我說(shuō)這句話的時(shí)候很鎮(zhèn)定，可外婆聽后卻像一只被敵人發(fā)現(xiàn)了的兔子，不知所措，急忙給我刮痧，結(jié)果特別紅。我看了，給爸爸打電話，爸爸一聽，急忙趕回家里。他看見我正神情痛苦的躺在床上，平時(shí)紅潤(rùn)的臉頰變的蒼白，平時(shí)整齊的頭發(fā)現(xiàn)在變得雜亂無(wú)章，此時(shí)的他，是多么憔悴!讓我心如刀絞!“我馬上帶你去醫(yī)院!”爸爸急忙說(shuō)。在醫(yī)院里，我被查出來(lái)是因?yàn)樵陉?yáng)光下熱烈運(yùn)動(dòng)而中暑的，要經(jīng)過(guò)多項(xiàng)檢查。在醫(yī)院里的這些時(shí)間里，爸爸為我買藥、買書，在我無(wú)聊的時(shí)候逗我開心，在我為打針太痛的時(shí)候安慰我。此時(shí)，我覺(jué)得他比媽媽還要關(guān)心我，讓我感覺(jué)到有這樣一個(gè)爸爸有多么幸福，多么溫暖。
曾幾何時(shí)，我因?yàn)榘职至R我，以為他不愛(ài)我;曾幾何時(shí)，我因?yàn)榘职植焕砦遥詾樗魂P(guān)心我。如果沒(méi)有他，哪有今天的我?如果沒(méi)有他，哪有現(xiàn)在可以上學(xué)的.我?如果沒(méi)有他，哪有現(xiàn)在吃好喝好的我?謝謝你，爸爸，謝謝你為我做過(guò)的一切。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
天空因我們而更加湛藍(lán)；樹木因我們而粗壯茂盛；朝霞因我們而耀眼奪目；夕陽(yáng)因我們而詩(shī)意濃濃。我，是一只鳥。
清晨，我在樹枝間啼囀，將人們從夢(mèng)境中喚醒。也行有人會(huì)驚嘆：那鳥的歌聲多么婉轉(zhuǎn)！但我存在的意義遠(yuǎn)不止這些。
我從一棵樹飛躍到另一棵樹上，我能感到樹的嘆息，我發(fā)現(xiàn)了一只蟲。我將它吞入肚中，樹歡笑著，樹葉輕撫我的皮毛。我飛向另一棵樹，飛向需要我的另一個(gè)朋友。這兒的哪一棵樹不是我的朋友？我向它們打著招呼，繼續(xù)我的使命。
直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我一天的使命都結(jié)束了。我唱著小曲，飛回我的家。這是一個(gè)由樹枝建成的巢。那兒是我永遠(yuǎn)的歸宿，一個(gè)溫暖的地方。
如果花兒是樹木的臉龐，草兒是大地的睫毛，那鳥兒就是天空的翅膀。沒(méi)有鳥的天空是寂靜無(wú)味的。電線構(gòu)成的五線譜上，我們構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的春天的贊歌。
然而事實(shí)是殘酷的，它總是不盡如人意。我的伙伴們被人類抓走，一棵棵參天大樹在哀嚎中倒下。我的家也毀于一旦。我飛走了，不得不飛走了。我們的要求不高，但人類的貪婪毀了一切。這片天空不再有翅膀。我面對(duì)這灰蒙蒙的天、灰蒙蒙的云和不再火紅的太陽(yáng)，唱出了最后一曲生命的挽歌。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
在我們班，有許多同學(xué)都在趕潮流，如果你沒(méi)有在寫“小說(shuō)”，就算OUT了。
“小說(shuō)”是什么？在我們孩子眼里，就是把一篇篇作文串起來(lái)。
本人寫過(guò)很多“小說(shuō)”，但只有三個(gè)是有頭有尾的，那就是——《小虎偵探隊(duì)系列》（小虎偵探之119、之110、之120）。我們班的大部分同學(xué)寫的都是冒險(xiǎn)偵探類“小說(shuō)”，并且有著自己的風(fēng)格。我的風(fēng)格是語(yǔ)言幽默、內(nèi)容搞笑，因?yàn)檫@樣會(huì)吸引更多的人去關(guān)注。
家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在是六年級(jí)了，學(xué)習(xí)生活很緊張，瞎寫什么呀，凈耽誤學(xué)習(xí)，你又不是大作家，寫出來(lái)的內(nèi)容又賣不了錢，寫這些東西就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)童年時(shí)光。但是，我們的觀點(diǎn)，我手寫我心，有什么不對(duì)的？不過(guò)，我們做孩子的也要體諒父母。因?yàn)楫吘顾麄儾粫?huì)害我們的。仔細(xì)想想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考個(gè)好大學(xué)，等出名了當(dāng)個(gè)作家，寫書還可以賣錢呢。所以，我們要為對(duì)方考慮，多為別人著想。
我的課余我做主，怎么樣？我們的課余生活很精彩吧！不過(guò)，光課余精彩還不行，課堂也要精彩呢。所以，別總把心思放在課余，要好好在課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，將來(lái)才能報(bào)效國(guó)家。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一年都可以在學(xué)校里露出身影的。瞧！這不剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天：那天早晨，學(xué)校可熱鬧了。 點(diǎn) 分全校同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的方陣喲！一個(gè)個(gè)方陣入場(chǎng)，我們班的汪文璟是解說(shuō)員，伴著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)曲和汪文璟的解說(shuō)，終于等到了我們六（ ）中隊(duì)入場(chǎng)那時(shí)，我們班的氣勢(shì)十足，口號(hào)聲洪亮，陣壓住了許多班級(jí)。等全部班級(jí)走完后，胡書記宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”時(shí)，我們進(jìn)入了比賽狀態(tài)……；
第二天：由于下雨，所以，全校同學(xué)都在上課；
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天：這是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我的心情也是無(wú)比火熱。不對(duì)，不對(duì)！不只我一個(gè)人，全校同學(xué)的心情才是無(wú)比火熱仰臥起坐可是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好，今天有這個(gè)項(xiàng)目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻！“ ”隨著這個(gè)聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨著一個(gè)口哨聲，一分鐘到了，我站起來(lái)聽見自己 個(gè)，心里比吃了蜜還甜……
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕的鐘神敲響了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，就這樣默默地離去了……
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