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六年級歷險記作文

時間:2022-07-01 09:26:22 六年級 我要投稿

有關六年級歷險記作文集合六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的六年級歷險記作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級歷險記作文集合六篇

六年級歷險記作文 篇1

  大家好,我叫77830725,我來自奧拉星。我的亞比有很多,有一百級的爆焰吉拉、三十九級的刺頭甲;七十八級的戰無炎,二十八級的龍族大法師……

  我經歷過許多冒險,最令我難忘記的是極光下的輝之碎片——之費爾區。

  那次,我收到了司令官的報告:“核能反應費爾區有強烈的奧拉之輝的反應,現在急需小奧拉去調查。”說完后,我馬上去費爾村村落問村長,他說:“我不知道,唉!你幫我找回比利吧,他說他見過烈焰鳥,不過,烈焰鳥在很久以前就滅絕了。你快去幫我找回他吧,他就在火山山腳。”然后,我馬上去火山山腳找比利,比利硬是不回去,突然,可惡的赫可斯達人出現了,她說:“哈哈,我終于知道烈焰鳥的線索了!哈哈哈哈!”然后,我們就展開了戰斗,敵方的達達可是六十級而我的爆焰吉拉早就已經七十多級了,所以,三招烈焰禁錮就秒了它。比利就說:“不好,爺爺有危險,我們得快點回去!”然后,爺爺就說:“沒有壞人呀!”然后,我們酒在火山山口獲得了火焰套裝,和比利一起見到烈焰鳥的美麗身姿……最后,我和比利一起見到了烈焰鳥,可是,可惡的赫可斯達人又出現了。他們用網把比利和烈焰鳥抓住了,我用爆焰吉拉把他們秒了之后,又來了幾個強大的SR戰士,我和我的亞比們都打不過他們。突然,比利騎著烈焰鳥們把那幾個強大的SR戰士給秒掉了。原來,輝之碎片就在烈焰鳥的鳥巢里!!!

  這次的冒險多么難忘啊!!

六年級歷險記作文 篇2

  小時候,我在小區花園里“探險”,這個地方可真美啊!有花,有草;有高大的樹,也有平靜的小池;有潔白的亭子,也有奇怪的石頭。但我發現了,在花草叢中,有一位“隊友”在考查地形。

  我將眼前的空間擴大了。我發現:它的體形很小,利于避開敵人的眼睛,它穿著一件“紅黑相間的迷彩服”。它還不時把旁邊的葉子做成樂器呼叫同伴呢!它就是害蟲們的天敵——七星瓢蟲。

  我順著它的腳步,來到了一片森林。說是森林,其實是一片灌木叢,它走著走著,仿佛意識到了什么。突然,它向四周看上去。啊!原來它迷路了。它按照自己的直覺來走,但它一直在繞圈,怎么辦呢?我剛想用手為它來撥開一條道,但我又想看看它是怎樣逃出迷宮的。它在一個小石頭上坐著,苦思冥想著怎樣走出去。它靈機一動,在一枝小樹枝上咬了一口,我想它一定是想做記號吧!它在咬了一口的樹枝那兒向右走,繞了一圈回來再向左走,終于走出了森林,真是個聰明的小瓢蟲。

  忽然,烏云蓋頂,雷聲大作,似乎要下雨了,我慌慌張張地去了一個避雨的地方,我真擔心小瓢蟲會被淋雨。誰知,它拾起一片樹葉,咬成一個“笛子”,開始演奏音樂來呼叫同伴。頓時,小區里所有的瓢蟲都飛到了避雨的地方。就在那時,下雨了,瓢蟲音樂家們拿起身邊的樂器,在雨聲的伴奏下,開起了一個臨時的音樂會。

  七星瓢蟲們回家了,我也該回家了。

六年級歷險記作文 篇3

  在我小的時候,自己就熱愛那寬闊的大河,那清澈的小溪,即使我至今都是一個旱鴨子,但也曾夢想過將來當一名游泳運動員。

  懷著這樣的理想,前年暑假我有幸參加了一次劃船活動。雖然這和我的初衷沒有多么直接的關系,但這次嘗試卻使我終生難忘。

  早上,在公園。我和兩個大人一起坐在一個橡皮船上,懷著百倍的信心,強烈的拼搏渴望,要到危峽這類似沖浪峽谷中擊水搏浪。

  橡皮船緩緩地漂動了。我感到這是正在進入指定的水流前的一種醞釀。大人們操起雙槳,故意用力拍擊水,濺起一團團好看的浪花……劃船駛過吊橋,行不多遠,下起雨來,久久不停。我們只好冒雨前進,渾身濕透了。危峽的河,水淺灘多。又是頂風冒雨,劃船相當吃力,不時還要下水拖船而行,速度緩慢。看著身旁的大人身上的汗珠和水珠都混為一體,我原本被淋濕的衣服似乎都干燥許多,身上的泥點就更不能與之相提并論。為加快船速,我們把船架在急流中行駛。轉過一個彎,忽然前面的水聲像老虎在不住地狂叫,把我嚇出了一身冷汗。此時,一個大人說:

  “越是危險的地方就越安全。”對此我半信半疑,只見兩旁的山上有許多嶙峋怪石,石和草都是黃色的。我覺得頭暈目眩,腦海里只有一個念頭:沖過去!旁邊的大人借著大浪的余勢迅速劃動雙槳,終于沖出了峽口!

  山谷漸漸開闊,兩岸山青樹茂,綠草茵茵,岸邊人很多,有男女老少,看樣子大部分都是和我們有同一個目的而來。其余的人看到危峽上漂游下一只紅船,幾個人身穿紅色救生衣,頭戴帽罩,臉前擋著防浪板,也都紛紛在岸上追船相送。搞得我們不知所措!

六年級歷險記作文 篇4

  我是一只小蟑螂,在家里很乖的。有吃有喝,像小少爺似的飯來張口呀!有一天晚上,媽媽和爸爸進入廚房,不料被這家的主人,給拍傷了,我們餓了三天三夜,這時我接上了去找食物的'任務。

  我跑進這所大房子,心想這么大的房子肯定有許多吃的,我小心翼翼地潛入廚房,去找美味的食物,我抬頭望了望這桌子,真是高大,雄偉。我用了吃奶的力氣,爬了上去,我精疲力竭地望了望了玩,不禁吱了一聲,沒有?怎么回事,不在桌子,應該在櫥柜吧!我聞了聞,果然,櫥柜里發出香氣四溢的味道,“終于找到了這美味的肉肉”,我高興地說。我狂吃一頓,吃得肚子圓鼓鼓的,心想這么好吃,要多帶一點給爸爸媽媽吃。正當我欣喜諾狂時,聽見了一聲“砰”一聲,咦?這漆黑的夜晚怎么亮了起來?我抬頭看了看外面,這下糟了,女主人來了。正當我還在想起怎么跑時,這櫥柜打開了,接著是一聲震耳欲聾的尖叫。我嚇得東闖西跑,我看見了一雙拖鞋飛了過來,我用靈巧的身體飛了起來,躲過了這一劫,心想嚇死了嚇死了,差一點點就魂飛魄散了,幸好這里的墻很寬,很大。

  我立馬沖出了這危險地帶,帶上美味的食物,飛回了家。爸爸媽媽美美的吃上了一頓,我開心的望著他們,有一聲打嗝聲,令我和媽媽笑了起來,我以后要天天為爸爸媽媽找食物吃,令全家人高高興興的。

六年級歷險記作文 篇5

  9月29日的早晨,一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下,搖搖擺擺地來到溫哥華大街。溫哥華大街熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡繹不絕,南來北往的車輛川流不息。

  繁華的景象吸引著小鴨子的目光,它們東瞄瞄西看看,絲毫沒有注意到在他們身邊有個下水道。突然“撲通”一聲,兩只小鴨子失足跌進下水道。他們拼命掙扎,哭著叫著,在說:“媽媽快來救救我啊!”鴨媽媽來到下水道邊,發現兩只小鴨子在下水道里,他急了。他想:這可怎么辦啊,小鴨掉進下水道里會隨著水漂走的。但他又想:我現在不能急一定要冷靜,一定要冷靜。

  這是他看見一個身穿黑白相間上衣的人,人們都聽他的,他這么厲害一定能救出小鴨的。他跑到巡警身邊,用嘴咬著巡警的褲腿,用翅膀指著下水道。巡警知道出了事,便跑到下水道邊。一看,兩只小鴨子掉進下水道了。

  巡警沉著冷靜,到附近的居民家接了一個籮筐和一條繩子來到了馬路邊。他找來一名圍觀人員協助他工作。巡警腰上系著保護繩下到井里,圍觀的人把籮筐遞給他,那名巡警迅速地把籮筐插入水中,向前一提,兩只小鴨子穩穩當當地站在籮筐里。上面的人小心翼翼的把鴨子拉上來。一上岸,小鴨子就從籮筐中蹦出來跑到媽媽身邊。

  小鴨子與媽媽給巡警鞠了個躬,大家給鴨子們讓出一條路,鴨子們有禮貌的回禮——“嘎嘎”人們目送鴨子們離去。

  這篇文章按照事情發展的順序,生動的再現圖片上的內容。深刻反映了人與動物之間濃濃的親情以及人類對動物的關愛。溫哥華大街人來人往而小鴨子卻在那里悠閑地散步,這是多么和諧的畫面啊!

六年級歷險記作文 篇6

  一天夜晚,聰聰吃過晚飯后,躺在了床上,一會兒就進入了夢鄉。

  聰聰被一陣狂風刮到了一個城門外,整個城墻是用空氣磚塊搭起來的。城墻外懸浮著四個大字“科幻世界”。

  過了很久,聰聰醒了過來,他發現自己來到了“科幻世界”他走著走著撞到了透明墻上,墻立刻變成了黑色,只有一個長方形的洞,聰聰就走了進去。

  一個大叔叔走了過來,說:“你從那里來的?”“被風刮過來的。”聰聰說。大叔叔把他帶回了他們家。

  傍晚,聰聰看到了許多人騎著恐龍在大街上跑來跑去。他問大叔:“為什么這里有這么多恐龍呢?”“那是二十年前,我們找到了一個洞穴,洞里有許多恐龍蛋化石,我們那時已經掌握了克隆技術。我們從恐龍蛋里提取出了恐龍的基因,我們用它制造出了無數只恐龍,并送給了其他人。現在,“科幻世界”的人們都有兩只恐龍,恐龍身上都安裝上了每微秒運轉1000萬億次的微型電腦,還安裝上了萬能翻譯器,恐龍就可以和人類交談了。”

  大叔又說道:“我們的衣服看上去非常平常。但是,衣服里有微型空調。如果太熱了,就可以按下衣服里的制冷鍵;如果太涼了,就可以按下加熱鍵,空調是用肩上的太陽電池充電的。而且衣服是用特殊面料做的,可以防水和防火。”聰聰的嘴巴張得老大老大。

  “我們吃的都是營養價值很高、無污染的食物,如:人造肉、綠色蔬菜、綠色水果……這些植物不用農藥。這是因為科學家們把植物的基因給變了,一天內就長成了,當然不用農藥了!”大叔得意的說。

  大叔叔又說:“我們的房子是一棟棟小別墅,是用主人的手表式微型電腦控制的。當主人出去時,電腦會關了所有的燈,并且打開防盜系統,而且有陌生人來時會即時報告主人。”

  這時,聰聰又被一陣狂風刮回家里了,聰聰長嘆一口氣:“哎,要是一直呆在那該多好啊!”

  自評:想象力很豐富,內容也很豐富,比以前有進步了,應該要更加努力才行!

  小組評:寫的太好了!有豐富的想象力,要是能在加上一點好詞佳句,就更好了!

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