關(guān)于六年級(jí)寫人的作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)寫人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫人的作文 篇1
我家有一名大名鼎鼎的節(jié)約能手，他就是我的爺爺。
他是一名木匠，當(dāng)他畫草圖時(shí)，用的總是用舊的，沒用完的本釘成的草稿本，從不用新本。他在用紙時(shí)，總是先用鉛筆寫，再用圓珠筆謝，然后用鋼筆寫，最后再用來練毛筆字。他在吃飯時(shí)，總是會(huì)先盛半碗飯，然后不夠吃時(shí)，再盛，這樣就可以避免吃不了而剩下飯，最后只能白白倒掉。每當(dāng)我不注意節(jié)約用水時(shí)，他總是會(huì)對(duì)我說，英國的伊麗莎白二世，它擁有那么大的公司，而她卻在水箱里放一塊磚頭，這樣當(dāng)水箱里的水升到一樣的高度時(shí)，可以節(jié)約一些水，她那么富有都這么注意節(jié)約用水，而你那？每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很慚愧······
現(xiàn)在，讓我們一起開始‘節(jié)約’，創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！
六年級(jí)寫人的作文 篇2
他，是誰？他就是有著一副天使面孔，粉嘟嘟的臉蛋，人稱西瓜太郎（他的發(fā)型是西瓜形），人見人暈，花見花焉，轟動(dòng)樓上，震動(dòng)樓下的“小屁孩”——我的侄子。
我的侄子是一個(gè)特愛講故事的人兒，不過故事有那么一點(diǎn)單調(diào)啊。“從前有座山，山里有座廟，廟里有三個(gè)和尚”——雖然這個(gè)故事的確有些老掉牙，但是我們至少聽了他的故事。講完了自已還笑嘻嘻的，露出還沒長(zhǎng)齊的小虎牙，自已在旁拍手，嘴里還說“歡迎，歡迎。”這一舉動(dòng)逗得我們哈哈大笑，我們不鼓掌，他自已到給自已添光了啊，這故事講得有點(diǎn)意思。
唉，最近他學(xué)了不少“武功”啊！比如他最擅長(zhǎng)的一個(gè)“飛毛腿。”你惹他不順，他趁你不注意給你一記“飛腿”你也是有苦說不出啊。他呀，才不止這么一個(gè)“武功”哩！他還會(huì)“降龍十八掌”。他先在指間活動(dòng)一下便發(fā)掌了，讓你措手不及啊。
有一次，我在跳皮筋，不知道小討厭從哪蹦出來，帶著央求的口氣對(duì)我說：姑姑我也要玩，我正在興致勃勃玩的時(shí)候冒出這么一句。我不耐煩地說：去去去，男孩玩什么皮筋啊，不怕羞，可他就是不走，還使出狠招——哭。“唉呀，我的祖宗，別哭了，我?guī)阃婢褪橇恕！闭l叫我天不怕，地不怕，就怕小孩哭啊。“真的嗎？”他顧不得臉上的“金豆豆”趕緊問我。他參加了我們跳皮筋的行列，其實(shí)哪是跳皮筋，分明是搗亂嘛！他東一腳，西一腳的亂跳。
我的侄子可愛不，他呀，還有許多可愛之處，想知道嗎？你快來認(rèn)識(shí)他吧！
六年級(jí)寫人的作文 篇3
我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師，就像是千變?nèi)f化的書。
上課時(shí)，他就像是一本《百科全書》，什么都知道，什么公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次，小詹問了老師一個(gè)問題，王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題，又對(duì)王老師問了一長(zhǎng)串的問題，王老師不甘示弱，結(jié)合其他科目回答出來，可是小譚是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，又問了其中的一些問題，但是哪有什么問題是《百科全書》不知道呢？王老師像繞口令一樣，把我們班的小譚同學(xué)說的是心服口服，不管是誰，不管是什么問題，他都能回答，并且頭頭是道，正所謂舌戰(zhàn)群儒啊！
下課時(shí)，王老師就變成了《幽默哈哈》，和同學(xué)們有說有笑，他給我們講故事，說是什么一個(gè)人被別人報(bào)復(fù)了，放在土里，只露出一個(gè)頭來，然后讓馬群向這里奔路，把這個(gè)人的頭硬是快踢掉了，我們都笑了。有一次，小學(xué)時(shí)我們的笑話大王小陸與王老師對(duì)講笑話。看誰講的最好笑，結(jié)果果然不出我所料，笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》，在講的過程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了，他可是被稱為“無笑之人”的呦！他的笑話就好像讓我們笑的藥，不管是誰，我想聽過他的話，一定會(huì)笑的，不管是誰傷心了，難過了，“笑藥”一來，就一陣大笑開始了，因?yàn)樗墒且槐尽队哪贰?/p>
如果有人東西不見了或是被人弄壞了，卻又不知道是誰干的，他就會(huì)變成一本《名偵探柯南》，逐步尋找線索，發(fā)現(xiàn)真相。例如：有一次，我的500塊錢不見了，這是要交的，王老師就先通過位置來確認(rèn)，我說實(shí)在書包里不見的，而書包又在教室。然后再從人這一方面來找，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人都去喊老師幫忙了（包括我），只有少部分的人中，再經(jīng)過監(jiān)控一查，只有5個(gè)人沒看到，那么“小偷”肯定在這5個(gè)人之見，當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時(shí)，“小偷”自首了，這就是《名偵探柯南》。
這個(gè)千變?nèi)f化的書，就是我們的小王老師（習(xí)慣叫王老師），他，也是我們班最有“存在感”的人。
六年級(jí)寫人的作文 篇4
在我家，家里的最高指揮官是老媽，副指揮官就是我的懶老爸！而我，只能是一個(gè)小小的，可憐的兵了。老爸經(jīng)常用職權(quán)，把老媽讓他做的事推給我做。哼，真不愧為全家第一“懶”！
山中無老虎，猴子也可以稱霸王。老媽因?yàn)橛惺拢鲩T一周，沒了老媽的管束，老爸這次可要一懶到底了！
老爸這周剛好放假，早上我去上學(xué)的時(shí)候，他還窩在被窩里與周公見面呢，是不是還發(fā)出幾聲震耳欲聾的鼾聲。中午放學(xué)回家后，我餓得不行了，家里卻冷鍋冷灶的。跑去找老爸，老爸卻甩給我20塊錢，說：“自己去外面買東西吃吧，不用幫我買了啊，我吃過了。”一連吃了兩天快餐的我終于忍不住了，跟老爸提出了強(qiáng)烈抗議，老爸好不容易才答應(yīng)我，明天自己做飯。看到了吧，這只是我老爸的第一懶——懶得做！
經(jīng)過我的強(qiáng)烈抗議，老爸最終還是答應(yīng)了我的要求——自己做飯！這天中午回到家里，我終于聞到了“久違”的香味。老爸正坐在沙發(fā)上看電視，看到我回來了，很淡定的對(duì)我說：“回來了，“飯”在鍋里，自己去盛，順片幫我也成一碗吧。”我迫不及待地跑進(jìn)廚房，掀開鍋蓋，我看到了讓我期待了一上午但現(xiàn)在讓我目瞪口呆的，老爸口中所謂的“飯”，居然是——泡面！我手一抖，差點(diǎn)把鍋蓋砸到腳上。老爸的`聲音從客廳傳來：“家里沒菜了，菜市場(chǎng)那么遠(yuǎn)，我懶得走，你晚上想吃飯的話就放學(xué)的時(shí)候自己去菜市場(chǎng)買點(diǎn)吧。”這是第二懶——懶得走！
就在我吃了三天泡面后，老媽終于提前回家了！就在我向老媽投訴老爸這幾天的所作所為時(shí)，老爸居然去睡覺了，說：這幾天累死我了，天天幫你煮泡面！”
看，這就是我家的懶老爸，一個(gè)又懶又可愛的老爸！
六年級(jí)寫人的作文 篇5
我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴著一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。
去年全市要舉行小學(xué)足球比賽，他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練，本來很白的一個(gè)人曬得黑黑的，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人，他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學(xué)校呢。
我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說沒事，就打一會(huì)。我我們說話要算數(shù)。我眉開眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球，一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁，不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說打球結(jié)束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說“沒事，明天再來”。
今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問外婆想吃什么菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。
舅舅的事情還能說很多，我喜歡舅舅，我以后也要做一個(gè)像他一樣的人：對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……
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