精選六年級故事作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
一
自從小木偶獲得了人類所有的表情，他突然想去找一個小村莊過日子。
因為他兜里沒錢，所以只好空著肚子趕路。 饑餓的小木偶花了三天三夜的時間，終于到了一個小村莊。但沒想到這里雜草叢生，灌木和荊棘到處都是。他吃力地跨過一根根荊棘，鉆過一叢叢灌木，扒開一片片雜草，終于到了一戶人家的門前。
“有人在嗎？”小木偶一邊敲門一邊說，“我肚子特別餓。能讓我吃點東西嗎？”“誰呀？”開門的是個面黃肌瘦的小女孩�！拔沂莻�小木偶，經(jīng)過長途跋涉，我已經(jīng)筋疲力盡了， 而且很餓。”小木偶說。小女孩笑了，“木偶也會餓，真稀奇呀！呵呵，快進來吧。”
小木偶進了小女孩的家，不禁暗暗大吃一驚。小女孩的家很小，似乎只有一張床和一個廚房。涼冰冰的石地板上，只有幾張皺皺的廢報紙。
“小木偶，給你！”小女孩把鍋里的米飯盛給一大半給小木偶。小木偶接過米飯，狼吞虎咽地吃了起來。小女孩又把剩下的飯盛到碗里，端到床前，小木偶仔細一看，一下子嚇了一大跳。一個瘦骨伶仃的女人躺在床上，她面對著小木偶，小木偶可見她的面容十分憔悴。
小木偶看看床上生病的女人，再看看自己碗里的米飯和那幾張鋪在地上的廢報紙，突然恍然大悟，他低聲問小女孩：“她是不是你媽媽？”小女孩點點頭，小木偶又問：“你媽媽怎么了？為什么沒有見到你的爸爸？”小女孩聽到小木偶的話，眼淚滴滴嗒嗒地往下流，她哽咽地說：“爸爸已經(jīng)去世了，現(xiàn)在媽媽又生病了，醫(yī)生說要吃好多的藥才能康復(fù)，但是家里沒錢買藥�！�
小木偶聽了心里一驚，他抓住小女孩的胳膊，說：“你一定要堅強，你等我?guī)滋欤液芸炀突貋�。而且你媽媽一定會康�?fù)的！”說完，小木偶“噔噔噔”地跑出了小村莊。
二
小木偶連夜跑回大城市，顧不得身體的勞累。此時此刻，他心里只有那個小女孩和她重病的媽媽。
他聽到小女孩說的話時，心里突然想到了那個被小紅狐搶走的紅背包。他知道，那個紅背包里有錢，而且有很多。那些錢被他放到一個不易察覺的夾層里，所以小紅狐不會發(fā)現(xiàn)。
小木偶來到小紅狐經(jīng)常出入的區(qū)域，四處張望，他忘記了饑餓和勞累，只希望盡快找到那個紅背包。突然，小木偶眼前一亮，他在嘈雜的“人”群中看了小紅狐。小木偶沖過去，一把抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，喊道：“把紅背包還給我！”小紅狐大吃一驚，但他很快鎮(zhèn)定下來，他非但沒有歸還之意，還輕蔑地說：“這紅背包是我的，休想把它偷走！”結(jié)果，它們在街上吵了起來。
這時，熊警官氣勢昂昂地走了過來。他看到有人在街上吵架，很是生氣。熊警官質(zhì)問道：“干什么？敢在街上吵架，還把不把我這個警官放在眼里啊？”小紅狐一看警官來了，立刻擺出一番假惺惺的模樣，說：“警官，小木偶他搶我背包�！钡∧九技饨械溃骸澳鞘俏业�，我的！不信你們可以去問木匠爺爺！” 熊警官說：“這個好辦，找木匠爺爺問問就清楚了！”最后一查，背包果然是小木偶的。熊警官生氣地把小紅狐送到派出所。小木偶抱著失而復(fù)得的背包，高興極了！
三
小木偶急急忙忙跑回小女孩的家，看到小女孩正在給她媽媽喂飯，一邊喂，一邊安慰說：“媽媽，你的病會好起來的！”
“我回來了！有錢買藥了！�！毙∧九寂d奮地說。小女孩看到了小木偶，高興地跑過來，喊道：“你終于回來了！”小木偶從書包里掏出錢，遞給小女孩說：“快給你媽媽買藥吧！”小女孩聽了淚流滿面，她看著小木偶，說：“真是太感謝你了！”小木偶微笑著搖搖頭，又點點頭，轉(zhuǎn)身離開了。
小木偶離開了這個小村莊，他感到自己渾身充滿了力量，他心里想：如果能夠幫助到別人，那真是讓人快樂的一件事��！
六年級故事作文 篇2
在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住著各種各樣的動物，在大池塘邊就住著各種各樣的動物。
蛙一家有8口人，6個蛙寶寶剛長出腿，蛙爸爸出去覓食了，蛙媽媽正教一只小蛙學(xué)跳躍；翠鳥一家4口都在睡覺，我們就不要再吵它們了；螞蟻一族正在搬一只死蒼蠅，“嘿咻嘿咻”地喊著號子；幾只小鴨跟著鴨媽媽一擺一擺的下了水，“嘎嘎”地叫著，歡快的游著泳�？僧旞唻寢屒妩c人數(shù)時，不對，是“鴨數(shù)”，發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題。
“我家歡歡不——見——了！”
這一聲喊得，方圓十里都聽見了。大森林里的所有動物都在第一時刻來了，袋鼠、大象、兔子、長頸鹿、麻雀等等等等，一個也不落。它們異口同聲的問
“怎么了，鴨媽媽？”“我的孩子歡歡不見了�！兵唻寢屵吙捱呎f。
這時，貓頭鷹爺爺說：“我在那片森林里見過一只小黃鴨，你說說你孩子長什么樣，好辨別一下。”“她頭頂長了五根棕毛，有一只花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦，想起來了，就是她！她還給了我一封信，說要給你�！必堫^鷹爺爺激動地說。
鴨媽媽緩緩地打開信，發(fā)現(xiàn)上面只寫了幾行字：
媽媽，我出去學(xué)本領(lǐng)了，過幾天再回來，不要擔(dān)心我，我能照顧好自己。
小黃鴨：歡歡
“連個日期也沒寫，就這么走了？我心頭的一塊肉��！”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣，大家安慰她說：“沒事兒的，歡歡多學(xué)幾樣本領(lǐng)也好啊�！苯�(jīng)過山羊老師和兔子姐姐的勸說，鴨媽媽停止了哭泣，老河馬村長決定，讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天，幫她開導(dǎo)開導(dǎo)，不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。
再說歡歡這邊，她先去找老鼠哥哥學(xué)蓋房。這個鼠哥哥可厲害了，什么房子都會蓋，雞窩鴨窩，鳥巢樹洞，樣樣精通。
“首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些干燥的細樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學(xué)本領(lǐng)，原來她把媽媽會的多學(xué)過了，不一會，材料都找好了：“師傅師傅，鴨窩要怎么搭呀？”歡歡迫不及待地問。
“先用細木棍一層層地搭住，要做到錯落有致……”歡歡邊認真聽邊搭，一會兒就搭好了。老鼠哥哥說：“鴨小妹，你真聰明，你去找貓頭鷹爺爺學(xué)常識吧，你能用上的我都教完了�！睔g歡謝過老鼠哥哥后就去找貓頭鷹爺爺了。
到了貓頭鷹爺爺那兒，貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識和生活中用到的知識。歡歡把那本簡易常識塞進出門前帶的小花包后，謝了貓頭鷹爺爺就準備回家了。
到了家后，鴨媽媽早就從大森林日報上知道了歡歡要回家的消息，給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進門就告訴了媽媽她學(xué)到的本領(lǐng)，在門口就做給了鴨媽媽看，鴨媽媽看得又欣慰又高興。
六年級故事作文 篇3
鐘敲響了，將我從書中喚醒。回想《鄭成功》中令人感觸的故事，思緒的潮水在心中翻騰……
民族英雄鄭成功自幼聰明伶俐，讀書寫文章，絕不拘古人成見，他寫的作文，往往都有自己的思想，有時候，連他的老師都感到驚訝。
有一天，老師給年僅十一歲的鄭成功出了一個作文題目：《小子應(yīng)灑掃應(yīng)對進退》。像這樣的作文題目，對這樣的小學(xué)生來說，可能不懂如何去下筆，即使是當今的大學(xué)生來寫，恐怕也是抓耳撓腮，搜索枯腸大半天，還是寫不出幾句話來。可11歲的鄭成功不但一揮而就，而且氣勢萬鈞。他在文章中很簡潔地說：“湯武之征誅，一灑掃也，堯舜之揖讓，一進退也�！边@樣的文章，不但令他的老師驚訝，即使是現(xiàn)代的人看了，也會自嘆不如。
一篇文章的好壞，最重要的就是他的思想。鄭成功從小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的灑掃應(yīng)對，他都能有一番政治遠見。
“睿智始于書屋”，很多將才也有很高深的文學(xué)涵養(yǎng)，這得感謝閱讀的力量！雖然我們不如鄭成功那般天資聰穎，但是，只要我們廣泛閱讀課外書籍，拓展視野，并善于思考，我們的作文也一定能有自己的思想，自己的情感！
語文書就像一片蘊含無窮知識的天空，讓每一個莘莘學(xué)子自由翱翔，探求真知！語文書，我感謝你！
六年級故事作文 篇4
“汽車王國選國王啦!”
賽場外，大黃蜂在叫:“國王的位置是我的！”
擎天柱在做賽前運動，這表明了他對勝利的'渴望，對比賽的決心。
汽車橫炮在場外奔跑著，展示著他的驚人速度……
這是怎么回事呢?原來啊，前一任的國王被他的主人玩漂移給玩掛了，再過一會兒就要重新選國王了！
過了一會兒，無數(shù)輛車匯聚到賽場。“比賽即將開始，請各位選手到跑道上就位！”裁判焰之星舉著擴音器叫到，“各就各位！預(yù)備！”“嘭！”
選手們的激情被點燃了，他們幾乎在同一時間內(nèi)像，離線的箭一樣沖了出去。寶馬x6一馬當先，蘭博基尼，奧迪，大眾等車窮追不舍，而以技巧著稱的悅達起亞k5、火之焰和追魂者等車幾個漂移就把蘭博基尼、奧迪等車甩在了后面，哦！現(xiàn)在的比賽進入了白熱化，悅達起亞的車跑在了最前端，大黃蜂等車在后面窮追不舍，后來悅達起亞k5、火之焰、追魂者跑在了最前面。
最終，悅達起亞k5以優(yōu)勢獲得了冠軍，追魂者榮獲亞軍，火之焰獲得季軍，成了k5國王的左膀右臂
六年級故事作文 篇5
自從我上小學(xué)開始，我就特別喜歡看書。于是，新華書店就成了我的天堂。
我經(jīng)常去書店買書。這次，我又買回來許多書，回家只看了一部分，因為剛剛看完一個驚險的段落，又一處精彩的動作又映入眼簾。所以，我一直舍不得合上書，盡管晚了。媽媽抬頭望我的房間，見我的房間還亮著燈�；璋档臒艄庾屓祟^暈?zāi)垦�，于是，就大聲喊道：“彭詩怡，你在干嘛呀？怎么還沒睡覺？”我猛然間抬頭，回想著剛才的聲音。過了好一會兒，我才回過神來，趕緊把書放在一邊兒，乖乖地關(guān)燈睡覺。
我躺在床上強迫自己睡覺，可是，書內(nèi)的情節(jié)不由自主地蹦進我的腦海。想著這些事，我自然而然就睡不著覺。我翻來覆去，但一切都是徒勞。忽然，我腦海中閃過一絲想法：與其在這里睡不著覺，還不如利用這些時間好好地看會兒書呢。這個念頭在我的腦海中一閃而過。我就立刻打開燈，拿出書，如饑似渴地閱讀起來。媽媽總是喜歡來看看我睡沒睡沉，這一次也不例外。當老媽打不開門的那一剎那，她十分驚訝：因為以前她說東，我從不說西。這次卻跟她對著干，所以，媽媽這次特別生氣。媽媽怒氣沖沖地吼道：“你在干嘛？我怎么跟你說的？這么晚了，你怎么還在看這些沒有用的書？”當時，我正沉浸在主人公們的悲傷離合呢，怎么會聽到媽媽的吼聲呢？媽媽忍無可忍，一把奪過我的書，使勁兒扔開，我一臉茫然的望向媽媽。當看到媽媽臉的一剎那，我才明白是什么事。只得規(guī)規(guī)矩矩地睡覺了。
從此以后，媽媽就極力限制我的閱讀時間，所以，我也很少回到的“天堂”了。
這就是我和新華書店的故事。
六年級故事作文 篇6
我的妹妹今年3歲了，小名叫雙雙。有一次，爸爸從超市里買了一袋果凍給妹妹吃，妹妹把果凍當寶一樣捧在懷里，高興地跑回了家。媽媽在洗衣服，爸爸在廚房燒開水，，而我在樓上做作業(yè)。妹妹便拿著果凍，扶著墻，企鵝似的蹣跚著上了樓。到了里屋，妹妹準備邊玩玩具邊吃果凍。每每低下頭做作業(yè)，我的余光瞄就到妹妹吃果凍的情景，好饞��！我心里頓時產(chǎn)生了一個小詭計：假裝給妹妹開果凍，再趁機喝幾口。
于是，我躡手躡腳地走到樓梯口，看了看媽媽衣服洗完沒，又瞅了瞅爸爸水燒開了沒，免得他們破壞了我的計劃。我環(huán)顧了一周，沒發(fā)現(xiàn)什么可擔(dān)憂的，便放心大膽地實施了我的計劃。我走到妹妹身邊，親切地對她說：“雙雙，是不是打不開果凍，姐姐幫你開，好不好？”妹妹聽了我的話，那無助的眼神一下子放出了光彩，馬上把果凍遞給了我，開心地說：“姐姐開，姐姐開。”我接過果凍，一擰，就擰開了蓋子，然后就津津有味地吃了起來。妹妹來拿，我就騙她說沒打開�！斑诉诉诉恕睆臉窍聜鱽砹艘魂嚹_步聲，我仔細一聽，原來是爸爸上來了。我嚇得趕緊往果凍袋里吹入了適量的氣，還給了妹妹，以迅雷不及掩耳的速度，坐回書桌前做起了作業(yè)。
過了幾天，我在上樓梯的時候不小心，沒踩穩(wěn)，摔了一跤，皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上樓，坐在沙發(fā)上大哭了起來。妹妹見了，用手蘸了蘸口水，涂在我受傷的一周。她抬頭看見我的淚珠一顆一顆地滾下來，便想到桌上拿紙巾給我擦眼淚。由于桌子太高，妹妹費力地爬上旁邊的椅子，好不容易抽了兩張紙，攥成一團，然后又一本正經(jīng)地給我擦眼淚，還學(xué)著大人樣安慰我：“別哭，別哭�！笨此强蓯鄣臉樱移铺闉樾�，又想起幾天前我偷吃她的果凍的事，心里愧疚極了。
六年級故事作文 篇7
有一名人曾說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。營養(yǎng)品，顧名思義就是補充營養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長——
那是一個星期六，我在家里看我剛買回來的名著。看著看著，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點才拖著疲憊的身子回來了。一進門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。
書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當我作文寫不出時，奧數(shù)不會做時，遇到生活中的問題時，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學(xué)到了知識。何樂而不為呢？
同學(xué)們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變?yōu)闀阈@！
六年級故事作文 篇8
書，讓我知道了人間的喜怒哀樂；書，開啟了我想象的大門。通過讀書，也讓我了解了許多解決生活問題的辦法。隨著年齡的增長，我看的書也有了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄到厚……很快，空蕩蕩的書架就裝不下我的書了。
有天晚上，爸爸媽媽都在自己的房間里，一個看電腦，一個看電視。我的房間里開著空調(diào)，熱烘烘的房間一下子就變成涼嗖嗖的了。我躺在床上翻來覆去睡不著，“啪”，“咦？這是什么？”我爬起來一看，“啊，是放在床上的語文書呀！書？”我馬上想到課外書，于是悄悄地下了床，在桌上拿了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，又拿了一盞小夜燈。打開小夜燈，小夜燈一會兒紅，一會兒藍，一會兒白的變換著光色，我躺在床上只能隨著燈光的顏色看書。我發(fā)現(xiàn)當燈光變換到紅色時，是最看不清楚的時候。正看得津津有味的時侯，我突然聽見從門外傳來了腳步聲，越來越近，我急忙合上書，把書藏在枕頭底下，關(guān)了燈，我把眼睛瞇成一條線假裝睡著了�！斑恰遍T被打開了，進來一個人，“呀，原來是爸爸來關(guān)空調(diào)啦！”。爸爸走后，我又打開小夜燈如饑似渴地繼續(xù)看書。過了一會兒，我感覺眼皮好像要用火柴桿來支撐了，我才合上了書，又悄悄地把書放回了桌上，拿著小夜燈照了照桌上的鐘，“呀，十一點多了！”我趕快回到床上。在微微的月光照射下，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
書與我相伴，讓我感到受益匪淺。
六年級:張藝林
六年級故事作文 篇9
我家后院有一只母狗，是黑色的，我們一家人都管它叫它小黑。
他不像公狗那樣強壯，再加上被主人遺棄，所以他很怕見生人，也包括我和我哥。
那是一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯寒風(fēng)凌冽，家里正在吃午飯，爸爸將我最愛吃的炸雞端上桌后，看著那酥脆的雞皮，聞著那噴香的雞肉，我不由得垂涎三尺。這時坐在一旁的哥哥忽然大叫一聲：“爸，門外有東西！”我扭過頭，果不其然，透過門縫我看都一團黑影在門口閃現(xiàn)。我小心翼翼的探出頭——是小黑！十多天不見竟瘦了這么多！以前烏黑锃亮的毛現(xiàn)在變得暗淡無光，再加上外面下著大雪，他渾身上下都是雪花。我不由得心生憐憫：“爸，讓小黑進來吧！”爸爸見狀，點頭表示同意。由于寒冷，小黑的腿一直在打顫，嘴里發(fā)出低聲的嗚咽，像是在向我們訴苦。望著盤中的雞腿，再看看面前可憐的小黑，我猶豫不決，最終，我咽了咽口水，將炸雞腿放在了小黑的面前。本以為它會狼吞虎咽般將雞腿干掉，事實卻不是這樣。它迅速的叼起雞腿感激的望了我一眼，隨即消失在茫茫的雪地里。順著它的腳印，我終于找到了它那簡陋的“房子”。我躲在草垛后，看到眼前的一幕我忍不住掉了一滴眼淚——小黑將雞腿放在了它的孩子旁邊，深情地看著狗崽在那里狼吞虎咽……
朋友，如果你遇到一只流浪狗，希望你能給予它一點幫助，說不定，你也會因此收到一份“愛”的禮物。
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