【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字匯編4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我有一臺(tái)電子琴,我可喜歡它了。它是黑色的,四四方方,和普通的電子琴一樣。可是我覺(jué)得它是最好的電子琴。它已經(jīng)陪了我三年了,每天放學(xué)回家放下書(shū)包以后第一時(shí)間就是要彈彈它,該做作業(yè)了,我一定要把它擦得干干凈凈,才去做作業(yè)。
可你知道嗎?在這架電子琴初到我家的時(shí)候,我是非常討厭它的。我討厭它有兩個(gè)主要原因:一、我對(duì)電子琴一點(diǎn)興趣也沒(méi)有;二:媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時(shí)的琴,要是彈錯(cuò)了一個(gè)鍵,那我就慘了。就是因?yàn)檫@樣,所以我很討厭它。 時(shí)間久了,我也漸漸不討厭它了,反而還越來(lái)越喜歡它。
現(xiàn)在,我依然每天彈琴,但這不是被迫的,而是我自愿的。在我高興的時(shí)候,我彈琴,那琴聲叮咚叮咚的,好像在為我高興;在我傷心的時(shí)候,我也彈琴,那琴聲叮咚叮咚的好像在為我傷心。而且我發(fā)現(xiàn),在我不高興的時(shí)候彈琴,能另我的心情舒暢,把我的不開(kāi)心都拋到了九霄云外。
最近,我的電子琴壞了,我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說(shuō):“別傷心,會(huì)修好的。”
從此,我更加愛(ài)護(hù)我的電子琴了。那架黑色的電子琴,那架在眾多電子琴中不顯眼的電子琴,在我心目中,永遠(yuǎn)是最好的電子琴!
六年級(jí)的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的雨,有獨(dú)特之美。
一群小學(xué)生玩得正開(kāi)心,忽然,艷陽(yáng)高照的`天剎那間暗了下來(lái), “嗚嗚——”狂風(fēng)使勁吹著。柔弱的小草左右搖擺,似乎知道要大難臨頭了,緊貼地面,希望狂風(fēng)能放它們一馬。
我正愁怎么回家,突然一道閃電劃破長(zhǎng)空,好像一位厲害的魔術(shù)師,眨眼間扯開(kāi)了烏黑的幕布,而瞬間幕布又收起,人們又陷入無(wú)邊無(wú)際的昏暗。緊接著,“咔嚓——轟隆”,一聲巨響在天際炸開(kāi),令人不寒而栗。
“轟隆——轟隆隆”巨雷陸續(xù)炸開(kāi),如同一位巨人一時(shí)興起,扔下一個(gè)個(gè)爆竹。
“嘩嘩——”下雨了,頃刻間“巨人”又連續(xù)倒下一盆盆水。透過(guò)厚厚的雨簾,我只能模糊地看見(jiàn)那幾個(gè)躲在屋檐下的幾分鐘前還玩得正歡的小學(xué)生。
我收回目光,投向池塘。一個(gè)個(gè)巨大的水珠爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái),“啪啪——”把平靜的水面砸出一個(gè)個(gè)巨大的旋渦。我伸出手,又立刻縮了回來(lái),雨似乎要砸斷我的手指。
就在這時(shí),雨突然停了,像被刀切斷了似的,沒(méi)有一絲猶豫和停留。
“唉——”我嘆了一口氣,幸虧這位“巨人”累了,否則就要發(fā)洪水了——水已經(jīng)不知不覺(jué)地沒(méi)過(guò)我的腳面了。
來(lái)也匆匆,去也匆匆——這是家鄉(xiāng)雨的一大特色!
六年級(jí)的作文300字 篇3
世界上有許多東西,它們是平凡的,但它們很美。黑乎乎的泥土,澆灌我們知識(shí)的教師,頑強(qiáng)的小草,他們多么平凡,但他們對(duì)社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
從家中漫步至學(xué)校,你留意腳下的黑乎乎的泥土嗎?它很平凡,沒(méi)有人留意它,它骯臟,但它對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)。它用肥沃的身體擁抱著花、草、樹(shù)木,讓它們把祖國(guó)變成綠油油的王國(guó),讓人每天呼吸著花香和清新空氣。
教師是紅燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我們是小草,是教師們給我們澆灌知識(shí),硬用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹(shù)”。教師是種多么平凡的職業(yè),但他們是培養(yǎng)人才的母親,他們用溫暖的手,譜寫(xiě)了學(xué)生的人生。
小草的生命是多么頑強(qiáng),經(jīng)歷過(guò)多少扼殺生靈的風(fēng)雪,凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇過(guò)來(lái);經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟點(diǎn)擊,春風(fēng)吹又生。小草也是平凡的,但它用頑強(qiáng)的生命力感染了我們,使我們對(duì)生命更加珍惜。泥土臟但它很美,它沒(méi)有抱怨命運(yùn);教師平凡,但他譜寫(xiě)了學(xué)生的人生;小草用頑強(qiáng)的生命力感染了我們。他們都很平凡,但他們都很偉大,他們是最美的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
寒冷的冬天去了,美麗的春天來(lái)了,我漫步在公園里,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,呼吸著大自然的新鮮空氣。百花盛開(kāi),蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞,看到這一切,我心中十分愉快。
這時(shí),從樹(shù)上傳來(lái)了美妙的歌聲,是誰(shuí)?哦,原來(lái)是百靈鳥(niǎo),它們正在為我演奏樂(lè)曲。
突然,一陣剎車(chē)聲打破了寧?kù)o,是誰(shuí)?這一陣剎車(chē)聲,好似把空氣“污染”了一樣,美麗的蝴蝶飛走了,百靈鳥(niǎo)也不知飛哪里去了,這一切,讓我感到傷感,春天沒(méi)有了。
我抬起頭,望向天空。我看到,天空中飄著幾個(gè)風(fēng)箏,那風(fēng)箏自由自在地在空中玩耍。我知道,只要有合適的風(fēng),它就不會(huì)降落,我看到了那高高飛揚(yáng)的美麗風(fēng)箏中,似乎有著一種堅(jiān)強(qiáng)的東西。
看到這一切,我想去尋找,尋找春天的美好。我深深地呼吸著大自然的新鮮空氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶又飛回來(lái)了,它們?cè)僖淮卧诨▋荷掀鹞瑁鄯湔χ擅郏凫`鳥(niǎo)又唱起了美妙的歌。
望一望藍(lán)藍(lán)的天空,再看看那幾只風(fēng)箏,我似乎找回了愉快的自我。
我漫步在春天的公園里,體會(huì)著這個(gè)美妙而又溫暖的世界。
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