六年級(jí)下冊(cè)第一作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)到沙巴的紅樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片紅樹(shù)林長(zhǎng)在湖水邊，郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)。今晚，我們就要看一看藏在紅樹(shù)林的螢火蟲(chóng)了！要知道，這可是我第一次看螢火蟲(chóng)，好激動(dòng)啊！我的腦海里一直徘徊著一個(gè)問(wèn)題：“螢火蟲(chóng)到底是什么樣子啊？”
到了晚上，天黑了下來(lái)，調(diào)皮的星星在天上忽隱忽現(xiàn)。我們乘著小船，來(lái)到紅樹(shù)林邊，樹(shù)林里靜悄悄的。當(dāng)小船一轉(zhuǎn)彎，我們忽然發(fā)現(xiàn)眼前的樹(shù)上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，清澈的湖面上也變得一閃一閃的。那點(diǎn)點(diǎn)亮光就是螢火蟲(chóng)嗎？船上的人們都興奮極了，但都不敢出聲，生怕嚇跑螢火蟲(chóng)。我也不由地屏住呼吸靜靜地看著，只見(jiàn)一只只螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)地把整棵樹(shù)都照亮了，簡(jiǎn)直就像一棵棵平安夜里的圣誕樹(shù)。
這時(shí)有人壓低嗓子激動(dòng)地說(shuō)：“看，一只螢火蟲(chóng)呢！”原來(lái)是一只螢火蟲(chóng)飛到一個(gè)姐姐的手心里，她小心翼翼地捧著那只不小心飛出來(lái)的螢火蟲(chóng)，就像捧著一顆夜明珠。我也輕輕地走過(guò)去看，沒(méi)想到那只螢火蟲(chóng)竟然飛到了我的手上。它一會(huì)兒停在我的手表上，像個(gè)小電筒一樣；一會(huì)兒在我的手上爬來(lái)爬去，好癢啊！我慢慢地湊近去看，只見(jiàn)螢火蟲(chóng)就像一個(gè)小小的甲殼蟲(chóng)，屁股后面還閃著綠幽幽的亮光，真漂亮啊！正在我看得出神的時(shí)候，我手上的螢火蟲(chóng)一下子飛了起來(lái)，正巧飛到了爸爸的嘴上，我們看了不禁咯咯笑起來(lái)……
很快我們就要離開(kāi)了，我只能戀戀不舍地把螢火蟲(chóng)放飛了，因?yàn)槲抑浪矚g大自然。船掉頭往碼頭開(kāi)了，我坐在船邊不停地回頭，多想再看一眼那神奇的紅樹(shù)林和閃閃的“圣誕樹(shù)”啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上的星星和樹(shù)上的“星星”，再加上湖面的倒影連成一片，仿佛仙境一般。
我們上岸坐上大巴回去了，媽媽看著我說(shuō)：“回想媽媽小的時(shí)候，每年夏天都能看到螢火蟲(chóng)的。”
“真的啊！”我不由露出羨慕的眼神，“為什么我們現(xiàn)在要跑那么遠(yuǎn)才能看見(jiàn)螢火蟲(chóng)呢？”
媽媽仿佛看透了我的心思，又接著說(shuō)：“因?yàn)橹挥性诳諝赓|(zhì)量很好的地方才能看見(jiàn)螢火蟲(chóng)，看來(lái)它對(duì)環(huán)境的要求很高，你是不是很想常常能看到螢火蟲(chóng)呢？”
我想了想說(shuō)：“是啊！我們現(xiàn)在真得要好好保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，螢火蟲(chóng)才會(huì)回來(lái)，讓更多的小朋友看到這些可愛(ài)的精靈啊！”
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2
雖然我已經(jīng)11歲了，但還從未坐過(guò)火車(chē)。所以心中一直有個(gè)小小的愿望，那就是也坐一回火車(chē)，享受一下電視里見(jiàn)過(guò)的，一邊喝著飲料，一邊欣賞車(chē)窗外景色的那種感覺(jué)，那一定是威風(fēng)極了！美妙極了！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸周六帶我去長(zhǎng)春，周五晚上我就興奮得不得了。凌晨4點(diǎn)，我和爸爸起個(gè)大早，打車(chē)來(lái)到火車(chē)站，到售票處買(mǎi)了到長(zhǎng)春的火車(chē)票。
等在候車(chē)室里，我禁不住地想，這火車(chē)什么時(shí)候才能來(lái)呀？坐火車(chē)的感覺(jué)一定特別有意思，火車(chē)?yán)锩鏁?huì)是什么樣子呢？這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)廣播里面說(shuō)：“到長(zhǎng)春的旅客請(qǐng)到檢票口檢票。”我趕緊和爸爸去檢票，然后來(lái)到站臺(tái)等候上車(chē)。哦，去長(zhǎng)春的人好多呀！我發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上到鐵軌間有一道白線，工作人員提醒不許超過(guò)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。幾分鐘后，火車(chē)終于徐徐進(jìn)站了。哇，火車(chē)好長(zhǎng)啊！像一條綠色的巨龍，一節(jié)一節(jié)連在一起，慢慢停下來(lái)，裝載遠(yuǎn)行的人們趕往目的地。
上了火車(chē)，我一下就被車(chē)廂里那些特別的東西吸引住了。車(chē)廂里每?jī)膳畔鄬?duì)的座位中間都有一個(gè)小茶幾，靠近每節(jié)車(chē)門(mén)處有衛(wèi)生間、車(chē)長(zhǎng)室。座位上還有衣帽鉤、煙灰缸等。我們剛找好自己的座位坐好，火車(chē)就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，只見(jiàn)車(chē)窗外那一棵棵大樹(shù)，一根根電線桿，還有一塊塊的莊稼地，風(fēng)馳電掣般向后倒去。我知道，那是火車(chē)在行駛的過(guò)程中帶來(lái)的效果，那些東西其實(shí)是不動(dòng)的。火車(chē)飛速行駛，窗外的景物不斷變換，我感到太神奇了！也許是起得太早了，現(xiàn)在又坐在舒服的座位上，望著窗外一閃而過(guò)的景物，我不知不覺(jué)就睡著了……
當(dāng)我被爸爸叫醒時(shí)，火車(chē)已經(jīng)到達(dá)長(zhǎng)春站了。我和爸爸隨著熙熙攘攘的人流從地下通道出了火車(chē)站。哇，眼前又是一片繁華的景象了！這第一次坐火車(chē)，真是讓我找到了世界真奇妙的感覺(jué)呀！
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3
星期天，我和父親、母親去河邊釣魚(yú)，我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。
我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)河邊有許多人在釣魚(yú)，不一會(huì)，我身邊的叔叔就釣上來(lái)一條魚(yú)。我信心十足的對(duì)父親母親說(shuō)：“別人能釣上魚(yú)來(lái)，我們也能！”
我們拿出魚(yú)具，父親開(kāi)始按浮和魚(yú)釣，不一會(huì)兒按好了，試了一下說(shuō)：“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河里把魚(yú)桿遞給了我。父親一邊按他的魚(yú)浮一邊告訴我：“釣魚(yú)要有耐心，眼睛要仔細(xì)地盯著魚(yú)浮，當(dāng)魚(yú)浮猛的向下一沉，然后一上一下的動(dòng)時(shí)，說(shuō)明魚(yú)咬鉤了，這時(shí)你把桿猛的一提，就會(huì)釣上魚(yú)來(lái)。”不一會(huì)我的`浮動(dòng)了，一上一下的蹦，我緊張的問(wèn)父親“提桿嗎？”父親說(shuō)“提吧”，我猛地一提兩個(gè)魚(yú)釣上的蚯蚓還在鉤上掛著，根本就沒(méi)有魚(yú)。父親說(shuō)“提的太快了”我又把魚(yú)鉤扔到河里開(kāi)始耐心地等，過(guò)了一會(huì)魚(yú)又來(lái)咬鉤了，我屏住呼吸看著魚(yú)浮，等了一小會(huì)兒，我猛的一提桿，這次鉤上不但沒(méi)有魚(yú)而且連蚯蚓也沒(méi)有了。父親說(shuō)這次提的太慢了。哎，又沒(méi)成功。這樣反復(fù)了很多次，也沒(méi)有釣上一條魚(yú)來(lái)。我有些煩了，父親看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要有耐心有毅力，遇到困難就跑，最終什么事也做不成。釣魚(yú)也一樣。”聽(tīng)了父親的話我又精神百倍的坐了下來(lái)。呀！魚(yú)又咬鉤了。我緊張地看著一上一下的魚(yú)浮，等了大約十來(lái)秒，我猛的一提，感覺(jué)到桿沉甸甸的，一看“啊！兩個(gè)魚(yú)鉤上竟然都有魚(yú)！我一次竟然釣上來(lái)兩條魚(yú)！”看著肥肥的魚(yú)我興高采烈地喊。
第一次釣魚(yú)不但讓我收獲了兩條肥肥的魚(yú)，而且還讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有耐心有毅力認(rèn)認(rèn)真真地去做。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4
我的老家在農(nóng)村，家里有很大一塊自留地。這次回老家玩，我這個(gè)城里的孩子也下地干了一把農(nóng)活。
那塊自留地上長(zhǎng)滿了草，我們的第一項(xiàng)工作就是刨地。我從沒(méi)干過(guò)農(nóng)活，連刨地是什么也不懂。爸爸說(shuō)，刨地就是松土，便土壤便于播種。
爸爸第一個(gè)動(dòng)手。他手里握著鋤頭柄，輕松地刨著土，那一下一下的動(dòng)作真像蜻蜓點(diǎn)水，一看就知道從前干過(guò)活。我不知天高地厚，以為干起來(lái)就像看起來(lái)一樣輕松，也扛起鋤頭有樣學(xué)樣。嘿喲——我一揮才知道，這鋤頭比想象中起碼重一百倍!我一揮鋤頭就東倒西歪，像狂風(fēng)中的一棵小嫩草。刨地真比彈琴要累多嘍!
費(fèi)了好大的勁兒，我才成功地刨了第一下。呀，太深了!我費(fèi)勁地把鋤頭拔了出來(lái)，就勢(shì)刨了第二下、第三下……沒(méi)幾下我就不行了，累得汗流浹背、直喘粗氣，手掌也被磨得生疼。我失去了耐心，開(kāi)始瘋狂地亂刨，沒(méi)刨到的地方也不管了。雖然這一下就刨了半行，但可想而知質(zhì)量有多差。我往旁邊一看，爸爸竟然已經(jīng)刨完三四行了!
正當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，媽媽這個(gè)救兵來(lái)了。媽媽說(shuō)，刨地就像彈琴，彈琴有好多虛音，如果不彈它們，想糊弄過(guò)去，是不可能把曲子彈得動(dòng)聽(tīng)的。接著，媽媽給我做起了示范。只見(jiàn)她兩手握緊鋤頭柄，把鋤頭抬到齊腰高的地方，再閃電般地朝下鋤去，接觸到地面時(shí)還往回拖了一下，把土疙瘩打碎，真是細(xì)致優(yōu)美呀!媽媽不放過(guò)任何一個(gè)角落，把地刨得完美無(wú)缺。我練了練，動(dòng)作也熟練起來(lái)。我真不應(yīng)該遇到一點(diǎn)小困難就大發(fā)脾氣呀。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這一次，我才真正明白了這首詩(shī)的含義。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5
在一個(gè)白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學(xué)校門(mén)口等待爸爸接我回家。爸爸一來(lái)就告訴我他在他朋友家要了一只小貓，才半個(gè)月大，是一只加菲貓。
我們來(lái)到了爸爸朋友家里，我看見(jiàn)有一只老母貓，身邊有六只可愛(ài)的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓，它長(zhǎng)著一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進(jìn)里懷里，向家的方向走去。
臨走時(shí)，小貓沖著貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發(fā)覺(jué)它的一只寶寶不見(jiàn)了也叫了起來(lái)。回到家里爸爸把它放了出來(lái)，它竄上竄下不老實(shí)，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個(gè)名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應(yīng)。它剛剛來(lái)有些害怕，老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來(lái)。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閑逛，突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西，四肢有力的蹬動(dòng)，猛然“嗖”地跳了過(guò)去，使足了勁把一個(gè)小小的只有半個(gè)拳頭大的皮球拖了出來(lái)，高興地用前爪玩著這個(gè)“戰(zhàn)利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還在睡覺(jué)，那模樣可愛(ài)極了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。
下午，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上，玩著我的毛衣，慢慢地睡著了，我一起身，它就醒了，圍著我亂蹦亂跳。有一次，咪咪很不乖，媽媽開(kāi)門(mén)放個(gè)垃圾，它突然跑了出去，爸爸追了許久，才把它抱回來(lái)，回來(lái)又是洗腳又是批評(píng)它，它也“喵喵”地叫著，好像說(shuō)：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。”
我非常喜歡咪咪，養(yǎng)咪咪也是一件很有趣的事情。
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