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六年級第四單元作文300字

時間:2022-06-24 17:55:32 六年級 我要投稿

關于六年級第四單元作文300字匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級第四單元作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于六年級第四單元作文300字匯總5篇

六年級第四單元作文300字 篇1

  我是只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,都沒了家。

  今天我也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”,這是什么聲音?我突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!我趕緊飛過去。原來是一個偷獵者正在砍樹。

  我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去,心里痛得快要哭出來,我大聲對那個在砍樹的人說:“停下吧,求求你!”然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴,去蓋房子。我想,那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量,飛到那個人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:“這根木頭一定有蟲!!!”媽媽教我不要撒謊,但我覺得,這一次撒謊也許能讓他停下來。

  求求你們,放過我們的`樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!

六年級第四單元作文300字 篇2

  善意謊言是美麗。當我們為了他人幸福和希望適度地扯一些小謊時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,具有神奇力量。

  出于美好愿望謊言,是人生滋養品,也是信念源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。

  善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言,是賦予人性靈性,體現著情感細膩和思想成熟,促使人堅強執著,不由自主地去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。

  父母一句謊言,讓涉世不深孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學子不再困惑,更好生長;醫生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

  善意謊言具有神奇力量,鼓舞你一次一次繼續努力,為了心中夢想絕不輕言放棄。因為未來道路完全被歡樂心情照亮,生活因此變得更加美好。

  這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇力量,沒有任何不純潔。

  雖然說謊有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無。父母一句謊言,讓涉世不深孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學子不再困惑,更好成長;醫生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……

六年級第四單元作文300字 篇3

  其實,我們的生活就像一朵含苞待放的花,沐浴在燦爛的花叢中,棲息在大樹的倒影下。可有時,天有不測風云,一場突如其來的暴風雨便讓我們失去了戰勝困難的勇氣,失去勇氣的我們就仿佛一只風箏,在別人的指引下,漫無目的地飛

  生存是我們的本能,不會生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以,我們要學會堅強,學會承受,學會生存。

  我曾在一則報道上看過:一名高三的女生竟然不會搭乘公交車,這太讓人驚訝了;我們在生活中需要的不僅僅是學問、知識,還需要學會生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學問,生活起居都需要家人的幫助,這有什么用呢?父母也是會衰老的,隨著時間的逝去,父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢?

  在汶川地震中,許多幸存者的求生欲望都戰勝了絕望。他們在廢墟中堅強的存活著,因為他們堅信:只要不放棄,總會有來救他們的。在黑暗中他們依然堅信,光明就在身邊!

  我知道,不管怎么樣,我們都要勇敢面對困難,戰勝困難。這樣困難才會漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧,彩虹總在風雨后。總有一天,勝利的光輝會對我們微笑的!

六年級第四單元作文300字 篇4

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。學會生存,就要勇敢超越。

  這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。

  學會生存,現在很多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。

六年級第四單元作文300字 篇5

  清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:

  1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

  2.不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點。

  3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

  4.植樹造林,愛護身邊的一寸

  地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環境,防止污染環境。

  5.注意個人衛生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

  公民們,保護環境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成

  長,在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。

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