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我的六年級作文

時間:2022-06-24 09:11:03 六年級 我要投稿

【精華】我的六年級作文錦集5篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的六年級作文錦集5篇

我的六年級作文 篇1

  世界上,有許多人都值得我們敬佩,如:不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……然而,我最敬佩的人卻是世博園里的志愿者。

  我之所以敬佩他們,是因為他們為了世博會,愿意付出自己寶貴的時間。其實,志愿者并不好當,他們必須很早起床,趕到世博園,等開園后游客入園,解答他們的疑問。更重要的是,不管游客詢問的態度如何,問完后有沒有道謝,他們都要保持微笑,而且,無論當日的天氣是好還是壞,他們也必須堅守自己的崗位。然而,他們雖然很辛苦,但是卻拿不到一分工資。這是一種多么超乎常人的毅力!我相信,如果不是因為對世博會的那份熱愛,他們是絕不會來當志愿者的!當然,在他們的努力下,不少人都愿意來世博會游玩,我想,這應該是對他們最好的報答。

  其實,我們敬佩的對象不只是名人,如果一些人為了人民而去努力做一些有益的事,那么,他們也值得去敬佩。

我的六年級作文 篇2

  今天下午,我和鄧佳歡一起,比完學生校長競選的其中兩個項目后,我們回到了教室里。

  我的腳一邁進教室,我就聽到了我永遠都不想聽到的一句話:“周岑瑜,你競選班長只得了第十四名。”這句話是從竺雷哲口中蹦出來的。我傷心極了,可我不得不裝作無所謂的樣子收著本子,竺雷哲呢?他越說越起勁:“你和劉蒲的票數差不多,太差勁了!”他做了個鄙視的動作,邊說邊笑,“哈哈哈哈!”我收好書包,一個勁地跑了出去,我不想和他說話,如果我表現的越難過,他就越開心。就會一直說下去,因為,我不想讓他的陰謀得逞,所以,我必須深深地把這一份憤怒藏在心里。

  我跑到了手抓餅店那里,手抓餅店擠滿了顧客,我等啊等,等啊等,外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,我躲在樹下,等待著我的媽媽。將近十分鐘后,我仍然見不到我的媽媽。我心想:我去走一走,說不定媽媽就來了呢。我向學校走去,自己隨隨便便,想走到哪兒,就走到哪兒,因為我真的太難過了,我一直在回憶竺雷哲說我的那個時候,想著想著,我的眼淚就禁不住流了下來,仿佛雨滴似的落下來,落在了地上,每一滴眼淚都包含著我那無限的哀傷,在這哀傷中,也隱藏著我內心中那像泉水般涌動的復雜情緒,無助與憐憫。無意間,我走到了一棵松樹下,我的憤怒激起了我想“揍”松樹的想法,我跳起來,可是那沉重如山的書包老是拖著我勞累的小身子,我怎么也碰不到松樹的葉子。我使出全力跳了一下,終于,抓到了幾片葉子,可是手上卻沾滿了泥土和雨水,我拿出了紙巾擦了擦。我突然悟出了一個道理:要想成功,就要努力,可有時,你成功了,但又有了新的挑戰讓你去面對時,你就要鼓起勇氣去面對。我再一次回到了樹下,媽媽還沒來。我慢悠悠地走到了一輛車旁,發現車窗上有一片大大的葉子貼在上面。我緊鎖眉頭,又繞著學校走了一圈,一路上,我看見了,一條路上有十幾家店面,可開著的卻只有一兩家,我猛然明白了:不管做任何事情,都要持之以恒,這樣成功的大門才能想我敞開。我又一次回到了那棵樹下,邁著沉重的步子來到了那輛車旁,當時風雨交加。貼在車窗上的那片葉子雖然動了一下,但是還牢牢的“抓”在車上,又一個道理從我的腦瓜子里蹦出來了:做人不管遇到什么困難,都要坦然的去面對,去克服這個困難。終于,媽媽來接我了。

  經過種種事情,我變得堅強了,我懂得了做人,懂得了愛。

我的六年級作文 篇3

  瞧!這是外婆在觀看完烏龜表演后買來送給我剛上小學的禮物——一只金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機上,這就代表著金錢龜看著門,會把幸福帶進家來。

  這只金錢龜約有20厘米長,12厘米寬,龜殼上的條紋大小一致,排序安排得當,上面還馱著五枚一模一樣的銅板,短小的尾巴彎曲著,眼睛憂愁地凝望遠方,似乎在向往著美好的未來。

  最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭,它那嚴肅的神情,微微抬起的下巴,極目遠眺的`眼睛,似乎在看著鄉村里貧困學子們那吃飽、穿不好的拮據生活,它似乎就要張開嘴說:“我要給這些愛讀書的孩子幸福,我也要出一份微薄之力幫助他們。”再看看他那微抬有力的后腳,似乎就要邁開大步,迫不及待地走向山村,和山村人民同甘苦。

  一次,我看見姐姐從金錢龜的嘴里放進他辛苦攢了一星期的錢,我就懷著好奇心問媽媽:“怎么姐姐要把錢放進金錢龜里面?”媽媽語重心長地說:“因為它‘餓’了呀,姐姐要喂它呀,你也可以學姐姐啊。喂飽了金錢龜,你也應該會用它做一件令我自豪的事了吧。”媽媽的話讓我百思不得其解,不過我知道只要把錢放進金錢龜嘴里,它就“飽”了。聚沙成塔,滴水穿石,金錢龜的體重不斷增加,現在已經沉甸甸了。一天晚上,我們全家坐在一起看新聞,看到了電視里那些等著讀書的山區小朋友,我的心打了個結,我往電視機上面看了看,隱約地看見金錢龜笑了,我也笑了,因為我要用金錢龜的“食物”去為山區的小朋友們做點事了。

  雖然這是一個沒有生命的陶瓷金錢龜,但是它卻讓我懂得了如何去關愛他人這個深刻的道理。

我的六年級作文 篇4

  聽說天上有多少顆星星,地上就有多少孩子。如果這樣的話,我想天邊的那顆最小、最不起眼的星星就是我吧,小小的十一歲的我。

  我愛在早晨睡懶覺,因為我不愿從美夢中驚醒。我愛在夜晚聽聽音樂,因為音樂可以讓我放松一下心情。我愛在中午,看看冰心的詩集,陶冶一下情操。我愛在黃昏的時候望著天邊變幻無常的火燒云發呆。為這美妙的大自然的圖畫而驚嘆。如果是下雨天就更不用說了,我一定會跑到街上趟著水玩。看著街上的行人紛紛展開雨具往家里趕。我會不以為然,繼續在這圣潔的雨水的載歌載舞。在雨水中,我的心靈得到了升華,變得圣潔。下雪天是我我最喜歡的天氣了。如果下雪了,我一定會在廣場做一個大大的雪人。那么大呀!多么可愛!我還要用蘿卜給它做一個可愛的鼻子。把它打扮的更加漂亮。如果它被太陽曬化了,我一定會難過得哭鼻子。因為我愛雪。但我也討厭雪,因為它冷酷、無情、虛偽。它披著美麗、圣潔的外衣,卻帶給人們寒冷。它不像春、夏、秋一樣帶給人們愉悅。所以我討厭雪。

  我愛翠竹,也愛青苔。因為我既羨慕堅韌不拔,又羨慕青苔用自己僅有的可憐的綠色去裝點陰冷的墻角。我愛哭也愛笑。我認為哭就應該大聲的哭,哭出自己的感情。淚水是酸的、甜的、苦的……我認為笑就應該大聲的笑,笑出自己的愉悅,笑聲是甜的。我既追求沉默,又喜愛熱鬧。此外我還很膽小,一個人在家時,我總是把門關得緊緊的,連一只螞蟻也別想進來。我愛小動物,最愛和它們說說心底的話,在我看來它們是一群無言的天使,傾聽我心底里最真實的聲音。此外,我對周圍的事物都有著獨特的見解。在我看來,事物都不是只有單純的一面,而是都有兩面性。當我失敗時我會告訴自己:失敗只是暫時的,這總會過去的!當我勝利時,我會告訴自己:不要被勝利沖昏了頭腦,要虛心,否則這總會過去的!我愛聽童話故事,往往一捧著童話集就放不下來。每次我都會沉迷在夢幻的童話世界里,流連往返。

  我就是我,一個小小的十一歲的我。

我的六年級作文 篇5

  什么?問我敬佩的人?當然是我的好友——李政霖。

  他呀,眼睛水汪汪的,善解人意。頭發總是不停地瘋長,頂著個”爆炸頭“。嘴一直是笑著的,讓人看后心里很舒服。這個樣子?人人都有啦!不!他可不一樣!

  如果有兩人鬧矛盾了,他看了以后一定會去勸阻,說:”大家是同學嘛!干什么這樣吹胡子瞪眼?“兩人看來看他,望著他的眼睛,那善解人意的眼睛,再看看他那笑容,各自都臉紅了。你看!他一說 就搞定了。可是我呢?勸一勸,發生矛盾的兩人白了我一眼,理都不理我。一個厲害的和事佬!我想到。

  他跑步也很快,一跑,頭發就徹底地立了起來,眼里只有終點。那樣子就像一輛在跑道上飛馳的大跑車,嗖地一聲,就在終點上停了。一個厲害的跑步能手!我想到。

  他的成績也不錯!他有一個優點——定目標。他的目標是成績一定要好,其他都可以忽略不計,一心為學習。我仿佛看見:他在堆積如山的作業中戴上了”必勝“的頭巾。他一聲怒呵,拿起筆,與作業 戰斗,許多科目被他攻下,他向最難的三科:科學、語文、數學發起了進攻,只見他大叫:”7。77米等于777厘米!“把數學攻下了,又來一次”耄“字組詞:”耄耋!“語文也被降服了,一招”花有兩 性花和單性花兩種!“科學也被打倒……后來,他努力很久,終于取得了好成績!一個會定目標,會努力的人!我想到。

  一個會勸架、跑步很厲害、會定目標、會努力的人。你說讓不讓我敬佩?

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